Forwarded from Поступашки - ШАД, Стажировки и Магистратура
Шаг-1.
Самое главное научиться решать задачи, Поступашки просто убеждены, что вся теория должна быть построена на задачах. Но сейчас просто устаревшая система: лекции и семинаров отдельно, оставшееся со старого мира, когда найти информация было задачей. Сейчас же задача структурировать эту информация в уме студента (вместо этого лекторы копипастят курсы, созданные еще при советах), которую успешно решают задачи. Лекциями же советую пользоваться лишь как справочным материалом или чтобы овладеть терминологией: длинные, абстрактные, непонятные доказательства пропускать, как например, доказательство формулы определителя через перестановки (когда студенты еще даже не умеют решать задачи на перестановки). Под лекции и семинары по ангему (аналиту) подойдет Пенской с мехмате. На проективную геометрию можете смело забить, да и значение квадрик поймете лишь во втором семестре. По алгебре есть лекции Аржанцева с того же мехмата. И лучше взять семинары Каннуникова, где он рассказывает всю нужную теорию, особенно хорошо составлены листочки да и курс в целом очень удачный, ибо преподаватель занимался со школьниками на малом мехмате и знает, что такое преподавание.
Также не забываем о Нарративной алгебре: Лекции 1 и Лекции 2, где для первого семестра рассказано все самое важное по аналитической геометрии и линейным операторам. После нее замена координат будет восприняться как пустяковое дело. В догонку к этому хорошо зайдут ролики 3Blue1Brown, где в прямом смысле наглядно разъясняются понятия сущности линейной алгебры, но держим в голове, что это "неполноценный курс", а лишь иллюстрации. Любопытным также могу предложить лекции Саватеева от физтеха. Они перемешаны, похоже порезаны и опять же не стоит воспринимать их как "полноценный курс", скорее как набор сюжетов, где линейная алгебра показывает себя во всей красе.
К такому богатству теории предлагаю задачники Смирнова и Кострикина, по которым идет Пенской и Канунников соответственно.
На самом деле с нарративным подходом как основа подойдет любой курс и задачник, какой вам больше нравится— главное научиться решать задачи.
Шаг-2.
Научившись решать стандартные задачи из курса, возможно расширять свой кругозор и переходить к задачам посложнее. По алгебре как хорошую подборку задач по некотрым темам могу предложить Алфутову "Алгебра и Теория чисел". По аналитической геометрии, раз такое дело стоит уже приниматься за линейную алгебру, смотрим How to заботать линейную алгебру? (скоро выйдет большое обновление). Также вас заинтересуют материалы Шаг-5 из How to заботать ШАД?
Шаг-3.
После того, как разобрались с основными примерами алгебраических структур, самое время их обобщать (а не наоборот как в большинстве курсов): приступать к теории групп. В том же ШАД ее особо не спрашивают, да и пост больше про первый семестр, поэтому ограничимся лишь началами. Здесь тот же принцип: нужно научиться решать задачи. К счастью, без них вы даже не поймете теорию. За основу предлагаю взять "Теорема Абеля в задачах", где предполагается, что студент с помощью определений и пытливого ума сам развивает теорию, все в лучшей советской традиции, но капиталисты в конце добавили решения и замечания😢😢. Задачи не должны вызвать трудностей, если вы хорошо освоили алгебру на Шаг-1, но на всякий можете доботать сравнение по модулю в "Ленинградских Кружках" и перестановки в "Перестановки: все, что вы хотели знать, но боялись спросить". Как справочник можете взять, что душе угодно: те же курсы Канунникова с мехмата, коих мое почтение, или какое пособие в духе Винберга.
