Другая отличная новость для учеников 8–10 классов!
Если вы или ваши близкие давно хотели научиться программировать, создавать игры, сайты и даже работать с нейросетями — сейчас самое время.
Что ждёт участников:
— оффлайн-обучение в Грозном;
— изучение Python и Go — языков, которые называют «языками будущего»;
— разработка собственных приложений и решение реальных задач;
— знакомство с нейросетями и современными технологиями;
— и всё это бесплатно — обучение проводят эксперты Яндекса.
Почему стоит попробовать:
— курс стоит более 200 000 рублей, но для участников он полностью бесплатный;
— начать можно с нуля, никаких специальных знаний не требуется;
— после программы можно стать junior-разработчиком, подготовиться к поступлению в вуз или даже начать свой путь в IT.
📍 Обучение пройдёт в Технопарке ЧГУ (ул. Субры Кишиевой, 33).
Как подать заявку:
Перейдите на платформу: https://lyceum.yandex.ru/python#entry
Зарегистрируйтесь и выберите площадку в Грозном.
Пройдите онлайн-тест на логику (45 минут).
Ждите результатов.
❗ Дедлайн подачи заявок — 10 сентября.
Не упустите шанс: расскажите об этом своим детям, родственникам или знакомым подросткам. Для кого-то это может стать началом большой профессиональной истории.
Если вы или ваши близкие давно хотели научиться программировать, создавать игры, сайты и даже работать с нейросетями — сейчас самое время.
Что ждёт участников:
— оффлайн-обучение в Грозном;
— изучение Python и Go — языков, которые называют «языками будущего»;
— разработка собственных приложений и решение реальных задач;
— знакомство с нейросетями и современными технологиями;
— и всё это бесплатно — обучение проводят эксперты Яндекса.
Почему стоит попробовать:
— курс стоит более 200 000 рублей, но для участников он полностью бесплатный;
— начать можно с нуля, никаких специальных знаний не требуется;
— после программы можно стать junior-разработчиком, подготовиться к поступлению в вуз или даже начать свой путь в IT.
📍 Обучение пройдёт в Технопарке ЧГУ (ул. Субры Кишиевой, 33).
Как подать заявку:
Перейдите на платформу: https://lyceum.yandex.ru/python#entry
Зарегистрируйтесь и выберите площадку в Грозном.
Пройдите онлайн-тест на логику (45 минут).
Ждите результатов.
❗ Дедлайн подачи заявок — 10 сентября.
Не упустите шанс: расскажите об этом своим детям, родственникам или знакомым подросткам. Для кого-то это может стать началом большой профессиональной истории.
Программирование на Python | Яндекс Лицей
Научишься писать программы, работать с данными, строить графики и создавать проекты
👍3🔥1
Сейчас я активно вовлечён в один из самых интересных и, на мой взгляд, суперполезных проектов — муниципальный проект Департамента образования Мэрии города Грозного «Дизайнеры образования».
Моя роль — методолог: я помогаю создавать систему, в которой школьные команды учатся проектировать изменения и трансформировать свои школы.
Как же здорово, когда есть руководители, которые доверяют, дают свободу для творчества и возможность креативить. И как же ценно, когда рядом есть люди, готовые поддержать идею и включиться в реализацию сильных и по-настоящему нужных проектов.
Моя роль — методолог: я помогаю создавать систему, в которой школьные команды учатся проектировать изменения и трансформировать свои школы.
Как же здорово, когда есть руководители, которые доверяют, дают свободу для творчества и возможность креативить. И как же ценно, когда рядом есть люди, готовые поддержать идею и включиться в реализацию сильных и по-настоящему нужных проектов.
🔥2👏2
На прошлой неделе мы провели очередной турнир по шахматам «Битва титанов».
Обычно он проходит только среди обучающихся Математической школы № 1 им. Х. И. Ибрагимова и образовательного комплекса «Квант». Но в этот раз мы решили сделать турнир открытым для всех желающих, без ограничений по возрасту.
Это стало возможным благодаря тому, что призовой фонд вырос с 5 000 до 20 000 рублей — нас поддержали хорошие люди. Интерес оказался настолько большим, что участников пришло больше, чем мы могли принять: шахматных досок на всех не хватило.
Я выложил пару видео в соцсети, и многие откликнулись с тёплыми словами. Особенно всем понравилось, что за шахматной доской встретились представители четырёх поколений.
Теперь у нас родилась идея проводить турнир в таком формате каждый квартал, чтобы вновь и вновь налаживать мосты для интеллектуальных битв между разными поколениями.
И вот к вам вопрос: какое название подошло бы такому турниру? Делитесь своими идеями в комментариях — лучшие мы обязательно рассмотрим.
Обычно он проходит только среди обучающихся Математической школы № 1 им. Х. И. Ибрагимова и образовательного комплекса «Квант». Но в этот раз мы решили сделать турнир открытым для всех желающих, без ограничений по возрасту.
