کمک آموزشی تفکر
185 subscribers
198 photos
15 videos
6 files
28 links
معرفی بازی ها و وسایل کمک آموزشی مناسب کلاس ها و کارگاه های مهارت های تفکر و فلسفه برای کودکان

تماس با ادمین کانال @Z_ommi
Download Telegram
همواره چیستی اجتماع کندوکاو و ویژگی‌های افرادی که آن را تشکیل می‌دهند مورد سوال قرار می‌گیرد.

فهم دقیق ابعاد و هدف این اجتماع می‌تواند ما را به اهداف برنامه فلسفه برای کودکان که شالوده‌ی آن بر روی اجتماع کندوکاوی است که تشکیل می‌دهد، نزدیک کند، تا بر این اساس بتوانیم قضاوت درستی درباره‌ی اصول و مفاهیم حاکم بر این برنامه داشته باشیم…

مارگارت شارپ که می‌توان آن را در کنار لیپمن از مهره‌های اصلی فبک دانست در مقاله‌ی education for democracy به تبیین دقیقی از ابعاد چهارگانه‌ی اجتماع کندوکاوی می‌پردازد که همواره او و لیپمن برای ساخت جامعه‌ای آگاه و متفکر، به آن در این برنامه پر و بال دادند….

در سمینار روز یکشنبه سی‌ام بهمن ماه ما به کندوکاو درباره‌ی ویژگی‌های این اجتماع بر مبنای مقاله‌ی شارپ خواهیم پرداخت…
سالروز بعثت پیامبر اعظم(ص)، منادی توحید و پیام آور صلح و دوستی مبارک باد🌹
#فضیلت_گروی در معرفت
فضایل عقلی یعنی:« ویژگی‌های ذهن و خصیصه‌های عقلی لازم برای عملکرد و تفکر درست داشتن؛ ویژگی‌های ضروری برای منصف و بی طرف بودن...نمیتوان آنها را تحمیل کرد، بلکه بایست از درون ایجاد شود. این فضایل عقلی شامل منصف بودن، پشتکار عقلی، صداقت عقلی، تواضع عقلی، همدلی عقلی، شهامت عقلی، اطمینان به استدلال و استقلال عقلی هستند( پاول و الدر، 1392، ص 75)».
??????-?????? ???? ????????.pdf
316.8 KB
پاورپویینت سمینار ۳۰ بهمن با عنوان کندوکاو اجتماعی: آموزش برای دموکراسی
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌷 میلاد یگانه منجی عالم بشریت ،
خاتم الاولیا ،
قطب عالم امکان ،
حضرت صاحب العصر و الزمان ،
عجل الله تعالی فرجه الشریف ،
بر همگان مبارک باد.🌷🌷🌷
☀️گفت وگوی بسیار زیبای امام محمد باقر (علیه السلام) با دانشمند بزرگ مسیحی
بخشی از این گفت و گو به دوستان و گرامیان کانال عرضه می‌شود. به نظر شما چه مهارت هایی از تفکر را می‌توان از این قسمت فرا گرفت؟

✳️روزی دانشمند بزرگ مسیحی که فوق العاده پیر بود از عبادتگاه خود بیرون آمد و با شکوه و جلال تمام در صدر مجلس قرار گرفت.

🌷سپس نگاهی به جمعیت انداخت، سیمای جذاب و نورانی امام باقر علیه السلام نظر دانشمند را جلب کردو پرسید: شما از مسیحیان هستید یا از مسلمانان؟

🌹امام: از مسلمانان.
🍀دانشمندمسیحی: از دانشمندان آنان هستید یا نادانان؟
🌹-از نادانان نیستم

🍀- به چه دلیل شما مسلمانان می گویید که اهل بهشت غذا می خورند و آب می آشامند ولی قضای حاجت ندارند، آیا چنین موضوعی در دنیا نظیر دارد؟
🌹- آری، نظیر آن در دنیا چنین است که در رحم مادر غذا می خورد ولی نیازی به قضای حاجت ندارد.

🍀- پرسش دیگر دارم.
🌹- بفرما.
🍀- شما می گویید میوه ها و نعمت های بهشتی طوری است هر چه از آنها خورده شود کم نمی شود. آیا چنین مطلب نمونه ای در این جهان دارد؟
🌹- آری، نمونه آن خاک است همواره برای عموم استفاده کنندگان آماده است.

