📌Традиционная ежемесячная подборка конкурсов и программ для школьных сообществ📌
➡️Продолжается прием заявок на Всероссийский конкурс «Знание. Лектор» для взрослых
✅«Знание. Лектор» — это масштабный конкурс для просветителей, в рамках которого любой желающий может попробовать свои силы в качестве лектора, совершенствовать навыки публичных выступлений, найти свою аудиторию
и получать солидное вознаграждение за отличную работу.
Регистрация здесь.
Заявки принимаются до 15 августа 2024 г.
Настоятельно рекомендую не затягивать с регистрацией, так как там есть много этапов со своими сроками до основного дедлайна❗️
Больше подробностей ищите в официальном сообществе проекта Знание.Лектор. 👈🏻
➡️Конкурс для участия в проекте «Мастерские роста»
✅Мастерские роста ― проект, в рамках которого ученики и учителя развивают свой личностный потенциал и помогают школе стать местом, где интересно жить и учиться.
Отбор школ для участия в проекте осуществляется на конкурсной основе. Участие в проекте не предполагает финансовых обязательств со стороны образовательных учреждений.
📍Участвовать могут школьные команды.
Для участия необходимо отправить на почту rlp@schoolnano.ru фразу «Хочу в мастерскую», чтобы получить форму заявки в проект❗️
Заявки принимаются до 15 августа 2024 года.
Больше подробностей ищите на официальном сайте конкурса:
https://vbudushee.ru/about/news/priglashaem-obrazovatelnye-organizatsii-prinyat-uchastie-v-otbore-masterskikh-rosta/. 👈🏻
➡️Продолжается прием заявок от обучающихся 8-11 классов из Чеченской Республики для участия в конкурсном отборе во второй профориентационной смене проекта «Специалист выпускнику 3.0»
✅«Специалист выпускнику 3.0» ― это масштабный профориентационный проект, реализуемый АНО "Независимый консалтинговый центр "ИН-форматио" при поддержке Фонда президентских грантов. По итогам отбора 30 учащихся получат возможность принять участие во 2-й профориентационной смене в сентябре, где они пройдут обучение и встретятся с представителями различных профессий, которым смогут задать интересующие их вопросы.
Заявку подать нужно по следующей ссылке⤵️:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJhyeyi8jHr4LsqlAuLXHczNioXru71OMuf0DARymj9URQEw/viewfo
➡️Продолжается прием заявок на следующий поток программы Сколково – «Шаг развития школы – 8»!
✅В рамках программы «Шаг развития школы - 8» слушатели смогут разработать проект трансформации школы ― от концепции до проработки стратегии и дизайна образовательных программ, а также развить личные навыки стратегирования и управления.
📍Участвовать могут руководители школ.
Старт обучения – 18 ноября 2024 года.
‼️Есть грантовая поддержка с практически полным покрытием стоимости обучения.
Ссылка на конкурс грантов⤵️:
https://www.skolkovo.ru/events/26072021-granty-na-programmu-shag-razvitiya-shkoly/. Срок подачи на конкурс грантов до 10 сентября 2024 года❗️
➡️Продолжается прием заявок на Всероссийский конкурс «Знание. Лектор» для взрослых
✅«Знание. Лектор» — это масштабный конкурс для просветителей, в рамках которого любой желающий может попробовать свои силы в качестве лектора, совершенствовать навыки публичных выступлений, найти свою аудиторию
и получать солидное вознаграждение за отличную работу.
Регистрация здесь.
Заявки принимаются до 15 августа 2024 г.
Настоятельно рекомендую не затягивать с регистрацией, так как там есть много этапов со своими сроками до основного дедлайна❗️
Больше подробностей ищите в официальном сообществе проекта Знание.Лектор. 👈🏻
➡️Конкурс для участия в проекте «Мастерские роста»
✅Мастерские роста ― проект, в рамках которого ученики и учителя развивают свой личностный потенциал и помогают школе стать местом, где интересно жить и учиться.
