В продолжение темы про марафон онлайн-тренингов
Сегодня, 15 июня 2023 года, в 19-00 по Москве, провожу вебинар "Как создать онлайн-тренинг за 14 дней. Пошаговый план".
Будет польза, польза и польза, потому что вся информация про марафон у вас и так уже есть.
Обсудим дорожную карту создания онлайн-тренинга, что включать в модули, как сделать неотразимое предложение, как обеспечить прогресс участнику курса и другие важные моменты.
Ссылочку на вебинар размещу в этом канале примерно в 18-30.
Сегодня, 15 июня 2023 года, в 19-00 по Москве, провожу вебинар "Как создать онлайн-тренинг за 14 дней. Пошаговый план".
Будет польза, польза и польза, потому что вся информация про марафон у вас и так уже есть.
Обсудим дорожную карту создания онлайн-тренинга, что включать в модули, как сделать неотразимое предложение, как обеспечить прогресс участнику курса и другие важные моменты.
Ссылочку на вебинар размещу в этом канале примерно в 18-30.
🔥3👍1
Заходите сейчас 👆👆👆
Благодарю всех, кто пришел.
👍5
Видюшки для тренингов в последнее время недополучали заслуженного внимания. Исправляюсь и добавляю новые видеофрагменты для тренингов по лидерству и по управленческим навыкам.👀 👀
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3❤2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
"Скандал" – лидер, "засучивший рукава", соответствие ожиданиям людей в кризисе.
Вице-президент Салли Лэнгстон оказывается в церкви, в которой происходит взрыв.
Благодаря своему пиарщику она понимает, как вести себя, чтобы соответствовать ожиданиям и завоевать симпатии людей.
Конечно, все это циничная игра, но благодаря этой игре люди видят в ней лидера, за которым они готовы идти.
На тренинге можно разобрать, какие особенности поведения ищут люди в лидере во время кризиса.
Даже если мы говорим не о взрыве, а о переезде или скандальном клиенте, лидеру важно быть "на виду", озвучивать свою позицию и демонстрировать заботу обо всех.
Тренинг по теме – "Лидерская коммуникация в кризисе" - http://www.trainersworld.ru/?page_id=7716
Вице-президент Салли Лэнгстон оказывается в церкви, в которой происходит взрыв.
Благодаря своему пиарщику она понимает, как вести себя, чтобы соответствовать ожиданиям и завоевать симпатии людей.
Конечно, все это циничная игра, но благодаря этой игре люди видят в ней лидера, за которым они готовы идти.
На тренинге можно разобрать, какие особенности поведения ищут люди в лидере во время кризиса.
Даже если мы говорим не о взрыве, а о переезде или скандальном клиенте, лидеру важно быть "на виду", озвучивать свою позицию и демонстрировать заботу обо всех.
Тренинг по теме – "Лидерская коммуникация в кризисе" - http://www.trainersworld.ru/?page_id=7716
👍6🔥4❤3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
"Любовь в большом городе 3" – как передается информация от руководителя к сотрудникам.
Поставив задачу один раз, руководители думают, что их сотрудники все запомнили и готовы действовать.
На самом деле, информация искажается, особенно, если «проходит через несколько рук».
Вы можете обсудить с участниками тренинга, как избежать таких потерь понимания.
Тренинг по теме - «Эффективный руководитель» — http://www.trainersworld.ru/?page_id=957
Поставив задачу один раз, руководители думают, что их сотрудники все запомнили и готовы действовать.
На самом деле, информация искажается, особенно, если «проходит через несколько рук».
Вы можете обсудить с участниками тренинга, как избежать таких потерь понимания.
Тренинг по теме - «Эффективный руководитель» — http://www.trainersworld.ru/?page_id=957
👍14❤5
А теперь про вебинары 🤣 Сегодня в 19-00 по Москве снова расскажу про пошаговый план создания онлайн-тренинга.
И все это в рамках подготовки к марафону по созданию онлайн-тренингов.
Приходите, будет много интересного:
- Как правильно выбрать тему, чтобы создать востребованный и актуальный онлайн-тренинг?
- Какой онлайн-тренинг создавать, чтобы он стал Вашей "визитной карточкой" и нравился людям?
- Как провести декомпозицию от идеи до активностей для онлайн-тренинга?
- Использовать ли цикл Колба?
- Какими могут быть упражнения в онлайн-тренинге?
- Что еще важно включить в модули тренинга?
- Как сделать, чтобы онлайн-тренинг не был похож на зачитанную вслух лекцию?
В этот раз я успела попросить друзей помочь провести оплату Zoom, поэтому сможем пообщаться подольше.
Приходите, если не были или были на прошлом - будет много новых подробностей и примеров.
