ИГРА НА МИЛЛИОН
Недавно я прочитала у Аяза следующую фразу, под которой я готова подписаться: "Оплата обучения - часть самого образовательного процесса. Если вы покупаете слишком дешевое по вашим меркам обучение, вы не будете работать также, как если ты вы купили обучение по ощутимой для вас цене. Потому что в случае лени потеря невелика".
В самом начале, 3-4 года назад, мои курсы стоили очень дешево - например, 25 тысяч за 2 месяца качественной работы, и многие участники говорили, что их ценность сильно больше, особенно, с учетом того времени, которое я вкладываю в проект каждого.
Но находились и те, кто даже за такую цену умудрялся не воспользоваться курсом: либо откладывал его на потом, либо покупал, но практически не доходил даже до видео-уроков.
Именно потому что цена для них была неощутимой. Либо эту цену платила компания, а не они сами.
В прошлом году из-за большой загрузки я провела только 2 потока курсов, в этом году нагрузка выросла еще больше, а я поняла следующее:
Мне неинтересно, чтобы на курс приходили люди, которые не хотят работать. Которые решили изучить геймификацию или разработку игр для галочки, где-то между другими курсами. И мне откровенно жалко смотреть на то, как весь тот труд, все те материалы, весь тот практический опыт, который я упаковываю, уходит вникуда.
Именно поэтому наши курсы и работа со мной больше никогда не будут стоить так дёшево - потому что я в первую очередь, едва ли не наравне с вами, заинтересована в вашем результате ❤️
Я всегда искренне радуюсь, когда мои ученики создают свои игры или геймификацию и хвастаются своими успехами, но для результатов нужна реальная работа. А она невозможна без мотивации, часть которой - цена за проходимый курс 👌
До финального повышения цен остается совсем немного 😃 (после чего курсы, возможно, отправятся в продолжительный отпуск, но об этом я расскажу несколько позже)
#игрокурс
Недавно я прочитала у Аяза следующую фразу, под которой я готова подписаться: "Оплата обучения - часть самого образовательного процесса. Если вы покупаете слишком дешевое по вашим меркам обучение, вы не будете работать также, как если ты вы купили обучение по ощутимой для вас цене. Потому что в случае лени потеря невелика".
В самом начале, 3-4 года назад, мои курсы стоили очень дешево - например, 25 тысяч за 2 месяца качественной работы, и многие участники говорили, что их ценность сильно больше, особенно, с учетом того времени, которое я вкладываю в проект каждого.
Но находились и те, кто даже за такую цену умудрялся не воспользоваться курсом: либо откладывал его на потом, либо покупал, но практически не доходил даже до видео-уроков.
Именно потому что цена для них была неощутимой. Либо эту цену платила компания, а не они сами.
В прошлом году из-за большой загрузки я провела только 2 потока курсов, в этом году нагрузка выросла еще больше, а я поняла следующее:
Мне неинтересно, чтобы на курс приходили люди, которые не хотят работать. Которые решили изучить геймификацию или разработку игр для галочки, где-то между другими курсами. И мне откровенно жалко смотреть на то, как весь тот труд, все те материалы, весь тот практический опыт, который я упаковываю, уходит вникуда.
Именно поэтому наши курсы и работа со мной больше никогда не будут стоить так дёшево - потому что я в первую очередь, едва ли не наравне с вами, заинтересована в вашем результате ❤️
Я всегда искренне радуюсь, когда мои ученики создают свои игры или геймификацию и хвастаются своими успехами, но для результатов нужна реальная работа. А она невозможна без мотивации, часть которой - цена за проходимый курс 👌
До финального повышения цен остается совсем немного 😃 (после чего курсы, возможно, отправятся в продолжительный отпуск, но об этом я расскажу несколько позже)
#игрокурс
❤1🔥1
ИГРЫ НЕ ПО ПЛАНУ
В этом году немного изменился формат игр, которые мы выпускаем, - и к навыковым играм добавились игры на взаимодействие, где у участников нет заранее продуманного алгоритма действия.
И одно из самого сложного теперь для меня как ведущего - не вмешиваться в происходящее.
Тренер во мне протестует! Особенно, когда ты видишь со стороны, что именно идет не так, и, казалось бы, можешь подсказать участникам в моменте... но нельзя! Потому что крайне важно дать им возможность самим получить опыт, пусть даже и не всегда приятный, - именно за ним они приходят и именно он потом ляжет в основу изменений.
А если ты кинешься "причинять добро", то весь эффект от игры будет смазан.
Участники игр (в последнее время много играю с ТОПами), при этом, тоже попадаются хитрые и периодически пытаются выведать у тебя, как действовать. Мол, а тут так можно? А вы бы как посоветовали? Ну вы же опытный тренер, вы же лучше нас знаете 😃
Остается делать покерфейс и со сжимающимся сердцем смотреть на их ошибки 💔
И думать о том, не изобрести ли другой игровой формат уже, чтобы меньше эмпатически страдать 😃
#игрология
В этом году немного изменился формат игр, которые мы выпускаем, - и к навыковым играм добавились игры на взаимодействие, где у участников нет заранее продуманного алгоритма действия.
И одно из самого сложного теперь для меня как ведущего - не вмешиваться в происходящее.
Тренер во мне протестует! Особенно, когда ты видишь со стороны, что именно идет не так, и, казалось бы, можешь подсказать участникам в моменте... но нельзя! Потому что крайне важно дать им возможность самим получить опыт, пусть даже и не всегда приятный, - именно за ним они приходят и именно он потом ляжет в основу изменений.
А если ты кинешься "причинять добро", то весь эффект от игры будет смазан.