Отбор школ для участия в проекте осуществляется на конкурсной основе. Участие в проекте не предполагает финансовых обязательств со стороны образовательных учреждений.
📍Участвовать могут школьные команды.
Для участия необходимо отправить на почту rlp@schoolnano.ru фразу «Хочу в мастерскую», чтобы получить форму заявки в проект❗️
Заявки принимаются до 15 августа 2024 года.
Больше подробностей ищите на официальном сайте конкурса:
https://vbudushee.ru/about/news/priglashaem-obrazovatelnye-organizatsii-prinyat-uchastie-v-otbore-masterskikh-rosta/. 👈🏻
➡️Продолжается прием заявок от обучающихся 8-11 классов из Чеченской Республики для участия в конкурсном отборе во второй профориентационной смене проекта «Специалист выпускнику 3.0»
✅«Специалист выпускнику 3.0» ― это масштабный профориентационный проект, реализуемый АНО "Независимый консалтинговый центр "ИН-форматио" при поддержке Фонда президентских грантов. По итогам отбора 30 учащихся получат возможность принять участие во 2-й профориентационной смене в сентябре, где они пройдут обучение и встретятся с представителями различных профессий, которым смогут задать интересующие их вопросы.
Заявку подать нужно по следующей ссылке⤵️:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJhyeyi8jHr4LsqlAuLXHczNioXru71OMuf0DARymj9URQEw/viewfo
➡️Продолжается прием заявок на следующий поток программы Сколково – «Шаг развития школы – 8»!
✅В рамках программы «Шаг развития школы - 8» слушатели смогут разработать проект трансформации школы ― от концепции до проработки стратегии и дизайна образовательных программ, а также развить личные навыки стратегирования и управления.
📍Участвовать могут руководители школ.
Старт обучения – 18 ноября 2024 года.
‼️Есть грантовая поддержка с практически полным покрытием стоимости обучения.
Ссылка на конкурс грантов⤵️:
https://www.skolkovo.ru/events/26072021-granty-na-programmu-shag-razvitiya-shkoly/. Срок подачи на конкурс грантов до 10 сентября 2024 года❗️
vbudushee.ru
Приглашаем образовательные организации принять участие в отборе «Мастерских роста»
До 15 августа можно подать заявку на участие во Всероссийском образовательном проекте «Мастерские роста». Отбор осуществляется на конкурсной
основе без финансовых обязательств со
стороны образовательных учреждений.
основе без финансовых обязательств со
стороны образовательных учреждений.
Виноград, пчелы, бум на рынке недвижимости и образование
Мой отец всегда мечтал о виноградном дереве во дворе собственного частного дома. И мечту он свою реализовал незадолго до своей смерти (АллахI геч дойла цуна). Единственно плоды этого винограда он не успел попробовать. А они оказались очень сладкими. Настолько сладкими, что начали очень сильно привлекать пчел. Естественно, они начали докучать нашим соседям. В летнее время попить чай или поесть во дворе своего дома стало практически невозможно. Ну и мои родственники решили срубить это дерево, о чем я узнал уже после свершившегося факта.
В масштабах республики сейчас можно наблюдать другое «виноградное дерево» и «рой пчел», устремившийся к нему. Речь про бурно развивающийся рынок недвижимости и без педагогов, которые решили полностью или частично уйти в эту сферу. Да, мы теряем педагогов, причем хороших! И их сравнение с пчелами является очень уместным, на мой взгляд. Если пчелы исчезнут, то у человечества будут большие проблемы. Также и без учителей ему придется несладко. Это не такая легкая работа, как может показаться многим. Любой взрослый с ней не справится. Что же делать❓Как в первом случае срубить это «виноградное дерево» тоже? Не получится! Рынок недвижимости – это не слабое деревце. Да и неправильно так радикально подходить к проблеме, кстати, в обоих случаях. Мне кажется, что в первом кейсе тоже можно было найти альтернативное решение. Гугл, например, выдает разные способы решения проблемы с пчелами.
