تلگرام در حال فعال کردن پروکسی برای ایرانیان
🔹کانال مستقل و نزدیک تلگرام که جدیدترین ویژگی های تلگرام را معرفی میکند اعلام کرد: در تلاشیم تا فعال کردن پروکسی چرخشی را به تلگرام اطلاع دهیم تا برای کاربران ایرانی فعال شود.
🔹این کانال افزود: ایران اخيرا محدودیت های شدیدی در دسترسی به اینترنت اعمال کرده است و در پی مسدود کردن دسترسی اینستاگرام و واتس اپ، کاربران بسیاری بعلت اتصال آسان تر، مجدداً به تلگرام بازگشته اند. قابلیت پروکسی داخلی تلگرام و اتصال بهینه تلگرام، منجر به موجی از بازگشت و استفاده مجدد کاربران از تلگرام شده است.
🔹ضمن اعلام همدردی با مردم ایران، تلاش خود را برای ارتباط بهتر شما خواهد داشت و امیدوار است تلگرام با توجه به برداشته شدن تحریم های AWS توسط ایالات متحده، سرویس روتیتنگ پروکسی را این بار برای مردم مورد سانسور ایران فعال کند.
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
🔹کانال مستقل و نزدیک تلگرام که جدیدترین ویژگی های تلگرام را معرفی میکند اعلام کرد: در تلاشیم تا فعال کردن پروکسی چرخشی را به تلگرام اطلاع دهیم تا برای کاربران ایرانی فعال شود.
🔹این کانال افزود: ایران اخيرا محدودیت های شدیدی در دسترسی به اینترنت اعمال کرده است و در پی مسدود کردن دسترسی اینستاگرام و واتس اپ، کاربران بسیاری بعلت اتصال آسان تر، مجدداً به تلگرام بازگشته اند. قابلیت پروکسی داخلی تلگرام و اتصال بهینه تلگرام، منجر به موجی از بازگشت و استفاده مجدد کاربران از تلگرام شده است.
🔹ضمن اعلام همدردی با مردم ایران، تلاش خود را برای ارتباط بهتر شما خواهد داشت و امیدوار است تلگرام با توجه به برداشته شدن تحریم های AWS توسط ایالات متحده، سرویس روتیتنگ پروکسی را این بار برای مردم مورد سانسور ایران فعال کند.
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
👏47👍12❤11👌1
📕 سایت های دانلود رایگان #کتاب_لاتین بصورت pdf
1. booksee.org
2. bookyards.com
3. doabooks.org
4. bookboon.com
5. bookzz.org
6. golibgen.io
7. libgen.io
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
1. booksee.org
2. bookyards.com
3. doabooks.org
4. bookboon.com
5. bookzz.org
6. golibgen.io
7. libgen.io
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
👍11
📌اثر میلگرام چیست؟
نتیجه یک پژوهش که جهان را تکان داد
مردی که برای آزمایش آمده بود، دستش را در کاسهای کرد که در آن کاغذهای مختلف به صورت تا شده قرار گرفته بود. قرار بود با چیزی شبیه قرعه کشی، مشخص شود که او «آزمایشگر» خواهد بود یا «آزمایش شونده». برگه را درآورد و دید: نقش او «آزمایشگر» بود.
هیچکس به مرد نگفت که روی تمام کاغذهای داخل آن کاسه، نوشته شده: «آزمایشگر». به همین دلیل، در تمام مدت آزمایش، آن فرد فکر میکرد که در اتاق مجاور، مرد دیگری نشسته است که قرعه «آزمایش شونده» به نامش درآمده.
ژنراتور را روشن کردند. هدف از آزمایش، «ارزیابی اثر تنبیه بر روی حافظه و کارکرد آن» بود. به آزمایشگر لیستی از کلمات و معانی آنها داده میشد تا آنها را با میکروفونی که داخل اتاقش بود برای «آزمایش شونده اتاق مجاور» بخواند و سپس سوالاتی چهار جوابی را برای او میخواند تا ببیند آیا میتواند گزینهی درست را انتخاب کند یا نه؟
آزمایش شونده، با انتخاب یکی از چهار کلیدی که پیش روی او قرار داده بودند، گزینه مورد نظرش را اعلام میکرد. گاهی درست و گاهی نادرست.
هر بار که پاسخ نادرستی داده میشد، با فشار یک دکمه، شوک الکتریکی به مردی که در اتاق مجاور بود وارد میشد. میزان شوک با توجه به تعداد خطاها افزایش پیدا میکرد. طبیعی است که با افزایش شدت ولتاژ، صدای فریاد مردی که در اتاق مجاور بود به گوش میرسید.
بعضی وقتها، نگرانی و ناراحتی در چهره «آزمایشگر» دیده میشد. گاهی میپرسید: «واقعاً اینقدر زجر دادن لازم است؟ اصلاً انسانی است؟» و مردی که با لباس سفید آزمایشگاه، بالای سرش ایستاده بود توضیح میداد که: «بله. باید ادامه دهیم. چاره دیگری نداریم.»
به آزمایشگر گفته نشد که صداهایی که میشنود، صداهای ضبط شده است و واقعاً شوکی در کار نیست. او در مقابل خودش ژنراتوری را میدید که هر بار، ولتاژش را بالا میبرد و با فشار یک دکمه، شوکی را به مرد دیگری که در اتاق مجاور است وارد میکند.
این آزمایش ۴۰ بار و با ۴۰ نفر مختلف انجام شد. از این ۴۰ نفر، هیچکدام وقتی شنیدند که طرف مقابل میگوید: من مشکل قلبی پیدا کردم، آزمایش را متوقف نکردند. ۲۵ نفر از آنها، حاضر شدند تا ۴۵۰ ولت شوک به طرف مقابل وارد کنند. این در حالی است که از ۳۴۵ ولت به بالا، صدای جیغ و اعتراض قطع میشد و به نظر میآمد که آزمایش شونده، یا مرده یا از هوش رفته است!
نکته دردناک این آزمایش، که استنلی میلگرام آن را ترتیب داد این بود که: این مردها، شوک را به یک غریبه وارد نمیکردند. آنها در زمان قرعه کشی، طرف مقابل را دیده بودند و کاملاً باور داشتند که یک تصادف، آنها را به «آزمایشگر» تبدیل کرده و ممکن بود خودشان روی صندلی اتاق مجاور نشسته باشند.
آزمایش میلگرام در سالهای بعد به شکلهای مختلف تکرار شد و در هیچ آزمایشی، تعداد کسانی که اعمال این شوکها را متوقف کرده و به آزمایش اعتراض کردند از یک سوم جمعیت بیشتر نشد.
