Что такое Этическое тестирование ПО (Ethical Testing)?
Нет, это не про моральный кодекс тестировщика.
И никак не связано с “этическим хакингом”.
Это - методы тестирования AI-приложений, применять которые скоро должен будет уметь каждый тестировщик.
Рынок разработки в Европе и Азии исторически отстает в технологиях от Кремниевой долины на несколько лет (и лет на пять - в организации разработки). В чем-то это хорошо, так как позволяет использовать только зрелые технологии.
AI уже явно "вызрел" и многие русскоязычные QA уже широко используют AI в качестве своего помощника.
Но с тестированием AI-продуктов пока сталкиваются немногие. Подавляющее число AI-стартапов, или находится, или ориентируется на US. До других рынков основная волна дойдет только через несколько лет.
Например, поищи в поисковике "Этическое тестирование ПО", и ты не найдешь ничего.
Что это такое? Проверка того, что предвзятость AI-модели, ее прозрачность и манипулирование решениями пользователя не вышли за определенные границы.
🙈 AI от Google рекомендовал для борьбы с депрессией спрыгнуть с моста.
🙈 AI, используемый для определения дополнительных медицинских услуг, был расово предвзят (eng).
Есть и более бытовые примеры. Если AI-функционал подбора одежды на запрос “для 14-летнего мальчика” выдаст футболку с надписью “Отстреливаюсь от зомби в Call of Duty лучше, чем от домашних заданий", это ок. Но на запрос “для 7-летнего мальчика” такой ответ системы будет уже неадекватным.
Именно с похожим функционалом на следующей неделе начнут двухмесячную работу очередные QA-интерны. И если раньше возможность соприкоснуться с AI-софтом была только у англоязычных интернов, то в этот раз мы заключили партнерство с компанией, ориентирующуюся на европейский рынок, но с русскоязычной командой. По результатам применения некоторых подходов к AI-тестированию, включая и этическое тестирование, подготовим статью на Хабре.
Нет, это не про моральный кодекс тестировщика.
И никак не связано с “этическим хакингом”.
Это - методы тестирования AI-приложений, применять которые скоро должен будет уметь каждый тестировщик.
Рынок разработки в Европе и Азии исторически отстает в технологиях от Кремниевой долины на несколько лет (и лет на пять - в организации разработки). В чем-то это хорошо, так как позволяет использовать только зрелые технологии.
AI уже явно "вызрел" и многие русскоязычные QA уже широко используют AI в качестве своего помощника.
Но с тестированием AI-продуктов пока сталкиваются немногие. Подавляющее число AI-стартапов, или находится, или ориентируется на US. До других рынков основная волна дойдет только через несколько лет.
Например, поищи в поисковике "Этическое тестирование ПО", и ты не найдешь ничего.
Что это такое? Проверка того, что предвзятость AI-модели, ее прозрачность и манипулирование решениями пользователя не вышли за определенные границы.
🙈 AI от Google рекомендовал для борьбы с депрессией спрыгнуть с моста.
🙈 AI, используемый для определения дополнительных медицинских услуг, был расово предвзят (eng).
Есть и более бытовые примеры. Если AI-функционал подбора одежды на запрос “для 14-летнего мальчика” выдаст футболку с надписью “Отстреливаюсь от зомби в Call of Duty лучше, чем от домашних заданий", это ок. Но на запрос “для 7-летнего мальчика” такой ответ системы будет уже неадекватным.
Именно с похожим функционалом на следующей неделе начнут двухмесячную работу очередные QA-интерны. И если раньше возможность соприкоснуться с AI-софтом была только у англоязычных интернов, то в этот раз мы заключили партнерство с компанией, ориентирующуюся на европейский рынок, но с русскоязычной командой. По результатам применения некоторых подходов к AI-тестированию, включая и этическое тестирование, подготовим статью на Хабре.
🧠 Для того, кто хочет не просто "поучиться"
С 2022 года мы в Mentorpiece обучаем не больше 90 студентов в год.
Что противоречит коммерческому подходу к обучению, когда курсы активно масштабируются и набирают всё больше и больше студентов.
Но наша цель №1 как профессионального курса - это не число обучившихся студентов. А процент студентов, которые стартовали IT-карьеру. Только при небольшом числе студентов можно работать с каждым полуиндивидуально и на результат, быстро вносить нужные изменения в программу и организовывать полноценные интернатуры в компаниях.
