Чем отличаются игровые тренажеры от большинства обычных тренингов (особенно, на средние и большие группы)?

Тем, что на тренинге для экономии времени чаще всего участники отрабатывают инструменты без обратной связи: в парах, тройках, мини-группах. Да, тренер ходит и слушает, останавливается и точечно дает рекомендации. Но 80-90% отработки тренер пропускает, увы (как бы он не хотел иначе - не сможешь ты стоять у 5 разных групп и слушать, что у них происходит).

(исключением является индивидуальная отработка по цепочке, но её имеет смысл вводить на небольших группах, а вот на средних и больших - только в мини-группах)

Безусловно, можно ввести чек-листы и пригласить участников в роль наблюдателей, но в 99% случаев ни один участник не даст более качественную обратную связь нежели тренер. Так что здесь мы также упираемся в ограничение.

А вот в рамках игровых тренажеров у участников есть возможность качественно отработать конкретный инструмент и получить индивидуальные рекомендации от тренера (и, что самое важное, разобраться в собственных ограничениях и стопорящих моментах). И больший эффект достигается именно за счет этого (особенно, если отработок несколько).

Поэтому при масштабировании игры мы должны понять, по какому пути мы идем:
1️⃣ увеличиваем количество тренеров соразмерно малым группам, чтобы каждый участник по-прежнему получил обратную связь
2️⃣ осознанно жертвуем качеством отработки, но при этом экономим время и количество задействованных тренеров.

Невозможно провести две одинаковые по качеству навыковые игры на условные 50 человек всего одним тренером и на тот же размер группы, но уже командой из 5-6 тренеров.

Потому что если мы при масштабировании игры не учитываем масштабирование поддерживающей команды, масштаб пойдет в минус качеству. И это - не каприз, а реальное ограничение, которое нужно всегда держать в голове и быть готовым с ним работать.

При это я не говорю, что невозможно провести навыковую игру одним тренером на большую группу - можно, безусловно. Но игровая механика выйдет сильно облегченной и даст несколько другой эффект.

Да, участники основные моменты, скорее всего, отработают. Да, важные схемы и алгоритмы они изучат и запомнят. Да, какие-то инструменты они с собой заберут.

Но на уровне знаний, а не умений.
(а для большинства участников это, к сожалению, просто потраченное время, а, значит, и зря потраченные деньги компании)

Раньше я говорила заказчикам, что нам не жалко - мы-то проведем, но такую же эффективность как при навыковом тренажере - уже не гарантируем. А вот с декабря от менее эффективных форматов мы просто отказываемся, аргументируя позицию заказчику, если он не готов качественно идти в масштаб.

Потому что я честно не знаю ничего лучше по качеству игровых тренажеров с индивидуальным розыгрышем - если мы говорим именно о закреплении будущего навыка. И зарабатывание денег на команде тренеров здесь стоит на далеко не первом месте - просто не хочется тратить своё время, время команды и ресурсы заказчика на профанацию и пустые обещания.

#игрология
#игрокейс
#подводныекамни

Блиц-игра.

В этом году как-то сам начался создаваться новый формат проведения навыковых игр для больших групп, когда большую группу может сопровождать 1 тренер. Пока я условно называю его "блиц-игра".

Его особенность заключается:
🔻в очень четкой, заранее простроенной и продуманной игровой механике,
🔻в смешанном индивидуально-командном зачете,
🔻в дополнительном техническом сопровождении, когда участники работают не только друг с другом, но и собирают результаты отработки для тренера в едином пространстве (иногда на это требуется значительное время).

Получается достаточно динамично и результативно плюс с минимальным привлечением со-модераторов.

Индивидуальной обратной связи, к сожалению, такой формат не предполагает, но даёт возможность каждому полноценно поучаствовать, посоревноваться и взять определенный минимум материалов и умений.

Как вам кажется, какое еще важное условие есть для этого формата?

#игрология
#игрокейс
#механики

Новый игровой 2024 год объявляю открытым!

Пока все доедают салаты и смотрят новогодние программы, у меня сложился план новых курсов и продуктов в этом году:

🌟 С января мы запускаем специальный клуб для наших клиентов, где будут открытые встречи по геймификации, гайды с полезной информацией и супер-условия на наши новинки

🤓 Выйдут новые мини-курсы для корпоративных специалистов по обучению - по игровым механикам по циклу Колба и по игровым викторинам в обучении (последний подумываю сделать доступным для всего рынка, что скажете?)