Участники игр (в последнее время много играю с ТОПами), при этом, тоже попадаются хитрые и периодически пытаются выведать у тебя, как действовать. Мол, а тут так можно? А вы бы как посоветовали? Ну вы же опытный тренер, вы же лучше нас знаете 😃
Остается делать покерфейс и со сжимающимся сердцем смотреть на их ошибки 💔
И думать о том, не изобрести ли другой игровой формат уже, чтобы меньше эмпатически страдать 😃
#игрология
❤2💯1
ПРОДЮСИРОВАНИЕ ИГР
Так получилось, что этим летом я продюсирую нашу совместную игру с коллегой, Артемом Мушиным-Македонским по сторителлингу, и прямо наслаждаюсь, что у нас получается!
Впервые мысль сделать совместную игру посетила нас на рабочем созвоне в марте, и вот игра уже отправлена в типографию для изготовления пробного образца 😍
Несмотря на то, что такой опыт для меня в новинку, я четко поняла для себя следующее:
🔻я могу уложить в игру вообще всё, но для создания классной игры нужна экспертиза в теме - если её нет у меня или моего соавтора, игра не получится
🔻на одну и ту же тему можно каждый раз выпускать абсолютно разные игры - и тут я с трепетом смотрю в сторону целых игровых серий
🔻самое главное в продюсировании (как, наверное, и в остальных отношениях) - четкие договоренности и умение и желание договариваться (потому что игру вы создаете вдвоем, и тут нужно партнерство)
Теперь вот думаю, не взять ли полноценный курс на продюсирование игр с коллегами в следующем году... 😃
Мне кажется, могло бы получиться очень круто, как считаете?
P.S. Если вам такой формат работы интересен, можете прислать прислать мне письмо с темой игры на почту av@avysotskaya.ru: следующий поток продюсирования запустится не раньше следующего года - и мы пришлем вас условия сотрудничества 😃
#игрология
Так получилось, что этим летом я продюсирую нашу совместную игру с коллегой, Артемом Мушиным-Македонским по сторителлингу, и прямо наслаждаюсь, что у нас получается!
Впервые мысль сделать совместную игру посетила нас на рабочем созвоне в марте, и вот игра уже отправлена в типографию для изготовления пробного образца 😍
Несмотря на то, что такой опыт для меня в новинку, я четко поняла для себя следующее:
🔻я могу уложить в игру вообще всё, но для создания классной игры нужна экспертиза в теме - если её нет у меня или моего соавтора, игра не получится
🔻на одну и ту же тему можно каждый раз выпускать абсолютно разные игры - и тут я с трепетом смотрю в сторону целых игровых серий
🔻самое главное в продюсировании (как, наверное, и в остальных отношениях) - четкие договоренности и умение и желание договариваться (потому что игру вы создаете вдвоем, и тут нужно партнерство)
Теперь вот думаю, не взять ли полноценный курс на продюсирование игр с коллегами в следующем году... 😃
Мне кажется, могло бы получиться очень круто, как считаете?
P.S. Если вам такой формат работы интересен, можете прислать прислать мне письмо с темой игры на почту av@avysotskaya.ru: следующий поток продюсирования запустится не раньше следующего года - и мы пришлем вас условия сотрудничества 😃
#игрология
👍2🔥1
А ВЫ УЖЕ ЗНАЕТЕ ПРО ПОСЛЕДНЮЮ ГРОМКУЮ ДИЛЕММУ ТВИТТЕРА?
Пользователь lisatomic5 опубликовала запись с вопросом своего ребенка:
Каждый, кто отвечает на этот опрос, выбирает между синей или красной таблеткой.
— если > 50% людей выберут синюю таблетку, все выживут
— если нет, красные таблетки выживут, а синие умрут
Какую таблетку выбрали бы вы?
—
Самое интересное, что в этом вопросе есть целых 2 игровых механики (кстати, не так часто встречающиеся вместе, но дающие просто взрывной результат):
🔻 дилемма
🔻 подвох
Давайте проведем голосование среди нашей аудитории, а после расскажу вам про это интересное сочетание 😃
#игрокейс
Пользователь lisatomic5 опубликовала запись с вопросом своего ребенка:
Каждый, кто отвечает на этот опрос, выбирает между синей или красной таблеткой.
— если > 50% людей выберут синюю таблетку, все выживут
— если нет, красные таблетки выживут, а синие умрут
Какую таблетку выбрали бы вы?
—
Самое интересное, что в этом вопросе есть целых 2 игровых механики (кстати, не так часто встречающиеся вместе, но дающие просто взрывной результат):
🔻 дилемма
🔻 подвох
Давайте проведем голосование среди нашей аудитории, а после расскажу вам про это интересное сочетание 😃
#игрокейс
👍1
ИГРОВЫЕ ДИЛЕММЫ, С ПОДВОХОМ И БЕЗ
Несмотря на то, что дилемма является интересной игровой механикой, в явном виде она встречается в обучающих играх достаточно редко. Возможно, потому что требует связки с хорошим сюжетом (что, например, хорошо реализовано в компьютерных играх).
И, конечно, в играх лучше дилемму делать без подвоха: на то она и дилемма, что у каждого выбора есть свои последствия, и каждый выбор характеризует выбирающего с определенной стороны.
Про что подвох в дилемме с красной и синей таблеткой?
Про то, что дилеммы можно избежать, если все выберут красную таблетку. Но для этого игрокам надо объединиться и единогласно проголосовать за красный вариант.
Это можно даже в каком-то смысле считать читерством, так как при должном обсуждении игроки могут "обмануть" игру.
