خطوة صغيرة اليوم تصنع فرقًا في استعدادك. اكتشف TinyTalk وتابع رحلتك مع الإنجليزية.
ابدأ خطوتك التالية اليوم.
https://www.tinytalkbot.app/r/8cde3d78f9ff44a8a324
ابدأ خطوتك التالية اليوم.
https://www.tinytalkbot.app/r/8cde3d78f9ff44a8a324
Using the To-Infinitive Form
المصدر الكامل (To-Infinitive) يتكون من (to + الفعل في التصريف الأول المجرد). نستخدم المصدر مع 'to' بعد أفعال معينة تعبر عن الرغبة، القرار، التخطيط أو التردد مثل: (decide, plan, hope, want, refuse, afford, agree, offer). كما يأتي أيضاً بعد الصفات للتعبير عن الرأي أو المشاعر مثل: (It is difficult to learn, happy to help). انتبه: لا نضع أي إضافة للفعل (لا ing ولا s ولا ed) بعد أداة المصدر 'to'.
She decided to study environmental science at the university.
قررت أن تدرس علوم البيئة في الجامعة.
المصدر الكامل (To-Infinitive) يتكون من (to + الفعل في التصريف الأول المجرد). نستخدم المصدر مع 'to' بعد أفعال معينة تعبر عن الرغبة، القرار، التخطيط أو التردد مثل: (decide, plan, hope, want, refuse, afford, agree, offer). كما يأتي أيضاً بعد الصفات للتعبير عن الرأي أو المشاعر مثل: (It is difficult to learn, happy to help). انتبه: لا نضع أي إضافة للفعل (لا ing ولا s ولا ed) بعد أداة المصدر 'to'.
She decided to study environmental science at the university.
قررت أن تدرس علوم البيئة في الجامعة.
في قواعد ومفردات اختبار ستيب، ترتبط مجموعة من الظروف الزمنية بزمن المضارع التام (Present Perfect) لبيان حالة اكتمال الحدث. كلمة (already) تعني 'بالفعل' أو 'مسبقاً' وتُستخدم في الجمل المثبتة للتعبير عن إنجاز الفعل قبل الوقت المتوقع، بينما تُستخدم (yet) بمعنى 'حتى الآن' في أواخر الجمل المنفية والاستفهامية، وتأتي (just) للدلالة على حدوث الفعل للتو.
He has already submitted his research paper before the deadline.
لقد سلّم ورقة بحثه بالفعل قبل الموعد النهائي.
المصدر: https://www.englisch-hilfen.de/en/inhalt_grammar.htm
He has already submitted his research paper before the deadline.
لقد سلّم ورقة بحثه بالفعل قبل الموعد النهائي.
المصدر: https://www.englisch-hilfen.de/en/inhalt_grammar.htm
Choose the correct word to complete the sentence: 'We do not need to order lunch because Khalid has ________ prepared a meal for us.'
Anonymous Poll
20%
yesterday
20%
yet
60%
already
0%
ago
الإجابة: C. already
الخيار الصحيح هو (already) لأن الجملة مثبتة في زمن المضارع التام (has + prepared)، والمعنى السياقي يوضح أن تجهيز الطعام قد تم بالفعل ومسبقاً فلا حاجة لطلب الغداء.
A. كلمة (yesterday) ظرف زمان خاص بالماضي البسيط ولا تُستخدم في هذا الموضع مع زمن المضارع التام.
B. تُستخدم (yet) في سياق النفي أو الاستفهام وتأتي غالباً في نهاية الجملة وليس بين الفعل المساعد والتصريف الثالث في جملة مثبتة.
D. تأتي كلمة (ago) مع زمن الماضي البسيط وتوضع بعد ذكر المدة الزمنية المحددة.
الخيار الصحيح هو (already) لأن الجملة مثبتة في زمن المضارع التام (has + prepared)، والمعنى السياقي يوضح أن تجهيز الطعام قد تم بالفعل ومسبقاً فلا حاجة لطلب الغداء.
A. كلمة (yesterday) ظرف زمان خاص بالماضي البسيط ولا تُستخدم في هذا الموضع مع زمن المضارع التام.
B. تُستخدم (yet) في سياق النفي أو الاستفهام وتأتي غالباً في نهاية الجملة وليس بين الفعل المساعد والتصريف الثالث في جملة مثبتة.