Это стало возможным благодаря тому, что призовой фонд вырос с 5 000 до 20 000 рублей — нас поддержали хорошие люди. Интерес оказался настолько большим, что участников пришло больше, чем мы могли принять: шахматных досок на всех не хватило.
Я выложил пару видео в соцсети, и многие откликнулись с тёплыми словами. Особенно всем понравилось, что за шахматной доской встретились представители четырёх поколений.
Теперь у нас родилась идея проводить турнир в таком формате каждый квартал, чтобы вновь и вновь налаживать мосты для интеллектуальных битв между разными поколениями.
И вот к вам вопрос: какое название подошло бы такому турниру? Делитесь своими идеями в комментариях — лучшие мы обязательно рассмотрим.
👍7
Я часто замечаю одну типичную ошибку у подростков (да и у взрослых тоже).Когда им предлагаешь конкурс или проект, они сразу начинают думать о финише:
“А вдруг меня не пустят? А что, если родители не разрешат? А если я всё равно не выиграю?”
И пока они мысленно решают проблемы, которые ещё даже не возникли, они не делают самого простого — первого шага. Собрать команду. Зарегистрироваться. Подать заявку.
📌Истина проста: пока ты не начал, ты не знаешь, как обернётся ситуация. Может, всё сложится в твою пользу. Но без первого шага не узнаешь никогда.
“А вдруг меня не пустят? А что, если родители не разрешат? А если я всё равно не выиграю?”
И пока они мысленно решают проблемы, которые ещё даже не возникли, они не делают самого простого — первого шага. Собрать команду. Зарегистрироваться. Подать заявку.
📌Истина проста: пока ты не начал, ты не знаешь, как обернётся ситуация. Может, всё сложится в твою пользу. Но без первого шага не узнаешь никогда.
👍5❤3
Осмысленные прогулки: старт🚀
Недавно у меня с моими друзьями (Хусейн и Муса) родилась идея: 1 раз в неделю прогуливаться вокруг Чернореченского водохранилища (в народе Грозненское море).
С одной стороны, это важно для здоровья. С другой — мы решили совместить прогулку с осмысленными беседами. Нам показалось классным приглашать интересных людей присоединяться к нам: идти вместе, а заодно говорить о развитии, образовании и жизненных смыслах.
Перед каждым гостем мы будем ставить небольшую, но важную задачу: в конце прогулки поделиться тремя советами через призму своего уникального опыта. У каждого человека опыт особенный, а у ярких, интеллектуальных, развитых людей он ещё и многообразный. Их советы я буду транслировать здесь, на канале.
Первым гостем стал Аюб Алаудинов, эксперт по развитию бизнеса. Вот его три совета:
✅Задавай себе главный вопрос «Зачем?»
«Я живу — чтобы что? Я учусь — чтобы что?» Без правильно поставленного вопроса нет и ответа. Всё, что мы делаем, должно вести к главному: «Помогает ли это мне попасть в рай?»
✅Найди себя и доверься миссии.
Делай то, что должен, с наилучшим усилием и уповай на Всевышнего. Аллах отправил каждого в мир с определённой миссией, и наша задача — найти свою «стихию», через которую мы реализуем эту миссию.
✅Не зацикливайся на одном.
Если тебе наскучило какое-то дело — переключись на другое, но обязательно богоугодное. Важно сохранять движение и наполнять жизнь делами, которые приближают к добру.
📌Для нас эти встречи — маленький шаг к культуре осознанного общения и совместного развития.
Недавно у меня с моими друзьями (Хусейн и Муса) родилась идея: 1 раз в неделю прогуливаться вокруг Чернореченского водохранилища (в народе Грозненское море).
С одной стороны, это важно для здоровья. С другой — мы решили совместить прогулку с осмысленными беседами. Нам показалось классным приглашать интересных людей присоединяться к нам: идти вместе, а заодно говорить о развитии, образовании и жизненных смыслах.
Перед каждым гостем мы будем ставить небольшую, но важную задачу: в конце прогулки поделиться тремя советами через призму своего уникального опыта. У каждого человека опыт особенный, а у ярких, интеллектуальных, развитых людей он ещё и многообразный. Их советы я буду транслировать здесь, на канале.
Первым гостем стал Аюб Алаудинов, эксперт по развитию бизнеса. Вот его три совета:
✅Задавай себе главный вопрос «Зачем?»
«Я живу — чтобы что? Я учусь — чтобы что?» Без правильно поставленного вопроса нет и ответа. Всё, что мы делаем, должно вести к главному: «Помогает ли это мне попасть в рай?»
✅Найди себя и доверься миссии.
Делай то, что должен, с наилучшим усилием и уповай на Всевышнего. Аллах отправил каждого в мир с определённой миссией, и наша задача — найти свою «стихию», через которую мы реализуем эту миссию.
✅Не зацикливайся на одном.
Если тебе наскучило какое-то дело — переключись на другое, но обязательно богоугодное. Важно сохранять движение и наполнять жизнь делами, которые приближают к добру.