И это работает.
Средний процент получающих IT-работу после курсов по тестированию: 13%.
Студенты Mentorpiece: в 2022 году - 30%, сейчас - 53-67%, следующая цель - максимально возможные 81%.
Если тебе нужен результат, участвуй в отборе в осенние группы обучения тестированию "с нуля":
👩🎓 только 15 мест в русскоязычной группе с 2 или 6-месячной интернатурой в русскоязычной компании
[свободны первые 5 мест со скидкой 10%]
🇺🇸 только 15 мест в англоязычной группе с 2 или 6-месячной интернатурой в US-компании
[свободны первые 2 места со скидкой 10%]
Зачисление при успешном прохождении бесплатного курса-профориентации "Нужно ли тебе в тестирование?"
С 2022 года мы в Mentorpiece обучаем не больше 90 студентов в год.
Что противоречит коммерческому подходу к обучению, когда курсы активно масштабируются и набирают всё больше и больше студентов.
Но наша цель №1 как профессионального курса - это не число обучившихся студентов. А процент студентов, которые стартовали IT-карьеру. Только при небольшом числе студентов можно работать с каждым полуиндивидуально и на результат, быстро вносить нужные изменения в программу и организовывать полноценные интернатуры в компаниях.
И это работает.
Средний процент получающих IT-работу после курсов по тестированию: 13%.
Студенты Mentorpiece: в 2022 году - 30%, сейчас - 53-67%, следующая цель - максимально возможные 81%.
Если тебе нужен результат, участвуй в отборе в осенние группы обучения тестированию "с нуля":
👩🎓 только 15 мест в русскоязычной группе с 2 или 6-месячной интернатурой в русскоязычной компании
[свободны первые 5 мест со скидкой 10%]
🇺🇸 только 15 мест в англоязычной группе с 2 или 6-месячной интернатурой в US-компании
[свободны первые 2 места со скидкой 10%]
Зачисление при успешном прохождении бесплатного курса-профориентации "Нужно ли тебе в тестирование?"
💵 "Сколько получают джуны в 2024 году" - когда аналитике лучше не верить
В сети можно найти много обзоров зарплат тестировщиков. Практически всегда эта аналитика базируется на текущих вакансиях.
Откроем несколько обзоров по российскому рынку за 2024 год и посмотрим на медианные зарплаты тестировщиков:
трейни / джун
(0 / 1 год опыта)
#1 50000 / 80000 ₽
#2 50000 / NA ₽
#3 48000 / 66000 ₽ (правда, на Хабре этот же автор и за этот же месяц пишет, что зарплата трейни на треть выше - 65000 ₽)
Когда мы сравнивали эти числа с зарплатами, про которые говорили нам алюмни (трудоустроившиеся выпускники) русскоязычного курса, мы периодически удивлялись. Поэтому в первом полугодии попросили всех алюмни анонимно заполнить опросные формы. Выяснялось место работы (международные работодатели из данного опроса удалены), зарплата, бонусы, наличие удаленки, опыт на момент опроса.
Расхождение получилось очень ощутимым - реальные зарплаты оказались почти в полтора раза выше зарплат из аналитики!
Первая часть инфографики - следующим постом.
#зарплата
В сети можно найти много обзоров зарплат тестировщиков. Практически всегда эта аналитика базируется на текущих вакансиях.
Откроем несколько обзоров по российскому рынку за 2024 год и посмотрим на медианные зарплаты тестировщиков:
трейни / джун
(0 / 1 год опыта)
#1 50000 / 80000 ₽
#2 50000 / NA ₽
#3 48000 / 66000 ₽ (правда, на Хабре этот же автор и за этот же месяц пишет, что зарплата трейни на треть выше - 65000 ₽)
Когда мы сравнивали эти числа с зарплатами, про которые говорили нам алюмни (трудоустроившиеся выпускники) русскоязычного курса, мы периодически удивлялись. Поэтому в первом полугодии попросили всех алюмни анонимно заполнить опросные формы. Выяснялось место работы (международные работодатели из данного опроса удалены), зарплата, бонусы, наличие удаленки, опыт на момент опроса.
Расхождение получилось очень ощутимым - реальные зарплаты оказались почти в полтора раза выше зарплат из аналитики!
