5 небанальных книжек о детских садиках📚

1️⃣ "Детский сад "Зубастик" - приятно сумасбродная сказка Ксении Горбуновой и издательства "Росмэн".

В книгу хочется забраться с головой, устроиться в уголке и наблюдать, не моргая. Как Огорош, мальчик-великанчик, пробует натянуть носочки: он с утра из них вырос. Как Уля, девочка-грызуля, прогрызает Огорошу путь на прогулку, когда тот и из садика вырастает. Или как Димка-невидимка стесняется петь про мамонта и пропадает, а дети бросают игрушки и ищут: в карманах, в кастрюле с макаронами, на дереве и в пасти у динозавра.

Ксения пишет тепло и свободно, непредсказуемо, не выпускает из текста.

https://wildberries.ru/catalog/18470931/detail.aspx

2️⃣ "Детский сад на колесиках" Зули Стадник - бестселлер издательства "Архипелаг" (только на Wildberries первую книгу серии купили больше 4000 раз).

Здешних детсадовцев кормят бензиновым супчиком и бутербродами с машинным маслом, а в остальном обстановка знакомая: один дразнится, у другого фары на мокром месте, кто-то отказывается от обедов, а кто-то мечтает прирасти к стене и чтобы до конца дня не заметили.

Зуля сочиняла эти истории для дочки, когда та только начинала привыкать к садику. Получилось жизненно и целебно.

https://wildberries.ru/catalog/10075468/detail.aspx

3️⃣ "Детский сад на колесиках. Средняя группа" - продолжение серии, которое вышло в 2022-м. Герои растут и жаждут все больше самостоятельности (вплоть до попытки побега!).

https://wildberries.ru/catalog/54051835/detail.aspx
Но дешевле комплектом:
https://archipelag-publishing.ru/catalog/kits/68326/

4️⃣ "Детский сад моей мечты" - сборник стихов Ксении Валаханович (тоже "Архипелаг"). Шутливых, образных и безупречно точных (как все стихи Ксении). Там и про громкий тихий час, и про первое катание с горки, и про то, например, как вести себя, если в саду предлагают ерунду вроде каши, котлет и супа.

"Объясни им, что не глуп
И не будешь этот суп.
От него потеют уши
И скрипит любимый зуб".

https://wildberries.ru/catalog/50397855/detail.aspx

5️⃣ "Моя мама не хочет идти в детский сад" - история-перевертыш от Ирины Зартайской и издательства "Питер". Ради любимой каши герою этой книги по утрам приходится бороться не только с колготками, но и с мамой.

Мама начинает торг еще под одеялом. Съежившись шаркает в ванную. Пробует подкупать блинчиками и аттракционами. Подолгу перебирает платья. Теряет носки перед неизбежным. С завистью гладит бездомных котов, пока плетется по улице, а потом тихонечко всхлипывает в раздевалке.

При этом ваш смех местами будет перебивать плаксивые интонации.

http://www.labirint.ru/books/816708

#про_книжки
@tomatikclub

Всем томатный привет!🥰

☀️За что все любят лето? За возможность купаться и загорать, устраивать пикники, бегать босиком по траве, и конечно же, за вкусные сезонные фрукты и ягоды!🍉

Предлагаем вам сегодня сделать поделку как раз на эту тему😋

➡️Все, что вам понадобиться - это цветной картон для фона, карандаш для наброска, пластилин и стек. А подробное руководство в нашем видеоуроке📽

Какие фрукты/ягоды вы любите больше всего?🙈

@tomatikclub

Чек-лист идеальной мамы из мультиков💞

👩‍👧‍👦Идеальная мама — это какая? Томатик собрал разных мам из мультиков! Что же получится, если все это собрать в одной маме?

❤Мама из мультика «Храбрая сердцем» считается с желанием ребенка, даже если оно ей не совсем нравится.

👌🏻Эластика из «Суперсемейки» разрешает помогать и получать новый опыт, даже если хочет оградить ребенка от трудностей.

🌈Мама-олениха из «Бемби» говорит, что не весь мир злой, радости также ждут нас.

🐯Сараби из «Короля Льва» сильная духом мама!

🥰Мама-горилла Кала из «Тарзана» очень любящая. Она прошла через множество препятствий, чтобы воспитать не своего малыша, а человека.

⭐Поддерживающая и талантливая мама Тиана из «Принцессы и лягушки».

Все эти мамы — героини хороших мультиков! Советуем посмотреть их вместе с малышом😍

А какая у вас любимая мультсемья или мама?👀

@tomatikclub

Всем привет, Томатик на связи!🍅

Рисуем акварелью девочку, в волосах у которой запуталось лето 😍

Для этого нам понадобится лист бумаги, акварельные краски, тонкий лайнер или гелиевая ручка ❤️

Главный секрет — много разных мелких элементов🤩

Включайте звук и повторяйте за МК📽

@tomatikclub

🤔Хорошо ли иметь завышенные требования к ребёнку? Часть 3

Сегодня мы продолжим разговор о завышенных требованиях к ребёнку и обсудим 3-ий тренд: стараться обеспечивать своему ребёнку только лучшее обучение.

