✅مهارت های مصاحبه انگیزشی 🔰نوشته روزنگرن
🔰ترجمه تمنایی فر(انتشارات ارجمند)
@azmonravan
https://telegram.me/third_generation

ذهن,مغز,وتربیت,استلزامات تربیتی

https://telegram.me/third_generation

🍁 درماندگی برخاسته از تصورات ماست

✳️ اکثر ما درماندگی را می آموزیم. زمانی یادگرفتیم تلاشهای ما بی فایده است و دست از تلاش کشیدیم.

#درماندگی_آموخته_شده #شادکامی #انیمیشن

https://telegram.me/third

شهادت حضرت امیر المومنین را به شیعیان و عاشقانش تسلیت عرض کرده و این ایام را گرامی می داریم

در این شبهای پر خیر و برکت از شما عزیزان التماس دعا داریم
https://telegram.me/third_generation

تشخیص زودهنگام کودکان مستعد اختلال خواندن



دکتر مونا دلاوریان، طراح و مخترع «برنامه عصبی-شناختی رایانه‌ای جهت تشخیص زودهنگام کودکان مستعد اختلال خواندن

https://telegram.me/third_generation

💢ماتریس آیزنهاور و اولویت انجام کارها

۱- مهم و فوری: همین الان
۲- غیرمهم و فوری: بسپار به کسی یا
حذف
۳- مهم و غیرفوری: برنامه‌ریزی کن واسش
۴- غیر مهم و غیرفوری: فراموشش کن

روانشناسی نوزادان شش ماهه، فریبکارهای کوچک

اخبار روان شناسی و روانپزشكی / خبر - شنبه ۲۷ خرداد ۱۳۹۶ - ۱۶:۴۲

جدید‌ترین تحقیقات نشان می‌دهد که کودکان از شش‌ماهگی، فریب دادن دیگران را یاد می‌گیرند. روانشناسان تاکنون بر این باور بودند که با توجه به سیر رشد مغز، کودکان تا سن چهار سالگی قادر نیستند این مهارت دشوار را یاد بگیرند.

بررسی‌ها در دانشگاه پورتسموث نشان می‌دهد، کودکان از شش ماهگی نحوه فریب دادن اطرافیان خود را یاد می‌گیرند و از این سن به سرعت یاد می‌گیرند که چطور با تکنیک‌هایی مانند گریه یا خنده ساختگی، توجه بزرگترها را به خود جلب کنند

 به گفته محققان در هشت ماهگی، این تاکتیک‌ها پیچیده‌تر می‌شود و به‌صورت کارهایی مانند پنهان کردن فعالیت‌های ممنوع شده یا تلاش برای منحرف کردن توجه والدین ظاهر می‌شود.

بخش عظیمی از رفتار های کودک که ما آن را دروغ می پنداریم ناشی از تخیلات و دنیای خیالی اوست.

 اما آنچه ما بزرگترها وظیفه داریم این است که زمینه را برای نیاز آنها به فریب دادن فراهم نکنیم. به عنوان مثال زمانی که کودک با راست گفتن و اظهارات درست از اعمال خود بدون هیچ پنهان کاری  با شما صحبت می کند و شما با سرزنش و دروغ یا خیال تنبیه از او استقبال می کنید. او تشویق می شود تا بار دیگر آن قسمت از رفتار را برای شما تعریف کند که به نفعش باشد و احساس خوبی را در شما به وجود آورد.

 و یا زمانی که با مشاهده رفتار فریب کارانه اطرافیان بزرگتر و نتایج سود آور آن مواجه می شود، می آموزد که دروغ نیز می تواند بخشی مفید در زندگی محسوب شود.

