الاستفهام Question

نقدم الافعال المساعدة على الفاعل ونكمل الجملة ونضع علامه الاستفهام في نهاية الجملة

الأفعال المساعدة المستخدمة في هذا الزمن هي :- is , are , am

طريقة الاسئلة الوزارية👇
Q1) They are going to paint the house next week. (ask) اسأل
A) Are they going to paint the house next week?

ننتقل الآن الى الموضوع التالي

Directions الاتجاهات

كيف تأتي الاسئلة في الامتحان

EX: Ask someone the way to the bank .

Can you tell me how to get to the bank ?

Giving directions وصف الاتجاهات

كيف تأتي الاسئلة في الامتحان

EX: Show the way to the café (use the following :- traffic light / left / straight the street / right )

Go to the traffic light . turn left . go straight along the street . it’s on the right .

اقرأ هذه الملاحظه

موضوع الاتجاهات (Directions) الوحدة السادسة - صف الثالث متوسط.

Asking for directions: السؤال عن الاتجاهات
للسؤال عن اتجاه مكان معين نستخدم القواعد التالية:
للمكان👇
1) Can you tell me how to go to +اسم المكان ?
للمسافة👇
2) How far is it + اسم المكان
للوقت👇
3) How long will it take?

طريقة الاسئلة الوزارية👇
Q1) Ask someone about the way to the library.
اسأل شخص ما حول الطريق الى المكتبه
A) Can you tell me how to get to the library?
هل تستطيع أن تخبرني كيف اصل الى المكتبه
Q2) Ask someone about the distance to the café.
اسأل شخص ما حول المسافه الى المقهى

A) How far is the café?
.........................................

Giving directions: اعطاء الاتجاهات.

*هنالك بعض التعبيرات التي نستخدمها للإشارة لمكان معين ينبغي حفظها:
Go to the traffic light :١.اذا كان اول اتجاه
اذا كان ثاني اتجاه: To the traffic light

٢.اذا كانت اول كلمة: Go along the street.
اذا كانت ثاني كلمة: Go along the past +اتجاه معين.

٣.اذا كانت في البداية او الوسط: right or left Turn

٤.اذا كان الاتجاه في النهاية:
اسم المكان +is on the + الاتجاه

طريقة الاسئلة الوزارية👇
Q1) Show the way to the cafe. (use the following: traffic light, left,
straight, right)
بين الطريق إلى المقهى ؟ استخدم الكلمات التاليه

اشارات المرور..يسار..مستقيم..يمين
الحل

A) Go to the traffic light. Turn left. Go straight. The café is on the right.

Q2) Show the way to the mall. (use the following: Straight traffic light.
left)
A) Go straight to the traffic light. The mall is on the left.


ركزوا علىالتمرين المهم فقط على موضوع الاتجاهات الموجود في كتاب النشاط صفحه ٧٩ Ex.A

موضوع القواعد الخامس للوحده السادسه
ادوات التنكير (a_ an)
واداه التعريف the

موضوع ادوات التعريف (a, an, the) الوحدة السادسة - صف الثالث متوسط.

💢 نستخدم ادوات التعريف (an, a) عند الحديث عن شيء غير محدد:
مثال
Can I have a pen?
Can I eat an orange?
💢نستخدم الأداة(a)قبل الكلمات المفرد المعددود التي تبدأ بحرف صحيح:
مثل
a book
, a new
💢نستخدم اداة (an )قبل الكلمات المفرد المعددود التي تبدأ بحرف عله:
مثل
, an apple
an old

حروف العله (a.e.o.u .i)
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

💢 لانستخدم الأدوات (an, a )قبل الأسماء الغير المعدودة:
(sugar – tea – milk…etc)

🔅نستخدم a_ an قبل اسم الوظيفه
a doctor
an actor


نستخدم اداة التعريف the
عند 💢 الحديث عن شًء محدد:
The book in your desk in mine.

