Пишите в личку с пруфами о высшем образовании (или 3+ курса вузика) - https://t.me/peterrandomz я добавлю
И нет, статьи в каждом посте готовить не надо. Обсуждать можно все тоже самое, что и в этой теме, вообще никакой разницы ни в стиле, ни в тематике. Просто без обывателей ималолетних деби
Ваша заявка одобряется как только я чекаю. Здесь можно, без истерик и зловредного скептицизма, присущих современному субкультурному антисциентизму, обсудить все, что связано с наукой и культурой.
https://t.me/mensa_gnosis/
https://t.me/mensa_gnosis/
И нет, статьи в каждом посте готовить не надо. Обсуждать можно все тоже самое, что и в этой теме, вообще никакой разницы ни в стиле, ни в тематике. Просто без обывателей и
Ваша заявка одобряется как только я чекаю. Здесь можно, без истерик и зловредного скептицизма, присущих современному субкультурному антисциентизму, обсудить все, что связано с наукой и культурой.
https://t.me/mensa_gnosis/
https://t.me/mensa_gnosis/
🔥13🤣3👍1💊1
Forwarded from Звотр Пёнов
Менса для животноводов с вышкой/3+ курса универа.
В данном чате мы можем обсудить научные, философские, короче — темы, недоступные обывателям, в тоне, доступном только интеллектуалам и стремягам.
Последнее время слишком много людей, вооружившись, в лучшем случае, википедии, спрашивают вопросы и обижаются на ответы.
Не знаю как вы, я не привык к обсуждению сложных, теоретических вопросов с людьми, которые оказываются праздными, обидчивыми обывателями.
Естественно, присылайте свои пруфы в личку - @peterrandomz
ваша заявка одобряется как только я чекаю. Здесь можно, без истерик и зловредного скептицизма, присущих современному субкультурному антисциентизму, обсудить все, что связано с наукой и культурой.
https://t.me/mensa_gnosis/
https://t.me/mensa_gnosis/
https://t.me/mensa_gnosis/
В данном чате мы можем обсудить научные, философские, короче — темы, недоступные обывателям, в тоне, доступном только интеллектуалам и стремягам.
Последнее время слишком много людей, вооружившись, в лучшем случае, википедии, спрашивают вопросы и обижаются на ответы.
Не знаю как вы, я не привык к обсуждению сложных, теоретических вопросов с людьми, которые оказываются праздными, обидчивыми обывателями.
Естественно, присылайте свои пруфы в личку - @peterrandomz
ваша заявка одобряется как только я чекаю. Здесь можно, без истерик и зловредного скептицизма, присущих современному субкультурному антисциентизму, обсудить все, что связано с наукой и культурой.
https://t.me/mensa_gnosis/
https://t.me/mensa_gnosis/
https://t.me/mensa_gnosis/
Telegram
Менса Животноводства
Для людей с вышкой, студентов старших курсов, обыватель-free.
Пруфы вышки в личку - @peterrandomz
Пруфы вышки в личку - @peterrandomz
🔥13💊4👍1🤔1😢1
99 мыслей / Звоновщина
Менса для животноводов с вышкой/3+ курса универа. В данном чате мы можем обсудить научные, философские, короче — темы, недоступные обывателям, в тоне, доступном только интеллектуалам и стремягам. Последнее время слишком много людей, вооружившись, в лучшем…
Понимаю, что выглядит как снобизм, как попытка окуклиться формальным барьером, далеко не гарантирующем что-либо.
Но что-то нужно менять:
Все, с кем мне за последние месяцы пришлось дискутировать (скажем, про Ю.И. Семенова дважды, про советскую психологию, про понятие объектального), кто, причем, делал это либо нейросетью, либо начинал и заканчивал бессодержательным хамством, - никто из них не имел законченного высшего. Обычно это отчисленные до 3 курса челы, личинки Понасенкова.
Я не против противоречий, у меня со многими коллегами весь диалог из их обсуждения состоит. С Зыгой регулярно обмениваемся противоположными статьями, обсуждаем. Уже лет 6-8? И за все время никто никому не хамил, не искал мотивов, не творил какой-то незрелой хуйни. Вообще, мой оппонентский круг до 24-25ого года точно не имел таких черт. Я не сижу в других группах, так как там устоявшиеся идеологемы тусовочек быстро отправляют в бан за любой неудобный тейк.
