Взял на тест помощника для менеджера. Двух, чтобы выбрать. Смотрю как управляется. Очень чешутся руки влезть, но пока держусь, сильно себя останавливаю. Это не моя задача, и без ошибок нельзя научиться. Даю ошибаться, сам терплю.
Второй момент слушаю планерки обьяснения и слышу свои слова, которые когда-то сам говорил. Прикольно. Круги по воде расходятся.
Второй момент слушаю планерки обьяснения и слышу свои слова, которые когда-то сам говорил. Прикольно. Круги по воде расходятся.
👍5❤1😁1
Инсайты и цитаты за неделю:
1. Делегируй то, что можешь контролировать.
2. Сотруднику. Как я пойму, что ты работаешь хорошо? Должна быть цифра(ы) по которой мы поймем, что все хорошо.
3. Учить и по многу раз повторять одно и тоже разным людям - главная задача руководителя. Только вы знаете как вам надо.
4. Понимать что нужно сотруднику. Зачем он идёт работать? Если не можешь дать - вам не попути изначально.
5. Как понять твой человек или не твой? Если готов пригласить домой - твой человек, если не готов - не твой.
6. Контроль и планы продаж. Заказы в месяц -> Заказы в неделю -> Заказы в день. В 15.00 должна быть половина дневного плана. Если её нет, то дергаем РОПа.
7. Когда отчёт для галочки. Ты отчёт сделал для меня, а не для себя. А он мне нахрена?
8. Кого собираетесь растить сотрудника - давать задания, которые непонятно как сделать. Во-первых увидите как устроено в его голове. Во-вторых есть вариант, что придумает лучше, чем у вас в голове.
9. Простейшая оргструктура рисуется через путь денег в компании. Пример, есть деньги на старт бизнеса. Кто-то закупает за них товар, кто-то привозит, кто-то упаковывает, маркирует, кто-то контент создаёт, кто продаёт? - кто за каждый этап отвечает? В каком он отделе? Что делает? Как понять что он эффективен? Кому подчиняется? Как отчитывается?
10. В оргструктуре будущего хорошо проставить зеленым цветом имеющиеся юниты. Красным каких пока не хватает. И прописать очередность найма. Кого в первую очередь нанять, кого следующим.
11. Сотрудник на планёрку приходит с СДР. Ситуация. Данные. Решения. И его вариант решений. Если этого нет - не пускать на планёрку. Сегодня уходи, ты не готов, не проделал подготовительную работу. Придёшь подготовленным в следующий раз.
12. Если у меня есть свои варианты решений, не давать прямо, докручивать через наводящие вопросы сотруднику. Как это поможет выполнить план? А можем ли что-то ещё сделать? Как это повлияет на результат? Есть ли способ проще/быстрее? и т.д.
13. Тренер орёт только на перспективных спортсменов, в ком есть потенциал. На неперспективного чего спрашивать.
14. Самый лучший способ вырастить управленца -1, - это спрашивать. 1. Наводящие вопросы. 2. Спрашивать за результат.
15. Управляющие воздействия. Дать на 10, спросить на 7. Учить, ругать, хвалить, спрашивать.
16. Ничего нельзя дать с пустой руки.
1. Делегируй то, что можешь контролировать.
2. Сотруднику. Как я пойму, что ты работаешь хорошо? Должна быть цифра(ы) по которой мы поймем, что все хорошо.
3. Учить и по многу раз повторять одно и тоже разным людям - главная задача руководителя. Только вы знаете как вам надо.
4. Понимать что нужно сотруднику. Зачем он идёт работать? Если не можешь дать - вам не попути изначально.
5. Как понять твой человек или не твой? Если готов пригласить домой - твой человек, если не готов - не твой.
6. Контроль и планы продаж. Заказы в месяц -> Заказы в неделю -> Заказы в день. В 15.00 должна быть половина дневного плана. Если её нет, то дергаем РОПа.
7. Когда отчёт для галочки. Ты отчёт сделал для меня, а не для себя. А он мне нахрена?
8. Кого собираетесь растить сотрудника - давать задания, которые непонятно как сделать. Во-первых увидите как устроено в его голове. Во-вторых есть вариант, что придумает лучше, чем у вас в голове.