И даже если уже вписались в марафон приходите– для того, чтобы увидеть всю картинку целиком, и уже начать создавать свой тренинг.
Ссылочку закину сюда за 10-15 минут до вебинара.
До встречи!
И все это в рамках подготовки к марафону по созданию онлайн-тренингов.
Приходите, будет много интересного:
- Как правильно выбрать тему, чтобы создать востребованный и актуальный онлайн-тренинг?
- Какой онлайн-тренинг создавать, чтобы он стал Вашей "визитной карточкой" и нравился людям?
- Как провести декомпозицию от идеи до активностей для онлайн-тренинга?
- Использовать ли цикл Колба?
- Какими могут быть упражнения в онлайн-тренинге?
- Что еще важно включить в модули тренинга?
- Как сделать, чтобы онлайн-тренинг не был похож на зачитанную вслух лекцию?
В этот раз я успела попросить друзей помочь провести оплату Zoom, поэтому сможем пообщаться подольше.
Приходите, если не были или были на прошлом - будет много новых подробностей и примеров.
И даже если уже вписались в марафон приходите– для того, чтобы увидеть всю картинку целиком, и уже начать создавать свой тренинг.
Ссылочку закину сюда за 10-15 минут до вебинара.
До встречи!
👍4❤1
Благодарю всех, кто нашел время присоединиться к вебинару!
❤4
Всем привет! Готовлю для вас новый классный движ 🚀🚀🚀🚀🚀 Ну а сегодня поделюсь новыми видюшками для тренингов. А то мне уже пишут "Когда?" Очень и очень скоро! ⏳
❤3🔥2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
«Форрест Гамп» – Как лейтенант Ден потерял и снова нашел свою идентичность.
В этом драматичном отрывке мы видим, как герой теряет во время кризиса свою идентичность и ощущение смысла.
Предки лейтенанта Дена погибали на войне, и он уверен, что его судьба – пойти тем же путем.
Когда его спасают, он теряет ощущение "Кто я?". У него больше нет смысла жизни и того, к чему можно стремиться.
И тем не менее, через некоторое время новая идентичность находится.
Благодаря другу, благодаря новым успехам и новым отношениям, лейтенант Ден снова находит, для чего жить.
А я показываю этот драматичный видеоэпизод в тренинге "Персональная резилиентность – жизнестойкость" - http://www.trainersworld.ru/?page_id=9093
В этом драматичном отрывке мы видим, как герой теряет во время кризиса свою идентичность и ощущение смысла.
Предки лейтенанта Дена погибали на войне, и он уверен, что его судьба – пойти тем же путем.
Когда его спасают, он теряет ощущение "Кто я?". У него больше нет смысла жизни и того, к чему можно стремиться.
И тем не менее, через некоторое время новая идентичность находится.
Благодаря другу, благодаря новым успехам и новым отношениям, лейтенант Ден снова находит, для чего жить.
А я показываю этот драматичный видеоэпизод в тренинге "Персональная резилиентность – жизнестойкость" - http://www.trainersworld.ru/?page_id=9093
❤5👍2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
"Черный список" – Дональд Ресслер поддерживает новичка
Герой сериала Дональд Ресслер борется с зависимостью от обезболивающих таблеток. После года без этой зависимости ему поручают опекать новичка с той же проблемой.
Здесь можно обратить внимание на то, как Дональд поддерживает новичка.
Например, он:
- Уделяет ему время, доступен для встреч и телефонных созвонов
- Внимательно и эмпатично выслушивает его
- Корректирует его ожидания, не скрывает, что будет трудно
- Делится личным опытом.
- Подталкивает его к правильным действиям, не дает прокрастинировать.
А в готовом тренинге "Персональная резилиентность – жизнестойкость" - http://www.trainersworld.ru/?page_id=9093 я рассматриваю 15 разных способов поддержать другого.
Для того чтобы у участников Вашего тренинга они всегда находились!
Герой сериала Дональд Ресслер борется с зависимостью от обезболивающих таблеток. После года без этой зависимости ему поручают опекать новичка с той же проблемой.
Здесь можно обратить внимание на то, как Дональд поддерживает новичка.
Например, он:
- Уделяет ему время, доступен для встреч и телефонных созвонов
- Внимательно и эмпатично выслушивает его
- Корректирует его ожидания, не скрывает, что будет трудно
- Делится личным опытом.
- Подталкивает его к правильным действиям, не дает прокрастинировать.
А в готовом тренинге "Персональная резилиентность – жизнестойкость" - http://www.trainersworld.ru/?page_id=9093 я рассматриваю 15 разных способов поддержать другого.
Для того чтобы у участников Вашего тренинга они всегда находились!