📌Для нас эти встречи — маленький шаг к культуре осознанного общения и совместного развития.
❤9🔥8
Напоминание всем прокрастинаторам и перфекционистам: совершенство строится маленькими шагами, а не рывком.
#мысльдня
#мысльдня
💯5
Forwarded from Профориентолог по призванию
Недавно был на свадьбе в Ингушетии и оказался за столом с людьми, которых до этого не знал. Двое мужчин, похоже, из юриспруденции или правоохранительных органов, оживлённо беседовали. В какой-то момент разговор зашёл о детях.
Один из них рассказывает:
— Старший сын хочет в медицинский колледж. Я ему говорю: ты учиться будешь минимум 8 лет. А если после этих 8 лет поймёшь, что это не твоё? Всё, жизнь потеряна. Другой профессии уже не будет, и останешься ты с этой медициной, которая тебе не нужна.
Он говорил это абсолютно серьёзно и был уверен, что это правда.
А я слушал и понимал: вот она, типичная ложная установка, которая часто мешает молодым людям. Жизнь совсем не так устроена. Я знаю десятки примеров, когда люди заканчивали медицинский вуз не по собственной воле, а по настоянию родителей — и потом спокойно переподготавливались, меняли профессию, находили себя в других сферах. И никаких «потерянных жизней» не случалось.
Важно подчеркнуть: я не призываю к случайному или бездумному выбору. Наоборот, лучше всего, если профессия выбирается осознанно — с опорой на способности, умения, интересы и понимание того, насколько она будет востребована и оплачиваемая в будущем.
Но давить на подростка словами «ошибёшься — и это трагедия на всю жизнь» — неправильно. Это ложная, парализующая установка. Ошибки возможны, и в них нет ничего фатального. Куда важнее создать пространство для осознанного выбора, чем пугать необратимыми последствиями.🙂
Один из них рассказывает:
— Старший сын хочет в медицинский колледж. Я ему говорю: ты учиться будешь минимум 8 лет. А если после этих 8 лет поймёшь, что это не твоё? Всё, жизнь потеряна. Другой профессии уже не будет, и останешься ты с этой медициной, которая тебе не нужна.
Он говорил это абсолютно серьёзно и был уверен, что это правда.
А я слушал и понимал: вот она, типичная ложная установка, которая часто мешает молодым людям. Жизнь совсем не так устроена. Я знаю десятки примеров, когда люди заканчивали медицинский вуз не по собственной воле, а по настоянию родителей — и потом спокойно переподготавливались, меняли профессию, находили себя в других сферах. И никаких «потерянных жизней» не случалось.
Важно подчеркнуть: я не призываю к случайному или бездумному выбору. Наоборот, лучше всего, если профессия выбирается осознанно — с опорой на способности, умения, интересы и понимание того, насколько она будет востребована и оплачиваемая в будущем.
Но давить на подростка словами «ошибёшься — и это трагедия на всю жизнь» — неправильно. Это ложная, парализующая установка. Ошибки возможны, и в них нет ничего фатального. Куда важнее создать пространство для осознанного выбора, чем пугать необратимыми последствиями.🙂
❤7👍6
Один из верных признаков, что с образованием что-то не так, — это когда цифры начинают доминировать над смыслом.
#мысльдня
#мысльдня
❤5👍3
Традиционный дайджест конкурсов и образовательных возможностей
✅ Всероссийский кейс-чемпионат «КЛЮЧ» для школьников 9-11 классов и студентов колледжей
Соберите команду и до 25 сентября (15:00 мск) успейте вступить в игру, где вместо учебных задач — настоящие бизнес-вызовы.
📢 Тема года — фиджитал-революция: как объединить digital-услуги и офлайн-мир для развития регионов.
Этапы:
✔️Сентябрь: регистрация, обучение и отбор
✔️Октябрь–ноябрь: региональные чемпионаты (в том числе в Грозном)
✔️Декабрь: финал в Москве
Кто может участвовать: ⤵️
школьники 9–11 классов и студенты колледжей (2–4 человека в команде).
🎁 Что даст: новый опыт, друзья, понимание профессии, мотивация, пул бизнес-знаний.
🏆 Победители получают: дипломы, ценные призы, доп. баллы за индивидуальные достижения.
🔗 Регистрация: ссылка
✅ Конкурс «Учитель МГИМО – 2025»
Приём заявок до 23 сентября, отбор участников до 30 сентября.
📌 Цель — объединить педагогов Русских международных школ, создать пространство для обмена методиками и развития профессиональных компетенций.
Организатор: Одинцовский филиал МГИМО.
🔗 Подробнее и регистрация: ссылка
✅ Международная олимпиада учителей «ПРОФИ-2025» (НИУ ВШЭ, Пермь)
Сроки: 15 сентября – 30 ноября 2025.