میلگرام، در تفسیر آزمایش خود، به نکته مهمی اشاره میکند: رفتار ما انسانها به دو دسته تقسیم میشود. زمانهایی که بر اساس «مسئولیت شخصی» تصمیم میگیریم و زمانهایی که بر اساس «ماموریت شغلی» رفتار میکنیم.
ما زمانی که بر اساس «مسئولیت شخصی» رفتار میکنیم، وجدان خود را دخالت میدهیم. از منطق خود استفاده میکنیم و به پیامدهای تصمیم و رفتار خود فکر میکنیم. اما زمانی که بر اساس «ماموریت شغلی» رفتار میکنیم، نیازی نمیبینیم که به منطقی بودن یا اخلاقی بودن کاری که انجام میدهیم فکر کنیم و این خطرناک است چه بسا به دیگران اسیب جبران ناپذیری بزنیم. به هر حال حتی اگر براساس وظیفه شغلی و دستور مافوق هم عمل کرده باشیم باز ما خود مسئول اعمالمان هستیم و نمیتونیم به هیچ وجه آنرا توجیه کنیم. بنابراین بنظر میرسد تنها راه رهایی از این وضعیت، اگاهی به اعمالمون باشد.
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
نتیجه یک پژوهش که جهان را تکان داد
مردی که برای آزمایش آمده بود، دستش را در کاسهای کرد که در آن کاغذهای مختلف به صورت تا شده قرار گرفته بود. قرار بود با چیزی شبیه قرعه کشی، مشخص شود که او «آزمایشگر» خواهد بود یا «آزمایش شونده». برگه را درآورد و دید: نقش او «آزمایشگر» بود.
هیچکس به مرد نگفت که روی تمام کاغذهای داخل آن کاسه، نوشته شده: «آزمایشگر». به همین دلیل، در تمام مدت آزمایش، آن فرد فکر میکرد که در اتاق مجاور، مرد دیگری نشسته است که قرعه «آزمایش شونده» به نامش درآمده.
ژنراتور را روشن کردند. هدف از آزمایش، «ارزیابی اثر تنبیه بر روی حافظه و کارکرد آن» بود. به آزمایشگر لیستی از کلمات و معانی آنها داده میشد تا آنها را با میکروفونی که داخل اتاقش بود برای «آزمایش شونده اتاق مجاور» بخواند و سپس سوالاتی چهار جوابی را برای او میخواند تا ببیند آیا میتواند گزینهی درست را انتخاب کند یا نه؟
آزمایش شونده، با انتخاب یکی از چهار کلیدی که پیش روی او قرار داده بودند، گزینه مورد نظرش را اعلام میکرد. گاهی درست و گاهی نادرست.
هر بار که پاسخ نادرستی داده میشد، با فشار یک دکمه، شوک الکتریکی به مردی که در اتاق مجاور بود وارد میشد. میزان شوک با توجه به تعداد خطاها افزایش پیدا میکرد. طبیعی است که با افزایش شدت ولتاژ، صدای فریاد مردی که در اتاق مجاور بود به گوش میرسید.
بعضی وقتها، نگرانی و ناراحتی در چهره «آزمایشگر» دیده میشد. گاهی میپرسید: «واقعاً اینقدر زجر دادن لازم است؟ اصلاً انسانی است؟» و مردی که با لباس سفید آزمایشگاه، بالای سرش ایستاده بود توضیح میداد که: «بله. باید ادامه دهیم. چاره دیگری نداریم.»
به آزمایشگر گفته نشد که صداهایی که میشنود، صداهای ضبط شده است و واقعاً شوکی در کار نیست. او در مقابل خودش ژنراتوری را میدید که هر بار، ولتاژش را بالا میبرد و با فشار یک دکمه، شوکی را به مرد دیگری که در اتاق مجاور است وارد میکند.
این آزمایش ۴۰ بار و با ۴۰ نفر مختلف انجام شد. از این ۴۰ نفر، هیچکدام وقتی شنیدند که طرف مقابل میگوید: من مشکل قلبی پیدا کردم، آزمایش را متوقف نکردند. ۲۵ نفر از آنها، حاضر شدند تا ۴۵۰ ولت شوک به طرف مقابل وارد کنند. این در حالی است که از ۳۴۵ ولت به بالا، صدای جیغ و اعتراض قطع میشد و به نظر میآمد که آزمایش شونده، یا مرده یا از هوش رفته است!
نکته دردناک این آزمایش، که استنلی میلگرام آن را ترتیب داد این بود که: این مردها، شوک را به یک غریبه وارد نمیکردند. آنها در زمان قرعه کشی، طرف مقابل را دیده بودند و کاملاً باور داشتند که یک تصادف، آنها را به «آزمایشگر» تبدیل کرده و ممکن بود خودشان روی صندلی اتاق مجاور نشسته باشند.
آزمایش میلگرام در سالهای بعد به شکلهای مختلف تکرار شد و در هیچ آزمایشی، تعداد کسانی که اعمال این شوکها را متوقف کرده و به آزمایش اعتراض کردند از یک سوم جمعیت بیشتر نشد.
میلگرام، در تفسیر آزمایش خود، به نکته مهمی اشاره میکند: رفتار ما انسانها به دو دسته تقسیم میشود. زمانهایی که بر اساس «مسئولیت شخصی» تصمیم میگیریم و زمانهایی که بر اساس «ماموریت شغلی» رفتار میکنیم.
ما زمانی که بر اساس «مسئولیت شخصی» رفتار میکنیم، وجدان خود را دخالت میدهیم. از منطق خود استفاده میکنیم و به پیامدهای تصمیم و رفتار خود فکر میکنیم. اما زمانی که بر اساس «ماموریت شغلی» رفتار میکنیم، نیازی نمیبینیم که به منطقی بودن یا اخلاقی بودن کاری که انجام میدهیم فکر کنیم و این خطرناک است چه بسا به دیگران اسیب جبران ناپذیری بزنیم. به هر حال حتی اگر براساس وظیفه شغلی و دستور مافوق هم عمل کرده باشیم باز ما خود مسئول اعمالمان هستیم و نمیتونیم به هیچ وجه آنرا توجیه کنیم. بنابراین بنظر میرسد تنها راه رهایی از این وضعیت، اگاهی به اعمالمون باشد.
