Рекомендация для тех, кто настраивал уже GPT под себя (персонализация, проекты, инструкции) – в базовой проекте (если у нас таковой есть, у тебя, кто проходил у меня консультацию, есть) написать промт:

Изучи все настройки моего аккаунта, твою персонализация, память обо мне, все проекты в этом аккаунте, инструкции к ним и их чаты, чтобы снова знать полностью всё обо мне и общаться со мной так, как мне необходимо.

! Модель 5 Thinking !

И после того, как он всё изучит и по всему пройдётся, подтвердить, чтобы запомнил и следовал этому. Помогло. А то реально всё забыл, даже стал от женского лица снова писать.

Мальчики и девочки! 16 августа, в эту субботу состоится-таки групповая консультацию по настройке GPT под себя, чтобы он стал ваших людей другом, наставником, врачом, юристом, и всем, кем хотите.

И всё это без промтов! Осталось 3 места! Пишите Кристине, пожалуйста @a_krisst.

Сорри за ненорматив, но такая реакция клиента бесценна))

Вот, что сегодня обсудили на групповой консультации по настройкам GPT. Если кому-то нужна запись, пишите Кристине @a_krisst

Презентация книги моего мужа Тамерлана Джиджоева "Парадокс успеха".

В субботу 30 августа в 19:00

в центре Москвы, в ресторане "Сенполия" по адресу ул. Житная д. 10

Автор разыграет среди гостей 10 экземпляров своей книги с подписью. Приходите! Я тоже там буду, увидимся.

Итак, я обещала рассказать, как я поступила в аспирантуру.

Во-первых, я никак не готовилась. Мало того, до мая я в принципе об этом не думала. В мае мне исполнилось 44 года, и я решила, что пора поставить цель на ближайшие 10 лет. И я поставила – стать доктором наук в направлении когнитивистики в ИИ + запустить проект «Копилот выбора», в который и лягут мои научные результаты.

Во-вторых, математику я последний раз видела в 9 классе. В 10 и 11 я на неё просто не ходила, потому что перешла из математического класса в архитектурный, и приходила только писать контрольные да ездить на олимпиады. А потом в институте математика успешно меня миновала – про мой поток просто забыли (риали).

В итоге я стала изучать, как же мне войти в науку, да ещё и основанную на нейрофизиологии и математике, буквально с полпинка.

Итак, есть два варианта: соискательство и аспирантура. В первом случае ты сам пишешь кандидатскую, но важно, чтобы нашёлся научрук, который готов работать с тобой по твоей теме. Формально там тоже есть план диссертации и экзамены, но не везде и не так строго. Во втором случае – нужно сдавать экзамены (2 или 3), обычно это основной предмет и иностранный язык.

Я выбрала СПбГУ по двум причинам:

1) я там уже училась психо- и нейролингвистике, мне понравилось;
2) поступление происходит через прокторинг (это такая система онлайн, списать всё равно не получится, там нужно периодически показывать проктору своё рабочее место), но формат позволял сдать английский письменно, устно я бы просто не потянула.

Мне повезло много раз. Повезло, что я подала документы через Госуслуги вовремя – я не знала про даты приёма. Повезло, что я набрала 92 балла из 100 по компьютерным наукам и математике (с учётом того, что к каждому экзамену я готовилась 4 часа вечером и 2 утром перед экзаменом, потому что до консультации по предмету я не начинала готовиться, объясню в отдельном посте, почему так).

Повезло, что по когнитивистике, несмотря на то, что набрала всего 53 балла, меня опередил только 1 человек с 55 баллами из 100, как будто там строже оценивали, чем по ИИ... Повезло, что если набирают менее 75 баллов, то не добавляются индивидуальные достижения, например победы в олимпиадах, чего я не могла предоставить, по моим уже данные не получить.

Из‑за вот этих ИД я опустилась с 3 места по ИИ на 13, но потом мне повезло, что заключили договор только 3 человека на 3 конкурсных места, и я одна из этих 3. И я попала в 2 конкурсных места по когнитивистике. Даже чуть не попала на бюджет, буквально балла не хватило.

Я, конечно, умею поднимать неподъёмное, как про меня когда-то сказал один из моих первых боссов, но тут мне хватило разума осознать, что две аспирантуры я не потяну. В итоге я выбрала программу «Междисциплинарные исследования когнитивных процессов», потому что встретилась с профессором МФТИ и выяснила, что на ИИ и машинном обучении будет много теоретической математики. И что мне факт, что мне дадут работать именно над моей темой.