Как вернуть педработников обратно в образование❓
Приведу данные опросов, которые показывают одну из проблем, которая ведет к оттоку учителей. Впрочем, проблема всем прекрасно известная.
Согласно опросу, проведенному порталом Superjob, профессия педагога/воспитателя возглавляет список самых недооцененных на рынке труда профессий, то есть таких профессий, работникам которых явно недоплачивают за их труд. В другом исследовании сервиса Headhunter в число профессий с самыми низкими зарплатами в России тоже ожидаемо попали учителя и воспитатели.
Просто повышением заработной платы педагогических работников, в том числе значительным, проблемы качества образования, конечно, не решишь. Однако, без достойной заработной платы просто не с кем будет работать. Пора бы уже давно это принять и понять!
Мой отец всегда мечтал о виноградном дереве во дворе собственного частного дома. И мечту он свою реализовал незадолго до своей смерти (АллахI геч дойла цуна). Единственно плоды этого винограда он не успел попробовать. А они оказались очень сладкими. Настолько сладкими, что начали очень сильно привлекать пчел. Естественно, они начали докучать нашим соседям. В летнее время попить чай или поесть во дворе своего дома стало практически невозможно. Ну и мои родственники решили срубить это дерево, о чем я узнал уже после свершившегося факта.
В масштабах республики сейчас можно наблюдать другое «виноградное дерево» и «рой пчел», устремившийся к нему. Речь про бурно развивающийся рынок недвижимости и без педагогов, которые решили полностью или частично уйти в эту сферу. Да, мы теряем педагогов, причем хороших! И их сравнение с пчелами является очень уместным, на мой взгляд. Если пчелы исчезнут, то у человечества будут большие проблемы. Также и без учителей ему придется несладко. Это не такая легкая работа, как может показаться многим. Любой взрослый с ней не справится. Что же делать❓Как в первом случае срубить это «виноградное дерево» тоже? Не получится! Рынок недвижимости – это не слабое деревце. Да и неправильно так радикально подходить к проблеме, кстати, в обоих случаях. Мне кажется, что в первом кейсе тоже можно было найти альтернативное решение. Гугл, например, выдает разные способы решения проблемы с пчелами.
Как вернуть педработников обратно в образование❓
Приведу данные опросов, которые показывают одну из проблем, которая ведет к оттоку учителей. Впрочем, проблема всем прекрасно известная.
Согласно опросу, проведенному порталом Superjob, профессия педагога/воспитателя возглавляет список самых недооцененных на рынке труда профессий, то есть таких профессий, работникам которых явно недоплачивают за их труд. В другом исследовании сервиса Headhunter в число профессий с самыми низкими зарплатами в России тоже ожидаемо попали учителя и воспитатели.
Просто повышением заработной платы педагогических работников, в том числе значительным, проблемы качества образования, конечно, не решишь. Однако, без достойной заработной платы просто не с кем будет работать. Пора бы уже давно это принять и понять!
SuperJob.ru
Учителя, медики и квалифицированные рабочие — самые недооцененные на рынке труда, по мнению россиян - Исследовательский центр портала…
Социологические опросы: Учителя, медики и квалифицированные рабочие — самые недооцененные на рынке труда, по мнению россиян
🔥5👍2
Рубрика «Бесплатные полезности»
Предлагаю обратить внимание на бесплатную программу обучения учителей с сертификатами от Яндекса.
Программа включает в себя более 20 курсов по различным актуальным темам в сфере общего образования.
Подробности на сайте проекта➡️: Учительская (yandex.ru).
Предлагаю обратить внимание на бесплатную программу обучения учителей с сертификатами от Яндекса.
Программа включает в себя более 20 курсов по различным актуальным темам в сфере общего образования.
Подробности на сайте проекта➡️: Учительская (yandex.ru).
Кадровый резерв учителей информатики Яндекс Учебника
Бесплатная программа профессионального развития для учителей информатики и студентов педагогических специальностей: участие в конкурсах, стажировка в офисе Яндекса и другие активности и призы для учителей.
