Моя мама замечательный учитель начальной школы. В республике многие ее знают и надеются отдать своих детей или внуков именно к ней в первый класс.Естественно ее внучкам очень повезло иметь такую бабушку. Однако, мои и ее подходы в педагогике немного отличаются. Моя мама не признает оценки ниже "5". "4" - это плохо, про остальные отметки пятибалльной школы я вообще молчу. Я же стараюсь привить детям принцип "Учимся ради знаний, а не ради оценок". Моя мама конечно обеими руками тоже за этот принцип, но придание значения "пятеркам" мешает его полной реализации. А еще, на мой взгляд, важно вырастить ребенка, самооценка которого будет свободна от внешнего воздействия. Проиллюстрирую мысль на одном реальном случае⤵️

✅Когда я забираю детей, то я люблю спрашивать у них про школу.

✔И вот старшая Айдима однажды рассказывает мне: "У меня по контрольным по математике и окружающему пятерки, а по русскому четыре, но учитель сказал, что четвертная скорее будет "5", так как у меня много пятерок было на уроках".

✔Теперь как тоже самое рассказывает бабушке:
"Бабушка у меня пятерки по математике и окружающему. По русскому тоже 5 будет".

Почувствуйте разницу😅

#рубрикадети
#мыслиtimbridge

Наша команда ИН-форматио запустила профориентационную платформу для школьников "Профгид" (niysaharzhar.ru).

✔️Главная фишка платформы в том, что реальные представители разных профессий делятся своими историями профессионального самоопределения, дают советы обучающимся, которые хотят посвятить себя той же профессии.

✔️Я вот тоже поделился своей историей выбора профессии юриста 👇
http://niysaharzhar.ru/article/3
#возможности #школьникам #педагогам #школам

Любите читать❓
Если да, то у меня для вас хорошая новость❗️
А может и не новость.🤷‍♂

Может быть вы знаете про проект программы "Всенаука" "Дигитека", благодаря которому любой желающий может скачать почти 90 научно-популярных книг по самым разным темам.

Ссылка тут👇
https://vsenauka.ru/knigi/besplatnyie-knigi.html
#книги #бесплатныекниги

Я уже не помню когда впервые посмотрел фильм "Писатели свободы". Наверное в году 2015-м. Может раньше. Помню был удивлен, что на реальных событиях. Начал искать похожие фильмы. И нашел довольно много. Скидываю сюда один из лучших моментов из этого фильма. Посмотрите как мастерски учитель сплачивает класс с очень сложным контингентом.
#кино #киноклуб #педкино
https://youtu.be/IHObIYfBxZs

✔️Чтобы произошло позитивное событие очень часто надо просто говорить, рассказывать, рекомендовать, советовать или уведомлять. В канун нового года со мной связался один из организаторов
машсштабного марафона по кодингу - "Хакатон: Грозный"с просьбой рекомендовать несколько школьников для формирования команды-участника.

✔️Дело в том, что двое участников заявились индивидуально без команды, что не соответствовало условиям Хакатона. И вот я рекомендовал пару учащихся организатору, а учащимся это мероприятие. И вуаля! Мутиев Ахмед и Астамиров Нур-Мохьмад вместе с другими участниками команды стали победителями этого Хакатона и взяли с командой 100 000 р.

✔️Главная задача Хакатона - создание сервиса для взаимодействия человека и города:  связь с городскими службами, администрацией, бизнесом.

📌Вывод: говорите, просвещайте и рассказывайте, чтобы помогать людям совершенствоваться и достигать новых высот❗️
#мыслиtimbridge

"Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как учили этому вчера". Слова принадлежат американскому философу и педагогу Джону Дьюи, жившему во второй половине 19-го и первой половине 20-го века.

✔Каждый раз когда я вижу очередные достижения Boston Dynamics, то я задумываюсь над тем, что пропасть между школами и быстро меняющимся миром ОГРОМНАЯ. И она все растет❗️
#мыслиtimbridge

Центр трансформации образования СКОЛКОВО принимает заявки на конкурс грантов программы «Управляй школой».

✔️Для участия необходимо заполнить форму заявки, после чего вам на email придет письмо со ссылкой на Личный кабинет, где вам необходимо будет подробно ответить на вопросы анкеты. На основании данных анкет будет принято решение о распределении грантов на обучение до 13 500 рублей.