Подозреваю, это напрямую связано с распространением нейрокала и прочего дипшита, почему нейро-интеллектуалы и исходят на говно в академической дискуссии практически сразу. Грубо говоря, если раньше был толк тратить часы на интеллектуального стремягу, то теперь:
—Петр, я хочу написать статью про то, что 2+2=Трамп, если я вас не отвлекаю, не могли бы вы дать оценку"
—<Моя оценка: вежливая, с литературой, с указанием на слабости подхода> все-таки мне кажется, тут арифметическая ошибка
—Во-первых, 2+2 тут имеется в виду как у Ильенкова, я думал вы поймете, во-вторых, вы навязываете свой дискурс. У меня другое понимание арифметики"
— Какое?"
— Ну вот опять пытаешься навязать дискурс со своими определениями, у меня с этим трудности из-за травмы"
— Ну это же удобно, разобраться о чем идет речь, прежде чем спрашиваешь об оценке?"
— Да, но я в таком эмоциональном состоянии из-за своей травмы, что не хочу продолжать разговор"
— Спокойной ночи! Алсо, не читал концпцию Мэннинга про три культуры: чести, достоинства и жертвы? "
Утром выясняется не только, что диалог удален, но еще и что все было наоборот. Оказывается, это я челу написал. Это я, оказывается, молил поделиться со мной своей гениальной концепцией уравнения трампа и выслушать мою невнятную и мычащую в микрофон оценку: "твоя жизнь определяется травмой". Занавес.
Но что-то нужно менять:
Все, с кем мне за последние месяцы пришлось дискутировать (скажем, про Ю.И. Семенова дважды, про советскую психологию, про понятие объектального), кто, причем, делал это либо нейросетью, либо начинал и заканчивал бессодержательным хамством, - никто из них не имел законченного высшего. Обычно это отчисленные до 3 курса челы, личинки Понасенкова.
Я не против противоречий, у меня со многими коллегами весь диалог из их обсуждения состоит. С Зыгой регулярно обмениваемся противоположными статьями, обсуждаем. Уже лет 6-8? И за все время никто никому не хамил, не искал мотивов, не творил какой-то незрелой хуйни. Вообще, мой оппонентский круг до 24-25ого года точно не имел таких черт. Я не сижу в других группах, так как там устоявшиеся идеологемы тусовочек быстро отправляют в бан за любой неудобный тейк.
Подозреваю, это напрямую связано с распространением нейрокала и прочего дипшита, почему нейро-интеллектуалы и исходят на говно в академической дискуссии практически сразу. Грубо говоря, если раньше был толк тратить часы на интеллектуального стремягу, то теперь:
—Петр, я хочу написать статью про то, что 2+2=Трамп, если я вас не отвлекаю, не могли бы вы дать оценку"
—<Моя оценка: вежливая, с литературой, с указанием на слабости подхода> все-таки мне кажется, тут арифметическая ошибка
—Во-первых, 2+2 тут имеется в виду как у Ильенкова, я думал вы поймете, во-вторых, вы навязываете свой дискурс. У меня другое понимание арифметики"
— Какое?"
— Ну вот опять пытаешься навязать дискурс со своими определениями, у меня с этим трудности из-за травмы"
— Ну это же удобно, разобраться о чем идет речь, прежде чем спрашиваешь об оценке?"
— Да, но я в таком эмоциональном состоянии из-за своей травмы, что не хочу продолжать разговор"
— Спокойной ночи! Алсо, не читал концпцию Мэннинга про три культуры: чести, достоинства и жертвы? "
Утром выясняется не только, что диалог удален, но еще и что все было наоборот. Оказывается, это я челу написал. Это я, оказывается, молил поделиться со мной своей гениальной концепцией уравнения трампа и выслушать мою невнятную и мычащую в микрофон оценку: "твоя жизнь определяется травмой". Занавес.
🤣35😢13🌚9👍4🔥3
Грубо говоря, раньше, челы могли интересоваться в личку, обсуждать свою идею, в том числе критически, не уходя в обидку. А сейчас каждый нейроинтеллектуал либо: а) кидает стену текста, где сплошь обороты "X не просто Х — это Y!"; б) если нет доступа к своей нейрослоп-машине, обижаются, говоря, что я "закидываю фамилиями"/"говорю как психолог"/"доебываюсь до слов". Еще бы спросили «че, умный самый епт?», лол.
