Если вы в городе, то эта книга отправит вас в деревенское путешествие! А если нет, то сможете разделить эмоции вместе с героями🥰

⬇️ А познакомит вас с ней @chitayte_detyam

@tomatikclub

🐱В Лунёво всё шло своим чередом: кошки гоняли мышей, мыши таскали еду, кроты держали нейтралитет. Но стоило подрасти одному странному мышонку (он точно нездоровый - никого не боится!), как всё это рухнуло и зажило совершенно иначе - раздольно и сообща.

"Да ты всех зверей запутал в деревне... Кроты с мышами спасают кошку! Неразбериха какая-то. Хотя, впрочем, может, это и неплохо..."

📗Повесть Анастасии Коваленковой (иллюстрации, кстати, тоже её) - размеренная и широкая. Как река. Она о взрослении и поиске своего особенного пути. О том, что если отказаться от навязанного - можно встретиться с удивительным. И столько всего узнать!

🐭Само имя главного героя об этом. Мышонка Тама назвали так за неугомонную потребность видеть, что ТАМ: за полем, в кротовьей норе, вниз по течению и дальше, куда не хватает взгляда.

#про_книжки
@tomatikclub

Пора готовится ко сну, и помогут в этом всеми любимые аудиосказки!🤗

🎧Сегодня делимся простой и доброй сказкой, одной из самых популярных среди взрослых и детей - и это «Маленький принц».

@tomatikclub

🥰Всё произведение пропитано теплом и светом, исходящим от главного героя – Маленького принца. Он наивен и мудр, казалось бы, – это несочетаемые качества, но в главном герое они лишь дополняют друг друга.

Детей «Маленький принц» учит:

👌🏻Ухаживать за своим домом и не лениться. Юный герой каждое утро наводил порядок на планете, убирал сорняки, прочищал вулканы, ухаживал за Розой. А Лентяй, который жил по соседству, лишился планеты из-за своей лени.

❤️Дружить и любить. Дружба приносит счастье, делает людей друг для друга особенными и ценными. Иногда нужно терпеть капризы любимого человека, потому что расставание, ссора с ним принесут страдания.

Также в фантастической притче затрагиваются много других жизненных тем!

Рекомендуем к прослушиванию и взрослым, и детям. Ведь все взрослые когда-то были детьми😌

@tomatikclub

Всем привет, Томатик на связи!🤗

Давайте сделаем коллаж!💥

Милый щенок так и просится на ваши открытки и плакаты🐶

📌Для #поделки понадобится элементарное: цветной картон и бумага, ножницы, клей и фломастеры или лайнеры для прорисовки деталей.

Повторяйте за нами и делитесь своими работами в комментариях!😜

@tomatikclub

📺Мультики полезны, но не все...

Вспомните свои любимые мультики из детства, чему они вас научили? Какой эпизод вам запомнился больше всего? У кого-то это смерть Муфасы😭 в «Короле Льве», а у кого-то застрявший в норе Кролика Винни Пух!😂

💥Мультики — интересно, классно и полезно, ведь они:
— формируют позитивные модели поведения
— развивают эмоциональный интеллект
— развивают мышление и речь (с помощью родителей)
— развивают воображение
— учат чувству меры (смотрим 10, 30, 60 мин.)

☝🏻Но как и везде, главное — качество! Томатик предлагает посмотреть вот эти классные мультики:

🔸«Стальной гигант»
🔸«Принцесса Мононоке»
🔸«Ведьмина служба доставки»
🔸«Лис и Пес»
🔸«Земля до начала времен»
🔸«Балто»
🔸«Клаус»
🔸«Хранители снов»
🔸«Фердинанд»
🔸«Тайна Келлс»

А вы бы какие посоветовали? И да, делитесь самым запоминающимся мультмоментом из детства! Интересно😍

#ура_мультики
@tomatikclub

Всем томатный привет!🍅

Лучший семейный отдых - это совместные занятия!🤗

Поэтому мы предлагаем вам сделать аппликацию-пароходик вместе с нами!🚢

Ну что, вперёд!💥

1️⃣Плотную белую бумагу закрашиваем акварелью синим и фиолетовым цветами.

2️⃣На белом листе рисуем воздушными штрихами синие полосы.

3️⃣Из цветной бумаги делаем кораблик (как показано на видео) и приклеиваем к основе.

4️⃣Добавляем элементы аппликации: иллюминаторы, солнце, пар.

5️⃣Хаотично разрываем лист с синими полосами и наклеиваем получившиеся волны.