Но то, что я вижу в интернет-дискуссиях по поводу этой дилеммы и в результатах голосований, это попытка объединиться вокруг синего варианта . Такой выбор можно объяснить разными причинами: и большей человечностью, и ответственностью за остальных, кто может случайно проголосовать опрометчиво и много чем ещё.
В любом случае, игровой точки зрения красный вариант является более легким нежели синий.
Как использовать дилемму с подвохом в играх?
✅ Предлагайте игрокам интересные и противоречивые выборы, которые могут лечь в основу дальнейшей рефлексии
P.S. У нас с вами все бы выжили благодаря тем, кто проголосовал за синий вариант 😃
#игрология
#механики
#игрокейс
Несмотря на то, что дилемма является интересной игровой механикой, в явном виде она встречается в обучающих играх достаточно редко. Возможно, потому что требует связки с хорошим сюжетом (что, например, хорошо реализовано в компьютерных играх).
И, конечно, в играх лучше дилемму делать без подвоха: на то она и дилемма, что у каждого выбора есть свои последствия, и каждый выбор характеризует выбирающего с определенной стороны.
Про что подвох в дилемме с красной и синей таблеткой?
Но то, что я вижу в интернет-дискуссиях по поводу этой дилеммы и в результатах голосований, это
В любом случае, игровой точки зрения красный вариант является более легким нежели синий.
Как использовать дилемму с подвохом в играх?
✅ Предлагайте игрокам интересные и противоречивые выборы, которые могут лечь в основу дальнейшей рефлексии
P.S. У нас с вами все бы выжили благодаря тем, кто проголосовал за синий вариант 😃
#игрология
#механики
#игрокейс
Forwarded from Максим Титов
Дилемма эта хорошо раскрывается в игре "красное и черное". Но там у " стявящих на красное" есть резон, а в этом выборе... 🤔 очень интересно бы послушать аргументацию "красной" стороны: зачем? Ради чего? Какой смысл?
Друзья, а ведь вопрос действительно интересный: как вы думаете, какие резоны у обеих сторон голосования - как за красную, так и за синюю таблетку?
САМОЕ СЛОЖНОЕ В ГЕЙМИФИКАЦИИ
(и что вам может помочь это преодолеть)
Многие отмечают, что самое сложное в геймификации - это подобрать механики и понять, что и за чем должно идти. Как поется в песне, нет, всё понятно, но что конкретно 😃
и, самое интересное, куда это вставлять в обучение?
Как понять, какой формат соревнований подходит для моего курса? И подходит ли? Как сделать так, чтобы участники хотели доходить до конца длительного обучения? А выполнять задания?
(согласитесь, непростые вопросы, на которые сходу не ответишь)
По сети давно гуляет несчастный список из 50 механик, передаваемый из курса в курс.
(поэтому и геймификация во многих курсах, к сожалению, одинаковая - и, что еще более жалко, практически никакая)
Когда я много лет назад училась геймификации, я тоже училась по нему. И столкнулась с тем, что хочется вставить в свою игру что-то максимально интересное и крутое, но где это взять? Поэтому очень быстро мне стало тесно в его рамках, и в 2020 году я создала свою колоду механик для обучения, которую теперь передаю только в рамках больших курсов. Хотя бы потому, что там 160 механик на любой вкус 🔥
Больше не нужно перекладывать компьютерные и иные механики на обучающие программы - просто бери готовые и проверенные, пользуйся, миксуй как хочешь - разве это не бомба? 💣
Но чтобы этот инструмент заиграл в ваших руках, нужно уметь им пользоваться 😃 Именно этому я учу бизнес-тренеров и методологов - и именно поэтому у меня в приоритете только длительные курсы 👌
#игрология
(и что вам может помочь это преодолеть)
Многие отмечают, что самое сложное в геймификации - это подобрать механики и понять, что и за чем должно идти. Как поется в песне, нет, всё понятно, но что конкретно 😃
и, самое интересное, куда это вставлять в обучение?
Как понять, какой формат соревнований подходит для моего курса? И подходит ли? Как сделать так, чтобы участники хотели доходить до конца длительного обучения? А выполнять задания?
(согласитесь, непростые вопросы, на которые сходу не ответишь)
По сети давно гуляет несчастный список из 50 механик, передаваемый из курса в курс.
Больше не нужно перекладывать компьютерные и иные механики на обучающие программы - просто бери готовые и проверенные, пользуйся, миксуй как хочешь - разве это не бомба? 💣
Но чтобы этот инструмент заиграл в ваших руках, нужно уметь им пользоваться 😃 Именно этому я учу бизнес-тренеров и методологов - и именно поэтому у меня в приоритете только длительные курсы 👌
#игрология
👍2🔥1
КВАНТОВЫЙ ИГРОВОЙ СКАЧОК, ДОСТУПНЫЙ КАЖДОМУ
Другой момент, если вам нужно создать геймификацию или игру вот прямо сейчас, но у вас нет времени осваивать большой методологический инструмент.
Или вы создаете свою первую игру или геймификацию и хотите быть уверены, что не ошибетесь и подберете действительно классные механики для своего обучения.
Возможно ли это в принципе?
Абсолютно, если вы находите того, кто полностью владеет инструментом, с помощью него создал уже не одно игровое обучение, а, значит, с высоты своего опыта сможет подсказать вам, как лучше сделать.
Я называю это квантовый игровой скачок - когда человек приходит с запросом, а через 1 час уходит с целым ворохом идей о том, что и как можно внедрить (а те, кто у меня обучался, знают, как можно круто генерить новые крутые механики на основе существующих - которых больше не будет ни у кого).