Сила не делает человека способным править; она делает его способным служить.
✔️Источник: 📚книга «Путь королей», автор Брендон Сандерсон.
#книгиговорят
Люди выгорают не от большого объема работы, а от большого объема БЕССМЫСЛЕННОЙ работы. Сейчас ее объемы зашкаливают в образовании. Как следствие, отток педагогов из школы растет!
#простомысли
👍4💯1
Акция «Образование вместо кофе»
📌В России есть такая прекрасная акция «Дети вместо цветов».
✔️В рамках этой акции ее организаторы предлагают родителям учащихся не дарить бесчисленные букеты цветов учителям в День Знаний (1 сентября), а сохранить деньги и направить их в благотворительные фонды для оплаты лечения тяжелобольных детей. Прекрасная акция, не правда ли⁉️ Мне кажется, что не просто прекрасная, но супер важная . Учителю можно подарить 1 хороший букет💐 от класса, а остальные деньги отправить на лечение детей.
➡️Сегодня благодаря этой акции и неравнодушному директору школы по имени Гуно мне в голову пришла идея💡 запустить ежемесячную похожую акцию «Образование вместо кофе». У нас ведь кофеманов сейчас очень много. Непросто так ведь кофейни открываются на каждом шагу. Суть акции будет в том, что каждый первый четверг каждого месяца вместо покупки кофе, сумму его стоимости тот или иной человек будет направлять на развитие образования, а именно на формирование первого эндаумента (целевого капитала) в республике на базе Образовательного комплекса «Квант». Кстати, необязательно вместо кофе. У каждого своя пищевая привычка. Можно вместо покупки какой-нибудь вредной сладкой булочки тоже сделать взнос в формирование целевого капитала.
Если вас заинтересовала эта акция и вы хотите сделать свой вклад в развитие образования, то вот ссылка:
https://legacy-ef.com/tselevye-kapitaly/tselevoy-kapital-regionalnyy-tsentr-razvitiya-dopolnitelnogo-obrazovaniya-g-groznyy/
📌В России есть такая прекрасная акция «Дети вместо цветов».
✔️В рамках этой акции ее организаторы предлагают родителям учащихся не дарить бесчисленные букеты цветов учителям в День Знаний (1 сентября), а сохранить деньги и направить их в благотворительные фонды для оплаты лечения тяжелобольных детей. Прекрасная акция, не правда ли⁉️ Мне кажется, что не просто прекрасная, но супер важная . Учителю можно подарить 1 хороший букет💐 от класса, а остальные деньги отправить на лечение детей.
➡️Сегодня благодаря этой акции и неравнодушному директору школы по имени Гуно мне в голову пришла идея💡 запустить ежемесячную похожую акцию «Образование вместо кофе». У нас ведь кофеманов сейчас очень много. Непросто так ведь кофейни открываются на каждом шагу. Суть акции будет в том, что каждый первый четверг каждого месяца вместо покупки кофе, сумму его стоимости тот или иной человек будет направлять на развитие образования, а именно на формирование первого эндаумента (целевого капитала) в республике на базе Образовательного комплекса «Квант». Кстати, необязательно вместо кофе. У каждого своя пищевая привычка. Можно вместо покупки какой-нибудь вредной сладкой булочки тоже сделать взнос в формирование целевого капитала.
Если вас заинтересовала эта акция и вы хотите сделать свой вклад в развитие образования, то вот ссылка:
https://legacy-ef.com/tselevye-kapitaly/tselevoy-kapital-regionalnyy-tsentr-razvitiya-dopolnitelnogo-obrazovaniya-g-groznyy/
Legacy Endowment Services
Целевой капитал «Республиканский комплекс общего и дополнительного образования "Квант"» — Legacy Endowment Services
Незавершенный характер человеческого существа и склонность реальности к трансформации требует, чтобы обучение было непрерывным процессом.
