Всем привет!
Меня зовут Алёна, и я - лингвист по образованию и призванию.
В свободное от работы в офисе время я преподаю английский, проглатываю одну книжку за другой, занимаюсь йогой, прохожу курсы художественного и аудиовизуального перевода и не перестаю развиваться.
В этом канале я буду делиться тем, что кажется интересным мне самой и тем, чем в силу уровня языка пока не могу поделиться со своими учениками.
Комментарии и вопросы приветствуются😊
Меня зовут Алёна, и я - лингвист по образованию и призванию.
В свободное от работы в офисе время я преподаю английский, проглатываю одну книжку за другой, занимаюсь йогой, прохожу курсы художественного и аудиовизуального перевода и не перестаю развиваться.
В этом канале я буду делиться тем, что кажется интересным мне самой и тем, чем в силу уровня языка пока не могу поделиться со своими учениками.
Комментарии и вопросы приветствуются😊
Выучить английский за год реально?
Начать мне хочется с ответа на вопрос, который мучает многих.
Я очень часто слышу следующее: «Ой, я так давно хочу выучить английский, но мне бы по-быстрому. А можно за год выучить?»
Мой ответ:можно . Но нужно понимать, что уровень будет даже далеко не продвинутый.
Согласно общеевропейской компетенции владения иностранным языком (CEFR) выделяют 6 уровней: от A1 до C2.
Для того, чтобы заговорить на английском на уровне А1, к примеру, требуется 90-100 часов. Допустим, вы готовы уделять изучению два часа в неделю, тогда получаем 45-50 недель. В году примерно 52 недели. Сделав нехитрые подсчеты понимаем, что за год язык выучить можно, но только до определенного уровня.
Уровни А1 и А2, как правило, осваиваются довольно быстро в силу разных факторов. На уровни B1-C2 может потребоваться гораздо больше времени, так как они подразумевают более сложную грамматику и лексику.
В таблице ниже дано количество часов для освоения каждого уровня ⬇️. Тут стоит оговориться, что у каждого человека свой темп и возможности для изучения языка. Кому-то достаточно просто один раз услышать слово, а кому-то понадобится не одно занятие, чтобы его запомнить, поэтому количество часов дается примерно.
Начать мне хочется с ответа на вопрос, который мучает многих.
Я очень часто слышу следующее: «Ой, я так давно хочу выучить английский, но мне бы по-быстрому. А можно за год выучить?»
Мой ответ:
Согласно общеевропейской компетенции владения иностранным языком (CEFR) выделяют 6 уровней: от A1 до C2.
Для того, чтобы заговорить на английском на уровне А1, к примеру, требуется 90-100 часов. Допустим, вы готовы уделять изучению два часа в неделю, тогда получаем 45-50 недель. В году примерно 52 недели. Сделав нехитрые подсчеты понимаем, что за год язык выучить можно, но только до определенного уровня.
Уровни А1 и А2, как правило, осваиваются довольно быстро в силу разных факторов. На уровни B1-C2 может потребоваться гораздо больше времени, так как они подразумевают более сложную грамматику и лексику.
В таблице ниже дано количество часов для освоения каждого уровня ⬇️. Тут стоит оговориться, что у каждого человека свой темп и возможности для изучения языка. Кому-то достаточно просто один раз услышать слово, а кому-то понадобится не одно занятие, чтобы его запомнить, поэтому количество часов дается примерно.
💫Время субботних рекомендаций💫
Сегодня это фильмы про Энолу Холмс.
Сюжет: младшая сестра Шерлока Холмса, Энола, раскрывает преступления и старается превзойти своего знаменитого брата.
Кому смотреть: уровни B1 (беглая речь местами может быть сложновата, поэтому включаем субтитры), B2.
Плюсы:
▪️незамысловатый сюжет
▪️довольно лёгкая лексика
▪️приятный британский акцент
▪️не слишком быстрый темп
Минусы:
▪️Противникам феминизма может не понравиться, хотя, как по мне, в этих фильмах феминизм весьма умеренный
На мой взгляд, оба фильма отлично подходят для того, чтобы отдохнуть и потренировать свои listening skills.
#что_бы_посмотреть
Сегодня это фильмы про Энолу Холмс.
Сюжет: младшая сестра Шерлока Холмса, Энола, раскрывает преступления и старается превзойти своего знаменитого брата.
Кому смотреть: уровни B1 (беглая речь местами может быть сложновата, поэтому включаем субтитры), B2.
