Forwarded from NN
Сегодня — день рождения Python.
Языку программирования исполнилось 33 года. По исследованию JetBrains, в 2023 году Python хотя бы раз использовали 54% разработчиков. Популярнее только JavaScript.
Языку программирования исполнилось 33 года. По исследованию JetBrains, в 2023 году Python хотя бы раз использовали 54% разработчиков. Популярнее только JavaScript.
❤9
Мем тут увидел, кстати, жиза.
Облегчу вам жизнь. Для того, чтобы в Word у вас получилось нормальное тире, а не дефис, нужно... просто печатать дальше.
Вы пишете слово, затем пробел, затем дефис, затем снова пробел, пишете следующее слово, и вот когда вы снова нажмете пробел после него, дефис автоматически вытянется в тире.
Облегчу вам жизнь. Для того, чтобы в Word у вас получилось нормальное тире, а не дефис, нужно... просто печатать дальше.
Вы пишете слово, затем пробел, затем дефис, затем снова пробел, пишете следующее слово, и вот когда вы снова нажмете пробел после него, дефис автоматически вытянется в тире.
❤10🔥3🎉2
Был какой-то все-таки вайб в этом начале цифровой эры :)
❤5🔥2🎉1🥱1
Forwarded from NN
Так выглядела реклама Shazam в 2002 году. Тогда сервис запустили в Великобритании.
Чтобы распознать трек, нужно было позвонить на номер 2580 и полминуты держать телефон у источника звука. Затем пользователю приходило СМС с названием песни и именем исполнителя.
Звонок стоил 50 пенсов (≈ 60 руб). В случае, если распознать трек не удавалось, Shazam не брал плату.
Чтобы распознать трек, нужно было позвонить на номер 2580 и полминуты держать телефон у источника звука. Затем пользователю приходило СМС с названием песни и именем исполнителя.
Звонок стоил 50 пенсов (≈ 60 руб). В случае, если распознать трек не удавалось, Shazam не брал плату.
❤8🔥3🤯2🥱1🐳1
Сегодня на заседании услышал прекрасную историю, делюсь.
В общем, обычно первоклашек из школы забирают родители.
А у одного мальчика родители в какой-то момент стали допоздна работать и, соответственно, ну никак приезжать к 6 вечера не могут. Но они нашли выход!
Они снимают квартиру рядом со школой, и так удачно вышло, что хозяин этой квартиры и живёт недалеко, и работает тоже рядом. В общем, за деньгу малую они попросили его, чтобы он ребёнка забирал и домой отводил (вот это доверие!). И классной руководительнице об этом сказали.
А педагог-организатор, сидевшая с ребятами на продленке, об этом в тот день не успела узнать.
А ТЕПЕРЬ ПРЕДСТАВЬТЕ ЕЁ ЛИЦО, когда она спрашивает у ребёнка, кто его сегодня забирает, мама или папа, а он ей на полном серьёзе:
— Хозяин... Хозяин дома.
В общем, обычно первоклашек из школы забирают родители.
А у одного мальчика родители в какой-то момент стали допоздна работать и, соответственно, ну никак приезжать к 6 вечера не могут. Но они нашли выход!
Они снимают квартиру рядом со школой, и так удачно вышло, что хозяин этой квартиры и живёт недалеко, и работает тоже рядом. В общем, за деньгу малую они попросили его, чтобы он ребёнка забирал и домой отводил (вот это доверие!). И классной руководительнице об этом сказали.
А педагог-организатор, сидевшая с ребятами на продленке, об этом в тот день не успела узнать.
А ТЕПЕРЬ ПРЕДСТАВЬТЕ ЕЁ ЛИЦО, когда она спрашивает у ребёнка, кто его сегодня забирает, мама или папа, а он ей на полном серьёзе:
— Хозяин... Хозяин дома.
😁10❤5👍2🥱1
Ещё шикарную историю рассказали сегодня, делюсь.
В общем, решили как-то инициативные родители заказать для 4 класса какую-нибудь экскурсию по Москве. Одна из мамаш предложила взять экскурсию от какой-то организации под названием "Москва Х". И там тема про мистическую Москву в произведениях русских писателей и поэтов, биография, романы, места и события и т.д.
И... Как-то вам не кажется, что эта экскурсия, мягко говоря, не для 4 класса? Но то ли родители не уточнили этот момент, то ли сама организация не спросила про возраст детей — в общем, всё выяснилось уже на месте.
Экскурсовод в шоке. Но деньги уплачены, так что извольте работать. И бедный экскурсовод вынужден срочно и на ходу адаптировать свой рассказ, так, чтобы 10-летним ребятам всё было понятно, и главное — интересно.
Ну про Гоголя худо-бедно идёт, что-то они слышали, что-то знают, естественно, приходится рассказывать кучу подробностей о биографии писателя, а сюжет "Вечеров на хуторе близ Диканьки" экскурсовод ловко пересказывает с упрощениями.
А вот дальше у него по плану идёт Булгаков, и тут ежу понятно, что 4 класс его не читал...
В общем, на детей обрушивается прекрасный рассказ о жизни и творчестве Булгакова, вперемешку с Библией и цитатами из "Мастера и Маргариты" и прочих произведений, экскурсовод изо всех сил упрощает так, чтобы всем было понятно, о чем речь... И в какой-то момент происходит прекрасное. Экскурсия подходит к дому Пашкова, с крыши которого Воланд, как вы помните, смотрел на Москву. И экскурсовод выдаёт что-то вроде:
— А вот это так называемый дом Пашкова, (тут краткая историческая справка), с его крыши Воланд смотрел на Москву... Воланд в романе "Мастер и Маргарита" это как бы зло, ну как... Волан-де-Морт, короче, и вот он с крыши этого дома прощался с Москвой...
