Пока вы отвечаете, по следам ПиРа готовим необычную подборку механик, в понимании ИИ, на тему наставничества

Скоро выложим ее на канале компании, поэтому не пропустите 🔥

Очень переживала увидеть викторины, которые и так всем знакомы, а вы нам предложили столько новых форматов! (с)

Это мы вчера стартовали курс по игровым викторинам, и участники досрочно получили гайд по викторинам с описанием игровых механик и фишек, делающих эти викторины популярными 😃

А все потому, что я, как методолог, люблю разбираться во всем основательно.

За последние 7 лет работы с игровым обучением я часто вижу, как компании используют одни и те же форматы викторин.

Вот их список:
✅ Что? Где? Когда?
✅ Своя игра
✅ Квиз, плиз!
✅ Сто к одному
✅ Угадай мелодию / актера / еще что-то
✅ Поле чудес
✅ Кто хочет стать миллионером

(а в гайде на курсе, по секрету, 20 викторин со всего мира)

Безусловно, эти форматы знакомы и любимы участниками обучения. Но, если бы вы знали по реальным отзывам, как они им уже приелись.

Потому что каждый раз им предлагают уже понятный и привычный формат, почти без изменений. Просто с другими вопросами.

А одна из задач курса - создать свой уникальный формат викторины, которая вызовет взрыв восторга у участников. Хоть в рамках обучения, хоть в рамках корпоративного мероприятия.

А для этого нужно:
🔻иметь насмотренность в отношении различных викторин (этим участники займутся в ближайшую неделю)
🔻понимать, на каких трех столпах стоит каждая викторина без исключения (тоже разобрали вчера)
🔻иметь в своей методической копилке разные форматы прохождения викторин и игровые механики (этому посвятим следующие 2 занятия)

И задача курса - не рассказать участникам то, что они уже и так знают (слава Богу, викторин на телевидении было достаточно), а расширить их видение настолько, чтобы они не были ограничены известными форматами.

Сейчас думаю, не сделать ли по мотивам курса мини-интенсив для тех, кто не успел присоединиться, и не записать ли отдельный дистанционный курс по викторинам?

Что думаете? 😃

И ловите обещанные игровые механики от ИИ 👌

Вы категорически приглашены

Совсем недавно Netflix анонсировал выход 2 сезона сериала "Игры в кальмара" - он стартует с 26 декабря

А это значит, что нас с вами, помимо захватывающего сюжета, снова будут ждать необычные игровые движки.

Первый сезон мы уже разобрали по косточкам на мастер-классе, подробно рассмотрев каждую из игр и разложив её на игровые механики (и дополнительно участники получили гайд с идеями по их применению).

И я даже раскрывала секрет, какая из игр сериала вдохновила меня на разработку одного из игровых раундов игры "Суперменеджер: Мотивация", который всегда проходит максимально азартно (ниже дам вам возможность испытать интуицию).

Конечно, создавать для участников обучения полноценную игру в кальмара не стоит 😃 но точечное и уместное применение отдельных игровых движков в тренингах, курсах или просто уроках может дать поразительный результат - мы с участниками мастер-класса уже проверяли.

Единственное, что для этого нужно - это уметь видеть механики, из которых состоит игровой движок.

Именно этим мы и займемся в январе 2025 года в игровом интенсиве по второму сезону 👌

Предварительно он пройдет в закрытом Телеграм-канале, куда будем выкладывать разборы и полезные материалы в виде подробных гайдов, идей и пр.

А пока можно вдохновиться и даже подсмотреть одну из будущих по ссылке: https://youtu.be/OsIohljR4WY?si=aGOspPQSajX5p2QP

Делитесь, кто уже какие механики здесь увидел? 😃

И раз мы здесь за качественный контент про качественное игровое обучение, ловите супер-новость:

💚Вести образования и EdExpert собрали телеграм-каналы, которые будут полезны педагогам и управленцам.

Новости сферы образования, семинары, мероприятия и выставки, мнения экспертов, фишки, которые пригодятся на уроках.

Вместе мы создаём общее содержательное поле, где можно делиться тем, что происходит у вас, советоваться с другими и находить единомышленников, неравнодушных к теме образования.