Первая часть инфографики - следующим постом.
#зарплата
💵 Сколько на самом деле получают тестировщики с опытом 0-6 месяцев
Условные трейни/интерны с опытом 0-6 месяцев получают (медиана):
- по вышеуказанным обзорам вакансий - 48000 - 50000 ₽.
- по результатам опроса наших алюмни - 73000 ₽ (см. картинку).
Реальные зарплаты после профессионального обучения выше зарплат из вакансий в 1.5 раза!
Основные идеи, когда и почему аналитика зарплат по вакансиям может врать в нижнюю сторону:
1. Вакансии с высокими зарплатами закрываются быстро. С низкими зарплатами (и зачастую высокими требованиями) долго висят и в результате могут вообще не закрыться.
Но все то время, что они отображаются, они сильно понижают среднерыночной уровень.
2. Оффер может быть выше вилки в вакансии.
По результатам входных тестов и испытаний интересному кандидату могут предложить зарплату выше вилки. Оффер ниже указанной в вакансии зарплаты предлагают очень редко и только совсем плохие компании. Соглашаются на такое лишь отчаянные кандидаты.
3. Чем больше спрос на вакансии, тем меньше вакансий.
Чем больше HR'у приходится просмотреть откликов, тем меньше у него желание вообще размещать вакансию. Чем больше на рынке выпускников курсов и их резюме, тем, например, чаще партнерские компании обращаются к нам за выпускниками напрямую. Без открытия вакансий (скрытые вакансии) и необходимости отсеивания тысяч резюме с фейковым опытом, который рекомендуют писать большинство курсов.
4. Разный уровень подготовки, разная зарплата.
После обучения "посмотри лекции, сделай пару десятков несложных ДЗ, получи сертификат" получение работы с зарплатой 48000 ₽ может восприниматься великолепным вариантом. После более качественного профессионального обучения амбиции выпускника (и его ценность для работодателя) намного выше.
На следующей неделе - информация из первых рук сколько получают тестировщики с опытом 6-12 месяцев.
#зарплата
Условные трейни/интерны с опытом 0-6 месяцев получают (медиана):
- по вышеуказанным обзорам вакансий - 48000 - 50000 ₽.
- по результатам опроса наших алюмни - 73000 ₽ (см. картинку).
Реальные зарплаты после профессионального обучения выше зарплат из вакансий в 1.5 раза!
Основные идеи, когда и почему аналитика зарплат по вакансиям может врать в нижнюю сторону:
Но все то время, что они отображаются, они сильно понижают среднерыночной уровень.
2. Оффер может быть выше вилки в вакансии.
По результатам входных тестов и испытаний интересному кандидату могут предложить зарплату выше вилки. Оффер ниже указанной в вакансии зарплаты предлагают очень редко и только совсем плохие компании. Соглашаются на такое лишь отчаянные кандидаты.
3. Чем больше спрос на вакансии, тем меньше вакансий.
Чем больше HR'у приходится просмотреть откликов, тем меньше у него желание вообще размещать вакансию. Чем больше на рынке выпускников курсов и их резюме, тем, например, чаще партнерские компании обращаются к нам за выпускниками напрямую. Без открытия вакансий (скрытые вакансии) и необходимости отсеивания тысяч резюме с фейковым опытом, который рекомендуют писать большинство курсов.
4. Разный уровень подготовки, разная зарплата.
После обучения "посмотри лекции, сделай пару десятков несложных ДЗ, получи сертификат" получение работы с зарплатой 48000 ₽ может восприниматься великолепным вариантом. После более качественного профессионального обучения амбиции выпускника (и его ценность для работодателя) намного выше.
На следующей неделе - информация из первых рук сколько получают тестировщики с опытом 6-12 месяцев.
#зарплата
🎤 Zoom-сессия неформальных вопросов и ответов о тестировании на русском языке
- Как с работой тестировщика в 2024-м году?
- Что ждут работодатели, нужно ли уметь тестировать AI?
- Кому надо и кому не надо в тестирование?
- Как получить первую IT-работу без вранья в резюме?
Получи ответы на эти и другие вопросы в узком кругу без лишних зрителей. Это не эфир, а Zoom-созвон без публикации записи.