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
👍80❤4👏3👌3
♻️دریافت رایگان مقالات و پایان نامه های لاتین از سایت
🌐 NDLTD http://www.ndltd.org/resources
♻️دسترسی به متن حدود ۲ میلیون پایان نامه از ۸۰ دانشگاه جهان
🌐 http://oatd.org
♻️پایان نامه های موسسه تکنولوژی ماساچوست
🌐 (MIT) http://dshttp://dspace.mit.edu/advanced-search
♻️دانشگاه تگزاس
🌐 (TEXAS) http://oaktrust.library.tamu.edu/discover
♻️لیست تعدادی از پایان نامه های رایگان در کتابخانه دانشگاه ویلیامز
🌐 http://library.williams.edu/theses
♻️پایان نامه های رایگان سایت پروکوئست
🌐 http://pqdtopen.proquest.com/search.html
♻️دسترسی رایگان به پایان نامه های دانشگاه های کانادا
🌐 http://amicus.collectionscanada.gc.ca/thesescanada-bin/Main/AdvSearch?coll=18&l=0&v=1
♻️تحقیقات و پژوهش های انجام شده تمام متن در دانشگاه هلسینکی
🌐 http://helda.helsinki.fi/advanced-search
♻️دانلود بیش از 80 میلیون مقاله و پایانه نامه رایگان
🌐 http://freefullpdf.com
♻️دانشگاه اهايو
🌐 https://etd.ohiolink.edu/ap:1:100766165341125
♻️دانشگاه فلوریدا
🌐 http://etd.lib.fsu.edu/ETD-db/
♻️دسترسي به متن کامل پايان نامه هاي 435 دانشگاه از24 کشور اروپايي
🌐 http://www.dart-europe.eu/basic-search.php
♻️دسترسي رايگان به بانک مقالات دانشگاه کاليفرنيا
🌐 http://escholarship.org/
♻️دسترسي رايگان به بانک مقالات دانشگاه TENNESSEE
🌐 http://www.lib.utk.edu:90/cgi-perl/dbBro...i?help=148
♻️دسترسي رايگان به 1,550,632 مقاله ي دانشگاهي
🌐 http://www.oalib.com/
♻️دسترسي به پايان نامه هاي الکترونيکي دانشگاه ناتينگهام
🌐 http://etheses.nottingham.ac.uk/
♻️دسترسي رايگان به کتاب ها و ژورنال هاي سايت In Tech
🌐 http://www.intechopen.com/
♻️دسترسي رايگان به مقالات علمي —دانشگاه McGill
🌐 http://digitool.library.mcgill.ca/R
♻️دسترسي رايگان به مقالات علمي —مقالات 1753 ژورنال-— دانشگاه استنفورد
🌐 http://highwire.stanford.edu/Directory
🌐 http://www.doaj.org/
♻️دسترسي به مقالات و متون علمي پايگاه poceeding of the National Academy of Sciences ايالت متحده ي آمريکا
🌐 http://www.pnas.org/
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
🌐 NDLTD http://www.ndltd.org/resources
♻️دسترسی به متن حدود ۲ میلیون پایان نامه از ۸۰ دانشگاه جهان
🌐 http://oatd.org
♻️پایان نامه های موسسه تکنولوژی ماساچوست
🌐 (MIT) http://dshttp://dspace.mit.edu/advanced-search
♻️دانشگاه تگزاس
🌐 (TEXAS) http://oaktrust.library.tamu.edu/discover
♻️لیست تعدادی از پایان نامه های رایگان در کتابخانه دانشگاه ویلیامز
🌐 http://library.williams.edu/theses
♻️پایان نامه های رایگان سایت پروکوئست
🌐 http://pqdtopen.proquest.com/search.html
♻️دسترسی رایگان به پایان نامه های دانشگاه های کانادا
🌐 http://amicus.collectionscanada.gc.ca/thesescanada-bin/Main/AdvSearch?coll=18&l=0&v=1
♻️تحقیقات و پژوهش های انجام شده تمام متن در دانشگاه هلسینکی
🌐 http://helda.helsinki.fi/advanced-search
♻️دانلود بیش از 80 میلیون مقاله و پایانه نامه رایگان
🌐 http://freefullpdf.com
♻️دانشگاه اهايو
🌐 https://etd.ohiolink.edu/ap:1:100766165341125
♻️دانشگاه فلوریدا
🌐 http://etd.lib.fsu.edu/ETD-db/
♻️دسترسي به متن کامل پايان نامه هاي 435 دانشگاه از24 کشور اروپايي
🌐 http://www.dart-europe.eu/basic-search.php
♻️دسترسي رايگان به بانک مقالات دانشگاه کاليفرنيا
🌐 http://escholarship.org/
♻️دسترسي رايگان به بانک مقالات دانشگاه TENNESSEE
🌐 http://www.lib.utk.edu:90/cgi-perl/dbBro...i?help=148
♻️دسترسي رايگان به 1,550,632 مقاله ي دانشگاهي
🌐 http://www.oalib.com/
♻️دسترسي به پايان نامه هاي الکترونيکي دانشگاه ناتينگهام
🌐 http://etheses.nottingham.ac.uk/
♻️دسترسي رايگان به کتاب ها و ژورنال هاي سايت In Tech
🌐 http://www.intechopen.com/
♻️دسترسي رايگان به مقالات علمي —دانشگاه McGill
🌐 http://digitool.library.mcgill.ca/R
♻️دسترسي رايگان به مقالات علمي —مقالات 1753 ژورنال-— دانشگاه استنفورد
🌐 http://highwire.stanford.edu/Directory
🌐 http://www.doaj.org/
♻️دسترسي به مقالات و متون علمي پايگاه poceeding of the National Academy of Sciences ايالت متحده ي آمريکا
🌐 http://www.pnas.org/
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
👍19🙏16❤5
با سلام و احترام
خدمت اعضای محترم و فرهیخته کانالهای مجموعه منابع پارس پژوهه
باستحضار می رساند که استفاده از مطالب کانالهای مجموع #منابع_پارس_پژوهه (کانالهای زیر) چه با ذکر منبع و چه بدون ذکر منبع در سایر گروهها و کانالها توسط شما عزیزان کاملا #مجاز می باشد و نیاز به کسب اجازه نیست.
ضمن اینکه ادمین های این کانالها بابت نشر و اشتراک گذاری مطالب علمی از همه شما عزیزان تشکر و قدردانی می نمایند.🌹
قابل ذکر است لینک پرسشنامه های تحقیقاتی نیز کما فی السابق بصورت #رایگان در کانالهای زیر درج خواهد شد.
@tephd
@tephd5
@tephd6
@pajoohehgroup
#منابع_پارس_پژوهه
خدمت اعضای محترم و فرهیخته کانالهای مجموعه منابع پارس پژوهه
باستحضار می رساند که استفاده از مطالب کانالهای مجموع #منابع_پارس_پژوهه (کانالهای زیر) چه با ذکر منبع و چه بدون ذکر منبع در سایر گروهها و کانالها توسط شما عزیزان کاملا #مجاز می باشد و نیاز به کسب اجازه نیست.