Вероятнее всего, моим научным руководителем станет Татьяна Черниговская. По крайней мере, она вроде бы заинтересовалась мной. 9-10 сентября буду защищать на совете свою тему «Когнитивные цифровые двойники на основе нейросимволической модели». Но даже если мне не одобрят её, а назначат что-то другое, а постараюсь подтянуть её к моей работе.

Отдельно ещё напишу, как мне помогли мои текущие наработки в когнитивных цифровых двойниках. И что это такое наконец-то ;-)

Да, я "чёртов гений" и повторить поступление в аспирантуру без подготовки не каждый сможет. Плюс – мне реально повезло. Но. Каждый может усилить себя через цифровых двойников, создав собственный экзокортекс.

Как же я использовала когнитивных цифровых двойников для поступления?

Давайте начнём с простой типизации когнитивных двойников, которую я предлагаю:
— квази-двойники — это персонажи, созданные по конкретным когнитивным срезам конкретным людей пока через опросники (но в будущем и с использованием аппаратных инструментов);
— мета-двойники — это полностью цифровые персонажи, созданные по заранее определённым параметрам, и во многом они более репрезентативны, чем выборка из реальных людей, так как изначально обладают типичными свойствами.

То есть реальных абсолютно полностью реализованных когнитивных цифровых двойников пока не существует. Пока. Но с чего-то же нужно начинать. Для конкретных прикладных целей сейчас хватает этих двух типов. Самое слабое место во всём этом – «чёрный ящик» нейросетей. Именно поэтому я работаю над созданием собственной нейросимволической модели или хотя бы тем, что добавит объяснимость для результатов с использованием нейросетей. Подробнее я ещё буду об этом писать и говорить.

Кстати, планирую онлайн-презентацию про цифровых двойников.

Потому что просто читать об этом не так интересно как то, что могу показать. И да, я решила, что подаваться на соискательство в физмат или аналог буду уже в следующем году, в этом уже ту мач всего.

Так вот для того, чтобы поступить, я создала мета-двойников репетиторов по каждому предмету. С конкретной задачей — подготовить меня за один вечер. Как? Если не углубляться, то загрузив всё, что возможно было найти по программам и требованиям именно в СПбГУ, задав правила обработки этой информации и собственные начальные данные (тут надо сделать ремарку, что я постоянно дополняю собственного квази-двойника, поэтому здесь было не с нуля, конечно же).

Суть в том, что за один вечер невозможно выучить всё, но можно постараться освежить именно те знания, которые уже есть, и которые будут больше всего нужны на конкретном экзамене. Например, основной экзамен по когнитивистике предполагал, в числе прочего, анализ одной из трёх статей. Очевидно, я не успела бы подготовиться по всем трём направлением. Поэтому я выяснила у моего цифрового двойника, в чём у меня уже больше всего знаний: в психолингвистике, психологии или нейрофизиологии, и подготовилась уже по этому профилю. Ну и, как я уже, говорила, нужно понимать, что мой мозг несколько отличается от типичного – я могу запихнуть в него довольно много информации сразу за ограниченное время.

Конечно, когда я говорю «без подготовки», я не учитываю то, что я много лет на любительском уровне изучаю психо- и нейролингвистику, а также нейрофизиологию. А что-то и не на любительском, собственно у меня есть повышение квалификации по психолингвистике как раз у Черниговской. И да, если пропустили, она-таки стала моим научруком. А научным консультантом – великолепный профессор Стафеев из ИТМО. Мне снова очень повезло.

Тема моей научной работы утверждена: «Разработка инструментов оценки пользовательского опыта при взаимодействии человека с AR-ассистентами», план работ на все 3 года тоже. Тестовые эксперименты будут в трёх доменах: образование, инженерия и сфера искусства. Если буду что-то проводить в Москве, обязательно напишу, но пока в планах педагогические колледжи в Питере, Русский музей, Музей Оптики ИТМО. И ищу партнёров в промышленности или строительстве.

Пока так) Буду держать в курсе.

Искусственный нейрон, который «шепчет» мозгу: совершён прорыв (National Geographic HD)

Инженеры из Массачусетского университета в Амхерсте совершили прорыв, создав уникальный искусственный нейрон. В ходе экспериментов эта разработка смогла напрямую «общаться» с живой нервной клеткой, подражая природной коммуникации.