В этот раз на всевозможные вопросы о IT-карьере отвечают три тестировщика:
1️⃣ Лилия Амирова, недавно прошедшая путь от "ничего не знаю про тестирование" до "работаю QA-специалистом в Samokat Tech"
2️⃣ Мария Черепанина, прошедшая такой же путь до QA-специалиста в дубайской компании Gammister
3️⃣ Лилия Урмазова, тестировщик с опытом более 20 лет
Когда: 7 августа (среда)
12:00 NY|17:00 Лондон|19:00 Москва|21:00 Астана|Твое время
Записи не будет!
Для получения zoom-ссылки запусти @mentorpiece_ru_bot и выбери "Хочу на zoom-сессию вопросов и ответов".
- Как с работой тестировщика в 2024-м году?
- Что ждут работодатели, нужно ли уметь тестировать AI?
- Кому надо и кому не надо в тестирование?
- Как получить первую IT-работу без вранья в резюме?
Получи ответы на эти и другие вопросы в узком кругу без лишних зрителей. Это не эфир, а Zoom-созвон без публикации записи.
В этот раз на всевозможные вопросы о IT-карьере отвечают три тестировщика:
1️⃣ Лилия Амирова, недавно прошедшая путь от "ничего не знаю про тестирование" до "работаю QA-специалистом в Samokat Tech"
2️⃣ Мария Черепанина, прошедшая такой же путь до QA-специалиста в дубайской компании Gammister
3️⃣ Лилия Урмазова, тестировщик с опытом более 20 лет
Когда: 7 августа (среда)
12:00 NY|17:00 Лондон|19:00 Москва|21:00 Астана|Твое время
Записи не будет!
Для получения zoom-ссылки запусти @mentorpiece_ru_bot и выбери "Хочу на zoom-сессию вопросов и ответов".
🎤 Zoom-сессия вопросов и ответов [завершена]
Добавился +1 QA, который будет отвечать на ваши вопросы.
Финальный список:
1️⃣ Лилия Амирова, недавно прошедшая путь от "ничего не знаю про тестирование" до "работаю QA-специалистом в Samokat Tech"
2️⃣ Мария Черепанина, прошедшая такой же путь до QA-специалиста в дубайской компании Gammister
3️⃣ Лилия Урмазова, тестировщик с опытом более 20 лет
4️⃣ Илья Леус, получивший работу тестировщика в Совкомбанке еще до окончания 2-х месячной интернатуры на курсе❗️
Полтора часа пролетели незаметно. Поговорили про поиск работы в 2024 году, эйджизм, как AI делает тестирование более интересным и более сложным, и про многое другое. Участники zoom-сессии задали множество вопросов нашим спикерам, недавно начавшим QA-карьеру.
Всем спасибо, было интересно!
Как не пропустить следующую zoom-сессию: запусти @mentorpiece_ru_bot и выбери "Хочу на zoom-сессию вопросов и ответов".
Добавился +1 QA, который будет отвечать на ваши вопросы.
Финальный список:
1️⃣ Лилия Амирова, недавно прошедшая путь от "ничего не знаю про тестирование" до "работаю QA-специалистом в Samokat Tech"
2️⃣ Мария Черепанина, прошедшая такой же путь до QA-специалиста в дубайской компании Gammister
3️⃣ Лилия Урмазова, тестировщик с опытом более 20 лет
4️⃣ Илья Леус, получивший работу тестировщика в Совкомбанке еще до окончания 2-х месячной интернатуры на курсе❗️
Полтора часа пролетели незаметно. Поговорили про поиск работы в 2024 году, эйджизм, как AI делает тестирование более интересным и более сложным, и про многое другое. Участники zoom-сессии задали множество вопросов нашим спикерам, недавно начавшим QA-карьеру.
Всем спасибо, было интересно!
Как не пропустить следующую zoom-сессию: запусти @mentorpiece_ru_bot и выбери "Хочу на zoom-сессию вопросов и ответов".
😳 Первые 8 недель работы тестировщиком
Дальше будет легче, но первые 2 месяца испытательного срока мозг просто “взрывается”.
Колоссальные объемы информации о том, как в принципе надо тестировать, накладываются на специфику тестирования в конкретной компании.
Мозг судорожно формирует новые нейронные связи, пока трейни вырабатывает новые практические навыки.
Да еще приходится погружаться и в предметную область, в которой работает заказчик.