ضمن اینکه ادمین های این کانالها بابت نشر و اشتراک گذاری مطالب علمی از همه شما عزیزان تشکر و قدردانی می نمایند.🌹
قابل ذکر است لینک پرسشنامه های تحقیقاتی نیز کما فی السابق بصورت #رایگان در کانالهای زیر درج خواهد شد.
@tephd
@tephd5
@tephd6
@pajoohehgroup
#منابع_پارس_پژوهه
❤18👍8🙏4
🔶10 روش ساده برای افزایش تعداد ارجاعات مقاله (1 از 2)
1) اگر مقاله فعلیتان با مقالههای قبلیتان در ارتباط است، در اثر فعلی به آثار قبلیتان ارجاع دهید. با وجود این، برای افزایش تعداد ارجاعات، لازم نیست به تکتک مقالههای گذشته خود ارجاع دهید.
2) واژههای کلیدی را با دقت انتخاب کنید. واژههایی را انتخاب کنید که سایر پژوهشگران حوزه مورد نظر در جستجویشان هستند؛ به این ترتیب، مقالهتان در جستجوهای پایگاه داده ظاهر میشود.
3) واژهها و اصطلاحات کلیدی را در عنوان مقاله و به دفعات در بخش چکیده استفاده کنید. تکرار واژههای کلیدی احتمال صعود مقاله به صدر فهرست موتورهای جستجو را افزایش میدهد و احتمال دیده شدن آن افزایش مییابد.
4) املای نام و نام خانوادگی شما باید در تمام مقالههایتان یکدست باشد. استفاده از اسم مشابه در تمام مقالههایتان سبب میشود پیدا کردن آثار منتشرشدهتان برای سایر پژوهشگران آسان شود.
5) مطمئن شوید که اطلاعاتتان صحیحاند. کنترل کنید که نام و وابستههای آن یا همان افیلییشنها درمقاله درست وارد شدهاند و مطمئن شوید که اطلاعات مقاله را به طور صحیح در پایگاههای داده وارد کردهاید.
👁🗨 @tephd5
#پارس_پژوهه
1) اگر مقاله فعلیتان با مقالههای قبلیتان در ارتباط است، در اثر فعلی به آثار قبلیتان ارجاع دهید. با وجود این، برای افزایش تعداد ارجاعات، لازم نیست به تکتک مقالههای گذشته خود ارجاع دهید.
2) واژههای کلیدی را با دقت انتخاب کنید. واژههایی را انتخاب کنید که سایر پژوهشگران حوزه مورد نظر در جستجویشان هستند؛ به این ترتیب، مقالهتان در جستجوهای پایگاه داده ظاهر میشود.
3) واژهها و اصطلاحات کلیدی را در عنوان مقاله و به دفعات در بخش چکیده استفاده کنید. تکرار واژههای کلیدی احتمال صعود مقاله به صدر فهرست موتورهای جستجو را افزایش میدهد و احتمال دیده شدن آن افزایش مییابد.
4) املای نام و نام خانوادگی شما باید در تمام مقالههایتان یکدست باشد. استفاده از اسم مشابه در تمام مقالههایتان سبب میشود پیدا کردن آثار منتشرشدهتان برای سایر پژوهشگران آسان شود.
5) مطمئن شوید که اطلاعاتتان صحیحاند. کنترل کنید که نام و وابستههای آن یا همان افیلییشنها درمقاله درست وارد شدهاند و مطمئن شوید که اطلاعات مقاله را به طور صحیح در پایگاههای داده وارد کردهاید.
👁🗨 @tephd5
#پارس_پژوهه
👍16❤3
Forwarded from اطلاع رسانی کارگاههای آموزشی معتبر
🔻صفر تا صد مقاله نویسی را در یکماه(10جلسه) کامل آموزش ببینید
🔺#کارگاه_آموزش_آنلاین_مقاله_نویسی (صفر تا صد)
🔺مدرس:#دکترعهدیه_آقامحمدی
🔺مدت دوره: 12 الی 15 ساعت
🔺شروع دوره: #شنبه،#هفتم_آبانماه
🔺با ارائه مدرک معتبر
🔺آخرین مهلت ثبت نام: #جمعه 6 آبانماه
🔺هزینه دوره با 30درصد تخفیف ویژه: 389تومن
🔺با ارائه فیلم ضبط شده هر جلسه
⭕️#ظرفیت_محدود⭕️
#رزرو و #ثبت_نام از طریق آیدی و یا ربات زیر👇
⏯ @MPP_PHD
⏯@tephd_bot
اطلاعات بیشتر👇
⏭ @mppphd
🔺#کارگاه_آموزش_آنلاین_مقاله_نویسی (صفر تا صد)
🔺مدرس:#دکترعهدیه_آقامحمدی
🔺مدت دوره: 12 الی 15 ساعت
🔺شروع دوره: #شنبه،#هفتم_آبانماه
🔺با ارائه مدرک معتبر
🔺آخرین مهلت ثبت نام: #جمعه 6 آبانماه
🔺هزینه دوره با 30درصد تخفیف ویژه: 389تومن
🔺با ارائه فیلم ضبط شده هر جلسه
⭕️#ظرفیت_محدود⭕️
#رزرو و #ثبت_نام از طریق آیدی و یا ربات زیر👇
⏯ @MPP_PHD
⏯@tephd_bot
اطلاعات بیشتر👇
⏭ @mppphd
👍5❤2
وزیر علوم تحقیقات و فناوری گفت: هدف از تشکیل دفاتر نیروهای مسلح دانشگاهها برای ارائه خدماتی در این حوزه از جمله امریههای پسا دکتری و فناوری است و اصلاً بحث مسائل امنیتی در این خصوص مطرح نیست.
محمدعلی زلفی گل در گفتوگو با ایلنا درباره تشکیل دفتر نیروهای ستاد کل مسلح در دانشگاهها گفت: خدمات جدیدی را قرار است نیروهای ستاد کل نیروهای مسلح به خانواده فرهیختگان دانشگاهی ارائه دهند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در خصوص این خدمات عنوان کرد: به طور مثال تا پیش از این امریه پسا دکترا و فناوری نبود که ما در حال پیگیری هستیم و یا هماهنگ کردیم با رسالههای دکتری و پایاننامههای کارشناسی ارشد که در راستای نیازهای کشور باشد، کسر خدمت به مشمولان ارائه دهندهاش تعلق گیرد و یا بحثهایی همچون معافیت تحصیلی و قراردادهای پژوهشی مرتبط با صنعت دفاعی در ارائه این خدمات مطرح هستند.