D. تأتي كلمة (ago) مع زمن الماضي البسيط وتوضع بعد ذكر المدة الزمنية المحددة.
خطوة صغيرة اليوم تصنع فرقًا في استعدادك. اكتشف TinyTalk وتابع رحلتك مع الإنجليزية.
خصص وقتًا قصيرًا للتعلّم اليوم.
https://www.tinytalkbot.app/r/20b4f7e5f8fd4663bb16
خصص وقتًا قصيرًا للتعلّم اليوم.
https://www.tinytalkbot.app/r/20b4f7e5f8fd4663bb16
مفردات ودلالات زمن المضارع التام (Already, Yet, Just)
في قواعد ومفردات اختبار ستيب، ترتبط مجموعة من الظروف الزمنية بزمن المضارع التام (Present Perfect) لبيان حالة اكتمال الحدث. كلمة (already) تعني 'بالفعل' أو 'مسبقاً' وتُستخدم في الجمل المثبتة للتعبير عن إنجاز الفعل قبل الوقت المتوقع، بينما تُستخدم (yet) بمعنى 'حتى الآن' في أواخر الجمل المنفية والاستفهامية، وتأتي (just) للدلالة على حدوث الفعل للتو.
He has already submitted his research paper before the deadline.
لقد سلّم ورقة بحثه بالفعل قبل الموعد النهائي.
المصدر: https://www.englisch-hilfen.de/en/inhalt_grammar.htm
في قواعد ومفردات اختبار ستيب، ترتبط مجموعة من الظروف الزمنية بزمن المضارع التام (Present Perfect) لبيان حالة اكتمال الحدث. كلمة (already) تعني 'بالفعل' أو 'مسبقاً' وتُستخدم في الجمل المثبتة للتعبير عن إنجاز الفعل قبل الوقت المتوقع، بينما تُستخدم (yet) بمعنى 'حتى الآن' في أواخر الجمل المنفية والاستفهامية، وتأتي (just) للدلالة على حدوث الفعل للتو.
He has already submitted his research paper before the deadline.
لقد سلّم ورقة بحثه بالفعل قبل الموعد النهائي.
المصدر: https://www.englisch-hilfen.de/en/inhalt_grammar.htm
Drivers ________ stop when the traffic light turns red; it is against the law to continue.
Anonymous Poll
0%
must have
80%
must
0%
must to
20%
should to
الإجابة: B. must
الخيار الصحيح هو must لأنه يعبر عن إلزام قانوني صارم، ويتبعه الفعل في المصدر المجرد (stop) بدون to.
A. غير صحيح لأن must have تُستخدم للاستنتاج في الماضي وليس للتعبير عن قاعدة عامة في الحاضر.
C. غير صحيح لأن الفعل الناقص must لا يتبعه حرف الجر to قبل الفعل الأساسي.
D. غير صحيح لأن should لا يتبعها to، كما أن المعنى يعبر عن إلزام قانوني وليس مجرد نصيحة.
الخيار الصحيح هو must لأنه يعبر عن إلزام قانوني صارم، ويتبعه الفعل في المصدر المجرد (stop) بدون to.
A. غير صحيح لأن must have تُستخدم للاستنتاج في الماضي وليس للتعبير عن قاعدة عامة في الحاضر.
C. غير صحيح لأن الفعل الناقص must لا يتبعه حرف الجر to قبل الفعل الأساسي.
D. غير صحيح لأن should لا يتبعها to، كما أن المعنى يعبر عن إلزام قانوني وليس مجرد نصيحة.
❤1
خطوة صغيرة اليوم تصنع فرقًا في استعدادك. اكتشف TinyTalk وتابع رحلتك مع الإنجليزية.
ابدأ خطوتك التالية اليوم.
https://www.tinytalkbot.app/r/aa9d8dc6032240588d29
ابدأ خطوتك التالية اليوم.
https://www.tinytalkbot.app/r/aa9d8dc6032240588d29
Using Modal Verbs for Rules and Prohibition
الأفعال الناقصة (Modal Verbs) مثل must و mustn't و should و can تُستخدم للتعبير عن الإلزام، والنهي، والقدرة، والنصيحة. من أهم القواعد الأساسية للأفعال الناقصة أنها متبوعة دائماً بالفعل في المصدر المجرد (Base form / Bare infinitive) بدون أي إضافات مثل (s, ed, ing) وبدون حرف الجر to. نستخدم mustn't للتعبير عن المنع والتحريم التام (Prohibition)، بينما نستخدم don't have to للتعبير عن عدم وجود ضرورة.