Прохождение интернатуры в конце обучения и до выхода на испытательный срок, с одной стороны, резко снижает уровень стресса.
🤔 С другой стороны, наши интерны редко когда бывают полностью довольны тем, как идет интернатура:
- Документации очень мало или ее вообще нет
- Доступы изначально выданы не все или "ломаются"
- Разработчики выкатывают кривой билд, а потом недоступны.
💡 И только уже потом, работая на первом рабочем месте, бывшие интерны понимают, что в IT нигде не бывает "всё сразу и идеально", что всей команде нужно приложить усилия, чтобы процесс заработал. И что "тепличная" интернатура принесет вред, а не пользу.
Следующие 8 недель в конце каждого спринта двухмесячной интернатуры группы 2024.1 RUS, после ретроспективы, публикуем обратную связь от одного из интернов (по очереди) и от лида-ментора.
Чтобы ты мог погрузиться во всю эту атмосферу:
Дальше будет легче, но первые 2 месяца испытательного срока мозг просто “взрывается”.
Колоссальные объемы информации о том, как в принципе надо тестировать, накладываются на специфику тестирования в конкретной компании.
Мозг судорожно формирует новые нейронные связи, пока трейни вырабатывает новые практические навыки.
Да еще приходится погружаться и в предметную область, в которой работает заказчик.
Прохождение интернатуры в конце обучения и до выхода на испытательный срок, с одной стороны, резко снижает уровень стресса.
🤔 С другой стороны, наши интерны редко когда бывают полностью довольны тем, как идет интернатура:
- Документации очень мало или ее вообще нет
- Доступы изначально выданы не все или "ломаются"
- Разработчики выкатывают кривой билд, а потом недоступны.
💡 И только уже потом, работая на первом рабочем месте, бывшие интерны понимают, что в IT нигде не бывает "всё сразу и идеально", что всей команде нужно приложить усилия, чтобы процесс заработал. И что "тепличная" интернатура принесет вред, а не пользу.
Следующие 8 недель в конце каждого спринта двухмесячной интернатуры группы 2024.1 RUS, после ретроспективы, публикуем обратную связь от одного из интернов (по очереди) и от лида-ментора.
Чтобы ты мог погрузиться во всю эту атмосферу:
#интернатура студентов учебной группы 2024.1 RUS в IT-компании: спринт №1, говорит интерн
#интернатура студентов учебной группы 2024.1 RUS в IT-компании: спринт №1, говорит лид-ментор
💪 Я стал тестировщиком в 49
Через два дня после старта обучения Сергею Паневину исполнилось 49 лет.
Сейчас ему 50 и он более полугода работает QA.
С одной стороны, за плечами у Сергея уже был технический опыт. Например, как инженер разрабатывал на промышленном предприятии встраиваемые решения и создавал эксплуатационную документацию в качестве ведущего инженера - конструктора.
С другой стороны, в 49 всё начать заново - сменить и специальность, и предметную область, и промышленность на "чистое IT" крайне непросто.
В среду, 14 августа, поговорим с Сергеем:
- про важность получения практических навыков при обучении
- как он выбирал между несколькими офферами
- почему адекватный зрелый кандидат для работодателя гораздо ценнее "молодого и перспективного"
Ссылка на эфир появится в канале Становимся тестировщиком
Через два дня после старта обучения Сергею Паневину исполнилось 49 лет.
Сейчас ему 50 и он более полугода работает QA.
С одной стороны, за плечами у Сергея уже был технический опыт. Например, как инженер разрабатывал на промышленном предприятии встраиваемые решения и создавал эксплуатационную документацию в качестве ведущего инженера - конструктора.
С другой стороны, в 49 всё начать заново - сменить и специальность, и предметную область, и промышленность на "чистое IT" крайне непросто.
В среду, 14 августа, поговорим с Сергеем:
- про важность получения практических навыков при обучении
- как он выбирал между несколькими офферами
- почему адекватный зрелый кандидат для работодателя гораздо ценнее "молодого и перспективного"
Ссылка на эфир появится в канале Становимся тестировщиком
💵 Сколько на самом деле получают тестировщики с опытом 6-12 месяцев
Продолжаем сравнивать реальные зарплаты наших алюмни и зарплаты из аналитики по обзорам вакансий (которой, как выясняется, можно верить не всегда).