نستخدم اداة التعرٌيف (the )قبل 💢 الأسماء الموجودة بشكل واحد في الكون:
, (The sky, The moon, The pyramids .

The wind.. the sky.. the east.
.the west .The north.. the south..the world....
الشمس القمر الاهرامات ..الرياح ..السماء..الشرق.. الغرب..الشمال. الجنوب..العالم الى اخره


🌺نستخدم اداة التعريف (the )قبل الأسماء المعدودة المفرد والجمع
e.g., ( The books, The pens, The pupils…etc)

🔅نستخدم the قبل كلمه
The end النهايه
The holiday العطل

نستخدم اداه التعريف the قبل اسماء الدول المختصره والتي لها اكتر من ولايه
مثل
The US.➡️ the United states
الولايات المتحده

The UAE. ➡️ the United Arab Emirates

الامارات العربيه المتحده

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

💢 لا نستخدم هذه الأدوات (the, an, a )في الحالة التالية: لا نستخدم هذه الأدوات قبل اسماء💢 المواد الدراسة:
e.g., I learn English.

لا نستخدم هذه الأدوات قبل أيام الأسبوع💢 واشهر السنة:
e.g., (Sunday, April…..etc)

لا نستخدم هذه الأدوات قبل اسماء💢 الدول والعواصم والمدن:
e.g., (Iraq, Baghdad, London….etc)

لا نستخدم هذه الأدوات بعد كلمة 💢 (like:)
e.g., I like English and maths.

طريقة الاسئلة الوزارية👇
Q1) Can I have ……. apple? (a – an – the)

Q2) I live in………. Basra. (a – an – x – the)
A) I live in Basra.
Q3) My uncle is …… teacher in Najaf school. (a – an – x – the)
A) My uncle is a teacher in Najaf school.

كتاب النشاط صفحه ٧٨

كتاب النشاط صفحه ٨٢ تمرينA

هذه نماذج من الاسئله الوزاريه على ادوات التنكير واداه التعريف

القاعده
١.تاتي also بعد الفاعل او الفعل المساعد .
٢.تاتي and بين جملتين متشابهتين بالفكره
٣. تاتي but بين جملتين متناقضتين ومختلفتين بالفكره

امثله وزاريه
She 'd like to travel and she'd also like to sing .


She likes fish and she likes chicken.

They hate fish but they like chicken.

hate يكره. like يفضل

I understand what was she said but I don't like her.

They are also said that.

موضع القواعد الثالث
ضمائر الوصل. Relative pronouns
( who. Whose. Which . that.where)

موضوع ضمائر الوصل الوحدة السادسة - صف الثالث متوسط.

*ضمائر للوصل: (where, that, which, Who)

***
#who 👇👇
1.iاسم عاقل + who + فعل مساعد/فعل رئيسي
مثال
That's the girl who lend me her pen
__
#Which/ that 👇👇
2. lاسم غير عاقل+ which +فعل اوضمير
نستخدم ضمائر الوصل (that, which )مع الغير عاقل:
the dog that chased the cat was mine.
________
#Where👇👇
3o اسم مكان + where + اسم او ضمير

نستخدم ضمير الوصل (where )مع الأماكن
مثال
The café where I work sells the best ice-cream.
_______
#Whose للتملك
4 iاسم عاقل+ whose + اسم
نستخدم ضمير الوصل whose لتعبير عن التملك
مثال
Ali bought the house.........garden was large. (Whose. Who. Which )

Ali bought the house whose garden was large.

طريقة الاسئلة الوزارية👇
Q1) That's the man ………stopped by the policeman. (who – which – where)
A) That's the man who stopped by the policeman.
Q2) I've bought some cakes my sister made yesterday. (who – which – where)
A) I've bought some cakes which my sister made yesterday.
Q3) A vet is someone … takes care of sick animals. (who – which – where)
A) A vet is someone who takes care of sick animals.
Q4) We like student…..study hard. (who – where – which)
A) We like student who study hard.

اهم الاسئله الوزاريه االخاصه بضمائر الوصل