✅ Ссылка на папку со всеми каналами

Подписывайтесь и получайте практическую пользу каждый день, следя за последними новостями и новинками образования ❤️

Приветственный игровой пост

Так как за последние пару дней на канал добавилось много новых людей, давайте знакомиться ❤️

Меня зовут Анастасия Высоцкая, я - эксперт и ментор по геймификации обучения. Как бизнес-тренер и методолог я разрабатываю и провожу обучающие игры для крупных компаний, а также являюсь CEO обучающей компании "GamEducation".

Как спикер я выступаю на многих образовательных конференциях, и этой зимой выходит моя книга по игровому обучению в издательстве "Альпина".

Периодически я провожу обучение по геймификации в разных форматах для корпоративного сектора и открытых групп.

На этом канале я рассказываю про геймификацию обучения и наши обучающие продукты, делюсь опытом внедрения игрового обучения и рассуждаю на тему игровой мотивации.

С чего можно начать знакомство с каналом:

1️⃣ Специальные тематические рубрики:

#игрология - мини-статьи про геймификацию, игры и игропрактику
#механики - описания и примеры различных игровых механик
#игрокейс - описание кейсов из нашей практики или разбор игр или геймификации
#игроматериал - разработанные нами гайды и другие материалы по геймификации
#игроваясреда - игровые викторины и розыгрыша на этом канале
#игрокурс - анонсы наших обучающих продуктов
#отзывы - отзывы участников курсов по разработке игр и геймификации, а также отзывы на наши игры
#игрохак - короткие лайфхаки на тему геймификации
#подводныекамни - затрагивание неоднозначных и неочевидных сторон геймификации и советы по тому, как их обходить

2) Экспертные статьи и материалы по игровым механикам

📌 Статья про геймификацию в обучении
📌 Статья про игровой фастфуд на портале VC.ru
📌 Статья про постгеймификацию обучения на платформе Skillbox
📌 Мини-гайд по темным сторонам игровых механик
📌 Статья про геймификацию в обучении
📌 Статья про геймификацию в помощь эйчару
📌 Запись выступления на фестивале "ПиР 2024" про создание игр с помощью ИИ
📌 Статья про 10 игровых механик от ИИ

И в честь новоприбывших предлагаю устроить игровое знакомство:
🔻представьтесь и кратко расскажите, кто вы
🔻придумайте о себе 2 необычных факта, один из которых будет являться правдой, а второй - выдумкой
🔻прочитайте как минимум 3 знакомства-комментария других людей и поставьте ❤️ на комментарий, если считаете, что правдой является 1 факт, либо 🔥, если правдой является второй факт
🔻правильные ответы вскрываются авторами комментариев 21 октября 👌

Если вы давно на канале или добавились раньше, играть тоже можно 😃

Да начнется игра!

Как быстро добавить "щепотку азарта" в обучение, не забыв про принцип анти-борща

На прошлой неделе, во время обсуждения одного из заданий для командной игры, на моё предложение повысить уровень неопределенности при выполнении одного из заданий коллега многозначительно сказала: "Ага, добавим щепотку азарта!".

Так вот эта самая "щепотка азарта" очень востребована - как методистами обучения, так и участниками.

Если ваше обучение привычное и спокойное, она сделает его менее пресным. Если вы и так задумали нечто непростое - добавит немного вкуса.

Основные способы добавления азарта довольно просты:

1️⃣ Бросить участникам вызов

Пройти задание на повышенном уровне сложности, столкнуться с чем-то новым или попробовать иной способ прохождения отрезка обучения - используйте любой из форматов вызовов. Главное, чтобы вызов был сбалансирован: с одной стороны, заставлял выходить за рамки, но был по плечу.

2️⃣ Ввести "адреналиновые механики", направленные на избегание негативных последствий

В книге Ю-Кай Чоу про геймификацию есть концепция белой и черной шляпы: нам нужна как раз вторая. Обратный отсчет, постепенное уменьшение ресурсов, игровые подвохи - в вашем распоряжении. Подобная отрицательная мотивация особо хорошо работает на коротком отрезке и точно подхлестнет игровую механику.