You mustn't use your mobile phone during the exam.
يجب ألا تستخدم هاتفك المحمول أثناء الاختبار.
المصدر: https://www.englisch-hilfen.de/en/inhalt_grammar.htm
الأفعال الناقصة (Modal Verbs) مثل must و mustn't و should و can تُستخدم للتعبير عن الإلزام، والنهي، والقدرة، والنصيحة. من أهم القواعد الأساسية للأفعال الناقصة أنها متبوعة دائماً بالفعل في المصدر المجرد (Base form / Bare infinitive) بدون أي إضافات مثل (s, ed, ing) وبدون حرف الجر to. نستخدم mustn't للتعبير عن المنع والتحريم التام (Prohibition)، بينما نستخدم don't have to للتعبير عن عدم وجود ضرورة.
You mustn't use your mobile phone during the exam.
يجب ألا تستخدم هاتفك المحمول أثناء الاختبار.
المصدر: https://www.englisch-hilfen.de/en/inhalt_grammar.htm
في قسم القراءة في اختبار STEP، تختبر أسئلة التفاصيل المباشرة (Factual/Detailed Questions) قدرتك على تحديد معلومات معينة وردت في النص مثل الأسباب، الأماكن، أو التواريخ. للتعامل مع هذا النوع من الأسئلة: 1) حدد الكلمات المفتاحية (Keywords) في السؤال، مثل الأسماء أو الأفعال الدالة على السبب (why, reason). 2) قم بالمسح السريع (Scanning) في الفقرة المحددة للوصول إلى الجملة التي تتناول تلك النقطة. 3) انتبه لإعادة الصياغة (Paraphrasing)، فالإجابة الصحيحة غالباً ما تستخدم مرادفات للكلمات الموجودة في النص الأصلي بدلاً من نقلها حرفياً.
Passage: The caretakers want to help the animal adapt quickly and feel comfortable in its new environment. -> Question: Why are lessons arranged? Answer: To help it adjust to its new surroundings.
النص: يريد القائمون على الرعاية مساعدة الحيوان على التكيف سريعاً والشعور بالراحة في بيئته الجديدة. -> السؤال: لماذا تم تنظيم الدروس؟ الجواب: لمساعدته على التأقلم مع محيطه الجديد.
Passage: The caretakers want to help the animal adapt quickly and feel comfortable in its new environment. -> Question: Why are lessons arranged? Answer: To help it adjust to its new surroundings.
النص: يريد القائمون على الرعاية مساعدة الحيوان على التكيف سريعاً والشعور بالراحة في بيئته الجديدة. -> السؤال: لماذا تم تنظيم الدروس؟ الجواب: لمساعدته على التأقلم مع محيطه الجديد.
Read the text: 'Before moving the giant panda to a foreign sanctuary, zookeepers scheduled daily training routines. Their main goal was to help the animal adjust smoothly and feel comfortable in its new habitat.' According to the text, why were the routines scheduled?
Anonymous Poll
0%
To teach the panda how to find its own food
0%
To ensure the panda forgets its original caretakers
0%
To prepare the panda for public entertainment
100%
To help the panda feel at ease in its new home
الإجابة: D. To help the panda feel at ease in its new home
الخيار الثاني هو الإجابة الصحيحة لأنه يعيد صياغة الهدف المذكور مباشرة في النص: 'to help the animal adjust smoothly and feel comfortable in its new habitat' باستخدام المرادف 'feel at ease in its new home'.
A. غير صحيح لأن الهدف لم يكن تدريب الحيوان على البحث عن طعامه بنفسه، بل مساعدته على التأقلم.
B. غير صحيح لأن النص لم يذكر رغبة الحراس في أن ينسى الباندا رعاته السابقين.
C. غير صحيح لأن النص لم يذكر أي تدريب بهدف عروض الترفيه للجمهور (public entertainment).
الخيار الثاني هو الإجابة الصحيحة لأنه يعيد صياغة الهدف المذكور مباشرة في النص: 'to help the animal adjust smoothly and feel comfortable in its new habitat' باستخدام المرادف 'feel at ease in its new home'.