👨‍👩‍👧‍👦Многим хочется, чтобы друзья, родственники и просто знакомые видели, какая прекрасная у них семья. Поэтому ребёнок должен быть спортивным, здоровым, не по годам развитым, красиво одетым и умеющим держать себя в обществе.

Имея такой подход, родители начинают видеть в своём ребёнке не отдельную личность, а атрибут своего успеха, и поэтому по отношению к нему формируются особые ожидания – завышенные ожидания, без учёта реальных возможностей ребёнка и его склонностей. В этой ситуации родители неосознанно внушают ребёнку мысль о том, что он не имеет права быть вторым или третьим, быть «обычным», потому что это будет катастрофа и поражение!

📌Пример: сын возвратился домой из школы и рассказывает, как сегодня его поздравляли всей школой в актовом зале и хвалили за второе место на всероссийской олимпиаде по русскому языку, отдельно выделяя то, что его всего несколько баллов отделяло от первого места. Реакция родителей: жёсткая критика и обвинения ребёнка в том, что не победил, а мог бы, ведь всего несколько баллов дотянуть надо было! Позорище!

Родители нещадно «задирают планку» и заставляют ребёнка тянуться и достигать: «К такому-то возрасту ты должен уметь делать вот это… А к такому-то еще и это… Иначе ничего не добьёшься в жизни!».

➡️Ещё одна распространённая ситуация: когда родители отдают своего ребёнка в школу для одарённых детей или выбирают усложнённую программу обучения, в то время, когда ребёнок имеет реальные проблемы с освоением учебного материала на базовом уровне сложности, которые коренятся в дефицитах психического развития, и ему такой образовательный маршрут противопоказан.

Как вы думаете, каково ребёнку жить в таких условиях?👀

☝🏻Слишком высокие требования, не соответствующее актуальным возможностям ребёнка в совокупности с постоянным обесцениваем промежуточных и маленьких результатов – это огромный стресс и работа на износ! Ведь если у ребёнка от природы нет такой же энергии, способностей или просто желания взять заявленную родителями высоту, он будет выполнять навязанную «чемпионскую программу» только с помощью постоянного давления, в условиях которого невозможно сформировать полноценную личность.

❌При этом мы причиняем ребёнку много боли, когда не интересуемся им, как живым человеком: не спрашиваем, что он чувствует, думает, что его волнует, радует или огорчает. А лишь задаём вопросы: «Что делал? Как успехи? На каком ты месте?» и ведём себя как контролёры, а не как любящие родители.

❌Зачастую в качестве инструмента давления мы используем условную любовь, что тоже действует разрушительно. Это когда ребёнку транслируется мысль: «если хочешь, чтобы тебя любили – достигай успехов и совершенствуйся, но при этом будь удобным и не перечь мне». Дети чувствуют, что их любят не просто так, а за что-то. Любовь выступает как приз, а наказанием за неуспех является лишение родительской любви: взрослые вдруг превращаются в агрессивных, раздражительных и отвергающих.

✅Вывод: Устраивая ребёнку «эффективное детство», подталкивая, перегружая и не давая ему расслабиться, мы рассчитываем на то, что он в итоге оценит наши старания и поймёт, что это всё это делалось ради его блага. Однако вместо благодарного ребёнка мы получаем ребёнка травмированного, с целым букетом психологических проблем, таких как неспособность переживать радость/апатичность, отсутствие креативности, несамостоятельность и подверженность чужому влиянию, неврозы и тревожность.

❤Поэтому лучшее, что можно сделать – проявлять благоразумие и быть милосерднее к своему ребёнку. Не надо устраивать ему испытания завышенными родительскими ожиданиями и требованиями.

Если вы, пока читали статью, местами узнали себя – это повод задуматься или, возможно, обратиться к специалисту затем, чтобы наладить баланс в детско-родительских отношениях.

Поделитесь с нами в комментариях своими размышлениями на эту тему ⬇️

@tomatikclub

Ребёнок не хочет помогать мне по дому. Что делать?😔

Многие родители жалуются на то, что дети не помогают им по дому. Есть несколько причин, из-за которых дети не стремятся выполнять домашние обязанности. Давайте разберём их вместе🧐

1️⃣Ребёнок считает, что он «ничего не должен».

А раз он так считает, то значит по отношению к нему была применена авторитарная концепция долженствования, а вот ценность оказания помощи по дому не была донесена.

✅Решение: старайтесь не быть столь категоричными и давить на ребёнка при помощи того, что он должен что-то делать и точка (потому что «вы так сказали»). Вместо этого опирайтесь на свою систему ценностей и ведите с ребёнком эмоционально нейтральные или доброжелательные переговоры на эту тему. Расскажите ему, почему вы хотите, чтобы он вам помогал, чему вы хотите его таким образом научить или к чему подготовить, какие умения стремитесь передать, которые в будущем ему будут полезны.

2️⃣Родители ждут инициативы от ребёнка.