3️⃣ Добавить механики случайности

Предсказуемость - враг групповой динамики. Если вам не близки первые два способа добавления азарта, попробуйте использовать интригу или "руку судьбы", когда закладывается несколько вариантов развития событий, но какой из них выпадет, до конца не знаете никто. Дополнительно случайность может касаться не только развития игрового сценария, но и конкретных заданий - это тоже будет держать участников в тонусе.

Только помните про принцип анти-борща: главное - не упирать на азарт чрезмерно, иначе участники быстро выдохнутся и перестанут реагировать на внешние стимулы. А постоянно повышать градус адреналина или неопределенности - занятие опасное и не всегда эффективное.

Лучше начать с чего-то одного и при необходимости просто регулярно менять механики, следя за тем, что азарт оставался примерно на одном уровне (либо слегка повышался в особо скучные для участников моменты обучения).

Если решите использовать всё вместе: предупредите участников, что их ждёт незабываемый челлендж, тщательно проверьте игровой сценарий на баланс - но не делайте его слишком длинным. Иначе такую "щепотку азарта" смогут осилить не все, а игровое несварение вам вряд ли нужно 👌

"Подумать об" как эффект игровой синергии

Сегодня, выдыхая после насыщенной недели, снова осознала, за что именно люблю очные онлайн-группы по игровому обучению: за заряд мотивации, с которым ты уходишь, и наполненность игровыми идеями от себя и от коллег.

Мой любимый формат - совместный банк игровых идей: когда сначала каждый генерит идеи об мои примеры из практики, а затем еще вдохновляется идеями других коллег и сразу докручивает их под себя. В итоге у каждого - целый список новых игровых связок:
🔻под текущие проекты и задачи
🔻на будущее, просто "чтобы было"

У меня своего "чтобы было" тоже уже хватает с лихвой, но я, нет-нет, да и прихвачу что-нибудь новое и интересное из ученического чата.

В дистанционном формате для синергии не хватает как раз участия других: ты, конечно, сам посмотришь, адаптируешь нужное и вдохновишься, но вот этот пресловутый эффект "х10" пройдет мимо тебя. А ведь именно он порой бывает самым ценным.

Буквально пару дней назад, в четверг, мы с группой по игровым викторинам прошли модуль по игровым механикам, где прошли 45 игровых механик 🔥

Многие из них я ранее не давала вообще ни на каких курсах и в открытом виде (в других обучениях будут уже другие подборки).

Вот что значит - неожиданно сорвать игровой куш 😃

Дайджест обучающих игр с главной игровой конференции: основные тренды

Если вы только присматриваетесь к игровому обучению, я очень рекомендую ходить на различные игровые фестивали и конференции, чтобы видеть, чем живет рынок.

Во-первых, там вас ждет разнообразие форматов - и можно будет быстро определиться, что вам ближе (и начать работать в эту сторону).

Во-вторых, если вы выбрали крупное мероприятие, оно поможет вам понять основные тренды и запросы. Со временем можно будет отслеживать, что меняется, потому как существуют "вечные" темы и форматы, то есть востребованные всегда, и "острые", то есть актуальные только в конкретный период (такой темой сейчас является, например, ИИ).

Поэтому я и решила составить мини-дайджест различных видов игр и их тематик с осенней конференции "Game & Learn":

1️⃣ Бизнес-симуляции - один из "вечных" форматов, так как позволяет погрузиться в проживание игрового опыта и демонстрацию навыков и моделей поведения

Востребованные темы:
🔻межфункциональное взаимодействие
🔻командообразование
🔻коммуникации

Средняя продолжительность: 8 часов.

2️⃣ Навыковые игры - за несколько лет стали полноправным и полноценным форматом, так как позволяют отрабатывают всевозможные навыки.

Востребованные темы:
🔻наставничество
🔻клиентский сервис
🔻креативное мышление
🔻управленческие навыки
🔻публичные выступления
🔻эмоциональный интеллект
🔻работа со стрессом
🔻обратная связь
🔻критическое мышление
🔻переговоры
🔻продажи

Средняя продолжительность: от 3-4 до 8 часов.

3️⃣ Деловые игры - тоже пользуются спросом, особенно, для командных мероприятий или оценочных центров в рамках обучения

Востребованные темы
🔻 на коммуникативные навыки и продажи
🔻 управление изменениями
🔻кросс-функциональное взаимодействие
🔻переговорные навыки
🔻 управление ресурсами
🔻 командные ценности

Средняя продолжительность: от 4-6 до 8 часов.