🍀دانشمند مسیحی از پاسخ های امام باقر (علیه السلام) سخت ناراحت شد و گفت: مگر تو نگفتی از دانشمندان نیستم؟
🌹- گفتم: از نادانان نیستم.
🍀- پرسش سوم اینکه کدام ساعت از شبانه روز، نه از شب حساب می شود و نه از روز؟
🌹- ساعت بین سپیده دم تا طلوع آفتاب، در این ساعت بیماران شفا می یابند، گرفتاران نجات پیدا می کنند، خداوند این ساعت را برای کسانی که در اندیشه روزی و حساب و کتاب الهی هستند لحظه های شیرین قرار داده، و نا اهلان و کور دلان از برکات این ساعت محرومند و در خواب غفلت فرو می روند....

💥دانشمند مسیحی از جواب های فوری و روشن امام چنان تکان خورد که گفت:
به خدا سوگند! اگر زنده ماندم تا او در اینجاست برای پاسخگویی به سؤالات شما حاضر نخواهم شد.


📚بحار،ج 46، ص 306 - 313
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
یا حبیب الباکین
حیدرخوانی
جان به اذان می دهد
نام علی در اذان...
سید حمیدرضابرقعی
https://t.me/hamidrezaborgheii
Forwarded from کمک آموزشی تفکر (Zahra Ommi)
🍀چگونه در تابستان کودکان را سرگرم کنیم؟🍀

🌷 تابستان فرصت مناسبی برای لذت بردن از بازی های فلسفی است🌟

کودکان را در عصر پر چالش امروز، با آموزش مهارت های تفکر از طریق بازی هاي فلسفی حفاظت کنیم🌈
Forwarded from کمک آموزشی تفکر (Zahra Ommi)
حاوی تصاویری متنوع جهت آموزش گروه بندی و طبقه بندی همراه با دفترچه راهنما.
تصاویر طبقه بندی شماره ۱ برای دانش آموزان پیش دبستانی تا کلاس دوم و طبقه بندی ۲ مناسب سوم تا ششم
راهنمای تکمیلی در مورد این مهارت منطقی توضیحات مناسبی را در اختیار تسهیلگران و اولیا قرار می‌دهد.
هر دانش آموز یک بسته🎁 و قابلیت استفاده ی مکرر برای کودک دارد.🍀
Forwarded from کمک آموزشی تفکر (Zahra Ommi)
چگونه به کودکم یا دانش آموزم بیاموزم اول #فکر کنه بعد حرف بزنه⁉️
چگونه به کودکم یا دانش آموزم بیاموزم حرف کسی رو قطع نکنه و برای صحبت کردن #نوبت رو رعایت کنه⁉️
چگونه این آموزش میتونه غیر مستقیم و با #بازی باشه⁉️
#پازل_رفتاراجتماعی_مناسب در فضایی #تعاملی به کودک و دانش آموز شما ، #مهارت های فوق را آموزش می دهد👨‍👧‍👦👩‍👧‍👧👨‍👦👩‍👦👩‍👩‍👦
Forwarded from کمک آموزشی تفکر (Zahra Ommi)
🍀🌺🌕🌙🌸🌎⭐️
نیاز به آموزش تعهد و مسئولیت در قبال قضاوت هایی که می کنیم اختصاص به کودکان ندارد.
👶👶👶👶👶👶👶👶👶👦👦👦
بسیار مواقع با بزرگسالانی مواجه می شویم که هیچ تعهدی را نسبت به ارائه ی دلیل برای گفته هایشان احساس نمی کنند.
👫👫👫👫👫👫👫👫👫
بازی دو زبانه فلسفی 2 به نام بازی" ثابت کنید" به طور غیر مستقیم آموزش می دهد که ما در قبال ادعاها و قضاوت هایی که داریم ملزم به ارائه ی دلیل هستیم. این بازی قابلیت اجرا با سنین مختلف دارد. از این بازی در جمع خانوادگی خود با وجود سنین مختلف می توانید استفاده کنید.
🌸🌸 مجموعه بازی های فلسفی🌸🌸🌸
🌸🌸برای اولین بار در ایران🌸🌸🌸
🌸🌸🌸مشابهی ندارد🌸🌸
☘️☘️☘️☘️ویژه ی آموزش تفکر منطقی به کودکان☘️☘️☘️☘️☘️
🔷بازی طبقه بندی ویژه ی کودکستان برای مهارت برش و قیچی 12000 تومان
🔷بازی طبقه بندی (1) ویژه پیش و دوره اول دبستان  30000تومان
🔷بازی طبقه بندی (2) ویژه دوره دوم دبستان 30000تومان
🔷ثابت کنید تک زبانه(چاپ قدیم) 15000 تومان
🔷ثابت کنید دو زبانه با تعداد کارت های بیشتر و تصاویر زیبا (چاپ جدید) 30000 تومان
🔷کارت های پرسش های سقراطی 10000 تومان
🔷پازل آموزش رفتار اجتماعی مناسب با طرح پسر 20000 تومان
🔷پازل آموزش رفتار اجتماعی مناسب با طرح دختر 20000 تومان
🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳
داستانک/قضاوت بدون دلیل کافی

💠 جنید مى‌گوید:
وارد مسجدى شدم، فردى را دیدم که به مردم مى‌گفت:
اگر امکان حل مشکل من براى شما فراهم است مشکلم را حل کنید.

