❎ Осторожно, фейки! Как отличить ложные новости от реальных?

Давайте разбираться, какие признаки выделяют фейки и что с этим делать.

1️⃣ Кликбейтные заголовки

С одной стороны цель такого заголовка — привлечь внимание и воздействовать на читателя определённым образом.

С другой — ограничить восприятие информации этим заголовком, ведь в условиях инфошума читатели редко проходят дальше заголовка и описания к нему.

Также исследования показывают: фейковые новости могут быть написаны доступным для многих слоёв населения языком, чтобы охватить как можно больше пользователей.

☑️ Оценивайте не только заголовок, но и содержание, не реагируйте на кликбейты

2️⃣ Эмоциональная направленность

Как правило, в фейковых новостях больше оценочных суждений, ведь они направлены на повышение эмоционального градуса. Их цель — убедить читателя в чём-то, воздействуя через эмоции.

☑️ Оценивайте факты, а не отношение автора новости к её содержанию.

3️⃣ Сложность проверки

Фейковую новость сложно проверить (найти в нескольких достоверных источниках, например), а ссылаться она может на «слова анонимного источника» или «источник из компании».

☑️ Обращайте внимание на источник. Проверяйте адрес сайта (он может быть подложным), узнайте, откуда пришла новость, есть ли еще где-то еще упоминание этих новостей, кроме как в чатах/социальных сетях.

4️⃣ Предвзятость

Цель любой новости — перетянуть вас на какую-то сторону. Даже факты могут подавать с искажением, чтобы ввести аудиторию в заблуждение и завуалировать фейк под реальное событие.

☑️ Изучите даты, текст, фото (например, запустите поиск по отдельным элементам новости): новости могут быть вырваны из контекста, а фото может быть совершенно от другого события.

5️⃣ Распространение через мессенджеры

Именно в мессенджерах чаще всего пересылают и распространяют фейковые новости, а дезинформация принимает невиданные масштабы. Ведь здесь нельзя установить ни источник, ни автора.

☑️ Берегите друг друга и не пересылайте информацию, которую вы не проверили по схеме выше.

✅ Как работать с будущим? Сегодня на Олимпиаде Бизнес-игр (Game&Learn) показываем игру с инструментом трендспоттинг.

❇️ Участники разбирают тренды и примеры их реализации в других компаниях и индустриях (важно, что не в своей индустрии)
❇️ Понимают, что лежит в основе трендов (потребности!)
❇️ Придумывают идеи на основе трендов и осознают, как можно использовать тренды и в их работе
❇️ Адаптируют идеи под конкретную целевую аудиторию (да, без этого никуда)

🟢 Запускаем TxDG ФАРМ.РАДИО! Это открытые вебинары специально для фармацевтических компаний. Присоединяйтесь уже 12 апреля.

✅ Первая тема: как в текущих условиях развивать медицинских представителей и РМ?

Вы узнаете, как сейчас повысить эффективность визитов и переговоров, а значит — бизнеса в целом.

Мы разберёмся, как перейти от знаний к устойчивым навыкам и как решать новые сложности работы «в полях» с помощью обучения:

◽️ограничены промо-возможности
◽️сокращается время визитов
◽️появляются регуляторные ограничения на выписку
◽️визиты выглядят одинаково для "первостольников" и врачей

Программа вебинара
 
✅ Как снять запрос на акценты в обучении с бизнеса
✅ Мини-практикум: составляем бриф для снятия запроса
✅ Как наладить преемственность и системность обучения в компании

🕐 12 апреля, 11:00-12:00 мск, онлайн

🔗Бесплатная регистрация → http://bit.ly/43bvg3U

🤖ИИ только пошел в массы, но уже «убил» в их традиционном виде будущее многих профессий.

Разбираемся, что же произойдет с работой и обучением в следующие 5 лет?

Отчет World Economic Forum для нас пересказал наш тренер-методолог Евгений Яров:

«Вышел новый отчет WEF. Похоже, решили не ждать еще пару лет, а бахнуть пораньше, так сказать, потому что «мир стремительно меняется».

Прогнозы любопытны, тут говорят, что почти четверть рабочих мест изменится, причем 2% деться особо некуда, могут не найти, так сказать, себе применения.

Ожидают, что прирост в рабочих местах будет в образовании и в сельском хозяйстве. Кто бы сомневался, что сельское хозяйство будет в списке, куда потребуется много специалистов.

Рескиллинг, простите, переквалификация потребуется почти половине навыков в среднем у всех. То есть кому-то — 89%, а кому-то — 2% и писать лучше запросы в «ChatGPT». В кавычках, да. Потому что умение понимать технологии и работать с ними потребуются наравне с привычными аналитическими и межличностными навыками . А еще нужно быть готовым к быстро меняющемуся будущему.

Видится, что и работодатель должен инвестировать в переквалификацию и повышении квалификации сотрудников. Конечно, это совместная работа: работодателю задавать курс изменений согласно будущей стратегии, а сотруднику — поспевать за ними и меняться, желательно до того, как окажется в новой реальности.»

Больше любопытной инфографики здесь: https://www.weforum.org/reports/the-future-of-jobs-report-2023/infographics-2128e451e0

Что думаете?