 در عین حال باید در نظر داشته باشید که بخش عظیمی از رفتار های کودک که ما آن را دروغ می پنداریم ناشی از تخیلات و دنیای خیالی اوست و ما با زدن برچسب، به آنها آموزش می دهیم که او هم می تواند دروغ بگوید و دروغ بخشی از رفتار های او را تشکیل می دهد.

 
https://telegram.me/third_generation

🎥 قول هیچ چیزی رو بدون فکر کردن ندیم❗️
https://telegram.me/third_generation

سایکو پلاس:
3⃣
روانکاوی . روانپویشی,
#محمدرضا_مهدوی_روانشناس_بالینی
https://telegram.me/psycho_plus

سایکو پلاس
4⃣
رفتار گرایی
#محمدرضا_مهدوی_روانشناس_بالینی
https://telegram.me/psycho_plus

🎄تکنیک حساسیت زدایی همراه با حرکات متناوب چشم و پردازش مجدد(EMDR)🎄

👈کلیپ فوق العاده از شاپیرو

https://telegram.me/third_generation

برای کودک فردا...

https://telegram.me/mohammad_reza_mahdavi

رواندرمانی، صبح شنبه و ترس‌ها و امیدها

مترجم: #علی_فیضی
به کلینیک خود می‌رسید و خود را همراه خودتان به آنجا می‌آورید؛ اما چه چیزهای دیگری همراه شماست؟ شاید خوابی ناکافی از دیشب یا استرس صبح شنبه. باید فنجانی قهوه بخورید و به خوب کار کردن متعهد شوید. در حرفۀ خود در نقطه‌ای بالا هستید یا پائین؟ آیا دارید روشی جدید یاد می‌گیرید یا با همکاران شگفت‌انگیزی همفکری و مشورت می‌کنید؟ یا چون هفته‌های زیادی است که احساس می‌کنید صرفا حرف بیخود زده‌اید از خود می‌پرسید که اقدام بعدی‌تان چه می‌تواند باشد؟ آیا برای دوست داشتن بعضی از درمانجویانی که این هفته آنها را خواهید دید تقلا می‌کنید؟
کدام خوشی‌ها و مسرت‌ها را با خود به اتاق درمان می‌آورید؟ کدام ترس‌ها، کدام امید‌ها و کدام آسیب‌پذیری‌ها همراه شمایند؟ کدام شرم را با خود به اتاق درمان می‌آورید؟ آیا خاطرۀ جلسۀ دردناک پنج شنبه هنوز شما را می‌آزارد؟ آیا از چیزی وحشت دارید؟
وقتی روز خود را شروع کردید چقدر به آنچه برای شما به عنوان یک درمانگر مهم است متعهد شدید؟ چطور از این ارزش‌ها دور می‌شوید؟ آیا واقعا به نقطۀ ضعف خود به عنوان یک درمانگر نگریسته‌اید؟ چطور بسیار سخت تلاش می‌کنید؟
اکنون از مواجهه با چه‌چیزی در زندگی اجتناب می‌کنید؟ نقاط آسیب‌پذیری شما کجایند؟ و همۀ متغیرهای بالا امروز چطور بر عملکرد شما به عنوان درمانگر اثر خواهند گذاشت؟ این عوامل روی درمانجویان شما چه اثری خواهند داشت؟
درمانجوی شما -شاید درمانجویی جدید که اجازه بدهید او را توانا بنامیم- هم خود و تاریخچۀ زندگی‌اش را به جلسۀ درمان می‌آورد. توانا با احساس اضطراب دربارۀ دیدارش با شما بیدار شده است. دستان او موقع ریختن قهوه برای خودش، می‌لرزد.
او تصور می‌کند که شما روبه‌روی او با حرفه‌ای‌گری اما با ذهنی پر از ارزیابی خواهید نشست؛ خودش را تصور می‌کند که از ناراحتی پیچ و تاب می‌خورد، با خود تمرین می‌کند که چه بگوید تا بتواند حداقل نیمه منسجم به نظر بیاید. او وحشت‌زدگی فزاینده‌ای را در سینه‌اش احساس می‌کند.
توانا مجموعه‌ای از دکترهای بی‌نام را به یاد می‌آورد که او را به پرسش می‌گرفتند؛ همگی نیت خوبی داشتند اما او را جان به لب می‌کردند.
شما و توانا این گونه یکدیگر را ملاقات می‌کنید. وقتی تاریخچۀ زندگی، آسیب‌پذیری‌ها و دیدگاه‌های هردوی شما با هم تلاقی می‌کنند چه روی می‌دهد؟ او از تعامل با شما چه چیزی به ارمغان خواهد برد؟ او را چطور ترغیب خواهید کرد؟ چطور با ظرافت او را دلسرد خواهید کرد؟ با شرمنده ساختن او؟ او را چطور دعوت خواهید کرد تا نسبت به تجربه‌هایش وجود خود را بگشاید؟ در عوض او چطور شما را شرمنده خواهد ساخت؟ او چطور شما را مایوس خواهد کرد؟ شما چطور به او خدمت خواهید کرد؟ یا برعکس، چطور برای حفظ احساس متخصص و شایسته بودن خود با ظرافت یا بی‌ظرافت او را نادیده گرفته و از مسائل کلیدی نیازمند توجه او غفلت خواهید کرد؟
هر درمانجو صرفا یک مورد نیست و شما هم صرفا یک درمانگر نیستید. شما و درمانجوی شما دو انسانید که در رقصی دونفره (و امیدواریم شفابخش) شرکت می‌کنید. این تعامل، بنیادی دارد که شامل صدها هزار سال تکامل آدمی‌ست. صبح شنبه کار زیادی داریم!