Плюсы:
▪️незамысловатый сюжет
▪️довольно лёгкая лексика
▪️приятный британский акцент
▪️не слишком быстрый темп
Минусы:
▪️Противникам феминизма может не понравиться, хотя, как по мне, в этих фильмах феминизм весьма умеренный
На мой взгляд, оба фильма отлично подходят для того, чтобы отдохнуть и потренировать свои listening skills.
#что_бы_посмотреть
Be barking up the wrong tree
Дословно: облаять не то дерево
Значение:to be wrong about the reason for something or the way to achieve something
Как и многие другие идиомы, фраза сперва употреблялась в своем прямом значении. Иногда во время охоты собаки ошибались в выборе дерева, где пряталась добыча, и начинали буквально облаивать не то дерево. Сейчас же идиому можно услышать в значении «ошибаться; идти по ложному следу; обвинять того, кого не следует»
Пример: George is barking up the wrong tree when he blames his troubles on his parents./ Джордж зря винит своих родителей, не они - причина его проблем.
Дословно: облаять не то дерево
Значение:
Как и многие другие идиомы, фраза сперва употреблялась в своем прямом значении. Иногда во время охоты собаки ошибались в выборе дерева, где пряталась добыча, и начинали буквально облаивать не то дерево. Сейчас же идиому можно услышать в значении «ошибаться; идти по ложному следу; обвинять того, кого не следует»
Пример: George is barking up the wrong tree when he blames his troubles on his parents./ Джордж зря винит своих родителей, не они - причина его проблем.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
А вот пример из «Аббатства Даунтон».
Тут мы ещё видим стилистический приём, который называется decomposition of a set phrase (употребление идиомы в прямом значении).
Тут мы ещё видим стилистический приём, который называется decomposition of a set phrase (употребление идиомы в прямом значении).
❤1
🔞
Затеяли мы дома ремонт, и встали перед нами муки выбора линолеума. Спустя полчаса переходов от одного образца к другому, выбрали-таки подходящий. Позвали консультанта и указали ему на желаемое, молодой человек наклоняется,штаны сползают, оголяя верхнюю часть его ягодиц. Зрелище само по себе малоприятное, но мозг лингвиста сразу вспомнил название сему явлению, выученное на далеком первом курсе.
Затеяли мы дома ремонт, и встали перед нами муки выбора линолеума. Спустя полчаса переходов от одного образца к другому, выбрали-таки подходящий. Позвали консультанта и указали ему на желаемое, молодой человек наклоняется,
Как назовёте торчащие из штанов ягодицы?
Anonymous Quiz
0%
Runaway butt
22%
Fluffy buns
78%
Plumber’s crack
Кто такая badonkadonk?
Anonymous Quiz
22%
Плоская девушка
56%
Девушка с аппетитными формами
22%
Девушка с параметрами 90/60/90
Ну и напоследок. Что из этого НЕ является синонимом к beer belly?
Anonymous Quiz
14%
Pot belly
14%
Bread basket
29%
Spare tire
43%
Well-groomed belly
С праздником Великой Победы, друзья!
1418 дней наши предки сражались за нашу Родину, жертвуя собой, чтобы жили мы. Так давайте помнить об их подвиге не только 9 мая, но и во все другие дни.
1418 дней наши предки сражались за нашу Родину, жертвуя собой, чтобы жили мы. Так давайте помнить об их подвиге не только 9 мая, но и во все другие дни.
❤2
Что почитать о войне?
Все мы знаем великие книги советских писателей: «А зори здесь тихие», «В списках не значился», «А завтра была война». Список можно продолжать бесконечно. Но ведь Вторая Мировая война шла не только на территории нашей страны. Поэтому вот вам две книжные рекомендации, в которых показаны представители других народов в условиях войны.
«Книжный вор», Маркус Зусак (пер. Н. Мезин)
История о том, что не все немцы радовались войне и поддерживали правящий режим. Такой была и главная героиня, девочка Лизель, которая сначала не понимает, почему вдруг одна раса стала важнее всех других, а впоследствии откровенно ненавидит Гитлера за то, что он сделал с её семьёй, друзьями и знакомыми.