Самое главное научиться решать задачи, Поступашки просто убеждены, что вся теория должна быть построена на задачах. Но сейчас просто устаревшая система: лекции и семинаров отдельно, оставшееся со старого мира, когда найти информация было задачей. Сейчас же задача структурировать эту информация в уме студента (вместо этого лекторы копипастят курсы, созданные еще при советах), которую успешно решают задачи. Лекциями же советую пользоваться лишь как справочным материалом или чтобы овладеть терминологией: длинные, абстрактные, непонятные доказательства пропускать, как например, доказательство формулы определителя через перестановки (когда студенты еще даже не умеют решать задачи на перестановки). Под лекции и семинары по ангему (аналиту) подойдет Пенской с мехмате. На проективную геометрию можете смело забить, да и значение квадрик поймете лишь во втором семестре. По алгебре есть лекции Аржанцева с того же мехмата. И лучше взять семинары Каннуникова, где он рассказывает всю нужную теорию, особенно хорошо составлены листочки да и курс в целом очень удачный, ибо преподаватель занимался со школьниками на малом мехмате и знает, что такое преподавание.
Также не забываем о Нарративной алгебре: Лекции 1 и Лекции 2, где для первого семестра рассказано все самое важное по аналитической геометрии и линейным операторам. После нее замена координат будет восприняться как пустяковое дело. В догонку к этому хорошо зайдут ролики 3Blue1Brown, где в прямом смысле наглядно разъясняются понятия сущности линейной алгебры, но держим в голове, что это "неполноценный курс", а лишь иллюстрации. Любопытным также могу предложить лекции Саватеева от физтеха. Они перемешаны, похоже порезаны и опять же не стоит воспринимать их как "полноценный курс", скорее как набор сюжетов, где линейная алгебра показывает себя во всей красе.
К такому богатству теории предлагаю задачники Смирнова и Кострикина, по которым идет Пенской и Канунников соответственно.
На самом деле с нарративным подходом как основа подойдет любой курс и задачник, какой вам больше нравится— главное научиться решать задачи.
Шаг-2.
Научившись решать стандартные задачи из курса, возможно расширять свой кругозор и переходить к задачам посложнее. По алгебре как хорошую подборку задач по некотрым темам могу предложить Алфутову "Алгебра и Теория чисел". По аналитической геометрии, раз такое дело стоит уже приниматься за линейную алгебру, смотрим How to заботать линейную алгебру? (скоро выйдет большое обновление). Также вас заинтересуют материалы Шаг-5 из How to заботать ШАД?
Шаг-3.
После того, как разобрались с основными примерами алгебраических структур, самое время их обобщать (а не наоборот как в большинстве курсов): приступать к теории групп. В том же ШАД ее особо не спрашивают, да и пост больше про первый семестр, поэтому ограничимся лишь началами. Здесь тот же принцип: нужно научиться решать задачи. К счастью, без них вы даже не поймете теорию. За основу предлагаю взять "Теорема Абеля в задачах", где предполагается, что студент с помощью определений и пытливого ума сам развивает теорию, все в лучшей советской традиции, но капиталисты в конце добавили решения и замечания😢😢. Задачи не должны вызвать трудностей, если вы хорошо освоили алгебру на Шаг-1, но на всякий можете доботать сравнение по модулю в "Ленинградских Кружках" и перестановки в "Перестановки: все, что вы хотели знать, но боялись спросить". Как справочник можете взять, что душе угодно: те же курсы Канунникова с мехмата, коих мое почтение, или какое пособие в духе Винберга.
Forwarded from Поступашки - ШАД, Стажировки и Магистратура
#How_to_заботать
How to заботать математический анализ?
Подборка, на мой взгляд, наиболее удачных материалов. Она поможет вам успешно сдать экзамены, поступить в ШАД, проявить себя на собеседовании.
Также делимся своими любимыми материалами в комментариях.
Сперва, стоит предупредить, что курс по анализу очень широк: читают семестра 3-4. И даже преподаватели не совсем понимают, что же нужно там анализировать, потому, помимо основы, успевают начинать и функан, и топологию, и комплан и тд.. Этих кусков в подборке может не оказаться, за такими материалами можете обратиться в лс @vice22821
Все материалы поста лежат в комментариях.