✔️Источник: 📚книга "Педагогика угнетенных", автор бразильский педагог и философ Паулу Фрейре.
#книгиговорят
Принимаю участие в премии School of Education Award
10 дней назад я номинировал образовательную программу «Школа лидеров общего образования», реализуемую в рамках проекта Министерства образования и науки ЧР «Лидеры в образовании», на премию в области проектирования образовательного опыта SEA. Если кто не знает, то я максимально был вовлечен в реализацию этого проекта, особенно в первые два его сезона.
🎯Цель этой премии - способствовать развитию проектов, которые экспериментируют, меняют образовательный ландшафт и представления о качественном образовательном опыте учащегося. Очень созвучно с тем, что делала и каким образом выстраивала работу со студентами программы наша команда в рамках проекта ЛО.
✔️Вы можете поддержать мою заявку своим голосом в номинации «Лучший образовательный опыт».
Это номинация посвящена образовательным программам и продуктам, где опыт студента спроектирован особенно качественно и цельно.
Для голосования необходимо просто перейти по ссылке, найти заявку «Школа лидеров общего образования» и проголосовать за нее, заполнив специальную форму. Чтобы ваш голос засчитали, необходимо дать развернутый ответ на вопрос «Почему вы голосуете за этого кандидата❓», содержащий НЕ МЕНЕЕ 100 слов. Иначе голос не будет засчитан. Также нельзя голосовать дважды за один и тот же проект.
Буду очень признателен за вашу поддержку!🙏🏻
10 дней назад я номинировал образовательную программу «Школа лидеров общего образования», реализуемую в рамках проекта Министерства образования и науки ЧР «Лидеры в образовании», на премию в области проектирования образовательного опыта SEA. Если кто не знает, то я максимально был вовлечен в реализацию этого проекта, особенно в первые два его сезона.
🎯Цель этой премии - способствовать развитию проектов, которые экспериментируют, меняют образовательный ландшафт и представления о качественном образовательном опыте учащегося. Очень созвучно с тем, что делала и каким образом выстраивала работу со студентами программы наша команда в рамках проекта ЛО.
✔️Вы можете поддержать мою заявку своим голосом в номинации «Лучший образовательный опыт».
Это номинация посвящена образовательным программам и продуктам, где опыт студента спроектирован особенно качественно и цельно.
Для голосования необходимо просто перейти по ссылке, найти заявку «Школа лидеров общего образования» и проголосовать за нее, заполнив специальную форму. Чтобы ваш голос засчитали, необходимо дать развернутый ответ на вопрос «Почему вы голосуете за этого кандидата❓», содержащий НЕ МЕНЕЕ 100 слов. Иначе голос не будет засчитан. Также нельзя голосовать дважды за один и тот же проект.
Буду очень признателен за вашу поддержку!🙏🏻
educationschool.ru
Премия School of Education SEA
Премия в области проектирования образовательного опыта SEA — это ежегодное событие сообщества специалистов, развивающих новые подходы гуманистического образования.
👍7❤3
Короче, забираю детей из школы. Спрашиваю у них, что было на уроках. Средняя говорит, что сегодня была контроша.
«Контроша?»- переспрашиваю я.
«Да, контрольная работа»- отвечает средняя.
«Вы так пытаетесь сделать контрольную работу менее грозной называя ее уменьшительно-ласкательно контрошей?»- шучу я.
Посмеялись. Узнал, что у детей есть свои словечки и аббревиатуры, которыми они пользуются для общения.
Как вы думаете, что значит на их языке аббревиатура ЛП❓
#рубрикадети
«Контроша?»- переспрашиваю я.
«Да, контрольная работа»- отвечает средняя.
«Вы так пытаетесь сделать контрольную работу менее грозной называя ее уменьшительно-ласкательно контрошей?»- шучу я.
Посмеялись. Узнал, что у детей есть свои словечки и аббревиатуры, которыми они пользуются для общения.