«Девушки сирени», Марта Холл Келли (пер. И. Русакова)
Книга основана на реальных событиях и рассказывает о судьбах трёх разных девушек. Американка Кэролайн работает во французском консульстве и помогает беженцам, узникам концлагерей и сиротам, но с самими ужасами войны не сталкивается. Кася, польская подпольщица, попадает в концлагерь и на себе испытывает все зверства, которым подвергались пленные. Герта - немка, желающая получить работу хирурга. Но судьба распоряжается иначе: девушка попадает в концлагерь, где лично проводит эксперименты над пленными.
Обе книги не из лёгких, но благодаря им начинаешь задумываться над настоящим количеством разрушенных войной судеб.
#книжные_рекомендации
Все мы знаем великие книги советских писателей: «А зори здесь тихие», «В списках не значился», «А завтра была война». Список можно продолжать бесконечно. Но ведь Вторая Мировая война шла не только на территории нашей страны. Поэтому вот вам две книжные рекомендации, в которых показаны представители других народов в условиях войны.
«Книжный вор», Маркус Зусак (пер. Н. Мезин)
История о том, что не все немцы радовались войне и поддерживали правящий режим. Такой была и главная героиня, девочка Лизель, которая сначала не понимает, почему вдруг одна раса стала важнее всех других, а впоследствии откровенно ненавидит Гитлера за то, что он сделал с её семьёй, друзьями и знакомыми.
«Девушки сирени», Марта Холл Келли (пер. И. Русакова)
Книга основана на реальных событиях и рассказывает о судьбах трёх разных девушек. Американка Кэролайн работает во французском консульстве и помогает беженцам, узникам концлагерей и сиротам, но с самими ужасами войны не сталкивается. Кася, польская подпольщица, попадает в концлагерь и на себе испытывает все зверства, которым подвергались пленные. Герта - немка, желающая получить работу хирурга. Но судьба распоряжается иначе: девушка попадает в концлагерь, где лично проводит эксперименты над пленными.
Обе книги не из лёгких, но благодаря им начинаешь задумываться над настоящим количеством разрушенных войной судеб.
#книжные_рекомендации
❤3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Одной из сложностей любого языка является язык детей, а точнее кричалки, пословицы и просто устоявшиеся выражения, которые используются, например, во время игры.
Finders keepers, losers weepers - как раз пример такой вот детской идиомы. Используется она в той ситуации, когда один ребёнок нашёл что-то, принадлежащее другому, но отдавать не хочет. Нашим аналогом этой идиомы может быть «что упало, то пропало».
А какие детские кричалки на английском знаете вы?
P.S. бонусом пример из «Друзей».
Finders keepers, losers weepers - как раз пример такой вот детской идиомы. Используется она в той ситуации, когда один ребёнок нашёл что-то, принадлежащее другому, но отдавать не хочет. Нашим аналогом этой идиомы может быть «что упало, то пропало».
А какие детские кричалки на английском знаете вы?
P.S. бонусом пример из «Друзей».
В самом начале рассказывала, сколько времени нужно на освоение языка. А у коллеги сегодня вышел интересный пост с описанием каждого уровня.
Forwarded from Ну как сказать
Вчера закончила последнее занятие в 22 часа и стала искать статьи про пользу (или нет) переводных упражнений. Разумеется, шансов закончить это все в разумное время у меня не было, так что результатами поделюсь на следующей неделе, а сегодня — про уровни языка.
Оценка уровня владения языком — весьма формализованная штука. Существуют лексические минимумы (то есть списки слов), которые студент должен знать на том или ином уровне, наборы грамматических тем и так далее. Допустим, при изучении русского как иностранного все шесть падежей мы проходим только к концу освоения А2.
Европейская шкала определения уровней языка говорит нам следующее:
🔵 На А1 (словарный запас — примерно 700–800 слов) человек может говорить, используя знакомые выражения и очень простые фразы для решения конкретных задач в ситуациях повседневного общения: в отеле, кафе, магазине, на улице. Понимает медленную и четкую речь при условии, что тематика близко знакома (по сути, это ситуации в тех же кафе и магазинах). Может читать и переводить несложные тексты, писать короткие простые письма.
🔵 На А2 (около 1300 слов) студент способен рассказывать о себе, своей семье, профессии, увлечениях; понимать тексты рекламы, объявлений в аэропорту, надписи на продуктах. Умеет писать личные письма, читать и пересказывать не очень сложные тексты. В целом с А2 можно выживать в соответствующей стране — не очень комфортно, но все же.