Этапы:
✔️1 этап (онлайн): 15.09 – 05.10
✔️2 этап (онлайн или очно в Перми): 02, 16, 30 ноября (в зависимости от предмета).
Предметы: математика, английский язык, физика, обществознание, финансовая грамотность.
📌 Участники по итогам получают удостоверение на 36 часов ДПО. За время существования конкурса — 100 тыс. учителей из 25 стран.
🔗 Регистрация: http://olimphse.ru
🔗 ВК: vk.com/olimphse
📅 Ближайшие дедлайны
23 сентября — окончание приёма заявок на конкурс «Учитель МГИМО-2025»
25 сентября (15:00 мск) — дедлайн регистрации на кейс-чемпионат «КЛЮЧ»
05 октября (23:59 мск) — регистрация на олимпиаду учителей «ПРОФИ-2025»
📝 Совет Архитектора образования
Выбирайте участие не только исходя из призов, но и из того, где вы сможете встретить единомышленников. Именно профессиональные связи и новые сообщества часто становятся главной ценностью таких конкурсов.
✅ Всероссийский кейс-чемпионат «КЛЮЧ» для школьников 9-11 классов и студентов колледжей
Соберите команду и до 25 сентября (15:00 мск) успейте вступить в игру, где вместо учебных задач — настоящие бизнес-вызовы.
📢 Тема года — фиджитал-революция: как объединить digital-услуги и офлайн-мир для развития регионов.
Этапы:
✔️Сентябрь: регистрация, обучение и отбор
✔️Октябрь–ноябрь: региональные чемпионаты (в том числе в Грозном)
✔️Декабрь: финал в Москве
Кто может участвовать: ⤵️
школьники 9–11 классов и студенты колледжей (2–4 человека в команде).
🎁 Что даст: новый опыт, друзья, понимание профессии, мотивация, пул бизнес-знаний.
🏆 Победители получают: дипломы, ценные призы, доп. баллы за индивидуальные достижения.
🔗 Регистрация: ссылка
✅ Конкурс «Учитель МГИМО – 2025»
Приём заявок до 23 сентября, отбор участников до 30 сентября.
📌 Цель — объединить педагогов Русских международных школ, создать пространство для обмена методиками и развития профессиональных компетенций.
Организатор: Одинцовский филиал МГИМО.
🔗 Подробнее и регистрация: ссылка
✅ Международная олимпиада учителей «ПРОФИ-2025» (НИУ ВШЭ, Пермь)
Сроки: 15 сентября – 30 ноября 2025.
Этапы:
✔️1 этап (онлайн): 15.09 – 05.10
✔️2 этап (онлайн или очно в Перми): 02, 16, 30 ноября (в зависимости от предмета).
Предметы: математика, английский язык, физика, обществознание, финансовая грамотность.
📌 Участники по итогам получают удостоверение на 36 часов ДПО. За время существования конкурса — 100 тыс. учителей из 25 стран.
🔗 Регистрация: http://olimphse.ru
🔗 ВК: vk.com/olimphse
📅 Ближайшие дедлайны
23 сентября — окончание приёма заявок на конкурс «Учитель МГИМО-2025»
25 сентября (15:00 мск) — дедлайн регистрации на кейс-чемпионат «КЛЮЧ»
05 октября (23:59 мск) — регистрация на олимпиаду учителей «ПРОФИ-2025»
📝 Совет Архитектора образования
Архитектор образования
Традиционный дайджест конкурсов и образовательных возможностей ✅ Всероссийский кейс-чемпионат «КЛЮЧ» для школьников 9-11 классов и студентов колледжей Соберите команду и до 25 сентября (15:00 мск) успейте вступить в игру, где вместо учебных задач — настоящие…
ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ❗️
Высшая школа экономики продлила регистрацию команд школьников на кейс-чемпионат «КЛЮЧ» до 29 сентября 12:00 мск.
Высшая школа экономики продлила регистрацию команд школьников на кейс-чемпионат «КЛЮЧ» до 29 сентября 12:00 мск.
Осмысленные прогулки. Встреча с Хамзой из Индии
Мы продолжаем наши осмысленные прогулки вокруг Чернореченского водохранилища (в народе «Грозненское море») — место, где разговоры о жизни, образовании и смыслах становятся чуть глубже.
На этот раз нашим гостем был Хамза, студент из Индии, обучающийся в Чеченском государственном университете. Будущий врач. Прогулка прошла на английском языке, и в конце Хамза поделился тремя советами, которые, кажется, выходят за рамки национальностей и культур.
📌 It’s ok to give up sometimes.
Иногда нормально сдаться. Не каждая цель должна быть достигнута. Бывает, что правильнее отпустить и переключиться.
📌If it’s not getting all right, it’s not the end.
Если всё пока не стало хорошо — значит, это ещё не конец. В конце всё обязательно встанет на свои места.
📌 Follow your intuition. Listen to yourself.
Слушай себя. Лучше совершить собственные ошибки, чем жить по чужим советам и чужим страхам. Собственные ошибки ценнее.
