طبقه ی اول - آقای مظلوم

کاربرد و اهداف فعالیت ها، طرح بحث ها و بازی های فلسفی در خلال این کارگاه آموزش داده می شود.

با هم فکر کردن
امام علي که درود خدا بر او ، فرمود : هر كس خود رأى شد به هلاكت رسيد، و هر كس با ديگران مشورت كرد ، در عقل آنان شريك شد.

، "امروز در كشورهاى پيشرفته‌ى مادى دنيا، يكى از كارهاى اساسى و يك رشته‌ى مهم، تدريس فلسفه براى كودكان است. خيلی‌ها در جامعه‌ى ما اصلاً تصور نميكنند كه براى كودك هم فلسفه لازم است. برخى تصور مي كنند فلسفه به معناى يك چيزِ قلمبه سلمبه‌اى است كه يك عده‌اى در سنين بالا به آن توجه مي كنند؛ اين نيست. فلسفه شكل دادن فكر است، ياد دادنِ فهم كردن است، ذهن را به فهميدن و تفكر كردن عادت دادن است؛ اين از اول بايد به وجود بيايد. قالب مهم است.

اگرچه محتوا هم در همين فلسفه‌ى كودكان حائز اهميت است، اما عمده شيوه است؛ يعنى كودك از اول كودكى عادت كند به فكر كردن، عادت كند به خردورزى؛ اين خيلى مهم است." مقام معظم رهبری 20/7/91

بازی طبقه بندی 2 در سطح دوره ی دوم دبستان در حال آماده سازی است. با این فعالیت کودکان یاد می گیرند چگونه اشیا رو به روش منطقی دسته بندی و طبقه بندی کنند.

حكمت 173
امام علي که درود خدا بر او ، فرمود : آن كس كه از افكار و آراء گوناگون استقبال كند، صحيح را از خطا خوب شناسد.

ورود در این مکان با چادر اجباری نیست.

سقراط به خاطر ایجاد گفت وگوهای کلی و پرسش های سخت و دشوار خود، از سیاستمداران و معلمان اخلاق، مشهور است. این پرسش ها گفت وگو را متفکرانه و مؤدبانه می کند. در کندوکاو مشترک، شرکت کنندگان به وسیله ی پرسش های سقراطی به یافتن بهترین و معقول ترین نظر و پیداکردن راهی برای کشف دلایل بیشتر، به یکدیگر یاری می رسانند. همین پرسش ها گفت و شنودهای دوستانه را از مباحثات نتیجه بخش، متمایز ساخته و ما را وا می دارند تا در اعماق مسائل فرو رفته و به مفاهیمی عمیق از جهان هستی دست یابیم.

کارت های سقراطی، به طور دسته بندی شده و منظم حاوی پرسش هایی هستند که دانش آموزان می توانند با بهره مندی از آن ها در کلاس تفکر، آسان تر و آگاهانه تر در بحث های کلاسی مشارکت داشته باشند. هر دانش آموز با توجه به پرسشی که برایش پدید آمده است، کارت مربوط را انتخاب کرده و با بالا بردن آن نوبت گیری می کند. پرسش های سقراطی در کلاس اولویت طرح داشته و بر مشارکت های دیگر تقدم می یابند. میان پرسش های سقراطی نیز ترتیبی منطقی وجود دارد. این ترتیب با عدد بر روی کارت مشخص شده است. شماره های روی هر کارت به تسهیلگران کمک می کند که در انتخاب پرسشگران جهت طرح پرسش های خود، ترتیب قائل شوند

[Forwarded from وسایل کمک آموزشی را میتوانید از انتشارات رهنما (شعبه ی مرکزی )تهیه کنید.
خیابان انقلاب , رو به روی دانشگاه تهران , خیابان دوازده فروردین , نبش خیابان ژاندارمری⭐️⭐️⭐️ طبقه ی اول آقای مظلوم
66400927 انتشارات رهنما

حضرت باقر عليه السلام می فرمایند:

وقتی به نزد عالمی رفتی حرص تو به شنیدن باید بیش از میلت به سخن گفتن باشد و باید خوب گوش دادن را مانند خوب گفتن فراگیری و صحبت او را به خاطر کسی قطع نکنی.

📚 میزان الحکمة

حكمت 179 نهج البلاغه
امام علي که درود خدا بر او فرمود : لجاجت، تدبير را سست مى كند.

🌸 اولیا، مربیان و علاقه مندان آموزش مهارت های تفکر به کودکان به روش فلسفه برای کودکان🌺🌺
بازی طبقه بندی با ترکیبی جدید در دو سطح (1) ویژه ی پیش دبستانی و دبستان دوره ی اول
سطح (2) ویژه ی دبستان دوره ی دوم
آماده ی ارائه می باشد.

هدف از بازی طبقه بندی
یکی از مهارت های مهم تفکر دسته بندی کردن اشیا است که با توجه به شباهت ها و تفاوتهای آن ها صورت می گیرد. طبقه بندی راه دیگری برای به دست آوردن تعریف اشیاست. این مهارت در همه ی علوم کاربرد دارد. در دسته بندی و طبقه بندی خود علوم نیز از این مهارت استفاده شده است. ما نه تنها اشیای محسوس و دیدنی را دسته بندی می کنیم؛ بلکه ایده¬ها و افکار را هم بر اساس شباهت ها و تفاوت هایی که دارند، به دسته های متفاوتی تقسیم می کنیم. این مهارت نیاز روزانه ما را تأمین می کند. کودکان نیز باید حتی در سنین پایین با دسته بندی کردن آشنا شده و در زندگی خود از آن بهره مند شوند.