🔵 В1 (примерно 2300 слов + все основные грамматические темы) позволяет понимать, о чем идет речь в большинстве радио- и телепрограмм о текущих событиях (не дословно понимать, а улавливать содержание). Студент умеет выражать свое мнение на известные ему темы, пересказывать содержание прочитанного или увиденного, вести личную и деловую переписку средней сложности, читать адаптированную литературу.
🔵 На В2 (пассивный словарный запас — около 6000 слов, активный — 4000) человек может ясно, подробно и аргументированно высказаться по широкому кругу вопросов — от бытовых до профессиональных. Только на этом этапе он может без подготовки и без помощи носителя языка (помощь — это более медленный темп речи, повторение сказанного, подбор лексики) общаться с этим самым носителем. Также студент читает неадаптированную литературу, умеет пересказывать содержание сложных текстов.
🔵 С1 (7000 слов активного словарного запаса + 3000 пассивного) и С2 (около 10 000 слов активного словарного запаса) — это уровни профессионального владения языком, на которых человек свободно понимает любую устную и письменную речь, понимает подтекст, может высказываться на любые темы. Ошибки в речи практически отсутствуют (частично потому, что студент понимает, чего именно он не знает, и умеет избегать таких конструкций и оборотов).
К чему это я? Да к тому, что часто вижу, как люди считают владение языком ниже условного В2 какой-то несерьезной ерундой (или, наоборот, выучив сотню слов, считают, что достигли А1). Не надо так :) А еще, если уж мы вообще говорим об этом, не надо забывать, что уровни продуцирования и восприятия речи у одного и того же человека могут заметно отличаться — об этом я писала тут.
p.s. А еще можем посмотреть на задания ТРКИ (тестирования по русскому как иностранному) для уровня С2! Я как-то решала для интереса, в паре мест прямо задумалась :) Ставьте огонечки, что ли, есть хотите❤️
Оценка уровня владения языком — весьма формализованная штука. Существуют лексические минимумы (то есть списки слов), которые студент должен знать на том или ином уровне, наборы грамматических тем и так далее. Допустим, при изучении русского как иностранного все шесть падежей мы проходим только к концу освоения А2.
Европейская шкала определения уровней языка говорит нам следующее:
К чему это я? Да к тому, что часто вижу, как люди считают владение языком ниже условного В2 какой-то несерьезной ерундой (или, наоборот, выучив сотню слов, считают, что достигли А1). Не надо так :) А еще, если уж мы вообще говорим об этом, не надо забывать, что уровни продуцирования и восприятия речи у одного и того же человека могут заметно отличаться — об этом я писала тут.
p.s. А еще можем посмотреть на задания ТРКИ (тестирования по русскому как иностранному) для уровня С2! Я как-то решала для интереса, в паре мест прямо задумалась :) Ставьте огонечки, что ли, есть хотите
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Первые три рабочих дня после отпуска прошли в режиме выживания и попытках понять, что вообще происходит.
С одной стороны, вроде, нагрузка не была больше обычной. С другой стороны, проверка двух отчётов общим объёмом 330 страниц (стандартная книга) и попытки понять, какие проекты начались в моё отсутствие. Ну и привычные 2 занятия в день никто не отменял.
Я, кстати, заметила, что перестала воспринимать занятия как работу. Не в том плане, что я стала относиться к ним спустя рукава. Даже наоборот, но сейчас занятия превратились в своего рода отдушину. Возможно, это связано с тем, что уроки у меня теперь исключительно индивидуальные, и я могу подстроить план под интересы каждого ученика. А может, потому что все мои ученики действительно замотивированы изучать язык, а не вынуждены посещать занятия ради оценки. Так или иначе, каждое занятие - это возможность пообщаться на английском с невероятно интересными людьми, поделиться классными словами, необычными историями о языке и просто отдохнуть от рабочего дня.
И пусть сейчас мой рабочий день в среднем составляет 12 часов, я сама выбрала такой график и ни о чём не жалею.

#дневник_лингвиста
С одной стороны, вроде, нагрузка не была больше обычной. С другой стороны, проверка двух отчётов общим объёмом 330 страниц (стандартная книга) и попытки понять, какие проекты начались в моё отсутствие. Ну и привычные 2 занятия в день никто не отменял.