А ещё Хамза сказал фразу, которая мне запомнилась:
“The world is bigger than any university.” (Мир больше, чем любой университет)
На что я добавил:
“The whole world is a university.” (Весь мир - это университет)
И в этом, пожалуй, есть главный смысл образования — оно не ограничивается стенами вуза. Мир 🌍 учит нас каждый день.
Мы продолжаем наши осмысленные прогулки вокруг Чернореченского водохранилища (в народе «Грозненское море») — место, где разговоры о жизни, образовании и смыслах становятся чуть глубже.
На этот раз нашим гостем был Хамза, студент из Индии, обучающийся в Чеченском государственном университете. Будущий врач. Прогулка прошла на английском языке, и в конце Хамза поделился тремя советами, которые, кажется, выходят за рамки национальностей и культур.
📌 It’s ok to give up sometimes.
Иногда нормально сдаться. Не каждая цель должна быть достигнута. Бывает, что правильнее отпустить и переключиться.
📌If it’s not getting all right, it’s not the end.
Если всё пока не стало хорошо — значит, это ещё не конец. В конце всё обязательно встанет на свои места.
📌 Follow your intuition. Listen to yourself.
Слушай себя. Лучше совершить собственные ошибки, чем жить по чужим советам и чужим страхам. Собственные ошибки ценнее.
А ещё Хамза сказал фразу, которая мне запомнилась:
“The world is bigger than any university.” (Мир больше, чем любой университет)
На что я добавил:
“The whole world is a university.” (Весь мир - это университет)
И в этом, пожалуй, есть главный смысл образования — оно не ограничивается стенами вуза. Мир 🌍 учит нас каждый день.
👍7❤1
Кстати, ещё одна важная мысль от Хамзы.
Во время нашей осмысленной прогулки он сказал, что нам повезло — у нас есть чистая вода и хорошая экология.
Он отметил, что в его стране, в Индии, далеко не у всех есть такие условия —
и что он особенно это ощущает, живя здесь.
Мы часто не замечаем то, что у нас уже есть.
Чистый воздух, красивая природа, вода, которой можно спокойно пользоваться каждый день —
всё это воспринимается как нечто само собой разумеющееся.
А ведь то, что мы имеем и не ценим,
часто остаётся недостижимым для других.
И об этом важно помнить❗️
Во время нашей осмысленной прогулки он сказал, что нам повезло — у нас есть чистая вода и хорошая экология.
Он отметил, что в его стране, в Индии, далеко не у всех есть такие условия —
и что он особенно это ощущает, живя здесь.
Мы часто не замечаем то, что у нас уже есть.
Чистый воздух, красивая природа, вода, которой можно спокойно пользоваться каждый день —
всё это воспринимается как нечто само собой разумеющееся.
А ведь то, что мы имеем и не ценим,
часто остаётся недостижимым для других.
И об этом важно помнить❗️
👍3🔥2
Наши студенты AIQ в Яндекс Лицее 🚀
Одна из задач, которую мы ставим в Школе всестороннего развития подростков AIQ, — помогать нашим студентам замечать и использовать образовательные возможности, которые открывает современный мир.
Очень часто подростки живут в своём информационном пузыре: не видят, какие программы, конкурсы и проекты доступны им уже сейчас. Мы в AIQ помогаем этот пузырь пробить — ищем возможности, рассказываем о них и сопровождаем ребят, чтобы они не просто услышали, а воспользовались шансом.
Мы гордимся и рады поделиться новостью : два наших студента — Амин и Мата — прошли конкурсный отбор в Яндекс Лицей!🔥🔥🔥
Это серьёзная и престижная программа, в которую попадают далеко не все. Теперь они будут осваивать программирование под руководством опытных наставников и делать свои первые шаги в IT.
Для нас это не просто результат — это подтверждение, что путь, который мы выбрали, работает: помогать подросткам видеть больше, стремиться выше и верить в себя.
Одна из задач, которую мы ставим в Школе всестороннего развития подростков AIQ, — помогать нашим студентам замечать и использовать образовательные возможности, которые открывает современный мир.
Очень часто подростки живут в своём информационном пузыре: не видят, какие программы, конкурсы и проекты доступны им уже сейчас. Мы в AIQ помогаем этот пузырь пробить — ищем возможности, рассказываем о них и сопровождаем ребят, чтобы они не просто услышали, а воспользовались шансом.
Мы гордимся и рады поделиться новостью : два наших студента — Амин и Мата — прошли конкурсный отбор в Яндекс Лицей!🔥🔥🔥
Это серьёзная и престижная программа, в которую попадают далеко не все. Теперь они будут осваивать программирование под руководством опытных наставников и делать свои первые шаги в IT.
Для нас это не просто результат — это подтверждение, что путь, который мы выбрали, работает: помогать подросткам видеть больше, стремиться выше и верить в себя.