وی خاطرنشان کرد: به دلیل اینکه حجم کارها بیشتر شده است و برای اینکه عزیزان اساتید و دانشجویان زحمت نکشند از شهرستانهای دور خودشان پیگیری مسائل را انجام دهند یک کارشناس اداری از نیروهای مسلح در دانشگاه حضور پیدا خواهد کرد که این خدمات را پیگیری کند تا دیگر دانشجویان و اساتید وقت و انرژیشان صرف چنین کارهایی نشود و این کارشناس اداری این خدمات را پیگیری خواهد کرد.
من سکوت 🤐
من فقط نگاه 😳
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
محمدعلی زلفی گل در گفتوگو با ایلنا درباره تشکیل دفتر نیروهای ستاد کل مسلح در دانشگاهها گفت: خدمات جدیدی را قرار است نیروهای ستاد کل نیروهای مسلح به خانواده فرهیختگان دانشگاهی ارائه دهند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در خصوص این خدمات عنوان کرد: به طور مثال تا پیش از این امریه پسا دکترا و فناوری نبود که ما در حال پیگیری هستیم و یا هماهنگ کردیم با رسالههای دکتری و پایاننامههای کارشناسی ارشد که در راستای نیازهای کشور باشد، کسر خدمت به مشمولان ارائه دهندهاش تعلق گیرد و یا بحثهایی همچون معافیت تحصیلی و قراردادهای پژوهشی مرتبط با صنعت دفاعی در ارائه این خدمات مطرح هستند.
وی خاطرنشان کرد: به دلیل اینکه حجم کارها بیشتر شده است و برای اینکه عزیزان اساتید و دانشجویان زحمت نکشند از شهرستانهای دور خودشان پیگیری مسائل را انجام دهند یک کارشناس اداری از نیروهای مسلح در دانشگاه حضور پیدا خواهد کرد که این خدمات را پیگیری کند تا دیگر دانشجویان و اساتید وقت و انرژیشان صرف چنین کارهایی نشود و این کارشناس اداری این خدمات را پیگیری خواهد کرد.
من سکوت 🤐
من فقط نگاه 😳
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
👎71🤣31👍10🤬4🙏2❤1
چطور همچین چیزی ممکنه؟🤔
مگه میشه دادههای مقاله بعد از انتشار مقاله جمع اوری شن؟ حتی داخل مقاله منابع سالهای 1400 و 1401 به چشم میخوره
ولی تاریخ پذیریش و چاپ مقاله مال سال 1399 هستش و اینو میشه یکی از سوتی های بد مجله بشمار اورد.
#سوتی_مجلات
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
مگه میشه دادههای مقاله بعد از انتشار مقاله جمع اوری شن؟ حتی داخل مقاله منابع سالهای 1400 و 1401 به چشم میخوره
ولی تاریخ پذیریش و چاپ مقاله مال سال 1399 هستش و اینو میشه یکی از سوتی های بد مجله بشمار اورد.
#سوتی_مجلات
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
🤣34👍6👎2
آموزش نوین مقاله نویسی با هوش مصنوعی
چطور همچین چیزی ممکنه؟🤔 مگه میشه دادههای مقاله بعد از انتشار مقاله جمع اوری شن؟ حتی داخل مقاله منابع سالهای 1400 و 1401 به چشم میخوره ولی تاریخ پذیریش و چاپ مقاله مال سال 1399 هستش و اینو میشه یکی از سوتی های بد مجله بشمار اورد. #سوتی_مجلات 👁🗨 @tephd…
با سلام و احترام خدمت فرهیختگان گرامی🌹
در خصوص این مجله محترمی که این مقاله ارزشمند رو چاپ کرده یک سری نکاتی وجود داشت که حیفم اومد اشاره نکنم:
1-مقاله بسیار عالی است و هیچ اشکالی به نویسندگان مقاله و داوران مجله وارد نیست شاید تنها ایرادی که میشه به نویسندگان گرفت اینه که چرا مقاله اشونو در یک مجله غیرمرتبط با موضوعشون چاپ کردن که اونم با توجه شرایط سخت در چاپ مقاله برای دانشجویان محترم دکتری قابل درکه
2-اشتباه و تخلف مجله:
🔸اشتباه مجله: همونطور که میدونید تاریخ انتشار مقاله بسیار بسیار #مهمه چون بهش استناد میشه و همینطور پیشینه تحقیق باید بررسی شه که جدید بودن تاریخ در این مورد خیلی مهمه( چون گذر زمان خودش میتونه دلیلی برای تکرار یک تحقیق باشه، با اجازتون بحث در این موردو به زمان دیگه ای موکول میکنیم).
خب وقتی تاریخ انتشار مقاله ای قدیمتر از تاریخ نگارش است علی رغم این که عقلانی نیست باعث میشه بروز بودن پژوهش زیر سوال بره چون ملاک استناد، تاریخ انتشاره نه تاریخ جمع اوری دادهها، پس این نوعی خیانت به نویسندگان مقاله و جامعه علمی است ( که اینم جای بحث زیادی داره).
🔸اما تخلف مجله: چرا در حوزه تخصصی خود مقاله منتشر نکرده و مقاله ای که در حوزه اقتصاد و مالی هست باید در یک مجله جامعه شناسی چاپ شه؟
🔹پ.ن1: همین تخلفات در مجلات معتبر خارجی میتونه منجر به قرار گرفتن مجله در بلاک لیست شه
🔹پ.ن2: خدمت بعضی از عزیزانی که در این مورد جبهه گرفتن عرض کنم که، ما دشمنی با مجلات و نویسندگان محترم نداریم ولی این نوع داوریها باعث تدقیق و پالایش در انتشار متون علمی میشه و از انحرافات در علم جلوگیری میکنه
🔹پ.ن3: داوری در مباحث علمی کاملا مجازه
سپاس از توجهتون
عهدیه اقامحمدی
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
در خصوص این مجله محترمی که این مقاله ارزشمند رو چاپ کرده یک سری نکاتی وجود داشت که حیفم اومد اشاره نکنم:
1-مقاله بسیار عالی است و هیچ اشکالی به نویسندگان مقاله و داوران مجله وارد نیست شاید تنها ایرادی که میشه به نویسندگان گرفت اینه که چرا مقاله اشونو در یک مجله غیرمرتبط با موضوعشون چاپ کردن که اونم با توجه شرایط سخت در چاپ مقاله برای دانشجویان محترم دکتری قابل درکه
2-اشتباه و تخلف مجله:
🔸اشتباه مجله: همونطور که میدونید تاریخ انتشار مقاله بسیار بسیار #مهمه چون بهش استناد میشه و همینطور پیشینه تحقیق باید بررسی شه که جدید بودن تاریخ در این مورد خیلی مهمه( چون گذر زمان خودش میتونه دلیلی برای تکرار یک تحقیق باشه، با اجازتون بحث در این موردو به زمان دیگه ای موکول میکنیم).