🏆 Будет специальный курс для геймификации онлайн-школ, на котором будем разбирать, как сделать так, ученики просто влюбились в ваше обучение (о нём ещё чуть позже расскажу отдельно)

🚀 А на канале вас будут ждать интеллектуальные викторины, игровые кейсы, полезные гайды и новые заметки про игровое обучение

И в честь Нового года ловите как подарок карту из нашей эксклюзивной колоды "Игро-метод", которую мы подарили клиентам (и которую продолжим в следующем году).

В открытой продаже её не будет, так что сохраняйте себе карту и применяйте в обучении 😘

Как вам наши планы на год? В каких хотите поучаствовать?

#игроматериал

Сегодня распланировала основные мероприятия и игры на год 😃

Надо сказать, что год предстоит просто 🔥

Помимо описанных выше планов в течение года у нас будут выходить мини-гайды по обучению, а на март можно уже смело планировать супер-встречу с игровыми механиками из сериала "Игры в кальмара" с дополнительными описаниями механик.

И у меня к вам первое предложение, от которого, я уверена, вы просто не сможете отказаться: так как канал постоянно пополняется новыми читателями, давайте проведем перекличку в новом году? Это точно поможет лучше понять, о чём здесь писать и что вам предлагать 😃

А тем, кто честно поучаствует в перекличке, мы подарим один из гайдов, которые сейчас готовятся (кстати, вы можете проголосовать реакциями, чтобы мы понимали, какой гайд точно выпускать в открытом формате)

👍 4 уровня использования игровых элементов в обучении: на каком находитесь вы?

🙏 3 стиля геймификации, один из которых вы точно использовали хотя бы раз в жизни

🔥 Теневая сторона игровых механик: что скрывают популярные механики и элементы и поэтому это важно учитывать?

❤️ТОП-3 триггеров в геймификации, вовлекающих участников на максимум

😢 Анти-ТОП наград в геймификации обучающих онлайн-платформ

"Проживание" игр.

В прошлом году разрабатывала будущую игру совместно с методологом и поняла одну простую вещь: каким бы крутым ни был методолог (а он был прямо очень хорошим, с ним мы продолжим работать в этом году), я не чувствую игру, если она разработана по моим мыслям, но без моего участия.

Не складывается картинка. И механика, вроде неплохая, и задумка крутая, а жизни для меня в этой игре нет.

Такое бывает на консультациях, когда приходит к тебе человек со своей игрой или задумкой, и ты на неё смотришь отстраненно, потому что ты - снаружи. Да, ты можешь что-то привнести, доработать, улучшить процесс, но полностью внутри ты никогда не будешь.

А мне, как оказалось, крайне важно "быть внутри" - только так приходят самые крутые и интересные игровые ходы и открытия, которые вызывают у участников и коллег невольное "Вау!", когда игра раскрывается перед ними во многомерную картину.

Как если бы тебе принесли твоего ребенка, которого родила другая женщина - вот, познакомься. Ну не происходит тут нужной магии, как ни крути 😃

Так что здорово понять, что есть что-то, что ты точно не можешь никому делегировать 👌

В общем, пошла "проживать" игру и становиться её частью: мне кажется, она получится очень крутой, если мы с ней познакомимся поближе

#игрология
#подводныекамни

Нужна ли в геймификации система, и если да, то какая?

Для кого-то слово "система" покажется слишком громким, но я, например, обучаю именно системной геймификации.

Почему?

Потому что применять систему всегда проще. В каждой системе есть определенные элементы и правила взаимодействия между ними. И зная их, можно гораздо быстрее и легче работать с системой.

Например, на курсе "Фантастические игры" я давала участникам конструктор игр: с помощью него можно с нуля выстроить любую игру, а затем просто заменять на свой вкус элементы конструктора. И это экономит очень много сил и времени на разработку.

Работающая система всегда логична и многогранна. Её можно расширять и дополнять - насколько захочется.

Первый тираж колоды по геймификации состоял из 55 игровых механик. Сейчас в моей коллекции колоды около 200 игровых механик для обучения, так как каждый месяц я добавляю новые механики и элементы.