🔥6👍2
Имею честь быть методологом уникального проекта Департамента образования Мэрии города Грозного по развитию школьных команд «Дизайнеры образования» 🤝
Forwarded from Департамент образования Мэрии города Грозного
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
С 20 августа 2025 года в Грозном реализуется основная оффлайн-часть проекта повышения квалификации «Дизайнеры образования», в рамках которой школьные команды осваивают современные подходы к образовательному лидерству, управлению и проектированию изменений. Программа объединяет педагогов, управленцев и активных участников образовательного процесса, ориентированных на создание развивающихся и открытых школ.
Участники освоили ключевые концепции образовательного лидерства и познакомились с метафорой проекта: образовательная система города представлена как живой мозг, где педагоги - нейроны, школы - его участки, ТОП-лаборатории - синапсы, соединяющие и усиливающие взаимодействие. Педагоги изучили современные подходы к управлению школой, стили лидерства и развитие ресурсных капиталов - человеческого, социального и управленческого.
Каждая команда работает с ментором, который помогает определить актуальную проблему школы и разработать проект изменений.
Тимур Хазбиев, директор АНО «Форматио Инвестментс» и координатор проекта, отметил, что уже на данном этапе видны первые результаты работы участников.
💬 «Радует, что команды активно включились в процесс. Мы видим, как меняется их профессиональное мышление, выстраивается культура сотрудничества и совместной ответственности внутри школ. Первые результаты вдохновляют и подтверждают, что программа развивается в правильном направлении», - добавил он.
Впереди участников ждёт много интересных инициатив и насыщенная практическая работа. Им предстоит воплотить собственные идеи в жизнь, протестировать новые управленческие и педагогические решения, а также развить ТОП-лаборатории как пространства сотрудничества, творчества и профессионального роста.
#дизайнерыобразования #миниципальныйпроект #проектныйофис #проектнаядеятельность #Грозный #школыГрозного #учителяГрозного #системаобразованияГрозного #ЗелимханАхматов #ДепобрГрозный
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4
Что сильнее — природа или воспитание?
Испокон веков люди спорят: что определяет человека — nature (природа, гены) или nurture (воспитание, среда)?
Я придерживаюсь точки зрения, что правда где-то посередине.
Генетика действительно задаёт основу. Но среда, в которой человек растёт и живёт, формирует его мировоззрение, установки, стиль мышления.
Социум вкладывает в нас свои убеждения — и среди них есть как вдохновляющие, так и ограничивающие.
Иногда именно из-за этих ограничивающих убеждений человек не реализует свой настоящий потенциал.
Он начинает думать, что
— полететь в космос — не для него 🙅🏻,
— учиться в топ-университете мира — не для него🙅🏻,
— стать главой крупной компании — тоже не для него🙅🏻.
📌И важно понимать: некоторые люди в этом же социуме активно пытаются навязать тебе эти ограничения.
Иногда — из лучших побуждений, из желания «уберечь» от разочарований.
Иногда — бессознательно, потому что через твои границы они подтверждают свои. Им важно доказать самим себе, что их собственные рамки — не ограничения, а реальность.
Но, увы, это не так.
Мы живём не в объективном мире, а в мире собственных интерпретаций.
И эти интерпретации могут быть ложными.
Здесь на помощь приходит критическое мышление — один из важнейших навыков, который мы развиваем у подростков в школе AIQ.
Критическое мышление — это не про то, чтобы сомневаться во всём.
Это про умение отличать факты от интерпретаций,
и смотреть критически не только на взгляды других,
но и на собственные убеждения.
Потому что иногда, чтобы изменить жизнь, достаточно изменить то, как ты её интерпретируешь.😉
Испокон веков люди спорят: что определяет человека — nature (природа, гены) или nurture (воспитание, среда)?
Я придерживаюсь точки зрения, что правда где-то посередине.
Генетика действительно задаёт основу. Но среда, в которой человек растёт и живёт, формирует его мировоззрение, установки, стиль мышления.
Социум вкладывает в нас свои убеждения — и среди них есть как вдохновляющие, так и ограничивающие.
Иногда именно из-за этих ограничивающих убеждений человек не реализует свой настоящий потенциал.
Он начинает думать, что
— полететь в космос — не для него 🙅🏻,
— учиться в топ-университете мира — не для него🙅🏻,
— стать главой крупной компании — тоже не для него🙅🏻.
📌И важно понимать: некоторые люди в этом же социуме активно пытаются навязать тебе эти ограничения.
Иногда — из лучших побуждений, из желания «уберечь» от разочарований.
Иногда — бессознательно, потому что через твои границы они подтверждают свои. Им важно доказать самим себе, что их собственные рамки — не ограничения, а реальность.
Но, увы, это не так.
Мы живём не в объективном мире, а в мире собственных интерпретаций.
И эти интерпретации могут быть ложными.
Здесь на помощь приходит критическое мышление — один из важнейших навыков, который мы развиваем у подростков в школе AIQ.