Условные джуны с опытом 6-12 месяцев получают (медиана):
- по вышеуказанным обзорам вакансий - 66000 - 80000 ₽.
- по результатам опроса наших алюмни - ровно 100000 ₽ (см. картинку).
Реальные зарплаты после профессионального обучения выше зарплат из вакансий на треть!
💵 Ранее мы выяснили, что для условных трейни/интернов после профессионального обучения и с опытом 0-6 месяцев реальные зарплаты выше зарплат из вакансий в 1.5 раза.
На следующей неделе посмотрим на зарплаты после 12-24 месяцев работы.
Основные идеи, когда и почему аналитика зарплат по вакансиям может врать в нижнюю сторону.
#зарплата
Продолжаем сравнивать реальные зарплаты наших алюмни и зарплаты из аналитики по обзорам вакансий (которой, как выясняется, можно верить не всегда).
Условные джуны с опытом 6-12 месяцев получают (медиана):
- по вышеуказанным обзорам вакансий - 66000 - 80000 ₽.
- по результатам опроса наших алюмни - ровно 100000 ₽ (см. картинку).
Реальные зарплаты после профессионального обучения выше зарплат из вакансий на треть!
💵 Ранее мы выяснили, что для условных трейни/интернов после профессионального обучения и с опытом 0-6 месяцев реальные зарплаты выше зарплат из вакансий в 1.5 раза.
На следующей неделе посмотрим на зарплаты после 12-24 месяцев работы.
Основные идеи, когда и почему аналитика зарплат по вакансиям может врать в нижнюю сторону.
#зарплата
🤔 Проверь свой технический склад ума по "картинкам для гуманитариев"
Завтра - первый важный день для каждого, кто закончил обучение и собирается начать IT-карьеру. В честь этого дня (и одного важного анонса) собрали картинки про статистику трудоустройства с сайтов курсов.
Нет более страшной тайны, чем ответ на вопрос "Сколько из числа всех поступивших на ваш курс студентов в результате находит IT-работу?".
Курсы идут на всевозможные ухищрения, чтобы средние по рынку 5-16% нашедших работу в тестировании из числа всех поступивших превратить во что-то более впечатляющее.
Если у тебя технический склад ума, то посмотри на эти "картинки для гуманитариев" и проверь, вызовут ли они у тебя вопросы.
Какие вопросы могут возникнуть:
"84% студентов нашли работу с помощью Центра развития карьеры"
(Это всё, что было на лендинге про статистику трудоустройства.)
Чистый гуманитарий прочитает это как "84% студентов нашли работу".
Человек с техническим складом как "из числа тех студентов, кто нашел работу, 84% сделали это с помощью Центра карьеры"
"39% - доля устроившихся на новую работу в пределах полугода среди тех, кто хотел сменить работу и начал её поиск"
Тебе непонятно сколько "хотело сменить" и сколько "начало поиск"? Запутаем еще больше - здесь идет речь только про тех, кто выпустился.
"80% студентов нашли работу до окончания курса"
Для сравнения - Яндекс Практикум честно сообщает , что у них лишь 60% студентов доходит до конца обучения. Поэтому 80% (!) трудоустроившихся студентов, да и еще до конца курса (!) - это лучший результат всех времен и народов. Единственный нюанс: верить нужно на слово, так как ссылка на данные или аудит на лендинге отсутствует.
"57% трудоустроившихся учеников, среди учеников, кто выполнил домашки на 90% или получил оффер во время обучения".
Сколько было тех, кто выполнил домашки на 90%? 50 человек из 100 или 5 человек из 100?
Поэтому лучше оставить только вторую часть: "100% трудоустроившихся студентов среди тех, кто получил оффер во время обучения".
Завтра - первый важный день для каждого, кто закончил обучение и собирается начать IT-карьеру. В честь этого дня (и одного важного анонса) собрали картинки про статистику трудоустройства с сайтов курсов.
Нет более страшной тайны, чем ответ на вопрос "Сколько из числа всех поступивших на ваш курс студентов в результате находит IT-работу?".
Курсы идут на всевозможные ухищрения, чтобы средние по рынку 5-16% нашедших работу в тестировании из числа всех поступивших превратить во что-то более впечатляющее.
Если у тебя технический склад ума, то посмотри на эти "картинки для гуманитариев" и проверь, вызовут ли они у тебя вопросы.