(некоторые из них никогда не войдут в курсы и будут доступны только в личной работе со мной)

Грамотно выстроенная система может лечь в основу чего угодно. Хотите - используйте точечные механики, хотите - полностью геймифицируете обучение, хотите - создаёте игры. Таким образом, владея системой, вы великолепны 😃

И если раньше к этой системе можно было прикоснуться лишь масштабно, придя на большие курсы, в этом году будет очень много точечных продуктов - чтобы систему можно было изучать постепенно.

И раз большинство из вас проголосовало за гайд по теневой стороне игровых механик, скоро начну вам рассказывать, что это такое 👌

(а получить гайд по-прежнему можно честно пройдя опрос на канале 😉)

#игрология

На чем строится система в геймификации.

Так получилось, что когда я создавала свои курсы по геймификации, я опиралась только на собственный опыт (книг на русском языке по геймификации тогда практически не было, оставалось импровизировать). Но потом обнаружила, что подходы у меня и других коллег весьма схожие.

Прежде всего, геймификация строится по алгоритму - от общего к частному.

И это то, на чём спотыкается большинство самоучек, не знакомых с системой. Из-за этого разрабатываемая ими геймификация получается недостаточно гибкой и масштабной и сконцентрирована, в основном, вокруг наград. Азарта и вовлечение у участников, как понимаете, это вызывает немного.

Также геймификация предполагает иерархию.

Есть структурные механики более высокого порядка, которые можно положить в основу обучения, есть обилие игровых механик, которые можно применять хоть точечно, хоть системно, и есть игровые элементы. И важно не сколько механик ты знаешь, а насколько умеешь работать с этой иерархией.

Именно поэтому без системы все открытые статьи про 47 наиболее популярных механик практически бесполезны: пока ты не понимаешь, как "собрать" геймификацию, ты на ней не поедешь.

Помимо этого важно соблюдать основные принципы геймификации. Про них иногда забывают, увлекаясь полётом фантазии. И тогда даже весьма интересна задумка не взлетает.

Большинство моих длинных курсов захватывает все три аспекта.

Но этой весной хочу попробовать сделать мини-курс по базовым механикам (специально отобрала 22 наиболее простые и интересные механики) и показать, как их можно применять в обучении, а для главных фанатов геймификации - сделать практический мастер-майнд с конструктором сочетаний игровых механик.

Как вам идея? 😃 Планируем на конец февраля и начало марта?

#игрология

Спасибо всем, кто принял активное участие в голосовании и высказал свои идеи ❤️

Гайд "Теневая сторона механик" сейчас на упаковке: придумали для гайдов очень крутой дизайн, в ближайшее время всё упакуем 👌

Как я уже говорила, первыми их получат тех, кто активно принимал участие в опросе и предлагал свои идеи.

А пока проголосуйте за то, что дополнительно добавляем на канал в первую очередь 👇

Как выйти за рамки в привычной геймификации.

Итак, про систему в геймификации мы поговорили и вам, судя по всему, моя философия оказалась близка.

Но, овладев основами геймификации и исследовав привычную геймификацию, вы наверняка пробовали искать что-то новое и интересное, чтобы выйти за рамках.

Об этом мечтают многие разработчики игрового обучения, но ответ достаточно неочевиден (и потому не все его находят).

На мой взгляд, есть два закона расширения рамок:

1️⃣ Не копировать чужие игровые связки, а создавать свои - строго под задачу

Многие, увидев прикольную задумку у коллег по рынку, начинают сразу же вставлять её везде у себя. Мало того, что это может быть не всегда этично, так ещё и зачастую приносит не совсем тот эффект.

Помните, что, копируя других, вы не свои границы расширяете, а лишь вписываете себя в чужие.

2️⃣ Не бояться экспериментировать и не ограничиваться лишь проверенными элементами.

Например, почти все в игровом обучении используют соревнования форматов "командный поединок" или "все против всех". А что, если придумать свой формат? Представляете, как круто может получиться?

Но, чтобы придумывать новое, нужно владеть некой базой, на основе которой вы можете творить.

Как в музыке - сначала учимся играть по нотам, и только затем осваиваем импровизацию.