Я, кстати, заметила, что перестала воспринимать занятия как работу. Не в том плане, что я стала относиться к ним спустя рукава. Даже наоборот, но сейчас занятия превратились в своего рода отдушину. Возможно, это связано с тем, что уроки у меня теперь исключительно индивидуальные, и я могу подстроить план под интересы каждого ученика. А может, потому что все мои ученики действительно замотивированы изучать язык, а не вынуждены посещать занятия ради оценки. Так или иначе, каждое занятие - это возможность пообщаться на английском с невероятно интересными людьми, поделиться классными словами, необычными историями о языке и просто отдохнуть от рабочего дня.
И пусть сейчас мой рабочий день в среднем составляет 12 часов, я сама выбрала такой график и ни о чём не жалею.

#дневник_лингвиста
❤1
“Beauchamp Hall”, Danielle Steel
Сегодня у меня для вас книжная рекомендация, для прокачки навыка чтения и своего словарного запаса.
Кому читать: идеально для уровней B1, B2.
Сюжет: После просмотра сериала о знатной английской семье Вайнона бросает свою жизнь и едет на место съёмок, где знакомится с актёрами и находит своё призвание.
Книжка увлекательная, легкая, местами забавная, плюс много интересной лексики.
Собрала для вас немного выражений:
to see eye to eye with smb on smth - сходиться во взглядах
to put on the back burner - отложить в долгий ящик
to instill into someone love of - привить любовь к чему-то
a strong suit - сильная сторона
to put off with a jest - отделаться шуткой
to binge watch - смотреть запоем
a spur-of-the-moment decision - спонтанное решение
to get the drift of - уловить смысл
to jump through hoops - из кожи вон лезть
to shoot for the moon - ставить нереальные планы
#книжные_рекомендации
Сегодня у меня для вас книжная рекомендация, для прокачки навыка чтения и своего словарного запаса.
Кому читать: идеально для уровней B1, B2.
Сюжет: После просмотра сериала о знатной английской семье Вайнона бросает свою жизнь и едет на место съёмок, где знакомится с актёрами и находит своё призвание.
Книжка увлекательная, легкая, местами забавная, плюс много интересной лексики.
Собрала для вас немного выражений:
to see eye to eye with smb on smth - сходиться во взглядах
to put on the back burner - отложить в долгий ящик
to instill into someone love of - привить любовь к чему-то
a strong suit - сильная сторона
to put off with a jest - отделаться шуткой
to binge watch - смотреть запоем
a spur-of-the-moment decision - спонтанное решение
to get the drift of - уловить смысл
to jump through hoops - из кожи вон лезть
to shoot for the moon - ставить нереальные планы
#книжные_рекомендации
❤4
Поговорим о фигах?
Смотрела недавно сериал и наткнулась на несколько выражений со словом fig: not to care a fig about (наплевать) и in full fig (при полном параде). Мозг лингвиста сразу вспомнил о фиговом листе (a fig leaf) и задумался над связью слова fig в обоих выражениях с растением.
Этимологический словарь услужливо подсказал, что английское слово fig с 14 века употреблялось в значении чего-то маленького и незначительного (a fig’s end). Позднее слово в этом значении появляется в выражениях not to care a fig и be not worth a fig (гроша ломаного не стоить).
Что касается in full fig, то теорий происхождения целых две. По одной из них fig - отсылка к Библии и Адаму с Евой, которые прикрывались фиговыми листами. По другой же - сокращение от figure.
На этом моё любопытство не угомонилось, и я полезла читать, как связано наше «фиг тебе» всё с тем же растением. Ответ:никак. Согласно этимологу П. Я. Черных, слово «фига» попало в славянские языки через французское faire la figue à — «издеваться над кем-л.». Вот такие дела.
#этимология
Смотрела недавно сериал и наткнулась на несколько выражений со словом fig: not to care a fig about (наплевать) и in full fig (при полном параде). Мозг лингвиста сразу вспомнил о фиговом листе (a fig leaf) и задумался над связью слова fig в обоих выражениях с растением.
Этимологический словарь услужливо подсказал, что английское слово fig с 14 века употреблялось в значении чего-то маленького и незначительного (a fig’s end). Позднее слово в этом значении появляется в выражениях not to care a fig и be not worth a fig (гроша ломаного не стоить).
Что касается in full fig, то теорий происхождения целых две. По одной из них fig - отсылка к Библии и Адаму с Евой, которые прикрывались фиговыми листами. По другой же - сокращение от figure.
На этом моё любопытство не угомонилось, и я полезла читать, как связано наше «фиг тебе» всё с тем же растением. Ответ:
#этимология
❤2