Критическое мышление — это не про то, чтобы сомневаться во всём.
Это про умение отличать факты от интерпретаций,
и смотреть критически не только на взгляды других,
но и на собственные убеждения.
Потому что иногда, чтобы изменить жизнь, достаточно изменить то, как ты её интерпретируешь.😉
👍5👏2
Forwarded from Профориентолог по призванию
Пазл профессионального самоопределения: как я помогаю людям собрать себя по частям
Моя работа — помогать людям увидеть себя целиком.
Не поверхностно, не «кем стать?», а глубоко — кто я и почему именно этот путь мне подходит.
Я провожу профориентацию в формате четырёх последовательных онлайн-сессий (по 1,5 часа минимум каждая). Это не тест «ради интереса», а осмысленный процесс исследования личности, основанный на научных инструментах.
В работе я использую психодиагностику, а также анализ уже имеющегося у человека опыта, мотиваций и интересов. Каждая сессия — это сбор и осмысление данных, шаг за шагом.
По сути, профориентация — это как собирать пазл, детали которого рассыпаны на полу.
Моя задача — помочь человеку увидеть всю картину:
понять свои сильные стороны, склонности, желания, интересы и увидеть, в каком направлении они складываются в профессиональный путь.
Так рождается ясность.
А вместе с ней — уверенность в себе и понимание, куда идти дальше.
📞Телефон для записи:
8(938) 990-09-33
Моя работа — помогать людям увидеть себя целиком.
Не поверхностно, не «кем стать?», а глубоко — кто я и почему именно этот путь мне подходит.
Я провожу профориентацию в формате четырёх последовательных онлайн-сессий (по 1,5 часа минимум каждая). Это не тест «ради интереса», а осмысленный процесс исследования личности, основанный на научных инструментах.
В работе я использую психодиагностику, а также анализ уже имеющегося у человека опыта, мотиваций и интересов. Каждая сессия — это сбор и осмысление данных, шаг за шагом.
По сути, профориентация — это как собирать пазл, детали которого рассыпаны на полу.
Моя задача — помочь человеку увидеть всю картину:
понять свои сильные стороны, склонности, желания, интересы и увидеть, в каком направлении они складываются в профессиональный путь.
Так рождается ясность.
А вместе с ней — уверенность в себе и понимание, куда идти дальше.
📞Телефон для записи:
8(938) 990-09-33
👍6
Пост гордости. Истории, которые возвращаются.
На днях состоялась презентация юридической клиники Грозненского государственного нефтяного технического университета им. М.Д. Миллионщикова.
Её руководителем стала Зарема Абдулаева.
Для большинства — это просто новость.
А для меня — история длиной в 15 лет.
Осенью 2010 года я сам начинал историю юридической клиники — тогда ещё на базе Чеченского государственного университета.
Ходил по аудиториям на переменах, рассказывал студентам, что мы открываем первую юридическую клинику и приглашаем всех, кто хочет не просто учиться, а помогать людям на практике.
Помню, как зашёл в одну из аудиторий и спросил, кто староста. Мне показали на девушку с рыжими волосами. А рыжие — они всегда замечают друг друга, потому что нас мало.
Так я впервые познакомился с Заремой.
Она была одной из первых, кто поверил в идею, кто присоединился к команде.
И вот теперь, спустя годы, сама возглавляет юридическую клинику — в другом университете, продолжая то, что когда-то началось как студенческая инициатива.
Такие моменты напоминают, зачем мы вообще начинаем что-то новое. И дают ощущение, что всё было не зря.
На днях состоялась презентация юридической клиники Грозненского государственного нефтяного технического университета им. М.Д. Миллионщикова.
Её руководителем стала Зарема Абдулаева.
Для большинства — это просто новость.
А для меня — история длиной в 15 лет.
Осенью 2010 года я сам начинал историю юридической клиники — тогда ещё на базе Чеченского государственного университета.
Ходил по аудиториям на переменах, рассказывал студентам, что мы открываем первую юридическую клинику и приглашаем всех, кто хочет не просто учиться, а помогать людям на практике.
Помню, как зашёл в одну из аудиторий и спросил, кто староста. Мне показали на девушку с рыжими волосами. А рыжие — они всегда замечают друг друга, потому что нас мало.
Так я впервые познакомился с Заремой.
Она была одной из первых, кто поверил в идею, кто присоединился к команде.
И вот теперь, спустя годы, сама возглавляет юридическую клинику — в другом университете, продолжая то, что когда-то началось как студенческая инициатива.
Такие моменты напоминают, зачем мы вообще начинаем что-то новое. И дают ощущение, что всё было не зря.
Telegram
ГГНТУ
⚖️В Грозненском нефтяном прошла презентация деятельности Юридической клиники ГГНТУ — нового проекта, объединяющего практику, общественную миссию и поддержку студентов-юристов.