Именно поэтому в каждом курсе я даю проверенные и работающие механики, чтобы база точно была.

Как и уверенность в том, что всё получится :)

#игрология

Секрет игровой импровизации

И вот следующая ступень мастерства разработки игрового обучения открывается, когда вы уже достаточно уверенно чувствуете себя в рамках базы и "смотрите на сторону".

Какие ещё интересные игровые механики появились? Что используется в популярной на рынке игре Х, что заставляет участников играть в нее по 12 часов без перерыва? Знакомо? 😃

И тут я хочу задать вам один интересный вопрос:

Как вам кажется, сколько механик нужно иметь в своем арсенале, чтобы начать импровизировать?

#игрология

Самые проницательные из вас, возможно, догадались, что дело не только и не столько в количестве базовых механик, сколько в их качестве.

И тут вступают в силу 2 принципа игрового микса:

➡️ механики не должны спорить друг с другом - то есть они должны либо хорошо сочетаться, либо дополнять друг друга

➡️ механики должны быть гибкими, то есть легко встраиваться в цепочки друг с другом, не ломаясь при этом логически.

Если эти принципы соблюдаются, то даже 10 игровых механик может быть достаточно для стартовой игровой импровизации.

А для того, чтобы создавать новые механики, я как раз и придумала конструктор механик - в его основу положен мой фирменный закон уровневости механик, который позволяет проектировать разные сочетания.

Именно этим мы будем заниматься на втором занятии интенсива "Механики по циклу Колба" на мини-курсе по игровым механикам 👌

И самое крутое: владея этим законом, вы сможете создавать новые механики не только на основе предложенной базы, но и с использованием других механик.

Потому что когда вы просто знаете 40 механик, вы знаете только 40 механик. Если вы знаете 20 механик и принципы создания на их основе других сочетаний, их у вас получится явно больше сорока.

Разве не кайф? 😃

Кому откликается такая игровая арифметика, может уже заполнять заявку, чтобы зафиксировать самую раннюю цену.

А о самом курсе начну рассказывать уже завтра 👌

#игрология
#механики

Я могла бы назвать не менее 5 причин, почему вам просто необходимо посетить интенсив "Геймификация в рамках цикла Колба" (и среди них будет и неповторение данного формата, и мини-колода игровых механик каждому участнику, и возможность не просто узнать про механику, но и получить примеры её применения из нашей практики), но сегодня мне вспомнилась одна интересная история.

Пару лет назад, на курсе по геймификации, одна из участниц призналась, что пару недель назад её заказчик, узнав, что она учится геймификации, предложил внедрить игровые элементы в тренинг.

И вот я уже приготовилась услышать историю успеха, как...

- Я ему сразу сказала твердое "нет", - заявила участница. - Никакой геймификации.

Сказать, что мы были в удивлении, значит, не сказать ничего. Вот это поворот - прийти учиться и отказаться это внедрять!

Ничего себе, вера в геймификацию...

На этом можно было бы заканчивать историю (и, собственно, проведение курсов и групп), если бы в конце занятия участница не приоткрыла завесу тайны.

- Я почему "нет" сказала? Потому что к тому моменту я только простейшую геймификацию знала. И как представила, что они у меня там передерутся за эти баллы и бейджи...

А вот если бы я к этому моменту уже прошла сегодняшний модуль, я бы такую геймификацию спроектировала бы!

Это был модуль по игровым механикам, где мы разбирали 45 игровых механик.

И здесь я с ней совершенно согласна: ведь по статистике именно некорректно спроектированная геймификация легко настраивает учеников против любых игр в дальнейшем.

Чтобы получить проверенные инструменты в том курсе, нужно было пройти 3 обучающих модуля.

А на креативном интенсиве по геймификации мы будем заниматься только игровыми механиками - без длительного ожидания, с примерами и дополнительной практикой.

И мини-колодой игровых механик, которую получит в подарок каждый участник.

Для самых быстрых всю неделю действует фиксация ранней цены - со скидкой 15%, через заполнение анкеты.

Потом эта возможность исчезнет, а повтора данного курса пока не предвидится 😃

Где заполнить анкету?

Напоминаю, что заполнить анкету, чтобы зафиксировать самую раннюю цену, по-прежнему можно здесь.