خب وقتی تاریخ انتشار مقاله ای قدیمتر از تاریخ نگارش است علی رغم این که عقلانی نیست باعث میشه بروز بودن پژوهش زیر سوال بره چون ملاک استناد، تاریخ انتشاره نه تاریخ جمع اوری دادهها، پس این نوعی خیانت به نویسندگان مقاله و جامعه علمی است ( که اینم جای بحث زیادی داره).
🔸اما تخلف مجله: چرا در حوزه تخصصی خود مقاله منتشر نکرده و مقاله ای که در حوزه اقتصاد و مالی هست باید در یک مجله جامعه شناسی چاپ شه؟
🔹پ.ن1: همین تخلفات در مجلات معتبر خارجی میتونه منجر به قرار گرفتن مجله در بلاک لیست شه
🔹پ.ن2: خدمت بعضی از عزیزانی که در این مورد جبهه گرفتن عرض کنم که، ما دشمنی با مجلات و نویسندگان محترم نداریم ولی این نوع داوریها باعث تدقیق و پالایش در انتشار متون علمی میشه و از انحرافات در علم جلوگیری میکنه
🔹پ.ن3: داوری در مباحث علمی کاملا مجازه
سپاس از توجهتون
عهدیه اقامحمدی
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
👍16❤3👎2
⚠️ پیامدهای فیلترینگ گوگل پلی
🟣با فیلتر شدن گوگل پلی و سرویسهایی مانند FireBase گوگل، اپلیکیشنهای ایرانی که سرور آنها در ایران قرار داشته باشد دیگر قادر به دریافت نوتیفیکشن نیستند.
🟣یعنی برای دریافت نوتیفیکیشن پیام جدید در اپلیکیشنهای ایرانی مانند روبیکا و پیامرسانهای دیگر ایرانی نیز باید فیلترشکن روی گوشی شما روشن باشد!🧐
منبع: زنگ دانش
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
🟣با فیلتر شدن گوگل پلی و سرویسهایی مانند FireBase گوگل، اپلیکیشنهای ایرانی که سرور آنها در ایران قرار داشته باشد دیگر قادر به دریافت نوتیفیکشن نیستند.
🟣یعنی برای دریافت نوتیفیکیشن پیام جدید در اپلیکیشنهای ایرانی مانند روبیکا و پیامرسانهای دیگر ایرانی نیز باید فیلترشکن روی گوشی شما روشن باشد!🧐
منبع: زنگ دانش
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
🤣76👍6👎3😢2
آموزش نوین مقاله نویسی با هوش مصنوعی
⚠️ پیامدهای فیلترینگ گوگل پلی 🟣با فیلتر شدن گوگل پلی و سرویسهایی مانند FireBase گوگل، اپلیکیشنهای ایرانی که سرور آنها در ایران قرار داشته باشد دیگر قادر به دریافت نوتیفیکشن نیستند. 🟣یعنی برای دریافت نوتیفیکیشن پیام جدید در اپلیکیشنهای ایرانی مانند روبیکا…
.
خبر رسیده در اقدامی متقابل در برابر حذف روبیکا توسط بیگانگان، گوگل مپ و گوگل ترانسلیت فیلتر شدند تا ضمن انتقام سخت از ایرانیان علی الخصوص پژوهشگران، تجارت وی پی ان پرسودتر از همیشه بکام؟؟؟ گردد.
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
خبر رسیده در اقدامی متقابل در برابر حذف روبیکا توسط بیگانگان، گوگل مپ و گوگل ترانسلیت فیلتر شدند تا ضمن انتقام سخت از ایرانیان علی الخصوص پژوهشگران، تجارت وی پی ان پرسودتر از همیشه بکام؟؟؟ گردد.
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
🤬64🤣16👎10👍6
🔶10 روش ساده برای افزایش تعداد ارجاعات مقاله (2 از 2)
6) دسترسی به مقالهتان را آسان کنید. اگر مقالهتان در ژورنال دسترسی آزاد (open access) منتشر نشده است، نسخههای پیش از چاپ و پس از چاپ آن را به مخزنهای علمی (disciplinary repositories) ارسال کنید. به پایگاه SHERPA RoMEO مراجعه کنید تا بدانید ژورنال مورد نظر در ارتباط با کپیرایت و آرشیو کردن مقالهها توسط نویسندگان چه قوانینی را وضع کرده است تا با اطمینان بتوانید مقالهتان را با دیگران به اشتراک بگذارید.
7) دادههایتان را به اشتراک بگذارید. شواهد نشان میدهند که اشتراک دادهها احتمال ارجاع به مقاله را افزایش میدهد. دادههایتان را در وبسایتهای اشتراکی پست کنید. دو مورد از این وبسایتها figshare و SlideShare هستند. همچنین، میتوانید در نگارش ویکیپدیا مشارکت کرده و به مقالههای منتشرشدهتان لینک دهید.
8) آثارتان را در کنفرانسها ارائه دهید. اگرچه سایر پژوهشگران به مقالههای ارائهشده در کنفرانس ارجاع نمیدهند، این کار پژوهشتان را در معرض دید جوامع دانشگاهی و پژوهشی قرار میدهد.
9) از شبکههای اجتماعی استفاده کنید. در شبکههای اجتماعی (مانند فیسبوک، توئیتر، آکادمیا، ریسرچگیت و مندِلی) به مقالههایتان و صفحه پروفایلتان در سایت دانشگاه لینک دهید.
10) بهطور فعال مقالههایتان را تبلیغ کنید. با سایر پژوهشگران، حتی افرادی که در حوزه تخصصی شما کار نمیکنند، درباره مقالههایتان صحبت کنید. نسخههایی از مقالههایتان را برای پژوهشگرانی که ممکن است به کارهایتان علاقه داشته باشند ارسال کنید. وبسایت یا وبلاگی را به پژوهشهایتان اختصاص دهید.
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
6) دسترسی به مقالهتان را آسان کنید. اگر مقالهتان در ژورنال دسترسی آزاد (open access) منتشر نشده است، نسخههای پیش از چاپ و پس از چاپ آن را به مخزنهای علمی (disciplinary repositories) ارسال کنید. به پایگاه SHERPA RoMEO مراجعه کنید تا بدانید ژورنال مورد نظر در ارتباط با کپیرایت و آرشیو کردن مقالهها توسط نویسندگان چه قوانینی را وضع کرده است تا با اطمینان بتوانید مقالهتان را با دیگران به اشتراک بگذارید.