Что с теорией?
1) Начинающим очень советую курс С. В. Шапашникова, который читается на мехмате. Не знаю, кто ещё с большей заботой подошёл к своему курсу: все темы и доказательства выбраны с умом, и без излишней пелены "всеобщности", когда простые вещи пытаются объяснить общими конструкциями функана. Мне самому очень нравится, как построен второй семестр.
Есть записи лекций и конспекты, даже офиц сосайт, на котором можно посмотреть теор листки и рабочие конспекты с задачами.
2) "Математический анализ" В. А. Зорич.
Наверное любой мехматянин будет опираться в своем курсе мат анализа на этот учебник.
Немного уже устаревший курс, что закрывает своей полнотой. Я бы не советовал его как основу начинающими из-за специфики: например, тот же предел, интеграл рассматривается в основном только по базе.
Но на самом деле курс наиболее ценен своими примерами и очень интересными теор задачами, которые постоянно попадают в ваши листки.
3) "Контрпримеры в анализе" Б. Гелбаум, Дж. Олмстед.
Сборник тонкостей, стандартных приемов и ответов на вопросы, почему в той или иной теореме мы требует то или иное условие. И как мы знаем, невозможно идти на экзамен по мат анализу без набора примеров и контрпримеров.
4) "Курс математического анализа" Л. Д. Кудрявцев.
Наверное, любой физтех будет опираться в своем курсе мат анализа на этот учебник. Изложение простое и очень непрерывное в сравнении с другими: приходится внимательно следить за каждой строчкой, а разбиение на отдельные "леммы", "теоремы" условны и есть просто часть доказательства следующего утверждения.
5) "Основы математического анализа" и "Курс дифференциального и интегрального исчисления" Г. М. Фихтенгольц.
Наверное, любой на матмехе/ бак Чебе будет опираться в своем курсе на эти учебники. Язык устаревший, но все излагается очень доступно— будет понятно даже школьнику.
Что порешать?
1) "Сборник задач и упражнения по математическому анализу" Б. П. Демидович.
Классический задачник на все темы мат. анализа. Единственно, нет примеров решения стандартных задач. Но это выкупается "Антидемидовичем"+ повод выучить китайский.
2) "Математический анализ в задачах и упражнениях" И. А. Виноградова и другие.
Задачник задумывался как материал семинаров. Труд постоянно редактируется и переиздается: есть удачные тома и не очень. Из очень хорошего можно отметить, что много примеров решения задач, есть кратная теоретическая выжимка в начале каждой главы и также интересные теоретические задачи.
3) "Сборник задач по математическому анализу" Л. Д. Кудрявцев и другие
Не так богат как предыдущий сборник, но под пивко как дополнение сгодится.
4) Problems.ru
Сосайт больше для школьников, но скоромная подборка по некоторым темам анализам тоже есть.
5) "Интегралы и Ряды" А. П. Солодов
Прикольная методичка с задачами и решениями, отчасти копипаст Демидовича.
Где встречаются разборы задач?
Помимо вышеперечисленного.
1) Семинары с ФПМИ А. А. Сукабичевский.
Качественный материал: разобраны типичные задачи, обсуждение теории. Могу только сказать спасибо за труд. К несчастью, в программу семинаров входят не все классические темы мат
анализа: например, не нашел Рядов Фурье (материалы ищите на стене в вк)
2) Семинары преподавателей МГУ
Смотрите описание предыдущего.
3) Семинары преподавателей физтеха
Смотрите описание предыдущего.
How to заботать математический анализ?
Подборка, на мой взгляд, наиболее удачных материалов. Она поможет вам успешно сдать экзамены, поступить в ШАД, проявить себя на собеседовании.
Также делимся своими любимыми материалами в комментариях.