Дети были в восторге и, конечно, половину экскурсии не запомнили, но рассказывали дома родителям, что показали, с какого дома на Москву смотрел Волан-де-Морт :)
P.S. Конечно, я попробовал это сгенерировать. Какая вам больше нравится?
В общем, решили как-то инициативные родители заказать для 4 класса какую-нибудь экскурсию по Москве. Одна из мамаш предложила взять экскурсию от какой-то организации под названием "Москва Х". И там тема про мистическую Москву в произведениях русских писателей и поэтов, биография, романы, места и события и т.д.
И... Как-то вам не кажется, что эта экскурсия, мягко говоря, не для 4 класса? Но то ли родители не уточнили этот момент, то ли сама организация не спросила про возраст детей — в общем, всё выяснилось уже на месте.
Экскурсовод в шоке. Но деньги уплачены, так что извольте работать. И бедный экскурсовод вынужден срочно и на ходу адаптировать свой рассказ, так, чтобы 10-летним ребятам всё было понятно, и главное — интересно.
Ну про Гоголя худо-бедно идёт, что-то они слышали, что-то знают, естественно, приходится рассказывать кучу подробностей о биографии писателя, а сюжет "Вечеров на хуторе близ Диканьки" экскурсовод ловко пересказывает с упрощениями.
А вот дальше у него по плану идёт Булгаков, и тут ежу понятно, что 4 класс его не читал...
В общем, на детей обрушивается прекрасный рассказ о жизни и творчестве Булгакова, вперемешку с Библией и цитатами из "Мастера и Маргариты" и прочих произведений, экскурсовод изо всех сил упрощает так, чтобы всем было понятно, о чем речь... И в какой-то момент происходит прекрасное. Экскурсия подходит к дому Пашкова, с крыши которого Воланд, как вы помните, смотрел на Москву. И экскурсовод выдаёт что-то вроде:
— А вот это так называемый дом Пашкова, (тут краткая историческая справка), с его крыши Воланд смотрел на Москву... Воланд в романе "Мастер и Маргарита" это как бы зло, ну как... Волан-де-Морт, короче, и вот он с крыши этого дома прощался с Москвой...
Дети были в восторге и, конечно, половину экскурсии не запомнили, но рассказывали дома родителям, что показали, с какого дома на Москву смотрел Волан-де-Морт :)
P.S. Конечно, я попробовал это сгенерировать. Какая вам больше нравится?
❤9😁3🔥1🥱1
Сегодня произошла ситуация, от которой очень хочется неприлично ругаться.
Итак, мы пошли с Женей и Антоном на пробный ОГЭ по информатике. Экзамен пишется на компьютерах, в специальной программе, куда вбиваются ответы. Длится он два с половиной часа.
Через полтора часа вышел Антон и уехал домой. Прошло два с половиной часа -- Жени нет. Два часа сорок пять минут -- всё так же. Три часа -- нет!
Три часа десять минут -- приходит.
ВЫЯСНЯЕТСЯ, что Женя примерно за то же время написал всё, вбил ответы... И компьютер завис. Организаторы комп перезагрузили... А программа-то после перезагрузки выдаёт уже новый вариант. И ему говорят -- решай по новой.
И знаете, что самое страшное? Что никто за это не отвечает! Т.е. если это произойдёт на экзамене, то надо писать жалобу и отправляться переписывать экзамен в резервный день!
Что мешает хотя бы дублировать вариант в бумажном виде, на случай таких ошибок? В общем, приличных слов у меня нет.
А Женя -- мой герой! Несмотря ни на что, он не сдался и написал всё с нуля. Стержень! Молодец!
Напишите в комментариях, поддержите Женю. Ему сегодня пришлось нелегко)
Итак, мы пошли с Женей и Антоном на пробный ОГЭ по информатике. Экзамен пишется на компьютерах, в специальной программе, куда вбиваются ответы. Длится он два с половиной часа.
Через полтора часа вышел Антон и уехал домой. Прошло два с половиной часа -- Жени нет. Два часа сорок пять минут -- всё так же. Три часа -- нет!
Три часа десять минут -- приходит.
ВЫЯСНЯЕТСЯ, что Женя примерно за то же время написал всё, вбил ответы... И компьютер завис. Организаторы комп перезагрузили... А программа-то после перезагрузки выдаёт уже новый вариант. И ему говорят -- решай по новой.
И знаете, что самое страшное? Что никто за это не отвечает! Т.е. если это произойдёт на экзамене, то надо писать жалобу и отправляться переписывать экзамен в резервный день!
Что мешает хотя бы дублировать вариант в бумажном виде, на случай таких ошибок? В общем, приличных слов у меня нет.
А Женя -- мой герой! Несмотря ни на что, он не сдался и написал всё с нуля. Стержень! Молодец!
Напишите в комментариях, поддержите Женю. Ему сегодня пришлось нелегко)
😢17❤5❤🔥3🔥3👍1
Вчера был разговор с первоклассником:
-- А нам в школе 11 лет учиться?
-- Ну да.
-- Это ж получается больше, чем я сейчас прожил???
-- Ага, а потом в институт пойдёшь ещё.
-- Нееее, я в институт не пойду, так ведь всю жизнь пропустить можно...
-- А нам в школе 11 лет учиться?
-- Ну да.
-- Это ж получается больше, чем я сейчас прожил???
-- Ага, а потом в институт пойдёшь ещё.
-- Нееее, я в институт не пойду, так ведь всю жизнь пропустить можно...
😁17🔥7👍6🍓3👌2
А вот и обои на конкурс, который был в прошлой четверти. Голосуйте за лучшую работу!
🔥7❤3🥰2🎉1
😁9🎉2