Как вы думаете, что значит на их языке аббревиатура ЛП❓
#рубрикадети
❤6👍3
Сегодня при выходе из Образовательного комплекса «Квант» встретил двух знакомых молодых людей. Они в сентябре принимали участие в профориентационной смене, организованной нашей командой ИН-форматио совместно с Квантом для обучающихся 9-11 классов.
В рамках этой смены я тоже выступал. Тема выступления звучала так: «Проектируй грамотно свое образование и профессиональную карьеру». Я убеждал молодых людей, что надо фокусироваться не только на формальном образовании, но и на неформальном. Рассказывал им про разные возможности для развития. Например, про кейс-чемпионат Высшей школы экономики по экономике и предпринимательству, который в Грозном вот уже 4 года проводит наша команда. Тоже совместно с Квантом.
-Спрашиваю молодых людей: «В кейс-чемпионате участвуете?»
-Отвечают: «Да, вы были убедительны. Вот решились тоже принять участие».
Приятно, когда прислушиваются к полезным советам🚀
В рамках этой смены я тоже выступал. Тема выступления звучала так: «Проектируй грамотно свое образование и профессиональную карьеру». Я убеждал молодых людей, что надо фокусироваться не только на формальном образовании, но и на неформальном. Рассказывал им про разные возможности для развития. Например, про кейс-чемпионат Высшей школы экономики по экономике и предпринимательству, который в Грозном вот уже 4 года проводит наша команда. Тоже совместно с Квантом.
-Спрашиваю молодых людей: «В кейс-чемпионате участвуете?»
-Отвечают: «Да, вы были убедительны. Вот решились тоже принять участие».
Приятно, когда прислушиваются к полезным советам🚀
👍7
Архитектор образования
Принимаю участие в премии School of Education Award 10 дней назад я номинировал образовательную программу «Школа лидеров общего образования», реализуемую в рамках проекта Министерства образования и науки ЧР «Лидеры в образовании», на премию в области проектирования…
Хорошие новости!
Программа «Школа лидеров общего образования» прошла в шорт-лист премии School of Education Award!
Спасибо всем, кто поддерживал своими голосами!🤝
Программа «Школа лидеров общего образования» прошла в шорт-лист премии School of Education Award!
Спасибо всем, кто поддерживал своими голосами!🤝
🔥7👍3
Установка на данность, установка на рост и учитель из Аллероя
Мне часто в ленте различных соцсетей попадается один и тот же reels, в котором спикер рассказывает про такой важный навык для любого человека как growthmindset. Спикер отмечает не только его важность, но и утверждает, что это САМЫЙ ВАЖНЫЙ навык 21 века. Однако, мысль свою он доносит немного коряво, что приводит к хейту в комментариях в его сторону. Growth mindset – это мышление роста. 🚀Попробую на одном живом примере объяснить, что это за термин такой и что он означает.
➡️На фото педагог Ибрагим Адамов. Он работает в одной из школ села Аллерой. Я познакомился с ним в 2020 году, когда был дан старт конкурсному отбору для участия в 1-м сезоне проекта «Лидеры в образовании». Адам подал заявку для участия в этом отборе, но выбыл на одном из его этапов. Через год история повторилась, он вновь не прошел. 3-й сезон он пропустил, но в 2023 году подал заявку для участия в 4-м сезоне и вновь неудача. Таким образом, в течение 4-х лет было три попытки и все неудачные. Многие махнули бы рукой после первой неудачной попытки и решили бы для себя, что не стоит больше пробовать. Кстати, такие примеры есть. Однако, у Ибрагима мышление роста или установка на рост. Именно поэтому он не только вновь и вновь участвовал в конкурсном отборе проекта ЛО, но и занимался саморазвитием. Благодаря этому он в 2024 году прошел конкурсный отбор для учебы в магистратуре Института образования Высшей школы экономики по программе «Управление образованием». А их программа намного круче программы переподготовки, которая реализуется в рамках проекта ЛО.