ВУЗ, защита ВКР, сдача экзаменов, зачетов, лаб, практика (пед, произв.) прежде всего меня здесь интересует не как "образованность", а как "имеет представление о том, как осуществляется научная дискуссия, а не будет раскидывать по доске фигуры". Чувство такта, что ли.
Военных тоже зачем-то учат строевой подготовке, как ногу поднимать, как маршировать, как и с какой стороны носить свои шевроны, медали, в каких случаях какие жесты использовать, а какие нет.
Напомню, что в условиях передовой никто этой хуйней не занимается. Но это создает общую культурную среду, которая может не приниматься членами общества, но они хотя бы понимают о чем речь.
То же самое с челом без вышки - он просто не понимает, искреннее, что просьба дать определение термину это не «придирки к словам».
"С философами невозможно общаться", - говорил он, - "Вам говоришь про Русское национальное государство, а вы начинаете: "что такое русское? что такое национальное? что такое государство?" © Ефремов А.В. – к. ист. н., доцент Московского Прости Господи Университета.
ВУЗ, защита ВКР, сдача экзаменов, зачетов, лаб, практика (пед, произв.) прежде всего меня здесь интересует не как "образованность", а как "имеет представление о том, как осуществляется научная дискуссия, а не будет раскидывать по доске фигуры". Чувство такта, что ли.
Военных тоже зачем-то учат строевой подготовке, как ногу поднимать, как маршировать, как и с какой стороны носить свои шевроны, медали, в каких случаях какие жесты использовать, а какие нет.
Напомню, что в условиях передовой никто этой хуйней не занимается. Но это создает общую культурную среду, которая может не приниматься членами общества, но они хотя бы понимают о чем речь.
То же самое с челом без вышки - он просто не понимает, искреннее, что просьба дать определение термину это не «придирки к словам».
"С философами невозможно общаться", - говорил он, - "Вам говоришь про Русское национальное государство, а вы начинаете: "что такое русское? что такое национальное? что такое государство?" © Ефремов А.В. – к. ист. н., доцент Московского Прости Господи Университета.
👍39🔥17😢13🌚4💊4
99 мыслей / Звоновщина pinned «Менса для животноводов с вышкой/3+ курса универа. В данном чате мы можем обсудить научные, философские, короче — темы, недоступные обывателям, в тоне, доступном только интеллектуалам и стремягам. Последнее время слишком много людей, вооружившись, в лучшем…»
Последнее время все чаще мне или людям в моих чатах задают вопрос: "А как Петр относится к СВО? Он поддерживает его?"
Давайте я раз и навсегда объясню свою позицию.
Я считаю, как человек, и прежде всего как психолог, что мобилизация сил ради СВО необходимо любому человеку, стремящемуся к осознанному существованию, не стесненным старыми границами.
Создание Внутренней Опоры (СВО) - важнейшая часть всякой психотерапии, наравне с техниками кризисной самопомощи и работой с ранними травмирующими воспоминаниями.
Давайте я раз и навсегда объясню свою позицию.
Я считаю, как человек, и прежде всего как психолог, что мобилизация сил ради СВО необходимо любому человеку, стремящемуся к осознанному существованию, не стесненным старыми границами.
Создание Внутренней Опоры (СВО) - важнейшая часть всякой психотерапии, наравне с техниками кризисной самопомощи и работой с ранними травмирующими воспоминаниями.
🔥73🫡51🌚6👍1💊1
Forwarded from Звотр Пёнов
Менса уходит в закрытый формат в течение недели. При подаче заявки прикладывайте любые пруфы о своем любом высшем образовании (либо 3+ курсе). Повторюсь: любое высшее подойдет, от гостиничного дела, до лечебного факультета.
https://t.me/mensa_gnosis/
https://t.me/mensa_gnosis/
https://t.me/mensa_gnosis/
https://t.me/mensa_gnosis/
https://t.me/mensa_gnosis/
https://t.me/mensa_gnosis/
Telegram
Менса Животноводства
Для людей с вышкой, студентов старших курсов, обыватель-free.