Главное достижение — невероятная энергоэффективность. Новый искусственный нейрон передаёт электрические сигналы при таком же низком напряжении (около 0,1 вольта) и с таким же малым энергопотреблением, как и настоящие нейроны в нашем мозге.

Как поясняют исследователи, предыдущие аналоги использовали в 10 раз больше напряжения и в 100 раз больше энергии. Если те модели подобны «крику», который может «оглушить» биологический нейрон, то новая разработка позволяет «шептать», обеспечивая чёткую и эффективную передачу сигнала.

Ключом к успеху стало использование белковых нанопроводов, выращенных бактериями. Эти биосовместимые структуры стабильно работают во влажной среде, аналогичной среде живых тканей.

Это открывает путь к созданию принципиально новых биогибридных интерфейсов и медицинских устройств. Например, датчики на основе таких нейронов смогут считывать сигналы тела без промежуточного усиления, что сделает носимую электронику менее громоздкой и более экономичной.

Вывод:
Учёным впервые удалось создать искусственный нейрон, который «общается» с живыми нервными клетками на их языке — тихо и энергоэффективно. Этот шаг значительно приближает нас к созданию совершенных бионических имплантов и seamless-интерфейсов, способных напрямую и точно взаимодействовать с человеческим мозгом для диагностики, лечения и усиления его функций.

Я, наверное, никогда не делилась отзывами в ленте, только в сториз. Но этот стоит того! Денис большой молодец!

ДНЕВНИК

= 12 января – оценка дня 6/10

= Запус ресурса "Наука выбора"

= Итоги 2025 года

= 26-27 декабря — оценка общая 8/10

= Жёсткое — в чём я себя предала в 2025 году

= 25 декабря – оценка дня 9/10

= 24 декабря – оценка дня 8/10

= 23 декабря – оценка дня 4/10

= Как же я использовала когнитивных цифровых двойников для поступления?

= Как я поступила в аспирантуру в 44 года без подготовки

Пока все гуляют в пятницу или уже спят, вношу изменения в канал – он будет очень личный. Не про что-то абстрактно полезное, а про меня. После 4 очных дней практики по нейросетям и восторженным отзывам, я подумала, что, пожалуй, если я просто буду больше говорить о себе, это уже будет полезно:
– что я читаю,
– куда хожу,
– что делаю, чтобы становиться умнее,
– о технологиях, которые я обожаю,
и т.д.

Поэтому пусть этот канал будет моим путём к докторской диссертации – оставайтесь те, кому интересно следить за этим, а заодно учиться у меня.

Возможно, такое решение наконец-то вдохновит меня вести канал регулярно, ведь я буду знать, что у меня есть теперь обязательство перед вами. Завтра и продолжу)

Причина РАС, о которой вы, скорее всего, не знали

Была на прошлой неделе у Черниговской на лекции для магистрантов по аутизму. После занятий подошла к ней поделиться тем, что сама узнала относительно недавно о возможной причине моего РАС.

В одном из исследований обнаружили, что в районе некого города возле аэродрома стало рождаться больше детей, которым позднее диагностировали синдром Аспергера (сейчас просто РАС). Спросив у своей мамы, а не сидела ли она со мной на балконе, который выходил на трамвайное кольцо, узнала, что да – со мной именно так и "гуляли" до года. Как раз в тот самый критический период, когда происходит дифференциация карт головного мозга. И шумовое загрязнение мешает этому процессу.

Но это всё я узнала просто из научно-популярной книги. А потом стала копать.

Коротко по сути — что реально известно сегодня про РАС и «критические периоды» мозга:

— РАС можно рассматривать как сбой ранних критических периодов. Это те самые окна пластичности, когда мозг «донастраивает» сенсорные и социальные сети под опыт. Если окно закрывается слишком рано/поздно или опыт «не тот» — карты специализируются иначе, повышая вероятность фенотипа РАС.

— Первый год жизни — критичен. Показано: у детей, которым позже ставят РАС, в 6–12 месяцев идёт гиперэкспансия площади коры; она предсказывает тяжесть социальных дефицитов.

— Животные модели показывают механизм «как карты портятся». Ранний хаотичный шум в критическое окно реально ломает тонотопические карты в A1; позже тот же шум уже не меняет карты. Окна расписаны по таймингу, и ранний «неправильный» опыт даёт долговременные эффекты на обработку темпа и экспрессию PV/BDNF. (Да, звучит технично — но смысл простой: мозгу в ранний период нужен структурированный опыт, а не «белый шум» окружающего мира.)