Раньше квантовый скачок наблюдали и ощущали на себе только те, кто в рамках курсов разрабатывал со мной игру или геймификацию.
Но теперь я придумала для него формат - индивидуальный и групповой 😃
Ставьте 👍, если хотите больше узнать про групповой формат
и ❤️, если вам более интересен индивидуальный формат
#игрология
#механики
Другой момент, если вам нужно создать геймификацию или игру вот прямо сейчас, но у вас нет времени осваивать большой методологический инструмент.
Или вы создаете свою первую игру или геймификацию и хотите быть уверены, что не ошибетесь и подберете действительно классные механики для своего обучения.
Возможно ли это в принципе?
Абсолютно, если вы находите того, кто полностью владеет инструментом, с помощью него создал уже не одно игровое обучение, а, значит, с высоты своего опыта сможет подсказать вам, как лучше сделать.
Я называю это квантовый игровой скачок - когда человек приходит с запросом, а через 1 час уходит с целым ворохом идей о том, что и как можно внедрить (а те, кто у меня обучался, знают, как можно круто генерить новые крутые механики на основе существующих - которых больше не будет ни у кого).
Раньше квантовый скачок наблюдали и ощущали на себе только те, кто в рамках курсов разрабатывал со мной игру или геймификацию.
Но теперь я придумала для него формат - индивидуальный и групповой 😃
Ставьте 👍, если хотите больше узнать про групповой формат
и ❤️, если вам более интересен индивидуальный формат
#игрология
#механики
❤3👍2
ЧТО ОБЩЕГО У АКВАРИУМНЫХ РЫБОК И ИГР?
Наткнулась тут в сети на цитату из Макса Фрая и подумала, что все описанное ниже применимо и к проживанию участниками опыта в игре.
Сравните сами:
Сегодня пересаживали рыбок из одного аквариума в другой.
В ходе издевательства над животными в очередной раз подтвердились следующие житейские правила:
— сопротивление судьбе — главная причина стрессов;
— если вам кажется, что судьба обращается с вами грубо и немилосердно, это вовсе не значит, что вам желают зла. Просто вы заняли неудобную для нее позицию;
— если увлеченно заниматься любимым делом (например, сосать корягу), можно пропустить даже апокалипсис.
Согласны? 😃
Если вы сопротивляетесь игровому опыту, вы его все равно получите, правда, скорее всего, в еще более неприятной форме
Если у вас что-то не получается в рамках игры - попробуйте сменить игровую позицию и посмотреть, что будет: скорее всего, результат вас сильно удивит!
Если увлеченно играть, то можно пропустить даже сигнал пожарной тревоги (это мы так играли с одной группой в июле - и обнаружили объявление тревоги, когда уже люди мимо переговорной спешили на выход из здания) 😃
#игрология
Наткнулась тут в сети на цитату из Макса Фрая и подумала, что все описанное ниже применимо и к проживанию участниками опыта в игре.
Сравните сами:
Сегодня пересаживали рыбок из одного аквариума в другой.
В ходе издевательства над животными в очередной раз подтвердились следующие житейские правила:
— сопротивление судьбе — главная причина стрессов;
— если вам кажется, что судьба обращается с вами грубо и немилосердно, это вовсе не значит, что вам желают зла. Просто вы заняли неудобную для нее позицию;
— если увлеченно заниматься любимым делом (например, сосать корягу), можно пропустить даже апокалипсис.
Согласны? 😃
Если вы сопротивляетесь игровому опыту, вы его все равно получите, правда, скорее всего, в еще более неприятной форме
Если у вас что-то не получается в рамках игры - попробуйте сменить игровую позицию и посмотреть, что будет: скорее всего, результат вас сильно удивит!
Если увлеченно играть, то можно пропустить даже сигнал пожарной тревоги (это мы так играли с одной группой в июле - и обнаружили объявление тревоги, когда уже люди мимо переговорной спешили на выход из здания) 😃
#игрология
👍3
ВОЛШЕБНАЯ ИГРОВАЯ ТАБЛЕТКА
Люблю собирать необычные запросы заказчиков, но недавний запрос просто "покорил" мой личный ТОП.
А всё потому, что заказчик спросил: "А у вас есть такая игра, чтобы участники с собой ничего не делали, но все окружающие после игры начали поступать так, как им нужно?" 😃 Вот это ничего себе запрос, да?
Что-то мне подсказывает, что пора делать игры по практическому гипнозу
Про что он для меня?
Про уровень осознанности и готовности к реальному обучению и к результатам - как самих участников, так и заказчика. И про то, что, к сожалению, ни одна из игр им не поможет - даже если им предложат что-то действительно качественное.
Хотя я знаю продавцов таких волшебных таблеток, говорящих: "Конечно, у нас такая игра есть". И даже что-то проводящих... правда, далеко не с заявленными результатами. Потому что ты либо идешь на игру и, получив необходимые инструменты, сам меняешь - свои умения и установки, - либо ждешь, когда оно изменится само.
К сожалению, волшебных игровых таблеток ещё не придумали - так что нам остается лишь вместе "взращивать" осознанность в заказчиках ❤️
#игрология
Люблю собирать необычные запросы заказчиков, но недавний запрос просто "покорил" мой личный ТОП.
А всё потому, что заказчик спросил: "А у вас есть такая игра, чтобы участники с собой ничего не делали, но все окружающие после игры начали поступать так, как им нужно?" 😃 Вот это ничего себе запрос, да?
Про уровень осознанности и готовности к реальному обучению и к результатам - как самих участников, так и заказчика. И про то, что, к сожалению, ни одна из игр им не поможет - даже если им предложат что-то действительно качественное.
