привіт-привіт 💚

вчора в інстаграмі опублікували допис, в якому поділилися класним і дуже універсальним AI-промптом, який допоможе розширити ваш словниковий запас

надсилаємо тексту промпту сюди, аби ви могли швидко скопіювати його та додати у свій ChatGPT:

I want to expand my vocabulary in English around the topic of [YOUR TOPIC]. Please create a list of 10 useful words or expressions at B2-C1 level with:
The word/expression itself
Pronunciation in IPA
A short, clear definition
An example sentence showing natural usage
A note on register (formal/informal/neutral)
One synonym and one antonym where applicable

не забудьте замінити [YOUR TOPIC] на тему, яка вас цікавить — наприклад, "digital wellbeing", "sustainable fashion" або "workplace communication" ✨

цей промпт можна адаптувати під свій рівень (просто змініть B2-C1 на свій) і під різні потреби — для підготовки до співбесіди, презентації чи просто для розширення словникового запасу в певній сфері

бажаємо приємного навчання! 💫

Нещодавно наші тічерки зібралися разом, щоб поділитися обмінятися фідбеком на уроки одне одного, поділитися ідеями та підходами до навчання 📗

Ось кілька інсайтів від тічерів після цієї зустрічі, які вони забирають у свою роботу:

👉🏻 Слухати і підлаштовуватися — ми зрозуміли, що варто частіше питати наших студентів про їхні інтереси. Бо вони ж змінюються! Сьогодні студентка захоплюється психологією, а завтра вже серіалами. Personalised lessons — це реальний спосіб зробити навчання більш приємним.

👉🏻 Time management trick — встановлюємо студенту таймер на 30 секунд для відповіді на питання. Коли є такий м'який дедлайн, студенти менше думають "ой, а правильно я скажу?" і більше просто говорять. Less overthinking, more talking)

👉🏻 Давати більше самостійності студентам — це один з головних висновків нашої зустрічі. Наприклад, записувати CCQ (Concept Checking Questions) на дошці. Це короткі, прості запитання, які допомагають перевірити, чи справді студент зрозумів нову граматичну конструкцію або слово.

Наприклад, після пояснення Present Perfect, на дошці можуть бути такі CCQ:

— Чи закінчилася дія? (No)
— Чи важливий точний час дії? (No)
— Чи бачимо ми результат зараз? (Yes)

Це дозволяє ученицям самостійно перевіряти своє розуміння, економити час на уроці та мати більше часу для розмовної практики.

Такі дії допомагають нам створювати атмосферу, де кожен учень може відкривати свій потенціал у вивченні мови 💚

A kind reminder: ви завжди можете поділитися з вашою тічеркою, який підхід працює саме для вас 🫶🏻

До речі, це ще не всі інсайти!

Їх продовження можете подивитися у новому reels від нашої тічерки Аліни ✨

Це дійсно дуже цінна інформація 🙌🏻

Нещодавно ми дізналися про таке цікаве явище як концепція міні-життів 🙌🏻

Якщо коротко, то це ідея, за якою замість того, аби жити «одне довге життя» за одним сценарієм (навчання — робота — пенсія), ти організовуєш своє життя як серію окремих, насичених етапів (міні-життів).

Наприклад, ти завжди хотіла грати в теніс? Чи жити на Балі? А може спробувати себе в чомусь зовсім новому?

Часто такі бажання здаються нам надто серйозним кроком — ніби приймаємо рішення на все життя. Але що як поглянути на це інакше?

Ось ця концепція міні-життів дозволяє проживати яскраві, інтенсивні періоди, присвячені різним інтересам, без необхідності перевертати все своє життя 💫

Уяви: 4 місяці серйозних тренувань з тенісу 3-4 рази на тиждень — і ось ти вже на любительських турнірах, відчула всю суть процесу. Далі можна продовжити або спокійно відпустити, розуміючи, що ти спробувала і знаєш, що це таке.