Какие вопросы могут возникнуть:
(Это всё, что было на лендинге про статистику трудоустройства.)
Чистый гуманитарий прочитает это как "84% студентов нашли работу".
Человек с техническим складом как "из числа тех студентов, кто нашел работу, 84% сделали это с помощью Центра карьеры"
"39% - доля устроившихся на новую работу в пределах полугода среди тех, кто хотел сменить работу и начал её поиск"
Тебе непонятно сколько "хотело сменить" и сколько "начало поиск"? Запутаем еще больше - здесь идет речь только про тех, кто выпустился.
"80% студентов нашли работу до окончания курса"
Для сравнения - Яндекс Практикум
"57% трудоустроившихся учеников, среди учеников, кто выполнил домашки на 90% или получил оффер во время обучения".
Сколько было тех, кто выполнил домашки на 90%? 50 человек из 100 или 5 человек из 100?
Поэтому лучше оставить только вторую часть: "100% трудоустроившихся студентов среди тех, кто получил оффер во время обучения".
🎁 Викторина про 15.08
15 августа - первый важный день для каждого, кто закончил обучение и собирается начать IT-карьеру
Вопрос: что это за первый важный день?
Ответы пишем в комментариях, три победителя определяется по принципу "кто оказался ближе".
Призы - бесплатные экземпляры ограниченного электронного выпуска "Трассы 60" (обычная цена $29-$39). Это уникальный интерактивный учебник про быстрый поиск первой работы в тестировании через нетворкинг.
15 августа - первый важный день для каждого, кто закончил обучение и собирается начать IT-карьеру
Вопрос: что это за первый важный день?
Ответы пишем в комментариях, три победителя определяется по принципу "кто оказался ближе".
Призы - бесплатные экземпляры ограниченного электронного выпуска "Трассы 60" (обычная цена $29-$39). Это уникальный интерактивный учебник про быстрый поиск первой работы в тестировании через нетворкинг.
🌐 Эфир: В 49 IT-карьера только начинается?
Через два дня после старта обучения Сергею Паневину исполнилось 49 лет. Сейчас он уже более полугода работает тестировщиком.
Задаем Сергею наши вопросы:
- Что было до тестирования
- Почему решил в QA
- Что такое практическое обучение
- Как проходила интернатура
- Был ли при поиске работы эйджизм или нет?
- В какой момент был первый оффер?
- Сколько всего было офферов?
- Чем для работодателя ценен адекватный зрелый кандидат?
и ваши вопросы в live-chat.
https://www.youtube.com/live/I33dcUFTOZ8
💯 Интересный факт: Сергей учился в группе, где 100% выпускников получили работу тестировщика: пруфы.
Ставьте 😢 у кого не работает YouTube - выложим запись.
Вопросы можете заранее задать в комментариях ↓
Через два дня после старта обучения Сергею Паневину исполнилось 49 лет. Сейчас он уже более полугода работает тестировщиком.
Задаем Сергею наши вопросы:
- Что было до тестирования
- Почему решил в QA
- Что такое практическое обучение
- Как проходила интернатура
- Был ли при поиске работы эйджизм или нет?
- В какой момент был первый оффер?
- Сколько всего было офферов?
- Чем для работодателя ценен адекватный зрелый кандидат?
и ваши вопросы в live-chat.
https://www.youtube.com/live/I33dcUFTOZ8
💯 Интересный факт: Сергей учился в группе, где 100% выпускников получили работу тестировщика: пруфы.
Ставьте 😢 у кого не работает YouTube - выложим запись.
Вопросы можете заранее задать в комментариях ↓
YouTube
Стал тестировщиком в 49
Через два дня после старта обучения Сергею Паневину исполнилось 49 лет. Сейчас он уже более полугода работает тестировщиком.
Задаем Сергею наши вопросы
- Что было до тестирования
- Почему решил в QA
- Что такое практическое обучение
- Как проходила интернатура…
Задаем Сергею наши вопросы
- Что было до тестирования
- Почему решил в QA
- Что такое практическое обучение
- Как проходила интернатура…
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😕 Минуты слабости профессионального обучения тестированию
Финансовая модель профобучения тестированию не выглядит мегаприбыльной - "не бери деньги у тех 80% у кого нет способностей к тестированию и кому будет невозможно найти работу; работай с каждым студентом полуиндивидуально, но плату сделай лишь немного выше обучения в потоках по 100 человек".