6️⃣В конце по желанию можно добавить декоративные элементы.

Куда Ваш пароходик отправиться в плавание?🌊

@tomatikclub

🤔Хорошо ли иметь завышенные требования к ребёнку? Часть 2

Сегодня мы продолжим разговор о завышенных требованиях к ребёнку и обсудим следующий тренд: начать учить ребёнка как можно раньше.

❤Многим родителям хочется, чтобы их ребёнок был лучше всех и в этом вроде нет ничего плохого. Однако, под воздействием рекламы и общественного мнения, многие боятся упустить «тот самый, нужный момент». Из-за этого, начиная с ползункового возраста, детей начинают водить на развивающие занятия, читать им не по возрасту умные книги, учить писать с 3-х лет, показывать мультики на английском, немецком, китайском и т.д. Ведь, как уверяют многочисленные производители развивающих пособий, «надо успеть до трёх лет, пока малыш все впитывает как губка, а потом уже будет поздно».

Подчиняясь этой логике, родители не дают своим детям времени и возможности созревать постепенно, плавно, без рывков переходя со ступени на ступень.

Стремление начать как можно раньше включать ребёнка в те виды деятельности, которые не соответствуют основным потребностям психического развития на заданном возрастном этапе, вредит психическому развитию в целом.

📖Разберём это на примере освоения навыка чтения: когда мы начинам насильно учить двух- или трёхлетнего ребёнка читать, мы «обкрадываем» его нормативное психическое развитие.

☝🏻Чтение – сложная деятельность, которая опирается на множество высших психических функций, которые в этом возрасте ещё только зреют. Однако, если настойчиво учить маленького ребёнка читать, у него не останется выбора – его мозг будет адаптироваться под ситуацию. При этом энергетический потенциал мозга ограничен и рассчитан на то, чтобы обеспечивать нормативные векторы развития.

Если появляется такая нетипичная задача – энергия будет перераспределена, то есть какие-то другие звенья будут ею «обделены», а значит не сформируются должным образом. При этом чтение, на которое энергия была выделена, тоже не будет освоено должным образом, потому что ему пока ещё не на чём базироваться (например, ребёнок может научиться читать отрывисто, с плохим пониманием прочитанного).

☹В будущем, помимо проблем с чтением, могут проявиться другие проблемы, например, недостаточная зрелость процессов саморегуляции и эмоциональной сферы (ребёнок может плохо идентифицировать и контролировать свои эмоции) или недоразвитии моторных компонентов психической деятельности (может быть недостаточно ловким и иметь трудности при письме) и др., потому, что эти сферы были «обделены» необходимой психической энергией в нужный момент.

➡️Вывод: не стоит пытаться учить маленького ребёнка всему и как можно раньше. Для освоения каждого вида деятельности есть своё «наилучшее время», неодинаковое для разных видов деятельности. Учитывайте ход нормативного развития и потребности своего ребёнка. Дайте ребёнку возможность побыть именно ребёнком: ползать, скакать, бегать, баловаться, прыгать, играть и т.д. и не старайтесь усадить малыша за парту как можно раньше.

👀Было интересно? Следите за нашими публикациями! Мы обязательно поделимся 3-ей частью статьи.

Делитесь в комментариях своими мыслями по этой теме 💭

@tomatikclub

Мой ребёнок иногда бесит меня... Это нормально?😳

✍🏻По данным анонимных опросов, каждая мама хотя бы раз в жизни ловила себя на мысли: «раз уж я – мама, то я должна любить своего ребёнка. А раз я должна его любить, то значит ребёнок не может меня раздражать и сильно злить, ведь любовь и чувство злости несовместимы. Если он меня сейчас бесит – значит со мной что-то не так и я плохая мать!».

На самом деле, эти размышления далеки от истинного положения дел. Давайте разберёмся почему.

👀Мысли и образы, которые возникают у нас в голове, не всегда достоверны, так как все люди склонны к совершению когнитивных (мыслительных) ошибок. Так возникает из-за того, что, думая о чём-либо мы зачастую игнорируем огромное количество реальных фактов и подсвечиваем себе лишь одну сторону проблемы в очень узком аспекте (как в нашем примере). В результате такого искажённого мышления мы начинаем испытывать негативные эмоции, которые влекут за собой и наши не самые лучшие поведенческие реакции и выборы, которые могут укрепить имеющиеся проблемы.