Хотя я знаю продавцов таких волшебных таблеток, говорящих: "Конечно, у нас такая игра есть". И даже что-то проводящих... правда, далеко не с заявленными результатами. Потому что ты либо идешь на игру и, получив необходимые инструменты, сам меняешь - свои умения и установки, - либо ждешь, когда оно изменится само.
К сожалению, волшебных игровых таблеток ещё не придумали - так что нам остается лишь вместе "взращивать" осознанность в заказчиках ❤️
#игрология
👍2🤣1
Одно из самых любимых мной ощущений в этой жизни - когда игра или программа "складывается".
Сначала в голове появляются наброски и гипотезы, далее ты периодически вертишь это все, глядишь недоуменно, гадаешь, с какой стороны подойти... И вот в один момент ты смотришь на это еще раз - и вдруг видишь, КАК всё должно быть!
Вот это самое озарение и понимание, когда разрозненные части вдруг выстраиваются перед твоими глазами в стройную цепочку, - какое же оно кайфовое.
Имея его, становится так легко и гордо показывать игры клиентам, проводить их для участников и вообще наслаждаться ими как ведущему. Даже самую первую свою игру "Боги обратной связи", которую я веду уже 4 года, все равно помню в тот самом собранном состоянии и каждый раз знакомлю людей с ней с большой теплотой.
P.S. И, кстати, не только свои игры такое чувство рождают - когда на менторинге или на разборе во время курсов, в процессе обсуждения или предложения, ты нащупываешь и вдруг понимаешь, что это оно, это не меньший восторг ❤️
А в начале сентября мы уже закрываем продажи курса "Игровое обучение от 0 до 100%" и... и, кажется, вырисовывается новая концепция обучающих программ, которые мы реализуем в 2023-2024 году 👌
Будем менять и концепцию канала, и целевые аудитории, и подходы к игровому обучению 😃
#игрология
Сначала в голове появляются наброски и гипотезы, далее ты периодически вертишь это все, глядишь недоуменно, гадаешь, с какой стороны подойти... И вот в один момент ты смотришь на это еще раз - и вдруг видишь, КАК всё должно быть!
Вот это самое озарение и понимание, когда разрозненные части вдруг выстраиваются перед твоими глазами в стройную цепочку, - какое же оно кайфовое.
Имея его, становится так легко и гордо показывать игры клиентам, проводить их для участников и вообще наслаждаться ими как ведущему. Даже самую первую свою игру "Боги обратной связи", которую я веду уже 4 года, все равно помню в тот самом собранном состоянии и каждый раз знакомлю людей с ней с большой теплотой.
P.S. И, кстати, не только свои игры такое чувство рождают - когда на менторинге или на разборе во время курсов, в процессе обсуждения или предложения, ты нащупываешь и вдруг понимаешь, что это оно, это не меньший восторг ❤️
А в начале сентября мы уже закрываем продажи курса "Игровое обучение от 0 до 100%" и... и, кажется, вырисовывается новая концепция обучающих программ, которые мы реализуем в 2023-2024 году 👌
Будем менять и концепцию канала, и целевые аудитории, и подходы к игровому обучению 😃
#игрология
ПЛАНЫ НА ОСЕНЬ И...
А вы знали, что раньше именно 1 сентября отмечался Новый год? Чем не повод строить новые планы и менять жизнь к лучшему?
Кажется, наша стратегия наконец-то стабилизировалась, и я спешу поделиться с вами тем, что планируется запустить в будущем:
1️⃣ Рассылка "Письма по геймификации" 👌
Это будет специальная рассылка для тех, кому интересно игровое обучение, с 3-4 письмами в каждой серии, посвященная определенной теме. В письмах я буду делиться отдельными идеями и инструментами и размышлять на тему игровой методологии. Это не будет полноценным обучением, но вы сможете применять у себя описываемые методики.
В качестве первой темы в сентябре-октябре хочу взять игровые движки: уже видела интересные эксперименты в зарубежном пространстве, хочется у нас их тоже покрутить.
Какие-то серии писем можно будет приобретать отдельно, либо потом просто купить доступ к архиву рассылки.
2️⃣ Креативная сессия "Квантовый игровой скачок" в индивидуальном и групповом формате
Новый формат, который мы запускаем этой осенью для тех, кто хочет "подумать" об меня с использованием моей коллекции из 180 игровых механик. Чистый методологический кайф 🔥 На следующей неделе расскажу обо всем подробнее
3️⃣ Колода "Игро-метод"
Она будет доступна для заказа только нашим корпоративным клиентам, но соберет в себе отдельные пошаговые алгоритмы применения игровых механик на отдельные темы. "Вовлечение в обучение", "Игровые знакомства", "Интерактив в рамках мини-лекций" - вот первые фокусы, которые сейчас готовятся к выходу.
4️⃣ Точечные мини-курсы по геймификации обучения
Конечно, они не заменят наши базовые курсы, дающие основы геймификации с алгоритмами и механиками, но будут содержать отдельные подборки механик и аспекты игрового обучения. Какие-то курсы будут доступны всем, какие-то - только специалистам по обучению из корпораций. Точно будет курс по игровым викторинам, что-то упрощенное для геймификации онлайн-курсов и, возможно, по геймификации обучающих порталов.
5️⃣ Наставничество по играм и продюсирование игр
Вернусь к нему с января, так как только за последний месяц отклонила 2 заявки из-за фокуса на основных проектах
Как вам планы? 🔥 Чего ждете больше всего?