Сперва, стоит предупредить, что курс по анализу очень широк: читают семестра 3-4. И даже преподаватели не совсем понимают, что же нужно там анализировать, потому, помимо основы, успевают начинать и функан, и топологию, и комплан и тд.. Этих кусков в подборке может не оказаться, за такими материалами можете обратиться в лс @vice22821
Все материалы поста лежат в комментариях.
Что с теорией?
1) Начинающим очень советую курс С. В. Шапашникова, который читается на мехмате. Не знаю, кто ещё с большей заботой подошёл к своему курсу: все темы и доказательства выбраны с умом, и без излишней пелены "всеобщности", когда простые вещи пытаются объяснить общими конструкциями функана. Мне самому очень нравится, как построен второй семестр.
Есть записи лекций и конспекты, даже офиц сосайт, на котором можно посмотреть теор листки и рабочие конспекты с задачами.
2) "Математический анализ" В. А. Зорич.
Наверное любой мехматянин будет опираться в своем курсе мат анализа на этот учебник.
Немного уже устаревший курс, что закрывает своей полнотой. Я бы не советовал его как основу начинающими из-за специфики: например, тот же предел, интеграл рассматривается в основном только по базе.
Но на самом деле курс наиболее ценен своими примерами и очень интересными теор задачами, которые постоянно попадают в ваши листки.
3) "Контрпримеры в анализе" Б. Гелбаум, Дж. Олмстед.
Сборник тонкостей, стандартных приемов и ответов на вопросы, почему в той или иной теореме мы требует то или иное условие. И как мы знаем, невозможно идти на экзамен по мат анализу без набора примеров и контрпримеров.
4) "Курс математического анализа" Л. Д. Кудрявцев.
Наверное, любой физтех будет опираться в своем курсе мат анализа на этот учебник. Изложение простое и очень непрерывное в сравнении с другими: приходится внимательно следить за каждой строчкой, а разбиение на отдельные "леммы", "теоремы" условны и есть просто часть доказательства следующего утверждения.
5) "Основы математического анализа" и "Курс дифференциального и интегрального исчисления" Г. М. Фихтенгольц.
Наверное, любой на матмехе/ бак Чебе будет опираться в своем курсе на эти учебники. Язык устаревший, но все излагается очень доступно— будет понятно даже школьнику.
Что порешать?
1) "Сборник задач и упражнения по математическому анализу" Б. П. Демидович.
Классический задачник на все темы мат. анализа. Единственно, нет примеров решения стандартных задач. Но это выкупается "Антидемидовичем"+ повод выучить китайский.
2) "Математический анализ в задачах и упражнениях" И. А. Виноградова и другие.
Задачник задумывался как материал семинаров. Труд постоянно редактируется и переиздается: есть удачные тома и не очень. Из очень хорошего можно отметить, что много примеров решения задач, есть кратная теоретическая выжимка в начале каждой главы и также интересные теоретические задачи.
3) "Сборник задач по математическому анализу" Л. Д. Кудрявцев и другие
Не так богат как предыдущий сборник, но под пивко как дополнение сгодится.
4) Problems.ru
Сосайт больше для школьников, но скоромная подборка по некоторым темам анализам тоже есть.
5) "Интегралы и Ряды" А. П. Солодов
Прикольная методичка с задачами и решениями, отчасти копипаст Демидовича.
Где встречаются разборы задач?
Помимо вышеперечисленного.
1) Семинары с ФПМИ А. А. Сукабичевский.
Качественный материал: разобраны типичные задачи, обсуждение теории. Могу только сказать спасибо за труд. К несчастью, в программу семинаров входят не все классические темы мат
анализа: например, не нашел Рядов Фурье (материалы ищите на стене в вк)
2) Семинары преподавателей МГУ
Смотрите описание предыдущего.
3) Семинары преподавателей физтеха
Смотрите описание предыдущего.
👍1
Forwarded from Поступашки - ШАД, Стажировки и Магистратура
#How_to_заботать
How to заботать дискретную математику?
