Forwarded from Правой пяткой
Завтра, 19 декабря, с 18:30 до 20:10 по московскому времени заключительная встреча нашего с Ирой Брун вводного курса о разработке заданий. Будем говорить о технологиях, современных веяниях.
Большую часть вебинара посвятим компьютерному адаптивному тестированию (CAT) и адаптивному обучению (ITS, HEAS), коснемся и технологически усовершенствованных заданий (TEI), и ChatGPT. Впрыгнуть в последний вагон, купив билет, можно здесь.
А выше соответствие этапов разработки заданий и тех самых «современных веяний». Хотя, конечно, некоторые темы исследуются уже больше 50 (!!!) лет — а сегодня они обретают новое звучание.
⭐️
Большую часть вебинара посвятим компьютерному адаптивному тестированию (CAT) и адаптивному обучению (ITS, HEAS), коснемся и технологически усовершенствованных заданий (TEI), и ChatGPT. Впрыгнуть в последний вагон, купив билет, можно здесь.
А выше соответствие этапов разработки заданий и тех самых «современных веяний». Хотя, конечно, некоторые темы исследуются уже больше 50 (!!!) лет — а сегодня они обретают новое звучание.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5
IMG_2167.jpg
174.7 KB
Хотела сегодня поделиться с вами смешными заданиями из теста на знание конституции РФ, а там такой корявый сайт, что не дает тест пройти и выкидывает обратно на главную страницу (ну или может закрыли прохождение уже🤷♀️)
Поэтому вот вам тоже смешное, но не про конституцию, а про жизнь
Поэтому вот вам тоже смешное, но не про конституцию, а про жизнь
😁3🥴1
Возможно вы видели новость, что в 2024 году у Диснея заканчиваются исключительные права на раннюю версию Микки Мауса.
Эта новость натолкнула меня на мысль, что мы в тест-девелопменте вообще мало следим за авторскими правами на свои тесты. У нас в хвост и в гриву берут чужие тесты, переводят (в лучшем случае), а иногда и просто копируют задания и считают что это норм и так делать нормально. Естественно, это не так.
Права на тест в России можно оформить двумя способами:
⭐️ как программный продукт, то есть вы оформляете права на код, в котором записан тест и его психометрические модели
⭐️ как текст, то есть творческое произведение типа стихов, когда вы защищаете текст заданий
Тут надо оговориться, что я не юрист, а эти два способа мы выяснили с юристами, когда разбирались как оформить права на один из тестов. Возможно есть и другие способы.
В общем, мой посыл первого рабочего дня после праздников - не забывайте про вопрос правообладания при разработке тестов, отслеживайте, что из теста вам надо защищать🤍
Эта новость натолкнула меня на мысль, что мы в тест-девелопменте вообще мало следим за авторскими правами на свои тесты. У нас в хвост и в гриву берут чужие тесты, переводят (в лучшем случае), а иногда и просто копируют задания и считают что это норм и так делать нормально. Естественно, это не так.
Права на тест в России можно оформить двумя способами:
⭐️ как программный продукт, то есть вы оформляете права на код, в котором записан тест и его психометрические модели
⭐️ как текст, то есть творческое произведение типа стихов, когда вы защищаете текст заданий
Тут надо оговориться, что я не юрист, а эти два способа мы выяснили с юристами, когда разбирались как оформить права на один из тестов. Возможно есть и другие способы.
В общем, мой посыл первого рабочего дня после праздников - не забывайте про вопрос правообладания при разработке тестов, отслеживайте, что из теста вам надо защищать🤍
👍10❤3
Как вы знаете, 17 марта в России пройдут выборы президента.
Интересно, что референдум 91го года о сохранении СССР тоже проходил 17 марта.
По этому забавному стечению обстоятельств давайте разберем вопрос, который был вынесен на референдум и порассуждаем, что с ним не так.
В данном случае нас не должно смущать, что это, по сути, вопрос опроса (простите за дурацкую формулировку), а не задание теста. Общие идеи при разработке опросников и тестовых заданий похожи.
Ну а теперь к делу. Общее впечатление от этого вопроса можно обозначить как «девочка, ты что хочешь? На дачу, или чтобы тебе голову оторвали?» aka ложный выбор.
Откуда взялся в бюллетене этот ложный выбор? А вот тут, дамы и господа, мы подходим к самой сути. Ложный выбор тут появился из-за того, что горе-составители (давайте будем верить в то, что они это не специально) заложили две идеи в один вопрос. Первая идея: «считаете ли вы необходимым сохранение ссср». Вторая (придаточное предложение): «в которой будут гарантироваться права и свободы». И относится к этим двум идеям можно по-разному.