✔️Дедлайн подачи заявок: 31 января 2023 года.
Ссылка⤵️: https://www.skolkovo.ru/events/granty-na-programmu-upravlyaj-shkoloj/

"Среднестатистический ребенок сегодня испытывает тревогу той же силы, что среднестатистический пациент психиатрической клиники 1950-х."

✔️Источник: 📚книга "Свобода от тревоги. Справься с тревогой, пока она не расправилась с тобой", автор доктор психологии Роберт Лихи.
#книгиговорят

Последнюю неделю с удовольствием смотрю выпуски на YouTube канале карьерного коуча и стратега Ольги Лермонтовой.
По ссылке ниже вы найдете видео, в котором Ольга рассказывает о важных навыках, которым, к сожалению, в школах не учат.

https://www.youtube.com/watch?v=UUhwJCWYYLw

"Одним из проектов, над которым мы работали, был парк им. Хусейна Бен Талала (бывший парк Мусорова) в Грозном.  Моего личного вклада в него было немного, но, например, мои воспоминания о том, как по пути в школу и домой в Грозном всегда можно было есть фрукты и орехи с деревьев, растущих на улице, привели к тому, что в парке появилось много фруктовых и ореховых деревьев. Получается, даже уехав из Грозного, я много работал над местными проектами, и моя локальная экспертиза пригодилась". (Муса Берсунькаев).
Ссылка👉: https://niysaharzhar.ru/article/10

"Что можно считать уже проверенным и неуспешным❓
Э. Хагривз и М. Фуллан в своей книге Professional Capital: Transforming Teaching
in Every School* указывали, на основании анализа мирового опыта, эти неверные пути.

К ним они отнесли:

📌 Страх как способ управления поведением педагогов, в том числе
и страх потери работы (увольнение). Нет никаких подтверждений того, что педагог, опасающийся потерять работу, преподает лучше, хотя он, конечно, более дисциплинирован. Я понимаю, что многие,
прочтя это, усмехнутся, ведь заметной очереди желающих работать у дверей школы пока нет. Однако это уже не совсем так, в крупных городах найти работу в школе уже очень трудно. А поскольку экономические перспективы пока, мягко говоря, туманны, это скоро почувствуют и все остальные.

📌Стимулирование педагогов за достижения их учеников. Это нигде не сработало, то есть не привело к повышению качества преподавания. Зато приводит к разобщению коллектива, создавая сильную внутреннюю конкуренцию. При этом возникает трудно разрешимая проблема оценки вклада различных педагогов в успех конкретного
ребенка.

📌 Упрощение работы учителя, с тем чтобы менее квалифициро-
ванные люди могли ее выполнять. Это достигается за счет глубо-
кого разделения педагогического труда, применения технологий (в истинном, тейлоровском понимании этого слова), упрощения программ, опоры на лекционные методы работы в классе, ориентации на результат, понимаемый как результаты тестов и экзаменов (типичный бизнес-подход). Чем глубже разделение труда, тем менее
квалифицированных специалистов можно использовать."

✔️Источник: 📚книга "Как сделать школу лучше, или Социальный капитал как приоритет", автор доктор педагогических наук К.М Ушаков.
#книгиговорят

Учащиеся Carmel High School (штат Индиана) сделали вот такой тур по своей школе.
#интересно

Прочитал сейчас в книге "Как сделать школу лучше, или социальный капитал как приоритет" следующую строку: "Когда-то, в 1920-х годах, по идеологическим соображениям было разделено обучение и воспитание (чего нет в большинстве стран мира), и тут же появились специалисты в области обучения и в области воспитания".

Вот, оказывается, почему я не мог нормально объяснить своему преподавателю в Англии, что я имел в виду когда говорил про воспитание отдельно.🤷‍♂
#мыслиtimbridge

Простой пример того, каким должно быть настоящее образование.

📚В образовании есть один популярный вопрос, который часто задают учителям.
«Почему вы решили стать учителем?» - спрашивают их.И на этот вопрос многие одинаково отвечают, что любовь к детям.

✔Если честно, то мне этот ответ часто режет слух. Ну, это своего рода такой ответ-штамп.От учителей словно и ждут именно этого ответа. И многие так и отвечают, в том числе и те, кто на деле к детям никакой любви не испытывает. Например, я неоднократно слышал этот ответ от тех учителей, у которых слова расходятся с делом.