Важнейшая дисциплина, без которой невозможно поступить в ШАД, в магистратуру, сдать ГОС, написать олимпиаду. Да и без нее невозможно просто чувствовать себя уверенно в программировании, DS, ведь там постоянно применяются понятия и скромные навыки, приобретенные в курсе дискретной математике. Да и частенько, помимо алгосов, ее спрашивают на собесах: в тестовом задании или на интервью, особенно в зарубежных офисах Европы и США.
Как всегда все книжки в комментариях, там же делимся своими любимыми материалами и опытом по боту дискретки😎😎
1) Комбинаторика
Как нестранно, у большинства с этим по началу проблемы, ибо обычно рассказывают общий случай, выражая его формулами, а потом пытаются подогнать условие новой задачи под эти формулы. Такой подход просто ужасен!! Вместо того, чтобы решать задачу, студент просто думает: здесь размещение с повторением или нет— угадай мелодию. Чтобы не попасть под этот конвейер дебилов, стоит просто рассмотреть, как можно больше живых примеров, стараться выводить каждую конструкцию с нуля, а не заучивать формулы, особенно это важно начинающим, ибо основная сложность комбинаторной задачи— формализовать, понять какое перед нами множество, как говорят в теории вероятностей: найти пространство исходов.
В этом поможет классика: "Ленинградские математические кружки" (главы Комбинаторика-1 и Комбинаторика-2), где куча прикольных примеров и задач. Особенно обратите внимание на раздел "Шары и Перегородки", который очень часто встречается в прикладных задачах и который очень любят спрашивать, особенно на собесах в ШАДы.
Если тяжеловато идет, то можно начать с "Комбинаторики" Виленкина, где куча-куча и куча-куча примеров, задач, написано все подробно и понятно. Единственное большой объем, но при этом есть даже главы про производящие функции и задачи из орбиты.
Также любопытные задачи можно встретить и в "Первой научной" подборке от Михаила Абрамовича.
Отмечу также важность комбинаторики: без нее, например, не сможете решать задачи на дискретную вероятность или не сможете даже посчитать сложность многих алгоритмов.
2) Множества
Что множества можно представлять как кружочки знают еще с детского сада, но вот на формулу включений/исключений есть и нормальные задачи, да и любят спросить на олимпиадах явно или неявно, например, в суммировании вероятностей и мат ожидания. Чтобы не попасть в просак смотрим первую главу Виленкина.
3) Текстовые задачи, Индукция, Принцип Дирихле, Игры...
Просто смотрим все темы текстовых задач в "Ленинградских кружках". Все это необходимая база и есть в каждом вступительном, да и опять же просто на собесах. По остальным разделам тоже советую пробежаться, ибо они важные элементы математической культуры. Теории и задач оттуда хватит на маги и собесы с лихвой, особенно хорошо задачи гуглятся на problems.ru. Для тестов и интервью на собесах подойдет порешать последнюю текстовую задачу из ЕГЭ (это не шутка), например, тесты в Тинек так и составляются. В ШАДах же любят давать эти идеи на сюжетах из других дисциплин: линейной алгебры или мат анализа. Если уже успели разобраться с ними, то проблем не возникнет.
4) Графы
Для начала берем "Ленинградские кружки" разбирает разделы "Графы - 1" и "Графы - 2". Теории там совсем мало, просто знакомитесь с основными определениями и общими приемами. Для хайповых магистратур этого вполне хватит.
Для ШАДов далее можно взять Гашкова "Дискретная математика", где много примеров и прикладных задач, да и в принципе он покрывает весь курс дискретки в ВУЗе. Потом "Теорию Графов" Омельченко и "Материалы Московской сборной" главу 12, чтобы посмотреть на теорию Рамсея, случайные графы. Если хотите прямо сильную прокачку по теории, то можете взять "Теорию Графов" Уилсон (книга достойная + очень много задач и упражнений).
How to заботать дискретную математику?
