كناش الأنظار والفوائد
22.1K subscribers
1.55K photos
150 videos
50 files
319 links
" انظُر كَيفَ نُبَيِّنُ لَهُمُ الآياتِ ثُمَّ انظُر أَنّى يُؤفَكونَ "
Download Telegram
تلخيص حول صفات المعاني وتعلقاتها عند الأشاعرة ومسائل التعلقات يقال أنها من غوامض علم الكلام وبعضها عند التحقيق من أباطيل علم الكلام
طبعا التعاريف المذكورة والكلام المذكور تلخيص لشيء من كلام القوم فليس كله حق ولم يُلخص كل ما قالوه
هذا تقسيم يذكر في بعض الكتب الكلامية، والأحوال إما أن تعاد للأمور الاعتبارية أو هي مما لا يعقل.
فائدة: "بحيث ترى"
هو مأخوذ من كلام لعالم أشعري ومبنى كلامه أن مصحح الرؤية هو الوجود ولذا تجدهم يميزون صفات المعاني بأنها يمكن رؤيتها لو كُشف الحجاب فيمكن رؤية العلم والقدرة والإرادة وبقية صفات المعاني ومبناهم هو ما ذُكر من أن مصحح الرؤية هو الوجود
مقالات في الرد على مقال حاتم العوني عن العبادة:
العبادة بين التحرير والتبديل لمجدي بن حمدي
https://archive.org/details/Al3ibadaByanaTahrirWalTabdeel
الإفادة بتحقيق معنى العبادة لبدر العتيبي
http://www.dawattawhed.com/userfiles/file/alefadah.pdf
[حول طرح الشيخ العوني في شرط (المغالبة)] لأحد مشايخ باكستان
https://t.co/6ZRHsuYkWO
شرح البيجوري ل:
وكل نص أوهم التشبيها أوّله أو فوّض ورم تنزيها
ثم شرحه ل:
فكل خير في اتباع من سلف وكل شر في ابتداع من خلف.
مع ترجيحه للطريقة التي ينسبها للخلف وقوله عنها أنها أحكم وأعلم !
تحكُّكُ المتفرنجين بالمسائل الدينية تحت مسمى حرية الفكر.
العلامة المعلمي
أبو البركات البغدادي
لم يبق إلا أن يقولوا(أي الأشاعرة) بالوجوب والحسن والقبح العقليين أو يكفروا .. فإن فُرض أن بعض أتباعهم اختار الكفر، فإلى حيث ألقت أم قَشعمِ.
المعلمي
أفكار السوء إذا ظن صاحبها أنه يدقق فيها فهي أضر عليه لأنها تخرجه إلى التخليط الذي ينسبونه إلى السوفسطائية وإلى الهذيان المحض وهم يحسبون أنهم يحسنون صنعا.
ابن حزم
من الطرق النافعة في الدراسة والتحصيل:
بعد أن تتأسس في علم من العلوم تبدأ في محاولة بحث مسألة معينة في هذا العلم على سبيل الاستقصاء بحيث تنظر في كلام فحول العلماء في هذه المسألة وتطالع ما استطعت مطالعته مما كُتب في هذه المسألة ثم تقوم بالجمع و تقييد إضافات كل عالم والنظر في اختلاف العلماء في تحرير المسألة وانتقاد اللاحق للسابق وتطور البحث في المسألة ثم إن فُتح عليك أضفت دليل استنبطته أو تحرير هُديت إليه وتوازن بين آراء العلماء التي جمعتها إن استطعت
وستخرج بعد هذا بتصور تام و ببحث متكامل في المسألة وسيكون فهمك لها أعمق مما لو درستها بنفس الوقت مع مسائل أخرى كثيرة
1