👍6❤2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
"Большая маленькая ложь" – сложная структура конфликта
Мама одной из школьниц утверждает, что ее девочку обидел кто-то из других учеников.
В этой ситуации переплетены множество факторов, как это обычно и бывает в конфликте.
Вы можете обратить внимание участников на разные стороны этого конфликта, например:
- Какие формальные и неформальные роли участников конфликта?
- У кого какой статус?
- Какие эмоции они испытывают?
- Какие у участников конфликта цели и задачи?
- Какие у каждого из них есть ресурсы и возможности, чтобы повлиять на исход конфликта?
- Каким критериям должно соответствовать решение проблемы, чтобы оно устроило этого человека?
- Какая есть область возможных соглашений - какие варианты участники примут, а какие нет?
А мой готовый модуль для тренинга поможет Вам проанализировать вместе с участниками тренинга их конфликтные ситуации и найти подходящее всем решение.
Тренинг по теме – модуль "Анатомия конфликта – как проанализировать конфликт и найти решение" - http://www.trainersworld.ru/?page_id=6623
Мама одной из школьниц утверждает, что ее девочку обидел кто-то из других учеников.
В этой ситуации переплетены множество факторов, как это обычно и бывает в конфликте.
Вы можете обратить внимание участников на разные стороны этого конфликта, например:
- Какие формальные и неформальные роли участников конфликта?
- У кого какой статус?
- Какие эмоции они испытывают?
- Какие у участников конфликта цели и задачи?
- Какие у каждого из них есть ресурсы и возможности, чтобы повлиять на исход конфликта?
- Каким критериям должно соответствовать решение проблемы, чтобы оно устроило этого человека?
- Какая есть область возможных соглашений - какие варианты участники примут, а какие нет?
А мой готовый модуль для тренинга поможет Вам проанализировать вместе с участниками тренинга их конфликтные ситуации и найти подходящее всем решение.
Тренинг по теме – модуль "Анатомия конфликта – как проанализировать конфликт и найти решение" - http://www.trainersworld.ru/?page_id=6623
👍4❤1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
"Миллиарды" – обратная связь, которая не сработала
В этом эпизоде два игрока - Тайлер и Краков - играют в покер.
У Кракова есть коуч – Венди, которая в середине игры пытается дать ему обратную связь. Подсказать, что могло бы помочь сыграть успешнее.
К сожалению, эта обратная связь не была услышана.
На тренинге можно обсудить, почему обратная связь была неэффективна. Могла ли Венди сделать что-то лучше?
Например, можно обратить внимание на следующее:
- Она критикует его личность и эмоции – "твоя неспособность деперсонализировать". В то время как в обратной связи лучше сосредоточиться на конкретных действиях, которые легко выполнить.
- Она не говорит, как именно деперсонализировать, обратная связь не очень понятна.
- Она не уделяет внимания его эмоциям – он зол, но она не пытается как-то "разрядить" его гнев, например, проявив эмпатию.
- Она не говорит о позитивной альтернативе тому поведению, которое хочет поменять.
- Она не верит в возможность его успеха, и даже не скрывает этого.
- Она не щадит его эго – его самооценку и уверенность в себе.
Ровно те же ошибки обычно делают руководители, когда им необходимо дать обратную связь подчиненным.
А мой модуль по обратной связи поможет Вам научить людей давать обратную связь, которая будет работать.
Тренинг по теме – модуль "Как руководителю давать обратную связь сотрудникам" - http://www.trainersworld.ru/?page_id=4201
В этом эпизоде два игрока - Тайлер и Краков - играют в покер.
У Кракова есть коуч – Венди, которая в середине игры пытается дать ему обратную связь. Подсказать, что могло бы помочь сыграть успешнее.
К сожалению, эта обратная связь не была услышана.
На тренинге можно обсудить, почему обратная связь была неэффективна. Могла ли Венди сделать что-то лучше?
Например, можно обратить внимание на следующее:
- Она критикует его личность и эмоции – "твоя неспособность деперсонализировать". В то время как в обратной связи лучше сосредоточиться на конкретных действиях, которые легко выполнить.
- Она не говорит, как именно деперсонализировать, обратная связь не очень понятна.
- Она не уделяет внимания его эмоциям – он зол, но она не пытается как-то "разрядить" его гнев, например, проявив эмпатию.
- Она не говорит о позитивной альтернативе тому поведению, которое хочет поменять.
- Она не верит в возможность его успеха, и даже не скрывает этого.
- Она не щадит его эго – его самооценку и уверенность в себе.
Ровно те же ошибки обычно делают руководители, когда им необходимо дать обратную связь подчиненным.