Важнейшая дисциплина, без которой невозможно поступить в ШАД, в магистратуру, сдать ГОС, написать олимпиаду. Да и без нее невозможно просто чувствовать себя уверенно в программировании, DS, ведь там постоянно применяются понятия и скромные навыки, приобретенные в курсе дискретной математике. Да и частенько, помимо алгосов, ее спрашивают на собесах: в тестовом задании или на интервью, особенно в зарубежных офисах Европы и США.
Как всегда все книжки в комментариях, там же делимся своими любимыми материалами и опытом по боту дискретки😎😎
1) Комбинаторика
Как нестранно, у большинства с этим по началу проблемы, ибо обычно рассказывают общий случай, выражая его формулами, а потом пытаются подогнать условие новой задачи под эти формулы. Такой подход просто ужасен!! Вместо того, чтобы решать задачу, студент просто думает: здесь размещение с повторением или нет— угадай мелодию. Чтобы не попасть под этот конвейер дебилов, стоит просто рассмотреть, как можно больше живых примеров, стараться выводить каждую конструкцию с нуля, а не заучивать формулы, особенно это важно начинающим, ибо основная сложность комбинаторной задачи— формализовать, понять какое перед нами множество, как говорят в теории вероятностей: найти пространство исходов.
В этом поможет классика: "Ленинградские математические кружки" (главы Комбинаторика-1 и Комбинаторика-2), где куча прикольных примеров и задач. Особенно обратите внимание на раздел "Шары и Перегородки", который очень часто встречается в прикладных задачах и который очень любят спрашивать, особенно на собесах в ШАДы.
Если тяжеловато идет, то можно начать с "Комбинаторики" Виленкина, где куча-куча и куча-куча примеров, задач, написано все подробно и понятно. Единственное большой объем, но при этом есть даже главы про производящие функции и задачи из орбиты.
Также любопытные задачи можно встретить и в "Первой научной" подборке от Михаила Абрамовича.
Отмечу также важность комбинаторики: без нее, например, не сможете решать задачи на дискретную вероятность или не сможете даже посчитать сложность многих алгоритмов.
2) Множества
Что множества можно представлять как кружочки знают еще с детского сада, но вот на формулу включений/исключений есть и нормальные задачи, да и любят спросить на олимпиадах явно или неявно, например, в суммировании вероятностей и мат ожидания. Чтобы не попасть в просак смотрим первую главу Виленкина.
3) Текстовые задачи, Индукция, Принцип Дирихле, Игры...
Просто смотрим все темы текстовых задач в "Ленинградских кружках". Все это необходимая база и есть в каждом вступительном, да и опять же просто на собесах. По остальным разделам тоже советую пробежаться, ибо они важные элементы математической культуры. Теории и задач оттуда хватит на маги и собесы с лихвой, особенно хорошо задачи гуглятся на problems.ru. Для тестов и интервью на собесах подойдет порешать последнюю текстовую задачу из ЕГЭ (это не шутка), например, тесты в Тинек так и составляются. В ШАДах же любят давать эти идеи на сюжетах из других дисциплин: линейной алгебры или мат анализа. Если уже успели разобраться с ними, то проблем не возникнет.
4) Графы
Для начала берем "Ленинградские кружки" разбирает разделы "Графы - 1" и "Графы - 2". Теории там совсем мало, просто знакомитесь с основными определениями и общими приемами. Для хайповых магистратур этого вполне хватит.
Для ШАДов далее можно взять Гашкова "Дискретная математика", где много примеров и прикладных задач, да и в принципе он покрывает весь курс дискретки в ВУЗе. Потом "Теорию Графов" Омельченко и "Материалы Московской сборной" главу 12, чтобы посмотреть на теорию Рамсея, случайные графы. Если хотите прямо сильную прокачку по теории, то можете взять "Теорию Графов" Уилсон (книга достойная + очень много задач и упражнений).