✅Для людей с фиксированным мышлением или с установкой на данность любая неудача – очень фрустрирующий опыт. После первой неудачи они предпочтут больше не связываться с задачей, проектом, конкурсом и т.д. У людей с мышлением роста дела обстоят иначе. Мышление роста характеризуется убеждением, что любой человек может развиваться в желаемой сфере и успешно учиться новому, если прилагает к этому достаточно усилий.
Пару недель назад мы проводили очередной кейс-чемпионат ВШЭ для школьников на базе Образовательного комплекса «Квант». Ибрагим смог привлечь целых две команды из своей школы для участия в этом федеральном конкурсе. Очень важно, чтобы с детьми работали педагоги с мышлением роста, так как они будут передавать это мышление им. Педагоги же с фиксированным мышлением будут программировать в детях страх перед ошибками и неудачами.
Мне часто в ленте различных соцсетей попадается один и тот же reels, в котором спикер рассказывает про такой важный навык для любого человека как growthmindset. Спикер отмечает не только его важность, но и утверждает, что это САМЫЙ ВАЖНЫЙ навык 21 века. Однако, мысль свою он доносит немного коряво, что приводит к хейту в комментариях в его сторону. Growth mindset – это мышление роста. 🚀Попробую на одном живом примере объяснить, что это за термин такой и что он означает.
➡️На фото педагог Ибрагим Адамов. Он работает в одной из школ села Аллерой. Я познакомился с ним в 2020 году, когда был дан старт конкурсному отбору для участия в 1-м сезоне проекта «Лидеры в образовании». Адам подал заявку для участия в этом отборе, но выбыл на одном из его этапов. Через год история повторилась, он вновь не прошел. 3-й сезон он пропустил, но в 2023 году подал заявку для участия в 4-м сезоне и вновь неудача. Таким образом, в течение 4-х лет было три попытки и все неудачные. Многие махнули бы рукой после первой неудачной попытки и решили бы для себя, что не стоит больше пробовать. Кстати, такие примеры есть. Однако, у Ибрагима мышление роста или установка на рост. Именно поэтому он не только вновь и вновь участвовал в конкурсном отборе проекта ЛО, но и занимался саморазвитием. Благодаря этому он в 2024 году прошел конкурсный отбор для учебы в магистратуре Института образования Высшей школы экономики по программе «Управление образованием». А их программа намного круче программы переподготовки, которая реализуется в рамках проекта ЛО.
✅Для людей с фиксированным мышлением или с установкой на данность любая неудача – очень фрустрирующий опыт. После первой неудачи они предпочтут больше не связываться с задачей, проектом, конкурсом и т.д. У людей с мышлением роста дела обстоят иначе. Мышление роста характеризуется убеждением, что любой человек может развиваться в желаемой сфере и успешно учиться новому, если прилагает к этому достаточно усилий.
Пару недель назад мы проводили очередной кейс-чемпионат ВШЭ для школьников на базе Образовательного комплекса «Квант». Ибрагим смог привлечь целых две команды из своей школы для участия в этом федеральном конкурсе. Очень важно, чтобы с детьми работали педагоги с мышлением роста, так как они будут передавать это мышление им. Педагоги же с фиксированным мышлением будут программировать в детях страх перед ошибками и неудачами.
🔥6👍4👻1🤝1
Мозг человека, по словам многих ученых, является наиболее сложным объектом во Вселенной.
✔️Источник: 📚книга "Мозг подростка", авторы Фрэнсис Э.Дженсен и Эми Эллис Натт.
#книгиговорят
Сижу сейчас рядом с группой мальчиков. Возраст 11-12 лет. Парни резвятся, смеются и понарошку дерутся, как это характерно для их возраста.
Слышу следующий диалог между двумя мальчиками:
- Первый мальчик: «А ты знаешь, кто мой отец? Я его сейчас позову!»
- Второй мальчик: «А ТЫ ЗНАЕШЬ, КТО МОЙ ОТЕЦ? ОН - ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ!»
