про кал было, теперь поговорим о пенисах и о том, что делать, когда таблица получилась скучной.

увидел статистику про длину пенисов (1) и подумал: ого, молодцы, догадались сделать длину столбиков по длине. потом вгляделся — да это длина не по данным, а по названию страны. полная фигня.

чтобы сделать хорошо, прикинул сначала данные в экселе со спарклайнами (2) и понял, что это скука: длина уменьшается равномерно и ничего интересного тут нет.

добавил население страны (3) и стало лучше: теперь видно не просто длину, а самую репродуктивную длину. уже интереснее.

ещё вариант — наложить данные первой таблицы на карту (4). результат подозрительно напоминает ранние миграции людей, но я не дробышевский, поэтому молчу тут.

а можно и упороться: взять первую таблицу, добавить к ней только мужское население страны, перемножить длину на количество мужчин, получив длину всех пенисов в стране (5), и наложить это всё на карту (6).

вывод: вышло скучно — добавьте данных или поменяйте формат.

в книжке photographic atlas of auroral forms 1930 года есть небольшие таблички про наблюдения за сиянием (с настоящими фотографиями).

обратите внимание на детали табличек:
— свёрстано всё очень чистенько и ровно.
— аккуратно расставлены интервалы, с выравниванием по тире и исключениями (см. видео).
— знак градуса стоит не в заголовке шапки, а в первой строке со значением.
— колонки одинаковой ширины на каждом листе чтобы быстро сканировать информацию.
— данные тоже синхронизированы между таблицами: посмотрите, например, на первой картинке номера как будто не по центру, а это из-за того, что дальше числа больше, а выравнивание по разрядам для всех таблиц сразу.

с вами была рубрика #таблицадня

вчера на созвоне в канале про вёрстку презентаций обсуждали интересные случаи как цель (полезное действие™) презентации может влиять на вид и содержание этой самой презентации.

а сегодня мне попались вот такие две картинки про столовые приборы, которые тоже иллюстрируют эту тему.

одна картинка из книжки про воспитание девочек, а другая — из каталога, который делал массимо виньелли.

в первой картинке задача — узнать или проверить знание о том, для чего нужен каждый прибор (проверить свою высокоранговость?). поэтому подписывать приборы рядом — это убрать игровой момент узнавания правильного ответа, типа переворачивания карточки.

а у другой картинки цель — выбрать и заказать, поэтому подписывать лучше рядом, отдельно — неудобно.

в первой я бы только текст собрал в колонки, чтобы найти ответ было проще.

совсем забыл: я ведь недавно написал историю про появление табличных линеек. это, конечно, далеко не научная диссертация, но, как минимум, в заметке много красивых табличек из разных веков. почитайте, и если вам есть что добавить, то пишите на медиуме или мне лично: @kapanaga

кстати о лесенках. смотрите какое интересное оглавление, в котором ступеньками даны названия глав, а не сами статьи, поэтому поиску номера страницы это особо не мешает.

сборник «искусство книги ’65/66», 1970. дизайнеры — жуков и троянкер.

с удовольствием разместили отзывы о нашем курсе про таблицы на его главную страничку.

если вы прошли курс и тоже хотите о нём что-нибудь рассказать, мы будем очень рады это прочесть.

а если не прошли, то я вам конечно курс рекомендую. даже не смотря на то, что я принимал участие в его создании, я сам регулярно им пользуюсь. не верите мне — почитайте отзывы :–)

или почитайте первую главу курса про табличное представление, она бесплатная.