آموزش نوین مقاله نویسی با هوش مصنوعی
82K subscribers
1K photos
593 videos
939 files
1.68K links
این کانال متعلق به همه شمایی است که با حضور زیبای خود به این کانال اعتبار بخشیده اید.

زیر نظر دکتر عهدیه آقامحمدی

ارتباط با ما 👇
@tephd4
@mpp_phd
تبلیغات نداریم.
کانال اطلاع رسانی کارگاههای آموزشی👇
@mppphd
Download Telegram
دوستان آیا شما پیامرسان فارسی غیر از شاد استفاده میکنید؟
Anonymous Quiz
68%
عمرا
10%
بله با کمال میل
22%
بله از رو ناچاری و اجبار استفاده میکنم
👍20👎14
🔻صفر تا صد مقاله نویسی را در یکماه(10جلسه) کامل آموزش ببینید

🔺#کارگاه_آموزش_آنلاین_مقاله_نویسی (صفر تا صد)
🔺مدرس:#دکترعهدیه_آقامحمدی
🔺مدت دوره: 12 الی 15 ساعت
🔺شروع دوره: #شنبه،#هفتم_آبانماه
🔺با ارائه مدرک معتبر
🔺آخرین مهلت ثبت نام: #جمعه 6 آبانماه
🔺هزینه دوره با 30درصد تخفیف ویژه: 389تومن
🔺با ارائه فیلم ضبط شده هر جلسه

⭕️#ظرفیت_محدود⭕️


#رزرو و #ثبت_نام از طریق آیدی و یا ربات زیر👇

@MPP_PHD
@tephd_bot
اطلاعات بیشتر👇

@mppphd
👍9
📌در مقدمه مقاله چه کارهایی را نباید انجام دهیم

در نوشتن مقاله کارهای زیادی باید انجام شود تا مقاله تکمیل شده یک مقاله شود ولی گاهی اشتباهاتی باعث می‌شود که کیفیت مقاله کاهش یافته و چاپ آن در مجلات معتبر غیر ممکن شود. بعضی از این اشتباهات به این صورت می باشد:

1️⃣ اشتباه اول : نخست اینکه مقدمه جای درد دل کردن نیست. به این معنی که باید یک راست برویم سر اصل مطلب و حاشیه نرویم.

2️⃣ اشتباه دوم: اشتباه دیگر در مقدمه این است که مسایل بدیهی و پایه ای را بیش از حد توضیح بدهیم. باید توجه کنیم که مخاطب اصلی مقالات علمی ،متخصصین حوزه تحقیقاتی ما هستند . فقط مواردی را بیان کنیم که به طرح موضوع و نشان دادن ضرورت آن و اهمیت مقاله کمک می کند.

3️⃣ اشتباه سوم: این اشتباه از دو اشتباه بالا مهمتر است این است که شتاب در کار نداشته باشیم که این عامل در این مورد باعث می شود که اشتباهات تایپی و نگارشی و ... در مقاله داشته باشیم.

4️⃣ اشتباه چهارم: ساختار نگارشی و گرامری مقاله را رعایت نکنیم.


#ایرانم #وطنم
👁‍🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
👌15👍21
.
یه سری از دوستان مشخص بما تذکر بجایی دادن که فقط به آموزش مقاله نویسی تمرکز کنیم و از این حیطه خارج نشیم

بله چشم لطف آن چه تو اندیشی حکم آن چه تو فرمایی

بنابراین درس اول مقاله نویسی: #انسان باشیم
چون علم در جهت خدمت به بشریت بنیان نهاده شده است و مقاله نویسی در واقع انتشار دست اوردهای علمی است. اما بدون وجود انسان و انسانیت ایا علم توجیه پذیر است؟ پاسخ را از دکتر ویکتورفرانکل بخوانیم.

وی، تنها کسی بود که موفق شد از زندان آشویتس در لهستان معروف به کوره آدم سوزی فرار کند.

او در نامه ای خطاب به معلمان سراسر جهان نوشت: چشمان من چیزهائی دیده است که چشم هیچ انسانی نباید ببیند، من اتاق گازی را دیدم که توسط بهترین مهندسان دانشگاه دیده، طراحی می شدند.

من پزشکان ماهری را دیدم که کودکانی معصوم و بی گناه را به راحتی مسموم می کردند. من پرستارانی دانشگاه دیده و کار بلد را دیدم که انسان ها را با تزریق یک آمپول به قتل می رساندند. من فارغ التحصیلان ممتاز دانشگاه را دیدم که با طراحی خاص انسان را می سوزاندند. در مجموع این دلائل و شواهد مرا نسبت به آموزش مشکوک کرد. از شما معلمان تقاضا می کنم که تلاش کنید قبل از تربیت دانش آموزانتان به عنوان دکتر، مهندس، کارشناس و غیره از آنان یک انسان بسازید تا روزی تبدیل به دانشمند روانی نشوند.

پزشک یا مهندس شدن کار زیاد دشواری نیست و هرکس با تلاش می تواند به آن برسد. اما به دانش آموزان بیاموزید که بهترین و بزرگ ترین ثروت هر کدام از آنان انسانیت است که با هیچ مدرک تحصیلی در جهان قابل قیاس نیست.




👁‍🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
👍17532👌5👎3
📌درس دوم آموزش مقاله نویسی: علم دنبال کشف حقایق است.