9. Простейшая оргструктура рисуется через путь денег в компании. Пример, есть деньги на старт бизнеса. Кто-то закупает за них товар, кто-то привозит, кто-то упаковывает, маркирует, кто-то контент создаёт, кто продаёт? - кто за каждый этап отвечает? В каком он отделе? Что делает? Как понять что он эффективен? Кому подчиняется? Как отчитывается?
10. В оргструктуре будущего хорошо проставить зеленым цветом имеющиеся юниты. Красным каких пока не хватает. И прописать очередность найма. Кого в первую очередь нанять, кого следующим.
11. Сотрудник на планёрку приходит с СДР. Ситуация. Данные. Решения. И его вариант решений. Если этого нет - не пускать на планёрку. Сегодня уходи, ты не готов, не проделал подготовительную работу. Придёшь подготовленным в следующий раз.
12. Если у меня есть свои варианты решений, не давать прямо, докручивать через наводящие вопросы сотруднику. Как это поможет выполнить план? А можем ли что-то ещё сделать? Как это повлияет на результат? Есть ли способ проще/быстрее? и т.д.
13. Тренер орёт только на перспективных спортсменов, в ком есть потенциал. На неперспективного чего спрашивать.
14. Самый лучший способ вырастить управленца -1, - это спрашивать. 1. Наводящие вопросы. 2. Спрашивать за результат.
15. Управляющие воздействия. Дать на 10, спросить на 7. Учить, ругать, хвалить, спрашивать.
16. Ничего нельзя дать с пустой руки.
❤2🔥2
Управленческих заметок скопилось. Структурирую, буду постепенно выкладывать.
РАБОТА С ЗАДАЧАМИ
Задачи:
- Описание(чтобы непосвященному в задачу человеку было понятно, что нужно сделать)
- Конечный результат(что должно поменяться после решения задачи - я обычно в заголовок выношу)
- Исполнитель(кто исполняет задачу)
- Контролёр(кто проверяет правильность исполнения и контролит срок)
- Дедлайн(когда контролировать выполнение задачи)
Все задачи(либо выборочно, но регулярно(!!!) - и это уменьшит точность) должны быть проконтролированы. Если не контролировать, задачи могут перестать делать или начать делать некачественно.
Обычно задачу откладывают на последний момент. Если задача на неделю, то в последний день делается. Тогда лучше поставить дедлайн на 1-2 дня.
Вопрос:
- Когда сделаешь? (ответ - "Через неделю")
- Как сделать быстрей?
- Как сделать ещё быстрей?
- Возможно ли раньше? Что для этого нужно?
- Можно ли за день или за два?
После устного формулирования задачи вопрос к сотруднику
- Как понял задачу?
- Как запишешь? - должен сформулировать сам.
- Запиши так, чтобы понял кто угодно.
Задачи:
- Описание(чтобы непосвященному в задачу человеку было понятно, что нужно сделать)
- Конечный результат(что должно поменяться после решения задачи - я обычно в заголовок выношу)
- Исполнитель(кто исполняет задачу)
- Контролёр(кто проверяет правильность исполнения и контролит срок)
- Дедлайн(когда контролировать выполнение задачи)
Все задачи(либо выборочно, но регулярно(!!!) - и это уменьшит точность) должны быть проконтролированы. Если не контролировать, задачи могут перестать делать или начать делать некачественно.
Обычно задачу откладывают на последний момент. Если задача на неделю, то в последний день делается. Тогда лучше поставить дедлайн на 1-2 дня.
Вопрос:
- Когда сделаешь? (ответ - "Через неделю")
- Как сделать быстрей?
- Как сделать ещё быстрей?
- Возможно ли раньше? Что для этого нужно?
- Можно ли за день или за два?
После устного формулирования задачи вопрос к сотруднику
- Как понял задачу?
- Как запишешь? - должен сформулировать сам.
- Запиши так, чтобы понял кто угодно.
Август. С точки зрения большинства селлеров работа с товарами осеннего сезона уже закончена. Что сделано, то сделано, боржоми пить уже поздно. Сейчас вовсю шьётся то, в чем будут ходить люди на новый год и обсуждаются тренды и модели на весну-лето 2026.
В этом удивительном мире я пока ни за чем не успеваю.
В этом удивительном мире я пока ни за чем не успеваю.
❤1🙏1
Сила, мощь, уверенность взрослого зависит от степени любви, внимательности и заботы ко внутреннему ребенку.
PS Найдено в очередном нырке на внутреннюю глубину. Может в ком-то тоже срезонирует.