А мой модуль по обратной связи поможет Вам научить людей давать обратную связь, которая будет работать.
Тренинг по теме – модуль "Как руководителю давать обратную связь сотрудникам" - http://www.trainersworld.ru/?page_id=4201
👍4❤3
Пока все еще идут каникулы, а я готовлю для вас новые видюшки и полезные материалы для тренингов, порекомендую целый мини-сериал.
В нем всего четыре серии, которые рассказывают историю стартапа, ставшего прототипом Google Earth.
В каждой серии множество эпизодов к теме переговоров, презентаций, партнерства, нестандартного мышления, управления аудиторией, вовлечения.
И, помимо этого, яркие персонажи, сразу вызывающие симпатию, потрясающая многомерная музыка, атмосфера юности и конца 20-го века.
Сериал называется "Код на миллиард долларов". Один из лучших, которые я смотрела, очень рекомендую.
В нем всего четыре серии, которые рассказывают историю стартапа, ставшего прототипом Google Earth.
В каждой серии множество эпизодов к теме переговоров, презентаций, партнерства, нестандартного мышления, управления аудиторией, вовлечения.
И, помимо этого, яркие персонажи, сразу вызывающие симпатию, потрясающая многомерная музыка, атмосфера юности и конца 20-го века.
Сериал называется "Код на миллиард долларов". Один из лучших, которые я смотрела, очень рекомендую.
👍13❤7
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Небольшой видеоэпизод о том, как важно говорить на языке Клиента.
Это видео я применяю везде, где необходимо обсудить, как важно говорить на языке клиента.
Ну и для иллюстрации определенного типа личности.
Который кто-то назовет "инициирующим", кто-то "чувствующим лидером", кто-то "красно-зеленым" и т. д.
Но веселая иллюстрация к этому типу, как и к умению подстроить под клиента свою речь, вам точно пригодится )
Тренинг по теме – "Идеальный сервис и клиентоориентированность персонала" - http://www.trainersworld.ru/?page_id=5402
Это видео я применяю везде, где необходимо обсудить, как важно говорить на языке клиента.
Ну и для иллюстрации определенного типа личности.
Который кто-то назовет "инициирующим", кто-то "чувствующим лидером", кто-то "красно-зеленым" и т. д.
Но веселая иллюстрация к этому типу, как и к умению подстроить под клиента свою речь, вам точно пригодится )
Тренинг по теме – "Идеальный сервис и клиентоориентированность персонала" - http://www.trainersworld.ru/?page_id=5402
👍6😁3
В одной методологической тусовке говорили о частой ошибке "Впихнуть невпихуемое".
Это когда из наилучших побуждений, из желания дать людям всего и побольше, молодой (обычно) тренер включает в свои программы все, о чем может вспомнить. Все, что прямо или косвенно связано с темой тренинга.📚
Потом у него возникает вопрос – "Как же это все отработать?".
Потому что на упражнения, которые могли бы помочь освоить всю теорию на практике, ушло бы несколько таких тренингов. ⏳
На мой взгляд, избежать такой ошибки очень просто.
Надо всего лишь планировать не теорию, а потом практику, а наоборот.
Определившись с тем, каким новым действиям мы хотим научить людей, можно подумать о том, какие активности помогут освоить такой навык
И только спланировав активности – добавлять теорию.
Если теория не поможет людям делать лучше что-то, чему Вы собираетесь их учить на тренинге, то можно просто не включать ее в тренинг. В крайнем случае – дать ссылочки на то, что можно почитать.📕
А Вы делали такую ошибку при создании тренингов? Я так раньше постоянно.
Как Вы боретесь со стремлением "впихнуть невпихуемое"?
Это когда из наилучших побуждений, из желания дать людям всего и побольше, молодой (обычно) тренер включает в свои программы все, о чем может вспомнить. Все, что прямо или косвенно связано с темой тренинга.📚
Потом у него возникает вопрос – "Как же это все отработать?".
Потому что на упражнения, которые могли бы помочь освоить всю теорию на практике, ушло бы несколько таких тренингов. ⏳
На мой взгляд, избежать такой ошибки очень просто.
Надо всего лишь планировать не теорию, а потом практику, а наоборот.
Определившись с тем, каким новым действиям мы хотим научить людей, можно подумать о том, какие активности помогут освоить такой навык
И только спланировав активности – добавлять теорию.
Если теория не поможет людям делать лучше что-то, чему Вы собираетесь их учить на тренинге, то можно просто не включать ее в тренинг. В крайнем случае – дать ссылочки на то, что можно почитать.📕
А Вы делали такую ошибку при создании тренингов? Я так раньше постоянно.
Как Вы боретесь со стремлением "впихнуть невпихуемое"?
👍12🔥3