Поэтому иногда в минуты слабости в голову начинают приходить всякие нехорошие мысли:
🤔 Разумно ли не брать деньги у 80% поступающих и так много терять?
Может, нужно, не обращать внимание на способности, а статистику трудоустройств завуалировать как "трудоустраивается 90% от тех, кто выпустился и хотел найти работу"?
🤔 Стоит ли тратить ресурсы на полноценную двухмесячную интернатуру?
Может, легче, как многие, просто сделать занятие про то, как "составлять легенду в резюме" и накручивать опыт?
🤔 Не стоит ли сделать обучение менее продвинутым и требующим меньше ресурсов?
Может, проще, как делают некоторые, просто учить списывать на собеседованиях?
Всё равно среднестатистический студент будет выбирать обучение по скидкам. А потом будет убежден, что после любого курса находят работу только единицы.
🎉 Но потом происходит очередной грандиозный успех студентов и мы понимаем, что всё не напрасно:
Финансовая модель профобучения тестированию не выглядит мегаприбыльной - "не бери деньги у тех 80% у кого нет способностей к тестированию и кому будет невозможно найти работу; работай с каждым студентом полуиндивидуально, но плату сделай лишь немного выше обучения в потоках по 100 человек".
Поэтому иногда в минуты слабости в голову начинают приходить всякие нехорошие мысли:
🤔 Разумно ли не брать деньги у 80% поступающих и так много терять?
Может, нужно, не обращать внимание на способности, а статистику трудоустройств завуалировать как "трудоустраивается 90% от тех, кто выпустился и хотел найти работу"?
🤔 Стоит ли тратить ресурсы на полноценную двухмесячную интернатуру?
Может, легче, как многие, просто сделать занятие про то, как "составлять легенду в резюме" и накручивать опыт?
🤔 Не стоит ли сделать обучение менее продвинутым и требующим меньше ресурсов?
Может, проще, как делают некоторые, просто учить списывать на собеседованиях?
Всё равно среднестатистический студент будет выбирать обучение по скидкам. А потом будет убежден, что после любого курса находят работу только единицы.
🎉 Но потом происходит очередной грандиозный успех студентов и мы понимаем, что всё не напрасно:
🔥🔥🔥 Новый абсолютный рекорд для русскоязычного рынка подготовки тестировщиков!
🔥 Группа 2023.2 ENG - 78% (семьдесят восемь) всех поступивших студентов получили работу тестировщиками!
💯 А из числа сдавших выпускной экзамен получили IT-работу 100% (!!!). И это уже не первая группа с таким достижением.
Поздравляем всех ребят со стартом IT-карьеры!
Стоит отметить, что работают они в компаниях не только русскоязычных стран, но и Австрии, Израиля, Сербии.
Важное! Mentorpiece не играет с числами и открыто публикует исходные данные по трудоустройству - поименные списки всех поступивших студентов и всех начавших IT-карьеру выпускников с указанием компаний.
Поэтому каждый может лично убедиться в честности рекордной статистики трудоустройств: https://mentorpiece.org/аудит
P.S. В группах с пока незавершенным периодом трудоустройства 2023.4 ENG и 2023.6 RUS уже трудоустроено 50% или больше от всех поступивших.
🔥 Группа 2023.2 ENG - 78% (семьдесят восемь) всех поступивших студентов получили работу тестировщиками!
💯 А из числа сдавших выпускной экзамен получили IT-работу 100% (!!!). И это уже не первая группа с таким достижением.
Поздравляем всех ребят со стартом IT-карьеры!
Стоит отметить, что работают они в компаниях не только русскоязычных стран, но и Австрии, Израиля, Сербии.
Важное! Mentorpiece не играет с числами и открыто публикует исходные данные по трудоустройству - поименные списки всех поступивших студентов и всех начавших IT-карьеру выпускников с указанием компаний.
Поэтому каждый может лично убедиться в честности рекордной статистики трудоустройств: https://mentorpiece.org/аудит
P.S. В группах с пока незавершенным периодом трудоустройства 2023.4 ENG и 2023.6 RUS уже трудоустроено 50% или больше от всех поступивших.
#интернатура студентов учебной группы 2024.1 RUS в IT-компании: спринт №2, говорит интерн