#игрокурс
А вы знали, что раньше именно 1 сентября отмечался Новый год? Чем не повод строить новые планы и менять жизнь к лучшему?
Кажется, наша стратегия наконец-то стабилизировалась, и я спешу поделиться с вами тем, что планируется запустить в будущем:
1️⃣ Рассылка "Письма по геймификации" 👌
Это будет специальная рассылка для тех, кому интересно игровое обучение, с 3-4 письмами в каждой серии, посвященная определенной теме. В письмах я буду делиться отдельными идеями и инструментами и размышлять на тему игровой методологии. Это не будет полноценным обучением, но вы сможете применять у себя описываемые методики.
В качестве первой темы в сентябре-октябре хочу взять игровые движки: уже видела интересные эксперименты в зарубежном пространстве, хочется у нас их тоже покрутить.
Какие-то серии писем можно будет приобретать отдельно, либо потом просто купить доступ к архиву рассылки.
2️⃣ Креативная сессия "Квантовый игровой скачок" в индивидуальном и групповом формате
Новый формат, который мы запускаем этой осенью для тех, кто хочет "подумать" об меня с использованием моей коллекции из 180 игровых механик. Чистый методологический кайф 🔥 На следующей неделе расскажу обо всем подробнее
3️⃣ Колода "Игро-метод"
Она будет доступна для заказа только нашим корпоративным клиентам, но соберет в себе отдельные пошаговые алгоритмы применения игровых механик на отдельные темы. "Вовлечение в обучение", "Игровые знакомства", "Интерактив в рамках мини-лекций" - вот первые фокусы, которые сейчас готовятся к выходу.
4️⃣ Точечные мини-курсы по геймификации обучения
Конечно, они не заменят наши базовые курсы, дающие основы геймификации с алгоритмами и механиками, но будут содержать отдельные подборки механик и аспекты игрового обучения. Какие-то курсы будут доступны всем, какие-то - только специалистам по обучению из корпораций. Точно будет курс по игровым викторинам, что-то упрощенное для геймификации онлайн-курсов и, возможно, по геймификации обучающих порталов.
5️⃣ Наставничество по играм и продюсирование игр
Вернусь к нему с января, так как только за последний месяц отклонила 2 заявки из-за фокуса на основных проектах
Как вам планы? 🔥 Чего ждете больше всего?
#игрокурс
🔥3
... И ВЫНУЖДЕННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ НА КАНАЛЕ
А что же будет с каналом? - спросите вы.
На канале по-прежнему будут появляться мои наблюдения по геймификации на основе текущих проектов (но уже без инструментов и механик - они переходят в рассылку), актуальные примеры игрового и обучения и их разборы и последние новости о выпускаемых мной играх.
Однако, в связи с правилами нового закона о рекламе я пока больше не смогу анонсировать ближайшие мероприятия и проекты со ссылками на них.
Для тех, кому важно не пропустить ничего интересного, мы переносим все анонсы с предложением лучших условий в рассылку нашей компании 🔥 (возможно, чуть позже сделаем ещё чат-бот, который будет выдавать интересное)
Плюс анонсы будут периодически дублироваться в запрещенных социальных сетях: они доступны в закрепленном сообщении
Потом не говорите, что я вас не предупреждала 😃
А что же будет с каналом? - спросите вы.
На канале по-прежнему будут появляться мои наблюдения по геймификации на основе текущих проектов (но уже без инструментов и механик - они переходят в рассылку), актуальные примеры игрового и обучения и их разборы и последние новости о выпускаемых мной играх.
Однако, в связи с правилами нового закона о рекламе я пока больше не смогу анонсировать ближайшие мероприятия и проекты со ссылками на них.
Для тех, кому важно не пропустить ничего интересного, мы переносим все анонсы с предложением лучших условий в рассылку нашей компании 🔥 (возможно, чуть позже сделаем ещё чат-бот, который будет выдавать интересное)
Плюс анонсы будут периодически дублироваться в запрещенных социальных сетях: они доступны в закрепленном сообщении
Потом не говорите, что я вас не предупреждала 😃
👍2
МЕХАНИКИ ИЗ НАСТОЛЬНЫХ ИГР
На прошлой неделе на собеседовании общались с одной из будущих участниц курса по игровому обучению и затронули тему игровых механик.
- Я знаю отдельные игровые механики с одного из курсов, - сказала участница. - Например, "Кинь-Двинь", "Возьми-Доставь"...
Что я могу здесь сказать?
Действительно, есть так называемые механики настольных игр, которые легко ищутся в сети. Но я их у себя на курсе не даю.
Почему?
Потому что, на мой взгляд, они могут сильно ограничивать фантазию разработчика во время разработки игры.
Возьмем, к примеру, популярную механику "Кинь-Двинь" (у меня, кстати, её нет ни в одной из игр).
В чем её суть? Игрок кидает кубик и передвигается на то количество ходов, которое выпало на кубике.
Просто? Максимально!
Но как только мы её вводим в игру, мы становимся ее заложниками. Потому что формат продвижения игроков по игре уже задан - нам остается только придумать, что игроки будут делать после броска кубика. Самое очевидное, что я встречала у многих коллег, - набор кейсов на каждом игровом ходе. Вот и вся игра.
Другое дело, когда вы используете не привязанные к настольным играм игровые механики и сначала "собираете" игру из них, а затем уже понимаете, как у вас игроки будут по игре продвигаться. Тут у вас уже гораздо больше интересных вариантов получается. И игра состоит не только из бросков кубиков и решения кейсов.
А вы как относитесь к игровым механикам из настольных игр?
#игрология
#механики
На прошлой неделе на собеседовании общались с одной из будущих участниц курса по игровому обучению и затронули тему игровых механик.