📌Например: поверив в эти мысли, мама может начать подавлять свои истинные чувства и в результате этого утратит качественный контакт со своим ребёнком. Начнёт его гиперопекать и ограничивать, думая, что так можно «компенсировать свою нехорошесть, ведь я сильно о нём забочусь и в целом так для ребёнка точно будет лучше». Ребёнок начнёт выдавать протестные реакции, потому что его потребности в этом случае удовлетворены не полностью и частично подавляются – и будет чаще злиться и капризничать в разных ситуациях, отзеркаливая проблему мамы (ведь она свою злость подавляет). Маму это снова будет раздражать, и она снова вернётся к первоначальным мыслям и реакциям. Круг замкнулся.

Что делать в таких ситуациях?🤓

1️⃣Научиться замечать свои мысли, которые ведут к ухудшению эмоционального самочувствия, а также подмечать в каких ситуациях они возникают и к чему приводят. Для этого полезно завести отдельный дневник, куда всё это можно будет записать и при необходимости перечитать и проанализировать. Это непростая практика, но если вы научитесь замечать эти «баги мышления» и то, к чему это приводит, вам будет гораздо легче в будущем вмешаться в этот процесс и вовремя скорректировать выбор своей реакции.

2️⃣Следующий шаг: научиться проводить проверку реальностью и оспаривать свои ошибочные мысли, для того, чтобы снизить их степень негативного влияния и меть возможность выбрать наиболее экологичную реакцию.

👉🏻Давайте вернёмся к нашему вопросу и приведём несколько полезных фактов по теме, опираясь на которые, вы сможете почувствовать себя лучше и вернуть себе контроль в ситуациях, когда вы снова почувствуете прилив злости.

⚡Факт 1: любая мама – живой человек, а значит вполне может испытывать любое чувство любой интенсивности и имеет на это право. А значит и вы тоже очень даже можете злиться (порой очень сильно) на своего ребёнка и это совершенно нормально.
⚡Факт 2: по данным исследований, взрослый человек может находиться в глубоком контакте с другим человеком (даже если это его собственный ребёнок) не дольше получаса-часа. Каждому человеку необходимо хотя бы ненадолго переключиться на свои потребности, чтобы оставаться в порядке. А если переключаться и отдыхать не дают или нет возможности? Догадайтесь, что будет.

✅Рекомендация: если для вас это актуальная проблема, то следует серьёзно задуматься о том, как обеспечить себе возможность отдыхать и переключаться от контакта с ребёнком (просить бабушек и дедушек разделять обязанности по присмотру и уходу время от времени, разделять обязанности с мужем, нанять няню и пр.). Если не обеспечить себе возможность для восполнения своих ресурсов, то и решить проблемы в выстраивании качественных родительских взаимоотношений с ребёнком тоже не получится.

👩‍👧‍👦Помните, материнство – это круглосуточная и сложная работа, в которой жизненно важно организовать баланс труда и отдыха. Хорошая еда, сон, прогулка в одиночестве, приятный спорт, массаж – это не прихоти, а необходимость.

Хотите продолжение статьи? Ставьте❤️

@tomatikclub

Всем привет, на связи Томатик!🍅

Кого так приятно встретить на улице летом? Конечно, божью коровку!🐞

А чтобы милое насекомое радовало не только в теплое время года, предлагаем сделать свою, и очень необычным способом!😜

📌Для #поделки нам понадобится:
- пластиковая бутылка
- тёмная крышка
- акриловые маркеры или гуашь
- термопистолет или любой сильный клей

Повторяйте за нами и делитесь своими работами в комментариях!🧡

@tomatikclub

🤩Наступила новая неделя! А значит вас снова ждут весёлые уроки и полезные статьи.

Расписание недели:
⭐️ Понедельник:
- Томатный подарок
⭐️ Вторник:
- Видео-урок «Единорог»
⭐️ Среда:
- Полезная статья «Стыд и вина»
⭐️ Четверг:
- Видео-урок «Витаминный пикничок»
⭐️ Пятница:
- Новый обзор детской книги
⭐️ Суббота:
- Подборка добрых мультфильмов
⭐️ Воскресенье:
- Полезная статья «Ребёнок не хочет помогать мне по дому. Что делать?»

Постарайтесь ничего не упустить! Мы подбираем контент для вас от всей души ❤️

Как ваш настрой на неделю?🙃

@tomatikclub

Раскраски для самых маленьких 😍

Наш друг Желудёнок уже просится к вам, чтобы малыши добавили ярких красок ❤️

#томатный_подарок
@tomatikclub