Або 2 місяці життя на Балі, які показали, що реальність відрізняється від Instagram-картинки. І як добре, що ти не перевозила усі речі)

Ця концепція також описується в книзі Тіма Ферріса "The 4-Hour Workweek"
Там вона перекладається як "mini-retirements" (міні-пенсії)

Ключові аспекти такого підходу:
1. фокус на різних сферах життя — від кар'єри до творчості
2. новий досвід і менша ймовірність вигорання
3. глибше занурення в одну справу за раз
4. можливість спробувати кілька версій себе без тотальних змін
5. гнучкість та свобода експериментувати

І ми лише зараз зрозуміли, що підсвідомо інтегрували цей принцип у своє навчання теж 💚

— На початку місяця ми завжди ставимо intentions — конкретний фокус, який допомагає зануритися глибше в один аспект мови чи певну тему протягом місяця.

— А ще, наші speaking clubs організовані навколо однієї теми протягом цілого місяця. Ми не стрибаємо між різними темами щотижня. Замість поверхневого вивчення багатьох тем, ми проживаємо свого роду "мовне міні-життя" в контексті однієї сфери: financial literacy, self-care чи social connections.

Взагалі, ця ідея міні-життів — це не про поверхневі враження, а про глибоке проживання досвіду. Так само і наш підхід до навчання — не про поверхневе вивчення багатьох тем, а про глибоке занурення в процес 🧩

Якщо на ваших уроках англійської неправильні дієслова не сідають у в'язницю, тоді не кличте нас на такі уроки 😂

Або рубрика: що ми знаходимо на miro-дошках наших учнів 😁

Ми в the realisers знаємо, як зробити англійську справді цікавою — без довгих граматичних вправ і стресу, з класним вайбом, гумором, підтримкою й відчуттям «вау, я можу!».

До речі, зараз декілька вільних місць на навчання 💚
Пиши @therealisers – розкажемо про формати, які підійдуть тобі.

побачили до обговорення в threads таке класне питання, тому вирішили запитати вашу думку з особистого досвіду 📗

коли краще починати читати книги англійською, аби підвищити свій рівень?

і чи допомогають книги взагалі підняти рівень англійської?

давайте поговоримо в коментарях 👇🏻

Було таке, що думала: "Та з понеділка точно візьмусь за англійську", а потім... понеділок, вівторок, вже п’ятниця — і знову нічого? 😅

Це зовсім не про лінь. Часто ми відкладаємо через страх зробити щось неідеально, через втому, невпевненість або просто внутрішній супротив, який важко пояснити.

То як перестати тягнути й нарешті почати — без тиску, списків must-do і докорів сумління?

🎧 слухай новий подкаст від нашої тічерки Тамі — там вона розповідає, чому ми насправді прокрастинуємо з англійською, і ділиться мікрокроками, з яких легко почати, навіть якщо зараз зовсім не в ресурсі.

А тут в коментарях ви можете поділитися, якими саме AI-сервісами ви користуєтеся 🧠

Наприклад, ChatGPT або іншими подібними?

Чому ми це запитуємо?

Бо нещодавно на уроці обговорювали статтю про те, про те, чи справді AI вміє думати, чи просто дуже добре прикидається.

Ось посилання на цю статтю:

https://www.vox.com/future-perfect/400531/ai-reasoning-models-openai-deepseek

Тут йшлося про те, що сучасні моделі, як-от ChatGPT, можуть виглядати розумними — вони ніби міркують крок за кроком. Але потім можуть раптом дати дуже дивну відповідь. Бо не завжди "розуміють", що говорять.

Ми обговорювали про те, що між «знати багато» і «уміти мислити» — велика різниця. І що AI поки більше про перше.

Було цікаво дискутувати, чи можемо ми довіряти таким інструментам, чи варто ставитися до них як до помічників, але не як до джерела істини.

І, звісно, все це — in English 💭