- Я знаю отдельные игровые механики с одного из курсов, - сказала участница. - Например, "Кинь-Двинь", "Возьми-Доставь"...
Что я могу здесь сказать?
Действительно, есть так называемые механики настольных игр, которые легко ищутся в сети. Но я их у себя на курсе не даю.
Почему?
Потому что, на мой взгляд, они могут сильно ограничивать фантазию разработчика во время разработки игры.
Возьмем, к примеру, популярную механику "Кинь-Двинь" (у меня, кстати, её нет ни в одной из игр).
В чем её суть? Игрок кидает кубик и передвигается на то количество ходов, которое выпало на кубике.
Просто? Максимально!
Но как только мы её вводим в игру, мы становимся ее заложниками. Потому что формат продвижения игроков по игре уже задан - нам остается только придумать, что игроки будут делать после броска кубика. Самое очевидное, что я встречала у многих коллег, - набор кейсов на каждом игровом ходе. Вот и вся игра.
Другое дело, когда вы используете не привязанные к настольным играм игровые механики и сначала "собираете" игру из них, а затем уже понимаете, как у вас игроки будут по игре продвигаться. Тут у вас уже гораздо больше интересных вариантов получается. И игра состоит не только из бросков кубиков и решения кейсов.
А вы как относитесь к игровым механикам из настольных игр?
#игрология
#механики
Как вы относитесь к механикам из настольных игр?
Anonymous Poll
32%
Использую их регулярно
58%
Иногда применяю, если они уместны
11%
Вообще не в курсе, что это...
ИГРОВОЙ СТЕК
(в продолжении вчерашнего поста про игровые механики)
Вчера на одной из встреч потенциальный заказчик сказал фразу: "У меня уже продуманы отдельные игровые механики".
И это одновременно и хорошо, и не очень.
Когда я продумываю новую игру, то все приходящие мне на ум механики я записываю на отдельный лист (я его называю игровым стеком), чтобы они мне не мешали и чтобы я на них не фиксировалась, пока у меня не будет определены наполнение игры и игровая структура. Потому что игровые механики определяются игровым содержанием, а не наоборот.
Можно, конечно, выстраивать игру вокруг конкретного крутого игрового движка, но это крайне редкий случай из серии: "Увидел - и понял, как применить". И тут прямо много факторов должно сойтись 😃
У меня так в этом году получилось с нашей новинкой "Покорители рынка", когда играя в одну из игр, я поймала себя на мысли, что игровой движок круто подойдет для стратегической игры с опцией оценки. При этом сам движок потом был мной качественно переработан и частично изменен - под задачи обучения.
Иногда слышу от участников своих курсов идею: а как было бы прекрасно, если бы можно было без вообще без изменений использовать готовые игровые движки! Правда, многие игры были бы тогда похожи друг на друга...
А вот если у вас в игровом стеке собралось достаточно количество механик, вы ими можете потом жонглировать, гибко перестраивая игру 👌
(особенно круто это помогает при тестировании и последующей доработке)
Главная хитрость в том, чтобы механики там были подобраны не скопом, а по категориям, чтобы легче выбирать было 😃
Ставьте 🔥, чтобы узнать, какую хитрость получат участники в рамках второй части курса "Игровое обучение от 0 до 100%" для наполнения игрового стека
#игрология
(в продолжении вчерашнего поста про игровые механики)
Вчера на одной из встреч потенциальный заказчик сказал фразу: "У меня уже продуманы отдельные игровые механики".
И это одновременно и хорошо, и не очень.
Когда я продумываю новую игру, то все приходящие мне на ум механики я записываю на отдельный лист (я его называю игровым стеком), чтобы они мне не мешали и чтобы я на них не фиксировалась, пока у меня не будет определены наполнение игры и игровая структура. Потому что игровые механики определяются игровым содержанием, а не наоборот.
Можно, конечно, выстраивать игру вокруг конкретного крутого игрового движка, но это крайне редкий случай из серии: "Увидел - и понял, как применить". И тут прямо много факторов должно сойтись 😃
У меня так в этом году получилось с нашей новинкой "Покорители рынка", когда играя в одну из игр, я поймала себя на мысли, что игровой движок круто подойдет для стратегической игры с опцией оценки. При этом сам движок потом был мной качественно переработан и частично изменен - под задачи обучения.
(особенно круто это помогает при тестировании и последующей доработке)
Главная хитрость в том, чтобы механики там были подобраны не скопом, а по категориям, чтобы легче выбирать было 😃
Ставьте 🔥, чтобы узнать, какую хитрость получат участники в рамках второй части курса "Игровое обучение от 0 до 100%" для наполнения игрового стека
#игрология
🔥3
image_2023-09-06_18-13-18.png
129.7 KB
СКОЛЬКО ДОЛЖЕН ДЛИТЬСЯ КУРС ПО РАЗРАБОТКЕ ИГР ИЛИ ГЕЙМИФИКАЦИИ?
Когда к нам поступают заявки на старые курсы, которые сейчас приостановлены, и участники просят порекомендовать курс-аналог, я теряюсь. Потому что для рекомендации мне нужно хорошо знать чужой продукт (в идеале - пройти его самостоятельно, но кто же меня пустит 😃).
Недавно мне прилетел комментарий по чужому курсу по геймификации: "Он идет 2 дня, и что-то я сомневаюсь, что за это время можно дать основы геймификации..."
Так сколько же должен длиться качественный курс?
Для меня это вопрос открытый. Потому что я бы здесь обращала внимание не только на объем самого курса и его продолжительность, но и на количество и качество практики.