A. غير صحيح لأن الهدف لم يكن تدريب الحيوان على البحث عن طعامه بنفسه، بل مساعدته على التأقلم.
B. غير صحيح لأن النص لم يذكر رغبة الحراس في أن ينسى الباندا رعاته السابقين.
C. غير صحيح لأن النص لم يذكر أي تدريب بهدف عروض الترفيه للجمهور (public entertainment).
خطوة صغيرة اليوم تصنع فرقًا في استعدادك. اكتشف TinyTalk وتابع رحلتك مع الإنجليزية.
ابدأ خطوتك التالية اليوم.
https://www.tinytalkbot.app/r/a018f2bee0134e21a302
ابدأ خطوتك التالية اليوم.
https://www.tinytalkbot.app/r/a018f2bee0134e21a302
❤1
Finding Stated Details in a Text (استخراج التفاصيل من النص)
في قسم القراءة في اختبار STEP، تختبر أسئلة التفاصيل المباشرة (Factual/Detailed Questions) قدرتك على تحديد معلومات معينة وردت في النص مثل الأسباب، الأماكن، أو التواريخ. للتعامل مع هذا النوع من الأسئلة: 1) حدد الكلمات المفتاحية (Keywords) في السؤال، مثل الأسماء أو الأفعال الدالة على السبب (why, reason). 2) قم بالمسح السريع (Scanning) في الفقرة المحددة للوصول إلى الجملة التي تتناول تلك النقطة. 3) انتبه لإعادة الصياغة (Paraphrasing)، فالإجابة الصحيحة غالباً ما تستخدم مرادفات للكلمات الموجودة في النص الأصلي بدلاً من نقلها حرفياً.
Passage: The caretakers want to help the animal adapt quickly and feel comfortable in its new environment. -> Question: Why are lessons arranged? Answer: To help it adjust to its new surroundings.
النص: يريد القائمون على الرعاية مساعدة الحيوان على التكيف سريعاً والشعور بالراحة في بيئته الجديدة. -> السؤال: لماذا تم تنظيم الدروس؟ الجواب: لمساعدته على التأقلم مع محيطه الجديد.
في قسم القراءة في اختبار STEP، تختبر أسئلة التفاصيل المباشرة (Factual/Detailed Questions) قدرتك على تحديد معلومات معينة وردت في النص مثل الأسباب، الأماكن، أو التواريخ. للتعامل مع هذا النوع من الأسئلة: 1) حدد الكلمات المفتاحية (Keywords) في السؤال، مثل الأسماء أو الأفعال الدالة على السبب (why, reason). 2) قم بالمسح السريع (Scanning) في الفقرة المحددة للوصول إلى الجملة التي تتناول تلك النقطة. 3) انتبه لإعادة الصياغة (Paraphrasing)، فالإجابة الصحيحة غالباً ما تستخدم مرادفات للكلمات الموجودة في النص الأصلي بدلاً من نقلها حرفياً.
Passage: The caretakers want to help the animal adapt quickly and feel comfortable in its new environment. -> Question: Why are lessons arranged? Answer: To help it adjust to its new surroundings.
النص: يريد القائمون على الرعاية مساعدة الحيوان على التكيف سريعاً والشعور بالراحة في بيئته الجديدة. -> السؤال: لماذا تم تنظيم الدروس؟ الجواب: لمساعدته على التأقلم مع محيطه الجديد.
تُعد كلمة (adverse) من المفردات الأكاديمية الشائعة في اختبارات اللغة الإنجليزية مثل STEP. تُستخدم هذه الكلمة كصفة (adjective) بمعنى: ضار، سلبي، غير ملائم، أو معاكس (harmful, negative, unfavorable). وغالباً ما تأتي متلازمة مع كلمات مثل: adverse effects (آثار سلبية/ضارة)، adverse conditions (ظروف غير مواتية/قاسية)، أو adverse reaction (رد فعل سلبي/تحسسي). من المهم التمييز بينها وبين كلمات إيجابية أو محايدة عند تحديد المرادفات في أسئلة الفهم القرائي والمفردات.