PS Найдено в очередном нырке на внутреннюю глубину. Может в ком-то тоже срезонирует.
👍3🔥3
- Насколько бы я хотел, чтобы моя жизнь состояла из таких дней как сегодня?(1-10)
- Что бы я хотел изменить?
Я переодически возвращаюсь к дневниковым техникам, когда хочется помониторить какой-то аспект своей жизни и отрефлексировать его. Сегодня важными считаю эти два вопроса для дневника.
- Что бы я хотел изменить?
Я переодически возвращаюсь к дневниковым техникам, когда хочется помониторить какой-то аспект своей жизни и отрефлексировать его. Сегодня важными считаю эти два вопроса для дневника.
❤3👍1
Перьевая ручка - странное приобретение недавнего времени от которого получаю удовольствие. Она так кайфово царапает бумагу когда пишет. Мурашки.
🔥4👍1
Любопытная штука амбивалентность. Казалось бы, как можно испытывать радость с ощущением счастья и одновременно грусть? Оказывается, можно.
❤🔥3
Доброе утро!
Прошу подготовиться к планёрке:
1. Проверить, что по задачам где выполнялась работа написано что сделано.
2. По всем задачам есть следующий шаг.
3. В колонке на сегодня остались только те задачи, которые планируете сегодня сделать.
4. Важные задачи обозначены значком приоритета.
——
Такое сообщение сегодня отправил в рабочий чат.
Выстраиваю работу отдела по маркетплейсам. Много времени уходит на планёрки. На первых порах я отбирал талантливых(на мой взгляд) новичков и говорил что делать. Сейчас уже уровень их знаний и навыков вырос, количество людей увеличилось, но привычка ждать задачи или одобрение осталась. Ещё мы разбирали многие задачи прям в процессе планёрки и обсуждали следующие шаги, поэтому в последнее время планёрки всё больше затягивались.
Сейчас стараюсь сделать, чтобы сотрудники стали более автономными и самостоятельными. Примерно 40% времени сегодня этот шаг сэкономил, хотя некоторые ворчали на "писанину". Но как по мне результат есть: история по задаче есть, передать другому можно, не тратится общее время там, где самому решить можно. Выглядит так, что работает. Радуюсь.
Следующий шаг о котором думаю - согласование планов самим сотрудником и если он принял план, ответственность за цифры. И начинать планёрку с цифр. Пока цифры по прибыли раз в неделю и ежедневно контролим только ДРР и то не регулярно, не хватать стало на это времени.
Прошу подготовиться к планёрке:
1. Проверить, что по задачам где выполнялась работа написано что сделано.
2. По всем задачам есть следующий шаг.
3. В колонке на сегодня остались только те задачи, которые планируете сегодня сделать.
4. Важные задачи обозначены значком приоритета.
——
Такое сообщение сегодня отправил в рабочий чат.
Выстраиваю работу отдела по маркетплейсам. Много времени уходит на планёрки. На первых порах я отбирал талантливых(на мой взгляд) новичков и говорил что делать. Сейчас уже уровень их знаний и навыков вырос, количество людей увеличилось, но привычка ждать задачи или одобрение осталась. Ещё мы разбирали многие задачи прям в процессе планёрки и обсуждали следующие шаги, поэтому в последнее время планёрки всё больше затягивались.
Сейчас стараюсь сделать, чтобы сотрудники стали более автономными и самостоятельными. Примерно 40% времени сегодня этот шаг сэкономил, хотя некоторые ворчали на "писанину". Но как по мне результат есть: история по задаче есть, передать другому можно, не тратится общее время там, где самому решить можно. Выглядит так, что работает. Радуюсь.
Следующий шаг о котором думаю - согласование планов самим сотрудником и если он принял план, ответственность за цифры. И начинать планёрку с цифр. Пока цифры по прибыли раз в неделю и ежедневно контролим только ДРР и то не регулярно, не хватать стало на это времени.
🔥2
Вообще думаю о том, как измерить эффективность такого перехода. Наверное, если я буду в основном молчать на планёрках, а сотрудники отчитываться по задачам и план факт при этом будет выполняться, то можно сказать, что переход на самостоятельное планирование завершен.
UPD И да, Кирилл в комментах подсказывает, что время планерки тоже хорошим измеримым показателем будет.
UPD И да, Кирилл в комментах подсказывает, что время планерки тоже хорошим измеримым показателем будет.
👍1