— Микроструктура коры при РАС менее сегрегирована. На постмортале (более мягкое слово для обозначения посметного исследования мозга) у аутичных людей находят более узкие и многочисленные миниколонки с меньшим периферическим нейропилем — это структурная база «рассеянных» карт и локальной гиперсвязанности. Отдельные разборы есть и по профилю Аспергера.

— Роль мозжечка: в чувствительные периоды он «направляет» созревание отдалённых когнитивных сетей. Если в это окно случается сбой — получаем аутистоподобные фенотипы. Это хорошая механистическая развязка «локальный дефект → системные изменения».

Итого: РАС — расстройство ранних критических периодов и тонкой настройки сетей/карт; при срыве тайминга и правил «дифференциации карт» в первый год жизни вероятность фенотипа РАС повышается.

Прямой формулы уровня «не прошла дифференциация карт до года ⇒ гарантированно Аспергер» — нет; «Аспергер» сейчас внутри спектра РАС (DSM-5). Но совокупность данных (обзоры, инфант-нейровиз, ERP/ABR, морфология, животные) указывает именно на эту связку. Точка.

Зачем я это пишу здесь – где должна говорить о науке выбора?

Потому что мне важно, чтобы было меньше мифов и больше точных данных. Это и даёт выбор и свободу. Не романтизировать, не демонизировать, а понимать механику. А дальше уже планировать, как обеспечить детям качество сенсорной среды в критические периоды.

---

Рекомендую почитать (для тех, кто любит первоисточники)

1. LeBlanc JJ, Fagiolini M. Autism: A “Critical Period” Disorder? Neural Plasticity (2011) — обзор концепции РАС как расстройства критических периодов.

2. Rubenstein JLR, Merzenich MM. Model of autism: increased E/I ratio… (2003) — дисбаланс возбуждения/торможения как ключ к критическим окнам и настройке карт.

3. Gonçalves AM et al. J Neural Transm (2023) — обзор по слуховым ABR-маркерам и созреванию путей.

4. Zhang/Bao/Merzenich PNAS (2002); Chang/Merzenich Science (2003); de Villers-Sidani J Neurosci (2007) — как ранний «неправильный» опыт ломает карты A1 и где проходят окна.

5. Doidge N. The Brain That Changes Itself (2007), гл. «Redesigning the Brain» — популярный пересказ экспериментов Мерзениха; источник «той самой» формулировки про «недифференцированные карты до года». (это уже научпоп).

Обновление в навигации по каналу – добавлена ссылка в раздел Комьюнити. Это ссылка на мой Клуб, где каждый имеет ценность.

В клубе будет только полезная активность, модерируемая ботом-админом. И возможность зарабатывать криптовалюту в перспективе) Присоединяйтесь.

Зашла тут в канал Spirit Fitness (куда в Питере стала ходить), а у них своя картинка на фоне чата. Посмотрела, это возможность открывается аж на 10 Level у канала. А у этого канала только 6.
Но может, если проголосуете, добьём до 10?
Давайте попробуем?

https://t.me/boost/thevirta

🔥 Обновление в Клубе! Это единственный, на данный момент, настоящий клуб для нетворкинга без обязательного общения) Для таких социофобов, как я. Заполняете анкеты, и другие участники смогут вас найти, когда понадобится. Всё абсолютно бесплатно. Как минимум, пока ;)

На прошлой неделе пришла смска с Flowwow, что мне отправили подарок. Сегодня выяснилось кто и почему — это коллега-преподаватель поблагодарила за рекомендацию. Приятно. Но есть нюанс)

Подруги знают, что я не то, чтобы не люблю срезанные цветы, но отношусь к ним без восторга. И я подумала, что надо выложить свой альбом желаний в публичный доступ, чтобы облегчить вам выбор. Список дополняется и изменяется в режиме онлайн. И, конечно, я не жду, что кто-то другой должен исполнить эти желания, я сама их исполняю. Но не откажусь и от других волшебников)

Важное обновление бота-админа! 👉 Теперь можно редактировать свою анкету – каждое поле меняется отдельно.

После обновления анкета обновляется в том же месте чата клуба, где и была. Заново не публикуется.

Информация в базе данных тоже обновляется, так что вас смогу найти. Заполняйте анкету вдумчиво, если хотите быть полезны)