7) دادههایتان را به اشتراک بگذارید. شواهد نشان میدهند که اشتراک دادهها احتمال ارجاع به مقاله را افزایش میدهد. دادههایتان را در وبسایتهای اشتراکی پست کنید. دو مورد از این وبسایتها figshare و SlideShare هستند. همچنین، میتوانید در نگارش ویکیپدیا مشارکت کرده و به مقالههای منتشرشدهتان لینک دهید.
8) آثارتان را در کنفرانسها ارائه دهید. اگرچه سایر پژوهشگران به مقالههای ارائهشده در کنفرانس ارجاع نمیدهند، این کار پژوهشتان را در معرض دید جوامع دانشگاهی و پژوهشی قرار میدهد.
9) از شبکههای اجتماعی استفاده کنید. در شبکههای اجتماعی (مانند فیسبوک، توئیتر، آکادمیا، ریسرچگیت و مندِلی) به مقالههایتان و صفحه پروفایلتان در سایت دانشگاه لینک دهید.
10) بهطور فعال مقالههایتان را تبلیغ کنید. با سایر پژوهشگران، حتی افرادی که در حوزه تخصصی شما کار نمیکنند، درباره مقالههایتان صحبت کنید. نسخههایی از مقالههایتان را برای پژوهشگرانی که ممکن است به کارهایتان علاقه داشته باشند ارسال کنید. وبسایت یا وبلاگی را به پژوهشهایتان اختصاص دهید.
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
👍14👌3❤1
دانشجویان عزیز در دانشگاههای سراسر کشور
هر جا که هستید با هر احساسی(شجاعت، آرامش، ترس، اضطراب، غم و...)، فکر و قلب ما باشماست.
خداوند حافظ و پشتیبانتون باشه🙏🌹
هر جا که هستید با هر احساسی(شجاعت، آرامش، ترس، اضطراب، غم و...)، فکر و قلب ما باشماست.
خداوند حافظ و پشتیبانتون باشه🙏🌹
❤140👍10😢8🙏7👎4
و اما شوک اورترین خبر امروز که امیدوارم تکذیب شه:
پدر علم ژنتیک ایران پروفسور داریوش فرهود در سن 85سالگی توسط افراد ناشناس ربوده شد.
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
پدر علم ژنتیک ایران پروفسور داریوش فرهود در سن 85سالگی توسط افراد ناشناس ربوده شد.
👁🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
🤬126😢28👎8👍2🤣2
💢پایگاه های داده WOS و EST، JCR
🍀 سه پایگاه WOS ، EST و JCR از معتبرترین پایگاه های علم سنجی هستند که توسط مؤسسه اطلاعات علمی ISI تهیه و روز آمد سازی می شوند.
✅پایگاه Essential Science Indicators) ESI)بر مبنای دوره های زمانی ۱۰ ساله، به ارائه آمار در قالب شاخص های تعیین شده تولید علم از جمله رتبه علمی کشورها بر اساس تعداد تولیدات علمی، تعدا کل استنادها و نسبت استناد به تولیدات علمی می پردازد.
✅ پایگاه (Web of Science )WOS یک فهرست ارجاعات آکادمیک آنلاین است که توسط تامسون رویترز تهیه شده است که در آن امکان جستجو و استخراج اطلاعات در طول دوره های زمانی مختلف بر اساس شاخص های گوناگون علم سنجی وجود دارد. در این پایگاه هر مقاله مورد استناد قرار گرفته، ما را به سایر ادبیات (کتاب، ژورنال علمی و غیره) که در حال حاضر و یا درگذشته به این مقاله استناد کرده اند راهنمایی می کند.
✅ پایگاه (JCR (Journal citation Reprts به ارائه گزارش های مربوط به میزان ارجاعات به نشریه ها می پردازد.
از طرفی تعداد نشریه هایی که هر کدام از این پایگاه ها نمایه می کنند نیز با دیگری متفاوت است.
👁🗨🗨@tephd
#منابع_پارس_پژوهه
🍀 سه پایگاه WOS ، EST و JCR از معتبرترین پایگاه های علم سنجی هستند که توسط مؤسسه اطلاعات علمی ISI تهیه و روز آمد سازی می شوند.
✅پایگاه Essential Science Indicators) ESI)بر مبنای دوره های زمانی ۱۰ ساله، به ارائه آمار در قالب شاخص های تعیین شده تولید علم از جمله رتبه علمی کشورها بر اساس تعداد تولیدات علمی، تعدا کل استنادها و نسبت استناد به تولیدات علمی می پردازد.
✅ پایگاه (Web of Science )WOS یک فهرست ارجاعات آکادمیک آنلاین است که توسط تامسون رویترز تهیه شده است که در آن امکان جستجو و استخراج اطلاعات در طول دوره های زمانی مختلف بر اساس شاخص های گوناگون علم سنجی وجود دارد. در این پایگاه هر مقاله مورد استناد قرار گرفته، ما را به سایر ادبیات (کتاب، ژورنال علمی و غیره) که در حال حاضر و یا درگذشته به این مقاله استناد کرده اند راهنمایی می کند.
✅ پایگاه (JCR (Journal citation Reprts به ارائه گزارش های مربوط به میزان ارجاعات به نشریه ها می پردازد.
از طرفی تعداد نشریه هایی که هر کدام از این پایگاه ها نمایه می کنند نیز با دیگری متفاوت است.
👁🗨🗨@tephd
#منابع_پارس_پژوهه
👍18🤬2
اینم خبر خوش ازادی پروفسور فرهود که یکی از دوستان و مخاطبین عزیز کانال فرستادند منبعشون کانال اتحاد زیست شناسان ایران هست.
👁🗨🗨@tephd
#منابع_پارس_پژوهه
👁🗨🗨@tephd
#منابع_پارس_پژوهه
❤66👍13👎4
📌 چند #منبع برای یک #مقاله آکادمیک لازم است؟
🔸 در بسیاری از موارد دانشجویان این سوال را مطرح می کنند که ما حداقل باید چند منبع را در قسمت رفرنس های مقاله ی خود بیاوریم و جوابی که معمولا از دیگران می شنوند این هست که خوب، این سوال رو از استادتون بپرسین چون در آخر آنها هستند که به شما نمره خواهند داد.
🔸به تجربه ثابت شده است تعداد مشخص شده ای برای این سوال وجود ندارد. بلکه نکته ی اصلی ای که باید به آن توجه شود این است که اصلا هدف ذکر منابع چیست؟ پاسخ مشخص این است که تعداد مقالات و منابعی که در بخش رفرنس ها آورده می شوند باید به اندازه ای باشند که هدف از ارائه ی بخش منابع در انتهای مقاله را برآورده سازد.