در دلم گذشت که این بدبخت مفت خور و سربار مردم، چهارچوب بدنش سالم است چرا از پی کاری نمى‌رود؟

فرداى آن روز کنار دجله آمدم، دیدم آن مرد سائل خرده سبزى‌هایى که مردم بالاتر از آن محل به آب مى‌دهند از آب مى‌گیرد و مى‌خورد.

تا چشمش به من افتاد گفت:
دیروز بدون دلیل و علت در باطنت از من غیبت کردى و مرا هدف سوء ظن قرار دادى، به خاطر این که باطنت را آلوده نمودى و خود را از رحمت خدا محروم کردى توبه کن، من گرچه چهارچوب بدنم سالم است ولى او خواسته که در چهارچوب تنگ مادى گرفتار باشم و این مطلب ربطى به تو ندارد که نسبت به آن قضاوت بى جا کنى من در عین تنگدستى و تهیدستى از پروردگارم راضى و خشنود هستم.( عبرت آموز،ص۱۷۳-۱۷۴)

«لا إیمان مع سوء ظن‏»
رسول اکرم ص :
کسی که دچار سوء ظن باشد ایمان ندارد! (غرر الحکم،ص۷۷۰)

امام علی(ع): « ایاک ان تسیىء الظن فان سوءالظن یفسد العباده و یعظم الوزر»
از سوءظن بپرهیز چرا که سوءظن عبادت را فاسد، و پشت انسان را از بار گناه سنگین مى‌کند.(غررالحکم، جلد ۲، صفحه ۳۰۸)


•┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈•
👌 رسانه «پاتوق بچه شیعه‌ها» را در شبکه‌های اجتماعی ایتا، بله، اینستا، تلگرام، واتس‌اَپ، روبیکا و سروش‌پلاس دنبال کنید:
👉 zil.ink/shia_patogh 👈

🆔 @shia_patogh
🛎🛎🛎🛎🛎🛎🛎🛎🛎🛎🛎🛎🛎
قابل توجه پیش دبستانی ها، دبستان ها و تسهیلگران آموزش تفکر به کودکان
🛎🛎🛎🛎🛎🛎🛎🛎
تخفیف بیست و پنج درصدی بازی های #طبقه بندی ۱ و #پازل رفتار اجتماعی به مناسبت بازگشایی مدارس
🍀🌈🍀🌈🍀🌈🍀🌈🍀🌈
تماس از طریق شبکه های اجتماعی با شماره ی
۰۹۱۲۱۹۰۷۵۶۰
در زمانه ای که امید می رفت با رشد عقلانیت، خشونت به حداقل کارکرد خود برسد، بی رحمانه ترین و افسار گسیخته ترین خشونت ها را نظاره گریم و از انسان بودن خود شرمنده ایم😔
محکوم کردن جنایات رژیم غاصب کمترین کاری است که می شود در مسیر انصاف و عدالت انجام داد.😢
امام على عليه السلام:

زياد انديشيدن و فهميدن، سودمندتر از زياد تكرار كردن و خواندن است
فَضلُ فِكرٍ و تَفَهُّمٍ، أنجَعُ مِن فَضلِ تَكرارٍ و دِراسَةٍ

غررالحكم حدیث 6564

💚احادیث اهل بیت علیهم السلام👇
https://eitaa.com/joinchat/356057088Cbdff63221c
پيامبر خدا صلى الله عليه و آله ـ در وصف مؤمن - فرموده است :

··· يَزِنُ كلامَهُ ، و يُخْرِسُ لسانَهُ
··· سخنش را مى سنجد و زبان در كام مى كشد

··· لا يَقبَلُ الباطلَ مِن صديقِهِ ، و لا يَرُدُّ الحقَّ على عدوِّهِ ، و لا يَتعلّمُ إلاّ لِيَعْلمَ ، و لا يَعلمُ إلاّ لِيَعْملَ.....
··· باطل ( خلاف حقیقت) را از دوستش نمى پذيرد و حقیقت را حتّى از دشمنش انكار نمى كند، دانش نمى آموزد مگر براى دانستن و نمى آموزد مگر براى عمل كردن .........

بحار الأنوار ج۴۵ ص ۳۱۰
🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