На встрече присутствовали:
🟣Арби Иналов — председатель Исполнительного комитета…
На встрече присутствовали:
🟣Арби Иналов — председатель Исполнительного комитета…
👍4
Стартовал набор в проект «Педагогический десант. Учитель для Грозного»!
Департамент образования Мэрии г. Грозного приглашает студентов 3–5 курсов и магистрантов присоединиться к проекту, направленному на поддержку и профессиональный рост будущих педагогов.
🏆 Проект отмечен дипломом Правительства Москвы как одно из наиболее эффективных кадровых решений в сфере образования.
📚 Уже второй год в рамках проекта 10 учителей математики совмещают работу в школах Грозного с обучением и поддержкой ведущих педагогов страны.
Что даёт проект:
💰 Ежемесячная надбавка 20 000 рублей
🏫 Работа в школах, подведомственных Департаменту образования Мэрии г. Грозного
🎓 Обучение и поддержка на платформе «Школково»от ведущих педагогов страны
🤝 Доступ к сообществу сильных и мотивированных учителей
🚀 Возможность после проекта стать куратором или экспертом «Школково» с доходом от 100 000 ₽/мес
Набор 2025: 5 мест по физике и 5 по информатике
Как подать заявку:
1️⃣ Заполнить анкету участника: https://forms.gle/t6Se1kj9Jbgq5J6a6
2️⃣ Присоединиться к информационному чату проекта: https://chat.whatsapp.com/Dm4VCXuK1GzET7DZR92TtS?mode=wwt
🌟 Веди за собой. Обучай. Вдохновляй. Стань учителем, который меняет будущее Грозного!
Департамент образования Мэрии г. Грозного приглашает студентов 3–5 курсов и магистрантов присоединиться к проекту, направленному на поддержку и профессиональный рост будущих педагогов.
🏆 Проект отмечен дипломом Правительства Москвы как одно из наиболее эффективных кадровых решений в сфере образования.
📚 Уже второй год в рамках проекта 10 учителей математики совмещают работу в школах Грозного с обучением и поддержкой ведущих педагогов страны.
Что даёт проект:
💰 Ежемесячная надбавка 20 000 рублей
🏫 Работа в школах, подведомственных Департаменту образования Мэрии г. Грозного
🎓 Обучение и поддержка на платформе «Школково»от ведущих педагогов страны
🤝 Доступ к сообществу сильных и мотивированных учителей
🚀 Возможность после проекта стать куратором или экспертом «Школково» с доходом от 100 000 ₽/мес
Набор 2025: 5 мест по физике и 5 по информатике
Как подать заявку:
1️⃣ Заполнить анкету участника: https://forms.gle/t6Se1kj9Jbgq5J6a6
2️⃣ Присоединиться к информационному чату проекта: https://chat.whatsapp.com/Dm4VCXuK1GzET7DZR92TtS?mode=wwt
🌟 Веди за собой. Обучай. Вдохновляй. Стань учителем, который меняет будущее Грозного!
👍1
Началась регистрация на Открытый шахматный турнир «МОСТЫ ПОКОЛЕНИЙ»
🕰20 ноября 2025 (четверг)
📍 г. Грозный, ул. Федеративная, 12, ГБНОУ «Республиканский комплекс общего и дополнительного образования «Квант»
🕥 Регистрация: 09:00
♟ Начало: 10:00
Формат: Швейцарская система
Контроль времени: 10+5( 10 минут на партию + 5 секунд добавления за ход)
К участию приглашаются все желающие любой возрастной категории, проживающие в Чеченской Республике. Организаторы оставляют за собой право приглашения на турнир участников из других субъектов Российской Федерации
Шахматы — это не только спорт, но и тренировка ума: каждая партия — новая задача, каждое решение — шаг к победе. Турнир даст шанс проявить себя и проверить силы с разными соперниками. 🏆 Победителей и призеров турнира ждут дипломы и призы
Ссылка на регистрацию: https://forms.gle/kv23AW3pWC7BfcKJ7
Контактное лицо: Азиев Рамзан Виситович +7(905) 850-11-22
🕰20 ноября 2025 (четверг)
📍 г. Грозный, ул. Федеративная, 12, ГБНОУ «Республиканский комплекс общего и дополнительного образования «Квант»
🕥 Регистрация: 09:00
♟ Начало: 10:00
Формат: Швейцарская система
Контроль времени: 10+5( 10 минут на партию + 5 секунд добавления за ход)
К участию приглашаются все желающие любой возрастной категории, проживающие в Чеченской Республике. Организаторы оставляют за собой право приглашения на турнир участников из других субъектов Российской Федерации
Шахматы — это не только спорт, но и тренировка ума: каждая партия — новая задача, каждое решение — шаг к победе. Турнир даст шанс проявить себя и проверить силы с разными соперниками. 🏆 Победителей и призеров турнира ждут дипломы и призы
Ссылка на регистрацию: https://forms.gle/kv23AW3pWC7BfcKJ7
Контактное лицо: Азиев Рамзан Виситович +7(905) 850-11-22
👍3