Forwarded from Артём Крухмалев
Google Docs
колоквиум линал
ВИМБЕРГ УЧЕБНИК https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxraG1lbG5pdG1ldGF1YXxneDozMDhiMmU3NTg2MzJhNTY0 Место для шуток про очко и анекдотов В Санкт-Петербурге бордели называют поеблики. Анекдот про Толяна: Идёт Толя по красной…
Forwarded from Артём Крухмалев
Google Docs
я заебался
Критерий Коши существования предела. 1-ая теорема Больцано - Коши (о нуле функции). (о прохождении непрерывной функции через нуль при смене знаков): Пусть f ∈ C[a, b], и пусть f(a) ⋅ f(b) < 0 (т.е. её значения на концах есть числа разных знаков). Тогда…
Forwarded from Data science Архив бесплатных курсов
freecourses
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Теперь я осознаю свою ошибки и надеюсь смогу избавиться от прокрастинации. В следующем посте распишу все свои мысли по этому поводу. Хочется так же выложить очень интересную цитату связанную со мной:
"И остерегайся также приступов своей любви! Слишком скоро протягивает одинокий руку тому, кто с ним повстречается"
"И остерегайся также приступов своей любви! Слишком скоро протягивает одинокий руку тому, кто с ним повстречается"
Немаловажно, чтобы все мысли были направлены на дело. Если вам не нравится мир будьте, тем кто изменит его. То есть, конечно, человеку, которого все устраивает трудно что-то поменять, однако осознайте, что ваша жизнь не приносит той радости, которую вы хотели бы в мечтах. Думайте о своей мечте, сделайте так, чтобы она стала вашей частью, тогда и только тогда вы полюбите свое дело!
Именно поэтому нужны заметки и планы на несколько дней, и так важна дисциплина, в современных реалиях тяжело не отвлекаться на рутину, если у вас нет возможности избавиться от этого, то на вас сваливается всякие отвлекающие факторы.
Окей, сегодня весьма продуктивный день.Был на "зимнем интенсиве по data-science". В целом, мероприятие классное, но я не нашел там амбициозных ребят. Люди туда пришли как будто только ради бесплатных призов. Наверное, это логично, так как оно выглядело как светское мероприятие в воскресенье. Зато спикеры были интересными, поговорил с несколькими из них. Конечно, каждый из них пересказывал то, что я уже знаю. Самое полезное это то, что я узнал что-то интересное про эту сферу.
Вообще думаю пренебречь НМУ на данный момент, если только не будут попадаться смежные темы с ШАДом, так как поступить туда намного перспективнее. Наука это, конечно, красиво, но я хочу быть больше инженером-новатором.
Этап 1: Перевод в ВУЗ + База по математике/физике (1–2 года)**
### Цели:
1. Успешный перевод в топовый вуз (ШАД, МФТИ, ВШЭ).
2. Глубокая математическая подготовка (олимпиады, статьи).
3. Начало работы над стартапом в ML.
### Действия:
- Подготовка к переводу:
- Изучи программу вступительных экзаменов (например, МФТИ требует углубленное знание матанализа и физики).
- Решай задачи прошлых лет: [Физтех-Архив](https://phys.bmstu.ru/physbook/), [ШАД](https://yandexdataschool.ru/).
- Математика/Физика:
- Курсы:
- «Теоретический минимум» Ландау (том 1: механика) → начни с основ.
- Курс математического анализа на [Coursera](https://www.coursera.org/specializations/mathematics-machine-learning).
- Практика:
- Участвуй в IMC (International Mathematics Competition) → готовься по задачам прошлых лет [IMC Problems](https://www.imc-math.org.uk/).
- Пиши статьи по методам оптимизации или ML → публикуй на arXiv.org.
- Стартап:
- Создай MVP на базе простого ML-алгоритма (например, рекомендательная система для трейдинга).
- Используй фреймворки: PyTorch, TensorFlow + облако (Google Colab).
- Ищи ментора через [AngelList](https://angel.co/) или локальные стартап-хабы.