Пруфы вышки в личку - @peterrandomz
Пруфы вышки в личку - @peterrandomz
🤡18🤔6 2👍1🤣1
99 мыслей / Звоновщина
Менса уходит в закрытый формат в течение недели. При подаче заявки прикладывайте любые пруфы о своем любом высшем образовании (либо 3+ курсе). Повторюсь: любое высшее подойдет, от гостиничного дела, до лечебного факультета. https://t.me/mensa_gnosis/ htt…
https://t.me/zvonovsk - общий чятек
👍11 10💊3🤮2🔥1
20:00, психология со Звоновым, отвечаю на вопросики
https://www.youtube.com/live/2OuwICLygg8 - смотреть
www.donationalerts.com/r/zvonov1 - донутить
vk.com/99thoughtz - архив эфиров (в аудио), видео
Запись на консультацию: https://t.me/thoughtz99/385
https://www.youtube.com/live/2OuwICLygg8 - смотреть
www.donationalerts.com/r/zvonov1 - донутить
vk.com/99thoughtz - архив эфиров (в аудио), видео
Запись на консультацию: https://t.me/thoughtz99/385
Telegraph
«Клиницисты не могут в статистику 2: electric boogalo» — разбор двух исследований эффективности электро-судорожной терапии (ЭСТ)
В 2025 году научному сообществу подложили две свиньи, два важных мета-анализа, посвященных электро-судорожной терапии (ЭСТ) — одному из непобедимых копролитов, на которых стоит отечественная психиатрия. https://doi.org/10.1017/S0033291725101608 https://d…
«Клиницисты не могут в статистику 2: electric boogalo» — разбор двух исследований эффективности электро-судорожной терапии (ЭСТ)
https://telegra.ph/Klinicisty-ne-mogut-v-statistiku-2-electric-boogalo--razbor-dvuh-issledovanij-ehffektivnosti-ehlektro-sudorozhnoj-terapii-EHST-02-02
Предыдущий критический разбор одного из мета-анализов по ЭСТ был воспринят частью аудитории, мягко скажем, не полностью. Ожидаемой оживленной дискуссии по существу поднятых методологических проблем, о корректнсоти использования NNT, интерпретации гетерогенности, рисках смещения в обсервационных исследованиях не случилось. Предыдущую статью про ЭСТ клиницисты решили не открывать, предпочтя ответить на критику их статистического анализа придирками к тону в шуточном предисловии. Критика статистической аргументации была проигнорирована в пользу обсуждения тона изложения. В этот раз постараемся не дать им такого удовольствия.
Данный текст сознательно лишён какой-либо стилистической окраски, его единственная цель — объективный анализ методологической архитектуры исследований. Тон изложения являетсястрого техническим, чтобы любой последующий спор мог вестись исключительно в плоскости внутренней валидности, статистической интерпретации и обоснованности выводов.
Критика будет оценивать работы последовательно по трём критериям: 1) способность дизайна установить причинно-следственную связь, 2) полнота и корректность представления статистических показателей эффекта, 3) обоснованность генерализации результатов за пределы исследованной выборки.
Итак, в 2025 году научному сообществу подложили две свиньи, два важных мета-анализа, посвященных электро-судорожной терапии (ЭСТ) — одному из непобедимых копролитов, на которых стоит отечественная психиатрия. Ну что ж, где-то свиньи, которых нам подложили, должны пастись.
https://telegra.ph/Klinicisty-ne-mogut-v-statistiku-2-electric-boogalo--razbor-dvuh-issledovanij-ehffektivnosti-ehlektro-sudorozhnoj-terapii-EHST-02-02
Предыдущий критический разбор одного из мета-анализов по ЭСТ был воспринят частью аудитории, мягко скажем, не полностью. Ожидаемой оживленной дискуссии по существу поднятых методологических проблем, о корректнсоти использования NNT, интерпретации гетерогенности, рисках смещения в обсервационных исследованиях не случилось. Предыдущую статью про ЭСТ клиницисты решили не открывать, предпочтя ответить на критику их статистического анализа придирками к тону в шуточном предисловии. Критика статистической аргументации была проигнорирована в пользу обсуждения тона изложения. В этот раз постараемся не дать им такого удовольствия.
Данный текст сознательно лишён какой-либо стилистической окраски, его единственная цель — объективный анализ методологической архитектуры исследований. Тон изложения является
Критика будет оценивать работы последовательно по трём критериям: 1) способность дизайна установить причинно-следственную связь, 2) полнота и корректность представления статистических показателей эффекта, 3) обоснованность генерализации результатов за пределы исследованной выборки.
Итак, в 2025 году научному сообществу подложили две свиньи, два важных мета-анализа, посвященных электро-судорожной терапии (ЭСТ) — одному из непобедимых копролитов, на которых стоит отечественная психиатрия. Ну что ж, где-то свиньи, которых нам подложили, должны пастись.
🔥11👍6🤔4💊1