أعتذر عن درس #لب_الأصول اليوم؛ لانشغالي بمناقشة رسالة وقته.

سنبدأ الدرس الرابع عشر من شرح #لب_الأصول اليوم إن شاء الله بعد صلاة العصر (= الساعة ٤.٢٥).

#فائدة

الوجه الذي تأتي فيه "إذ" اسما للزمن الماضي وتكون مفعولا به (وهو الذي ذكره في #لب_الأصول بقوله: "وإذ: للماضي: ظرفًا، ومفعولًا به… الخ")،

= على هذا الوجه غالب ما جاء في أوائل القصص، فهو على تقدير "اذكر"، نحو: ((وإذ فرقنا بكم البحر)).

انظر: "مختصر مغني اللبيب"، للدكتور عبد اللطيف الخطيب (٤٠، ٤١)

سنبدأ الدرس الخامس عشر من شرح #لب_الأصول اليوم إن شاء الله بعد صلاة العصر (= الساعة ٤.٢٥).

🛑 تذكير بما نبّهنا عليه أكثر من مرة:

اليوم الأحد بمشيئة الله تعالى ينعقد الاختبار الشهري ((الثاني)).
وسيكون فيما أخذناه من: الاستصحاب، وشرع من قبلنا، وقول الصحابي، والاستحسان.
وذلك في كتاب "روضة الناظر".
وفق الله الجميع.

#أدلة_الأحكام_٤

بالإضافة إلى هذه الصفحات الثلاث المقرر عليكم مفرداتها وليست في "روضة الناظر"، ندرسها اليوم الأحد أيضا إن شاء الله بعد الاختبار، وتكون من جملة ما يدخل معكم في الاختبار النهائي.
#أدلة_الأحكام_٤
👇🏻👇🏻👇🏻

أعتذر عن لقاء #لب_الأصول اليوم.
وسأقوم بتنزيل الدرس المخصص له مسجّلا في الأيام المقبلة بإذن الله تعالى.

#خارج_الصندوق

قد تكون إجازة الصيف فرصة لمُحبي "القراءة" -من طلاب العلم والمعلمين "خاصة"- لأن يضعوا جدولًا بجملة من الكتب المتنوعة التي لم يجدوا معها طوال العام الدراسي سوى الصّدّ والتقصير.

لكن لِمَ لا نخرج من هذا الإطار قليلًا إلى "عالَم الصوتيات" من دروس ومحاضرات و"بودكاستات" وسلاسل نجعلها هي الجدول أو معظمه؟

لم لا نوسّع مدارك المعرفة إلى السمع أيضًا بدل الاقتصار على البصر فقط؟

"ولولا خِلالٌ سنّها الشعر ما دَرى
بُغاةُ العلا من أين تُؤتى المكارمُ

يُرى حكمةً ما فيه وهو فكاهةٌ
ويُرضى بما يَقضي به وهو ظالم"

أتيناكم ببرنامج يجول في بحر الشعر العربي، تعليقا على دواوينه، ومشنفاً للأسماع في جزالة ✨

في الموسم الأول سنقف مع ديوان أبي تمام (ديوان الحماسة) 📖✨

قوائم التشغيل :
📺 يوتيوب
📻ساوند كلاود

انشروا الأنس بمشاركة الإعلان😍❤️

هذا جزء من إحدى حواشي شرح #لب_الأصول للأنصاري، والحاشية لابن الحنبلي (ت٩٧١).