---
### Цели:
1. Успешный перевод в топовый вуз (ШАД, МФТИ, ВШЭ).
2. Глубокая математическая подготовка (олимпиады, статьи).
3. Начало работы над стартапом в ML.
### Действия:
- Подготовка к переводу:
- Изучи программу вступительных экзаменов (например, МФТИ требует углубленное знание матанализа и физики).
- Решай задачи прошлых лет: [Физтех-Архив](https://phys.bmstu.ru/physbook/), [ШАД](https://yandexdataschool.ru/).
- Математика/Физика:
- Курсы:
- «Теоретический минимум» Ландау (том 1: механика) → начни с основ.
- Курс математического анализа на [Coursera](https://www.coursera.org/specializations/mathematics-machine-learning).
- Практика:
- Участвуй в IMC (International Mathematics Competition) → готовься по задачам прошлых лет [IMC Problems](https://www.imc-math.org.uk/).
- Пиши статьи по методам оптимизации или ML → публикуй на arXiv.org.
- Стартап:
- Создай MVP на базе простого ML-алгоритма (например, рекомендательная система для трейдинга).
- Используй фреймворки: PyTorch, TensorFlow + облако (Google Colab).
- Ищи ментора через [AngelList](https://angel.co/) или локальные стартап-хабы.
---
Пример расписания на день (во время этапа 1):**
| Время | Деятельность |
|-------------|------------------------------------------------------------------------------|
| 6:00–7:30 | Решение задач по матанализу (подготовка к IMC) |
| 8:00–10:00 | Лекции в вузе + общение с профессорами по теме статей |
| 10:30–13:00 | Разработка MVP для стартапа (написание кода на Python) |
| 14:00–15:30 | Изучение теорминимума (механика Ландау + задачи) |
| 16:00–18:00 | Фриланс/подработка (накопление средств для переезда) |
| 19:00–20:30 | Английский (научные статьи + подготовка к TOEFL) |
| 21:00–22:30 | Чтение книг по квантовой физике или AI (например, «Superintelligence» Bostrom) |
| Время | Деятельность |
|-------------|------------------------------------------------------------------------------|
| 6:00–7:30 | Решение задач по матанализу (подготовка к IMC) |
| 8:00–10:00 | Лекции в вузе + общение с профессорами по теме статей |
| 10:30–13:00 | Разработка MVP для стартапа (написание кода на Python) |
| 14:00–15:30 | Изучение теорминимума (механика Ландау + задачи) |
| 16:00–18:00 | Фриланс/подработка (накопление средств для переезда) |
| 19:00–20:30 | Английский (научные статьи + подготовка к TOEFL) |
| 21:00–22:30 | Чтение книг по квантовой физике или AI (например, «Superintelligence» Bostrom) |
https://youtu.be/2Q54yofI118?si=CqlxAtpI2aAlUAvT
https://youtube.com/playlist?list=PLQC2_0cDcSKAcQQjPdi77FUF8LYoLZHoO&si=3FmlYYX50dN8kWr-
Поищите еще «открытый лекторий Яндекс» там прям база база для 11 кл-1 курс
https://youtube.com/playlist?list=PLQC2_0cDcSKAcQQjPdi77FUF8LYoLZHoO&si=3FmlYYX50dN8kWr-
Поищите еще «открытый лекторий Яндекс» там прям база база для 11 кл-1 курс
YouTube
001. Операционные системы - Виктор Ашик
Лекция рассчитана на начинающих системных администраторов *nix систем. Дополнительные материалы:
Курс Intuit.ru, К.А. Коньков, В.Е. Карпов Основы операционных систем
Курс MIT . 6.828 Operating System Engineering
Курс Standford CS140: Operating Systems
А.В.…
Курс Intuit.ru, К.А. Коньков, В.Е. Карпов Основы операционных систем
Курс MIT . 6.828 Operating System Engineering
Курс Standford CS140: Operating Systems
А.В.…