Не стоит ожидать, что ребёнок подрастёт до условных десяти лет и вдруг сам догадается, что теперь ему надо начать мыть посуду или убирать свою комнату самому, потому что он «уже вырос» с точки зрения родителей. Он не догадается. Более того, если начать резко требовать с ребёнка то, о чём он раньше и не задумывался, это будет для него большим шоком. Ему не захочется в это включаться и будут возникать сильные протестные реакции.

✅Решение: включайте ребёнка в выполнение обязанностей с раннего детства, начиная с 2-3-летнего возраста. Чем младше ребёнок, тем проще и доступнее должны быть поручения. Например, малыши с удовольствием берутся что-то помочь принести или унести. А более сложные задачи целесообразно делать вместе.
В школьном возрасте можно вместе составить соглашение: обозначить договорённости и ввести последствия за их невыполнение. Для младших школьников поначалу достаточно будет введения одной обязанности, а по мере взросления список может расти.

3️⃣Родителям легче сделать всё самим.

Потому что не хочется тратить время на сборы, долгие объяснения или устранение последствий ошибок ребёнка. Однако, поступая таким образом, мы негативно влияем на формирование самостоятельности и уверенности в своих силах у ребёнка.

✅Решение: помните, что приобщение ребёнка к домашним обязанностям – это процесс длительный. Вы обучаете его навыку, который только находится в стадии формирования, и в это обучение нужно вложиться временем и силами. Абсолютно нормально, что этот процесс не идёт гладко.

Наберитесь терпения😉
Поначалу придётся часто повторять новые правила и объяснять, зачем они нужны. Не ждите, что вы один раз договоритесь, и дальше всё пойдёт идеально. Будут сбои: ребёнок может от чего-то отказываться, забывать, халтурить. Но при этом ваша задача – не вступать в острый конфликт или прямо на глазах у ребёнка начинать гневно переделывать то, что он сделал. Найдите возможность успокоиться и ещё раз поговорить с ребёнком.

4️⃣Родители слишком много критикуют ребёнка.

Это когда у ребёнка складывается ощущение, что всё не то и всё не так он делает.

✅Решение: критикуйте не часто и конструктивно. Дайте понять ребёнку, что у него всё равно что-то получается. Используйте технику «бутерброд»: начните разговор с чего-то хорошего, в середине корректно обсудите недочёты, а в конце снова отметьте что-то хорошее.

📌Например: «как здорово, что ты убрал все вещи в шкаф. Спасибо тебе за помощь! Но, правда, теперь вытаскивать эти вещи не очень удобно, согласен? Давай покажу, как их можно расположить, чтобы потом не пришлось поднимать с пола другие вещи? Но ты всё равно молодец, что попробовал сделать это сам!».

🧩Попробуйте подключить интерактив. Есть настольные игры, которые помогают приучить детей участвовать в семейном быте. Например, «Герой домашних дел» – карточная игра, которая поможет ребёнку изменить своё отношение к домашним делам.
Можно придумать и собственный интерактив, например недельный квест или марафон.

А как вы приучаете своего ребёнка к выполнению домашних обязанностей? С каким трудностями сталкиваетесь? Расскажите нам в комментариях 💬

@tomatikclub

Доброе томатное утро!🤗

Подставка под карандаши «лягушка»? Запросто!💥

Что нам потребуется:
🐸 Втулка от туалетной бумаги
🐸 Зелёная и белая бумага
🐸 Клей
🐸 Ножницы
🐸 Чёрный маркер

... и чуточку магии наших ручек🤪

Повторяйте за нами и делитесь результатом❤️

@tomatikclub

🥰Наступила новая неделя! И она будет не менее насыщенная, чем предыдущие: вас снова ждут весёлые уроки и полезные статьи.

Расписание недели:
⭐️ Понедельник:
- Томатный подарок
⭐️ Вторник:
- Совместные игры с ребенком с помощью карандаша и бумаги
- Новый МК «Котёнок» в технике коллаж
⭐️ Среда:
- «Чувство вины у родителей»
⭐️ Четверг:
- Видео-урок «Весёлый осьминог в панаме»
⭐️ Пятница:
- Новый обзор детской книги
⭐️ Суббота:
- Подборка добрых мультфильмов
⭐️ Воскресенье:
- Полезная статья💥

И это малая часть того, что мы для вас подготовили🙃 Поэтому постарайтесь ничего не упустить!❤️

Готовы к получению новой дозы контента от Томатика?🙈

@tomatikclub

Время томатных подарков🎁

Магические аксессуары, загадочные предметы, необычные находки — раскрашивайте волшебные элементы и погрузитесь в мир фантазий🤩

Ещё больше интересных материалов можно найти по тегу #томатный_подарок

@tomatikclub

Арбузы или дыни?🤤

Из-за этого вопроса стоят горячие споры. Но мы точно знаем, что лучший сочный персонаж — это арбузик🍉

А чтобы его создать нам потребуется:
1. нарисовать контур карандашом
2. закрасить арбузик акварелью
3. выделить контур и детали маркером

🥰Ах, какой он аппетитный, ну что может быть вкуснее. Скорее повторяйте за нами и делитесь своими работами в комментариях!⬇️

А вы что предпочитаете, дыни или арбузы?👀

@tomatikclub