4️⃣ Коучинговые и креативные игры - с годами немного теряют позиции (например, 6 лет назад, на этой же конференции коучинговых игр было значительно больше), и становятся больше прикладным инструментом, в дополнении к другим форматам

🔻на личную эффективность
🔻на креативное мышление и поиск решений

Средняя продолжительность: от 4-6 часов.

Что радует лично меня, так это то, что рынок продолжает развиваться и пытается изобретать новые форматы на стыке имеющихся.

А мы готовим новый игровой формат к следующему году и много сюрпризов для рынка игрового обучения.

Но об этом расскажем вам следующей весной 👌

По следам конференции GAME & LEARN: Игровое обучение за 2 часа

Пока количество запросов на игровое обучение увеличивается каждый день, формируется несколько тенденций. И одна из них: то, что заказчики обучения не готовы надолго отрывать сотрудников от работы (и именно поэтому ищут игровой формат, так как слышали, что он даёт результат быстрее и лучше).

Самый частый запрос здесь: обучение на 2 часа (я сейчас полностью серьёзна и не утрирую).

Безусловно, игровой формат в этом случае придёт не помощь, но ожидать абсолютной феерии не стоит.

И у меня, как у амбассадора качественного обучения, встаёт вопрос о качестве подобного обучения:
✅ Одно дело, если мы делаем несколько обучающих сессий по 2 часа - это работающая история, и в рамках серии сессий можно придумать много всего интересного (потому что в итоге обучение набирает необходимый объем).
❌ Совсем другое - когда полноценное обучение хотят заменить игрой на 2 часа, чтобы участники после игры вышли с кучей готовых навыков.

Ведь чтобы сотрудники начали приносить компании результат, компания сначала должна вложить в сотрудников ресурсы (в том числе, в виде обучения). Не наоборот (а от многие сейчас награждают сотрудников обучение в качестве альтернативной премии). Однако не все компании готовы это делать - зато результат хотят все.

Я могу привести здесь метафору с заправкой авто: если у тебя нет времени заехать на заправку или ты по личным соображениям не хочешь тратить деньги на бензин, машина далеко не уедет, либо будет ехать очень и очень медленно. Ты, конечно, можешь её усердно толкать, но это не сильно поможет.

Как обучающие форматы всё же можно уложить в 2 часа времени, чтобы они принесли результат?

1️⃣ Интерактивная лекция

Очень востребована в последнее время, когда за 2 часа мы знакомим участников с конкретной темой. Об одном из наших авторских форматов, игровом казино, я уже писала здесь. За счет игровых механик участники больше вовлекаются и лучше запоминают материал.

Что особенно удобно: интерактивную лекцию можно проводить на группы абсолютно разных размеров, в том числе, и очень большие.

2️⃣ Практическое занятие с простейшей геймификацией

Урок, мастер-класс, онлайн-вебинар - в рамках каждого можно использовать очки, бейджи, рейтинги (допустимо добавить пару дополнительных игровых механик типа квеста или интересного формата соревнования). Также подходит для групп разного размера.

3️⃣ Точечная игровая отработка на конкретный навык

Можно предложить участникам в индивидуальном или смешанном формате отработать какой-либо практический инструмент - на коммуникацию, продажи, управленческие навыки и пр. Для большего эффекта не берите группу больше 12-16 человек.

4️⃣ Небольшая деловая или ролевая командная игра

Если нужно провести диагностику, помочь участникам выработать совместно решение или просто повзаимодействовать - идеально. Можно масштабировать и на большую группу, но удобнее проводить на 12-16 участниках. Требует более длительной проработки, нежели остальные форматы.

5️⃣ Игровая викторина

Отлично подойдет для проверки навыков, как завершающая активность на обучении или командная активность на корпоративе. Проектируется на любое количество участников (участники нашего курса по викторинам подтвердят 👌).

Это мой личный проверенный ТОП-5, который является отличным компромиссом между запросом на обучение на 2 часа и вашей методической совестью 😃

Если у вас есть ваши проверенные форматы, делитесь ими в комментариях, или ставьте 🔥, если забираете что-то из предложенного