♻️ هدف از بخش منابع چیست؟
🔹ما در مقالات منابعی را که از آنها استفاده کرده ایم لیست می کنیم تا در برابر سوال ها و ابهام های خواننده دربارهی ایده ها و فرض ها و نکات مهمی که در مقاله ی خود بیان کرده ایم، مقاله ی خود را پشتیبانی کنیم. در حقیقت ما می گوییم که همانطور که فلان دانشمندان نیز در تحقیق خود به فلان نتیجه رسیده اند.... یعنی ما داریم به خواننده می گوییم که این فرض یا جمله ای که بیان کردم در حقیقت از پشتوانه ی علمی برخوردار است.
🔹لذا بهتر است به تعدادی که نیاز است منابع را ذکر کنیم تا به اندازه ی لازم جملات مهم مقاله ی خود را به پشتوانه های علمی محکم کنیم.
👈 یک راه بسیار خوب برای دانستن اینکه آیا با این مقالات و این تعداد رفرنس توانسته ایم پشتوانه لازم را ایجاد کنیم یا خیر این است که به سوالات زیر پاسخ دهید:
1️⃣ آیا در متن علمی من، نکات و جملات مهمی هستند که بدون پشتوانه ی علمی رها شده باشند؟
2️⃣ آیا بیش از حد به یک منبع تکیه نکرده ام؟ آیا برای تحکیم نکات اساسی تحقیقم از 2 یا 3 منبع استفاده کرده ام؟
3️⃣ اگر جملات بدون پشتوانه علمی ای در متن وجود دارد، آیا از منابع موجود می توانم برای آنها نیز استفاده کنم؟
4️⃣ اگر موضوع تحقیق من مسئله ای است که نظرات مخالفی درباره ی آن وجود دارد، آیا از هر دو جنبه ی موضوع منابعی را ذکر کرده ام؟
🔺یکی از مهارت های تحقیق و مقاله نویسی این است که ما بتوانیم خلاء های اطلاعاتی را در کار تحقیقی خود شناسایی کنیم.
👁🗨🗨@tephd
#منابع_پارس_پژوهه
🔸 در بسیاری از موارد دانشجویان این سوال را مطرح می کنند که ما حداقل باید چند منبع را در قسمت رفرنس های مقاله ی خود بیاوریم و جوابی که معمولا از دیگران می شنوند این هست که خوب، این سوال رو از استادتون بپرسین چون در آخر آنها هستند که به شما نمره خواهند داد.
🔸به تجربه ثابت شده است تعداد مشخص شده ای برای این سوال وجود ندارد. بلکه نکته ی اصلی ای که باید به آن توجه شود این است که اصلا هدف ذکر منابع چیست؟ پاسخ مشخص این است که تعداد مقالات و منابعی که در بخش رفرنس ها آورده می شوند باید به اندازه ای باشند که هدف از ارائه ی بخش منابع در انتهای مقاله را برآورده سازد.
♻️ هدف از بخش منابع چیست؟
🔹ما در مقالات منابعی را که از آنها استفاده کرده ایم لیست می کنیم تا در برابر سوال ها و ابهام های خواننده دربارهی ایده ها و فرض ها و نکات مهمی که در مقاله ی خود بیان کرده ایم، مقاله ی خود را پشتیبانی کنیم. در حقیقت ما می گوییم که همانطور که فلان دانشمندان نیز در تحقیق خود به فلان نتیجه رسیده اند.... یعنی ما داریم به خواننده می گوییم که این فرض یا جمله ای که بیان کردم در حقیقت از پشتوانه ی علمی برخوردار است.
🔹لذا بهتر است به تعدادی که نیاز است منابع را ذکر کنیم تا به اندازه ی لازم جملات مهم مقاله ی خود را به پشتوانه های علمی محکم کنیم.
👈 یک راه بسیار خوب برای دانستن اینکه آیا با این مقالات و این تعداد رفرنس توانسته ایم پشتوانه لازم را ایجاد کنیم یا خیر این است که به سوالات زیر پاسخ دهید:
1️⃣ آیا در متن علمی من، نکات و جملات مهمی هستند که بدون پشتوانه ی علمی رها شده باشند؟
2️⃣ آیا بیش از حد به یک منبع تکیه نکرده ام؟ آیا برای تحکیم نکات اساسی تحقیقم از 2 یا 3 منبع استفاده کرده ام؟
3️⃣ اگر جملات بدون پشتوانه علمی ای در متن وجود دارد، آیا از منابع موجود می توانم برای آنها نیز استفاده کنم؟
4️⃣ اگر موضوع تحقیق من مسئله ای است که نظرات مخالفی درباره ی آن وجود دارد، آیا از هر دو جنبه ی موضوع منابعی را ذکر کرده ام؟
🔺یکی از مهارت های تحقیق و مقاله نویسی این است که ما بتوانیم خلاء های اطلاعاتی را در کار تحقیقی خود شناسایی کنیم.
👁🗨🗨@tephd
#منابع_پارس_پژوهه
👍17🥰1👌1
Forwarded from اطلاع رسانی کارگاههای آموزشی معتبر
🔻اگر در شرف نوشتن پایاننامه و رساله هستید حتما شرکت کنید.
🔺#کارگاه_آموزش_آنلاین_پروپوزال_نویسی_با_رویکرد_پایاننامه_نویسی
🔺مدرس:#دکترعهدیه_آقامحمدی
🔺مدت دوره: 5 الی 7 ساعت
🔺شروع دوره: 1 آذر
🔺زمان برگزاری: شبهای فرد ساعت19
🔺با ارائه مدرک معتبر
🔺آخرین مهلت ثبت نام: #دوشنبه 30آبانماه
🔺هزینه با 30درصد تخفیف ویژه: 239هزارتومان
⭕️#ظرفیت_محدود⭕️
#رزرو و #ثبت_نام از طریق آیدی و یا ربات زیر👇
⏯ @MPP_PHD
⏯@tephd_bot
اطلاعات بیشتر👇
⏭ @mppphd
🔺#کارگاه_آموزش_آنلاین_پروپوزال_نویسی_با_رویکرد_پایاننامه_نویسی
🔺مدرس:#دکترعهدیه_آقامحمدی
🔺مدت دوره: 5 الی 7 ساعت
🔺شروع دوره: 1 آذر
🔺زمان برگزاری: شبهای فرد ساعت19
🔺با ارائه مدرک معتبر
🔺آخرین مهلت ثبت نام: #دوشنبه 30آبانماه
🔺هزینه با 30درصد تخفیف ویژه: 239هزارتومان
⭕️#ظرفیت_محدود⭕️
#رزرو و #ثبت_نام از طریق آیدی و یا ربات زیر👇
⏯ @MPP_PHD
⏯@tephd_bot
اطلاعات بیشتر👇
⏭ @mppphd
👍11