❓Курс практикоориентирован? Или там минимальный объем практики (или вообще её отсутствие)?
❓Отработка изученного идет на абстрактных примерах или на ваших конкретных задачах?
❓По результатам заданий предоставляется обратная связь? Её дает реальный практик или общий тьютор, отвечающий всем по шаблону?
Самое ценное - это когда участник внедряет изученные в актуальный проект.
Именно поэтому в качестве практики на своих курсах я всегда делаю разработку геймификации/игры под реальный актуальный запрос - это даёт максимум результата. И вы не просто практикуетесь - вы заодно учитесь на чужом опыте.
Но вот временное соотношение теории и практики может быть разным. Конечно, лучше, чтобы теории было меньше, а практика была глубже. Основные курсы по геймификации и играм в 2 дня (16 часов) у меня не укладываются 😃
(в качестве альтернативы я в свое время создала интенсивы, которые дают точечные инструменты - для тех, кому нужно побыстрее и попроще)
А по вашим ощущениям, сколько должен длиться хороший базовый курс?
#игрология
Когда к нам поступают заявки на старые курсы, которые сейчас приостановлены, и участники просят порекомендовать курс-аналог, я теряюсь. Потому что для рекомендации мне нужно хорошо знать чужой продукт (в идеале - пройти его самостоятельно, но кто же меня пустит 😃).
Недавно мне прилетел комментарий по чужому курсу по геймификации: "Он идет 2 дня, и что-то я сомневаюсь, что за это время можно дать основы геймификации..."
Так сколько же должен длиться качественный курс?
Для меня это вопрос открытый. Потому что я бы здесь обращала внимание не только на объем самого курса и его продолжительность, но и на количество и качество практики.
❓Курс практикоориентирован? Или там минимальный объем практики (или вообще её отсутствие)?
❓Отработка изученного идет на абстрактных примерах или на ваших конкретных задачах?
❓По результатам заданий предоставляется обратная связь? Её дает реальный практик или общий тьютор, отвечающий всем по шаблону?
Самое ценное - это когда участник внедряет изученные в актуальный проект.
Именно поэтому в качестве практики на своих курсах я всегда делаю разработку геймификации/игры под реальный актуальный запрос - это даёт максимум результата. И вы не просто практикуетесь - вы заодно учитесь на чужом опыте.
Но вот временное соотношение теории и практики может быть разным. Конечно, лучше, чтобы теории было меньше, а практика была глубже. Основные курсы по геймификации и играм в 2 дня (16 часов) у меня не укладываются 😃
(в качестве альтернативы я в свое время создала интенсивы, которые дают точечные инструменты - для тех, кому нужно побыстрее и попроще)
А по вашим ощущениям, сколько должен длиться хороший базовый курс?
#игрология
❤1👍1
У меня, кстати, для вас есть несколько новостей: одна относительно плохая, другие - безусловно хорошие 😃
👌 На этой неделе мы закрыли набор на курс "Игровое обучение от 0 до 100%". Поздравляю тех, кто успел попасть в группу и с конца сентября начнет создавать свои игры и геймификацию. Думаю, запишу еще пару незаявленных тем бонусом для первого потока - в процессе работы над курсом всегда приходят мысли из серии "а, может, еще вот это добавить?" (очень люблю это состояние потока)
✅ Если вы не успели к нему присоединиться, то с середины октября он будет доступен для прохождения в самостоятельном дистанционном формате с обратной связью от Тьютора, но уже без практических групповых разборов. Курс по-прежнему остается корпоративным.
🔥 И с октября мы вернем в дистанционный формат интенсивы по точечной геймификации онлайн-обучения: для корпоративных клиентов и методологов онлайн-школ, не преподающих разработку курсов. Можно будет взять только один интенсив или сразу все - в зависимости от стоящих перед вами задач.
#игрокурс
👌 На этой неделе мы закрыли набор на курс "Игровое обучение от 0 до 100%". Поздравляю тех, кто успел попасть в группу и с конца сентября начнет создавать свои игры и геймификацию. Думаю, запишу еще пару незаявленных тем бонусом для первого потока - в процессе работы над курсом всегда приходят мысли из серии "а, может, еще вот это добавить?" (очень люблю это состояние потока)
✅ Если вы не успели к нему присоединиться, то с середины октября он будет доступен для прохождения в самостоятельном дистанционном формате с обратной связью от Тьютора, но уже без практических групповых разборов. Курс по-прежнему остается корпоративным.
🔥 И с октября мы вернем в дистанционный формат интенсивы по точечной геймификации онлайн-обучения: для корпоративных клиентов и методологов онлайн-школ, не преподающих разработку курсов. Можно будет взять только один интенсив или сразу все - в зависимости от стоящих перед вами задач.
#игрокурс
9 сентября на фестивале ПиР уже традиционно отвела секцию по геймификации - на этот раз обсуждали с прекрасными коллегами российскую практику, кейсы и инструменты.
Для меня ПиР - это не только возможность вживую увидеться со многими коллегами, но и побывать участником на их выступления (а то я обычно сама всё провожу, надо же тоже умных людей иногда слушать 😃)
Меня сложно удивить чем-то новым в плане геймификацию, но поделюсь двумя вкусными цитатами-инсайтами, которые я себе записала
Для меня ПиР - это не только возможность вживую увидеться со многими коллегами, но и побывать участником на их выступления (а то я обычно сама всё провожу, надо же тоже умных людей иногда слушать 😃)
Меня сложно удивить чем-то новым в плане геймификацию, но поделюсь двумя вкусными цитатами-инсайтами, которые я себе записала