🙋‍♂️Мне кажется, что любовь проявляется через абсолютную и искреннюю веру в способности каждого ребенка, через гуманное и уважительное отношение к личности любого ученика, вне зависимости от того удобный этот ученик для учителя или нет. Если ты отказываешься бороться за учащихся, которые испытывают трудности в обучении и предпочитаешь работать с теми, кто все легко схватывает, то, наверное, ты любишь себя, а не детей.🤷‍♂️ Кстати, любить себя тоже надо!!!

👉Конечно, есть учителя, которые действительно из-за любви к детям пришли в эту профессию. К ним, наверное, вопросов нет. Однако, мне кажется, что будет правильнее, если в образование будут идти не из-за любви к детям, а из-за любви в целом к человеку. А то в итоге получается, что человека (ребенок тоже маленький человек) мы любим только до определенного возраста. А потом этот человек попадает в довольно жестокое место под названием взрослая жизнь, где к нему очень несправедливо относятся.🤔 Например, на той же работе, где платят мало, где о нем не заботятся, где его не понимают и не учитывают его интересы.

✔Думаю, самим учителям это все очень знакомо. Ведь вроде мы учим детей для того, чтобы они могли построить счастливую и достойную жизнь, но получится ли у них это сделать, если у нас в головах нету любви именно к человеку, а не только к определенному юному периоду его жизни. Мне кажется, что нет❗
#мыслиtimbridge

👉Отрывок из фильма "Human" (часть 3).

📌Девушка Софи рассказывает про наставника по имени Пол, который помогал ей не сдаваться и расти, несмотря на то, что был тяжело болен раком желудка.

▶️Цитата: "Быть на пороге смерти и говорить: "Я не сдаюсь. Я буду помогать людям и заставлю их поверить в себя".

‼️Ловите подборку актуальных конкурсов для учащихся школы‼️

📌Всероссийский конкурс «Большая перемена» для школьников и студентов колледжей или техникумов

✔️Дедлайн: до 15 мая 2023 года можно зарегистрироваться, чтобы принять участие

✔️Для кого: учащихся 5-7 классов, старшеклассников 8-10 классов, студентов колледжей или техникумов

✔️Организаторы: АНО «Россия страна возможностей», АНО «Большая перемена», Российское движение школьников и Росмолодежь
 
✔️Всего в конкурсе 12 направлений: журналистика, наука, творчество, экология, путешествия, предпринимательство, безопасность и др.

✔️Что получат победители❓
- от 200 тыс. руб. до 1 млн рублей на образование или запуск стартапа;
- поездки по уникальным маршрутам России;
- путевки в международный детский центр «Артек»
- стажировки в крупнейших российских компаниях-партнерах конкурса.
 
Советы от Timbridge:
1)  Найдите официальную страницу конкурса во Вконтакте и подпишитесь на нее. Там очень много полезной информации вы найдете касательно этого конкурса.
2)  Ни в коем случае не тяните с регистрацией до 15 мая. Конкурсных заданий довольно много и чем раньше вы начнете их выполнять, тем выше будут ваши шансы победить.
 
Подробнее
 
📌Турнир по интеллектуальным играм «Лига Знаний: школы и колледжи»

✔️Дедлайн: 28 апреля 2023 года
 
✔️Для кого: учащихся в возрасте от 14 до 18 лет включительно.
 
✔️Организаторы: Общероссийская общественно-государственная просветительская организация «Российское общество «Знание»
 
Что получат победители❓
- умные гаджеты;
- сертификаты от партнеров конкурса;
- денежные призы по 60 тысяч рублей.
 
Подробнее
 
Советы от Timbridge:
1)  Здесь тоже нельзя откладывать регистрацию на самый конец. Надо начинать как можно быстрее.
2)  Ознакомьтесь обязательно с Положением данного турнира.
 
 
📌Всероссийский кейс-чемпионат по социальному предпринимательству для школьников и студентов 2023
 
✔️Дедлайн: заявки на участие принимаются до 30 апреля 2023 года, но доступ к курсу и кейсам чемпионата будет доступен уже 1 апреля
✔️Для кого: школьники и студенты от 14 до 35 лет, интересующиеся темой социального предпринимательства. 
✔️Организаторы: Агентство социальных инвестиций и инноваций при информационной и организационной поддержке Комиссии Опоры России по социальному предпринимательству, Фонда социальных инвестиций
 
✔️Направления чемпионата: юниорский — для школьников от 14 лет, молодежный — для студентов
 
 
✔️Что получают победители❓
- классный мерч и подарки от организаторов и партнёров проекта;
- включение лучших из числа школьников в государственный информационный ресурс ТалантыРоссии.РФ ;
-трёхдневный стади-тур в Москву для студентов;
-возможность пройти онлайн стажировку по принципу pro-bono у партнёров проекта и получить благодарственное письмо.
 