А ответ-то при этом только один! Таким образом, все, кто не хотел сохранения союза, одновременно отказывались и от соблюдения прав и свобод. А те, кто хотели согласиться на гарантию прав и свобод были вынуждены соглашаться на сохранение союза.
Ну и на закуску (тут у меня уже подгорает пердак): кто догадался выбирать ответ путем ЗАЧЁРКИВАНИЯ того варианта, который ты выбирать не хочешь?! Ну это же супер нелогично! Нашему мозгу привычно и логично делать какое-то действие (обводить, кликать мышкой) в сторону того варианта, который мы хотим выбрать, а не в сторону того варианта, от которого мы хотим избавиться.
Я бы постыдилась такой вопрос выносить на всеобщее обозрение…
Интересно, что референдум 91го года о сохранении СССР тоже проходил 17 марта.
По этому забавному стечению обстоятельств давайте разберем вопрос, который был вынесен на референдум и порассуждаем, что с ним не так.
В данном случае нас не должно смущать, что это, по сути, вопрос опроса (простите за дурацкую формулировку), а не задание теста. Общие идеи при разработке опросников и тестовых заданий похожи.
Ну а теперь к делу. Общее впечатление от этого вопроса можно обозначить как «девочка, ты что хочешь? На дачу, или чтобы тебе голову оторвали?» aka ложный выбор.
Откуда взялся в бюллетене этот ложный выбор? А вот тут, дамы и господа, мы подходим к самой сути. Ложный выбор тут появился из-за того, что горе-составители (давайте будем верить в то, что они это не специально) заложили две идеи в один вопрос. Первая идея: «считаете ли вы необходимым сохранение ссср». Вторая (придаточное предложение): «в которой будут гарантироваться права и свободы». И относится к этим двум идеям можно по-разному.
А ответ-то при этом только один! Таким образом, все, кто не хотел сохранения союза, одновременно отказывались и от соблюдения прав и свобод. А те, кто хотели согласиться на гарантию прав и свобод были вынуждены соглашаться на сохранение союза.
Ну и на закуску (тут у меня уже подгорает пердак): кто догадался выбирать ответ путем ЗАЧЁРКИВАНИЯ того варианта, который ты выбирать не хочешь?! Ну это же супер нелогично! Нашему мозгу привычно и логично делать какое-то действие (обводить, кликать мышкой) в сторону того варианта, который мы хотим выбрать, а не в сторону того варианта, от которого мы хотим избавиться.
Я бы постыдилась такой вопрос выносить на всеобщее обозрение…
👍3🤬3🤡1
Вот ссылка на памятку ВОЗ «важные навыки в период стресса», возможно, она вам сейчас будет полезна
https://www.who.int/docs/default-source/mental-health/sh-2020-rus-3-web.pdf
https://www.who.int/docs/default-source/mental-health/sh-2020-rus-3-web.pdf
❤5
Лежу я значит, болею, листаю бесконечно ленту и тут хоба! Статья в афише Дэйли про тесты. Дай, думаю, гляну, что там про выгорание пишут
На моменте, где автор пишет, что тест адаптирован только для 6ти стран, «но пройти тестирование могут и граждане других государств» я прооралась и решила, что достаточно на сегодня социальных сетей
На моменте, где автор пишет, что тест адаптирован только для 6ти стран, «но пройти тестирование могут и граждане других государств» я прооралась и решила, что достаточно на сегодня социальных сетей
😱4🌚2😁1🤡1
Очень часто слышу, как говорят "тест", подразумевая задание с выбором ответа (aka multiple choice). Я, конечно, понимаю, что когда мы в быту сталкиваемся с тестами они обычно выглядят как вагон заданий с выбором ответа. Но называть задание multiple choice тестом это как говорить "социология показала" (имея ввиду результаты социологического исследования)
Попивая чаёк в субботу не забывайте, что тест - это прежде всего спецификация, а не какие-то там задания
Попивая чаёк в субботу не забывайте, что тест - это прежде всего спецификация, а не какие-то там задания
❤5
Мы тут с замечательными коллегами делали тесты для юристов, и по следам они написали бомбическое руководство по тому, как разрабатывать задания не в стиле «какого цвета туфельки у Наташи Ростовой», а прямо такие классные задания на понимание, применение, анализ.
Я немножко тоже в руководство свою шаловливую руку запустила хехехе
Следующим сообщением репостну руководство, обязательно посмотрите!
Я немножко тоже в руководство свою шаловливую руку запустила хехехе
Следующим сообщением репостну руководство, обязательно посмотрите!
👍2