منبع:
رواندرمانی تحلیلی کارکردی به زبان ساده (2017)
https://telegram.me/third_generation

📑پاورپونت ازدواج بدون شکست

https://telegram.me/third_generation

وقتی یک رفتار بیمار گون پر تکرار را مشاهده میکنید
وقتی فرد تصمیمات مشابه اشتباه پشت سر هم میگیرد ...
به قول دکتر حمیدپور همیشه پای یک طرحواره در میان است.



نقل قول از
#محمدرضا_مهدوی_روانشناس_بالینی

⚫️زنان در خواندن ذهن افراد توانایی بهتری دارند

محققان طی انجام یک پژوهش جدید موفق به شناسایی گونه‌های ژنتیکی خاص شدند که بر توانایی ما برای خواندن احساسات یک فرد تاثیر می‌گذراند.

این آزمون که “خواندن ذهن از روی چشم” (‘Reading the Mind in the Eyes’) نام دارد، شامل نشان دادن تصاویری از چشم‌های افراد مختلف به شرکت‌کنندگان و درخواست تشخیص احساس و حالات این افراد است.

این پژوهش نشان دهنده این است که افراد فورامی‌توانند با نگاه کردن به چشم دیگران ذهن و احساسات آنها را بخوانند.

در این تحقیق مشخص شد که توانایی برخی افراد در این کار از سایرین بیشتر بوده و زنان دارای متوسط نمره بهتری هستند.

حال محققان در پژوهشی جدید با همکاری کمپانی بیوتکنولوژی ۲۳andMe،این آزمون را بر روی ۸۹ هزار نفر در سراسر جهان انجام دادند.

آنها نیز دریافتند که زنان از متوسط نمره بیشتری برخوردار هستند اما چیزی که اهمیت بیشتری دارد این است که مشخص شد ژن‌های ما در انجام “آزمون خواندن ذهن از روی چشم” (Reading the Mind in the Eyes test) تاثیر بسزایی دارند.

به گفته محققان این پژوهش، این بزرگترین پژوهشی است که در زمینه “همدلی شناختی” (cognitive empathy) انجام شده است.

https://telegram.me/third_generation

🖊 انواع اختلالات یادگیری و راه برخورد با کودکان مبتلا به آن اختلالات یادگیری (Learning disorders) به سه دسته ناتوانی یادگیری ریاضیات، ناتوانی یادگیری خواندن و ناتوانی بیان کتبی و نوشتن تقسیم می‌شود.
#محمدرضا_مهدوی_روانشناس_بالینی
ادامه مطلب در 👇👇

https://telegram.me/psycho_plus

شش نشانه ی افسردگی

https://telegram.me/third_generation

افسردگی

آمار افسردگی در آمریکا

https://telegram.me/third_generation