The medicine was immediately stopped after patients reported severe adverse reactions.
تم إيقاف الدواء فوراً بعد أن أبلغ المرضى عن ردود فعل سلبية حادة.
The medicine was immediately stopped after patients reported severe adverse reactions.
تم إيقاف الدواء فوراً بعد أن أبلغ المرضى عن ردود فعل سلبية حادة.
Which word is closest in meaning to the underlined word in the following sentence?
'The flight was delayed due to adverse weather conditions.'
'The flight was delayed due to adverse weather conditions.'
Anonymous Poll
100%
unfavorable
0%
favorable
0%
peaceful
0%
ordinary
الإجابة: A. unfavorable
كلمة (unfavorable) تعني 'غير مواتٍ' أو 'سلبي'، وهي المرادف الأنسب والدقيق لكلمة (adverse) التي تصف الظروف الجوية السيئة أو المعاكسة التي أدت لتأخير الرحلة.
B. كلمة (favorable) تعني 'ملائم' أو 'إيجابي'، وهي عكس معنى adverse تماماً.
C. كلمة (peaceful) تعني 'هادئ' أو 'سِلمي'، ولا تناسب سياق الظروف المعاكسة والسيئة.
D. كلمة (ordinary) تعني 'عادي' أو 'مألوف'، بينما adverse تدل على وجود تأثير سلبي أو مانع.
كلمة (unfavorable) تعني 'غير مواتٍ' أو 'سلبي'، وهي المرادف الأنسب والدقيق لكلمة (adverse) التي تصف الظروف الجوية السيئة أو المعاكسة التي أدت لتأخير الرحلة.
B. كلمة (favorable) تعني 'ملائم' أو 'إيجابي'، وهي عكس معنى adverse تماماً.
C. كلمة (peaceful) تعني 'هادئ' أو 'سِلمي'، ولا تناسب سياق الظروف المعاكسة والسيئة.
D. كلمة (ordinary) تعني 'عادي' أو 'مألوف'، بينما adverse تدل على وجود تأثير سلبي أو مانع.
خطوة صغيرة اليوم تصنع فرقًا في استعدادك. اكتشف TinyTalk وتابع رحلتك مع الإنجليزية.
خصص وقتًا قصيرًا للتعلّم اليوم.
https://www.tinytalkbot.app/r/2aadd7cc78f74c3bbb00
خصص وقتًا قصيرًا للتعلّم اليوم.
https://www.tinytalkbot.app/r/2aadd7cc78f74c3bbb00
معنى كلمة Adverse ومرادفاتها
تُعد كلمة (adverse) من المفردات الأكاديمية الشائعة في اختبارات اللغة الإنجليزية مثل STEP. تُستخدم هذه الكلمة كصفة (adjective) بمعنى: ضار، سلبي، غير ملائم، أو معاكس (harmful, negative, unfavorable). وغالباً ما تأتي متلازمة مع كلمات مثل: adverse effects (آثار سلبية/ضارة)، adverse conditions (ظروف غير مواتية/قاسية)، أو adverse reaction (رد فعل سلبي/تحسسي). من المهم التمييز بينها وبين كلمات إيجابية أو محايدة عند تحديد المرادفات في أسئلة الفهم القرائي والمفردات.
The medicine was immediately stopped after patients reported severe adverse reactions.
تم إيقاف الدواء فوراً بعد أن أبلغ المرضى عن ردود فعل سلبية حادة.
تُعد كلمة (adverse) من المفردات الأكاديمية الشائعة في اختبارات اللغة الإنجليزية مثل STEP. تُستخدم هذه الكلمة كصفة (adjective) بمعنى: ضار، سلبي، غير ملائم، أو معاكس (harmful, negative, unfavorable). وغالباً ما تأتي متلازمة مع كلمات مثل: adverse effects (آثار سلبية/ضارة)، adverse conditions (ظروف غير مواتية/قاسية)، أو adverse reaction (رد فعل سلبي/تحسسي). من المهم التمييز بينها وبين كلمات إيجابية أو محايدة عند تحديد المرادفات في أسئلة الفهم القرائي والمفردات.
The medicine was immediately stopped after patients reported severe adverse reactions.
تم إيقاف الدواء فوراً بعد أن أبلغ المرضى عن ردود فعل سلبية حادة.