#рубрикадети
Слышу следующий диалог между двумя мальчиками:
- Первый мальчик: «А ты знаешь, кто мой отец? Я его сейчас позову!»
- Второй мальчик: «А ТЫ ЗНАЕШЬ, КТО МОЙ ОТЕЦ? ОН - ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ!»
#рубрикадети
👍6
📌Дайджест конкурсов в сфере образования:
До 21 января 2025 года – Олимпиада для студентов и выпускников «Высшая лига»
До 25 января 2025 года - Международный конкурс юных чтецов «Живая классика» для школьников
До 27 января 2025 года – Всероссийский студенческий конкурс социальных проектов «Инносоциум»
До 18 февраля 2025 года – Всероссийский конкурс для студентов и выпускников «Твой проект»
До 11 марта 2025 года – II сезон Конкурса инициатив родительских сообществ от Российского общества «Знание» и Министерства просвещения РФ
До 21 января 2025 года – Олимпиада для студентов и выпускников «Высшая лига»
До 25 января 2025 года - Международный конкурс юных чтецов «Живая классика» для школьников
До 27 января 2025 года – Всероссийский студенческий конкурс социальных проектов «Инносоциум»
До 18 февраля 2025 года – Всероссийский конкурс для студентов и выпускников «Твой проект»
До 11 марта 2025 года – II сезон Конкурса инициатив родительских сообществ от Российского общества «Знание» и Министерства просвещения РФ
👍6
Подборка бесплатных программ и курсов для педагогических работников:
📌Онлайн-курс СберУниверситета «Искусственный интеллект в образовании» ;
✅Онлайн-курс проекта «Яндекс.Учебник» «Игра в школе: как провести интересный урок» ;
📌Онлайн-курс проекта «Яндекс.Учебник» «Эмоциональное выгорание у педагогов» ;
✅Онлайн-курс Высшей школы экономики «Основы педагогического дизайна»;
📌Онлайн-курс Высшей школы экономики «Универсальные компетентности и новая грамотность» ;
✅Онлайн-курс СПбГУ «Психология развития: детство и подростковый возраст»;
📌Онлайн курс от проекта «Знание.Академия»
«Медиаграмотность и искусственный интеллект в практике учителя» .
📌Онлайн-курс СберУниверситета «Искусственный интеллект в образовании» ;
✅Онлайн-курс проекта «Яндекс.Учебник» «Игра в школе: как провести интересный урок» ;
📌Онлайн-курс проекта «Яндекс.Учебник» «Эмоциональное выгорание у педагогов» ;
✅Онлайн-курс Высшей школы экономики «Основы педагогического дизайна»;
📌Онлайн-курс Высшей школы экономики «Универсальные компетентности и новая грамотность» ;
✅Онлайн-курс СПбГУ «Психология развития: детство и подростковый возраст»;
📌Онлайн курс от проекта «Знание.Академия»
«Медиаграмотность и искусственный интеллект в практике учителя» .
👍10❤2🔥1😍1
Задумывались, почему многих людей пугает предпринимательство?
Потому что их мозг привык, что все решения принимали за них школа, университет, работа….
✔️Источник: 📚книга "Просто Делай! Делай Просто!", автор Оскар Хартман.
#книгиговорят
👍6❤1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Рита Пирсон, учитель с 40-летним стажем, однажды услышала, как ее коллега сказала: «Мне не платят за то, чтобы я любила детей». Ответ Риты Пирсон был следующий: «Дети не учатся у тех, кто им не нравится».
Это выступление Риты Пирсон должен посмотреть каждый педагог, директор школы и министр образования. В нем она призывает педагогов верить в своих учеников и создавать с ними настоящие, близкие, человеческие отношения.
#смотримобязательно
Это выступление Риты Пирсон должен посмотреть каждый педагог, директор школы и министр образования. В нем она призывает педагогов верить в своих учеников и создавать с ними настоящие, близкие, человеческие отношения.
#смотримобязательно
👍3❤1