Советы от Timbridge:
1)   Одно из условий конкурса предполагает прохождение онлайн курса по основам социального предпринимательства, доступ к которому уже открыт. Регистрируйтесь сейчас и начинайте изучать очень интересное направление!
 
 
📌Конкурс грантов на обучение в бизнес-бакалавриате СКОЛКОВО и МФТИ

✔️Дедлайн: 10 апреля 2023 года
 
✔️Для кого:

📍 граждане РФ, получающие в 2023 г. аттестат о полном среднем образовании/диплом о среднем профессиональном образовании (диплом колледжа), рассматривающие поступление или перевод на программу бизнес-бакалавриата в 2023 г.

📍 граждане РФ, имеющие действующие результаты ЕГЭ и получившие аттестат о полном среднем образовании/диплом о среднем профессиональном образовании (диплом колледжа), рассматривающие поступление или перевод на программу бизнес-бакалавриата в 2023 г.

✔️Организаторы: СКОЛКОВО И МФТИ
 
✔️Что получают победители❓
-Финансовую поддержку, покрывающую 50% и 100% от стоимости обучения на программе. Стоимость обучения на программе бакалавриата – 2 млн руб. в год. Грант* предоставляется на весь период обучения (4 года).

📚Знание прежде слов и дел (Имам аль-Бухари)

✔️Республиканский комплекс общего и дополнительного образования «Квант» –  среда, обеспечивающая условия для формирования у детей нового типа мышления, открыла эндаумент.

Что такое эндаумент❓

✅Эндаумент - это целевой капитал, доход от которого используют в некоммерческих целях, например, для финансирования организаций в сфере образования. Также, это современный инструмент традиционных исламских финансов.

🎯Цели эндаумента Кванта: поддержка обучающихся и педагогов, реализация социальных проектов.

📌В этот священный месяц присоединись и ты к формированию эндаумента. Поддержи развитие образования в один клик❗️
https://inlnk.ru/gozZmg

👥Многие руководители организаций, в том числе образовательных, используют подход «Выжать как лимон» в отношении своих работников. Это не научный термин. Сформулировал его я из-за одной истории, которую рассказал мне один хороший человек.

📌Подход «Выжать как лимон» означает желание и стремление руководителя добиться максимального результата от своих работников, но не через создание на работе комфортных условий, способных раскрыть потенциал работников полностью, а через постоянное увеличение задач и требований, не ограничивающееся никакими рамками. Отпуск практически перестает существовать у таких работодателей. На бумаге он есть, а по факту нет.🤷‍♂️

📍Работники таких организаций часто шутят, что в свой законный отпуск они имеют право опоздать на работу и не следовать дресс-коду. Например, могут не надевать галстук. Конечно, тут большая доля вины самих работников. Нужно уметь отстаивать свои права и личные границы. Важно быть ассертивным.

✔Однако, работодатель тоже должен понимать, что подход «Выжать как лимон» прежде всего невыгоден для него самого, так и для организации в целом. Из работника можно выжать все соки, что он просто будет неспособен приносить какой-либо результат. Кстати, забота о сотрудниках – это глобальный тренд сейчас.

▶️Современные компании, которые побеждают в конкурентной борьбе за счет талантов своих людей, понимают: ЧЕМ ЛУЧШЕ ЖИЗНЬ ИХ СОТРУДНИКОВ, ТЕМ БОЛЕЕ ОНИ ПРОДУКТИВНЫ И КРЕАТИВНЫ.

Работодатели часто не понимают (или делают вид, что не понимают), что человек функционирует по тем же законам, что и природа. Человек – это часть природы.🌱 Без соответствующей почвы и других условий дерево не будет приносить плоды. Тоже самое с человеком. Образование нуждается в руководителях, которые поймут это как можно скорее!

«Человек может прожить долгую жизнь, но так и не достичь совершеннолетия»
#мыслиtimbridge

«Замотивировать других людей гораздо легче, чем замотивировать самого себя»
#мыслиtimbridge