در اینجا با یک اصل بنام
#اصل_بی_طرفی برای کشف حقایق مواجه میشویم

اصل بی طرفی در تحقیق

در جریان تحقیق تفاوت عمده‌ای در علوم انسانی و اجتماعی در مقایسه با علوم تجربی دیده‌می‌شود. وجود احساسات طرفدارانه یا مخالفت جویانه و نیز احساس مشخص بودن نتیجه دو آفت عمده‌ای هستند که دقت بیشتر در تحقیقات این علوم را ضروری می‌سازند. طرفداری از یک دین، یک حزب سیاسی، یک شهر، یک تیم ورزشی و... مثالهایی هستند که به وفور در موضوعات تحقیق وجود داشته و خطر عدم رعایت امانت و تغییر غیر موجه نتیجه را ایجاد می‌نمایند. اقدامات ضروری و نکات لازم الرعایه برای جلوگیری از این مشکل (عدم رعایت بی‌طرفی) یکی از محور‌های اساسی بحث روش تحقیق می‌باشد که پس از تبیین ابعاد این مشکل موضوع این مقاله می‌باشند. این اقدامات برای پنج مرحله عمده تحقیق یعنی انتخاب همکاران، تبیین یا اصلاح موضوع، انتخاب روشهای تحقیق، انتخاب منبع و بالاخره تجزیه وتحلیل و جمع بندی نتایج پیشنهاد و توضیح داده شده است.

خب حالا سوالات چالشی
سوال اول: بنظر شما فلسفه وجودی فرضیه صفر(H0) در تحقیقات و پژوهشها چیست؟
سوال دوم: آیا اصل بی طرفی در زمینه های دیگر غیر پژوهش هم کاربرد دارد؟

پ.ن: بهترین و درستترین پاسخ ها به عنوان پست بعدی کانال قرار میگیرد.

👁‍🗨
@tephd
#منابع_پارس_پژوهه
👌20👍6
📌«ترول‌ها» چگونه ما را عصبانی و ذهن‌مان را کنترل می‌کنند؟

نویسنده: جادی میرمیرانی

👈ترول (Troll) یک اصطلاح اینترنتی است و به کسانی اطلاق می‌شود که در جوامع آنلاین پیام‌هایی بی‌ربط، ناراحت کننده و فتنه آمیز ارسال می‌کنند با این هدف اصلی که بقیه را وادار به عکس‌العمل‌های احساسی کنند و باعث بحث‌های بی‌ربط به موضوع اصلی شوند.

🔸این کلمه می‌تواند هم به شکل اسم برای فرد ارسال کننده بکار رود و هم به شکل فعل برای خود عمل (مثلا ترول‌وری یا ترول کردن).

🔸برای مثال ممکن است یک نفر عمدا در مطالب خودش غلط دیکته‌ای بگذارد تا دیگران را تحریک به صحبت در این مورد کند یا در متنی که ظاهرا تلاش می‌کند غلط‌های دیکته‌ای و دستوری دیگران را اصلاح کند چند غلط بگنجاند تا بقیه شروع به دادن جواب‌های احساسی کنند و بحث از موضوع اصلی منحرف شود.

🔸در شکل‌های مفهومی، ممکن است یک نفر در مورد خلقت جهان و نظرش در این باره حرف بزند یا در یک سایت با مطالب فنی، بحث تکراری مقایسه لینوکس و مک و ویندوز را بدون ربط به پست اصلی و بدون دلایل منطقی و فقط به قصد دعوا، مطرح کند.

🔸در اینباره که چرا بعضی‌ها ترول‌ورزی می‌کنند نظرات مختلفی هست ولی سندروم‌های رفتار ضداجتماعی و حس کنترل بر احساسات دیگران از طرف آدم‌های ضعیف، از تئوری‌های ارائه شده هستند.

🔸توجه زیاد به این مفهوم در اینترنت از سال ۲۰۰۸ به بعد، باعث شد که استفاده از آن در خارج از اینترنت هم معمول شود. نیویورک تایمز ترول را به شکل «دستکاری تعادل روانی دیگران» معرفی کرده.

🔸پیروزی یا عدم پیروزی ترول و از آن مهمتر ادامه فعالیت ترول‌گر در یک محیط، وابسته به رسیدن یا نرسیدن سوخت به ترول است. اگر آدم‌ها کنترل احساساتشان را از دست بدهند و درگیر جنگ‌ها، بحث‌ها و اعصاب‌خوردی‌هایی بشوند که ترول را خوشحال می‌کند، ترول به کارش ادامه خواهد داد.
🔸بستگی به میزان آگاهی و درک کاربران یک جامعه دارد که باعث می‌شود کسانی که دنبال دعوا هستند در اینکار موفق شوند یا نه. نکته مهم این است که هر گونه بحث منطقی با ترول بی‌نتیجه است چرا که ترول فقط به دنبال ناراحت کردن شما است نه قانع کردن‌تان.

🔸قانون چهاردهم اینترنت: با ترول ها بحث نکنید چون به معنی پیروزی آن ها است.

👁‍🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
👍49👌4🥰3😢1
🔻صفر تا صد مقاله نویسی را در یکماه(10جلسه) کامل آموزش ببینید

🔺#کارگاه_آموزش_آنلاین_مقاله_نویسی (صفر تا صد)
🔺مدرس:#دکترعهدیه_آقامحمدی
🔺مدت دوره: 12 الی 15 ساعت
🔺شروع دوره: #شنبه،#هفتم_آبانماه
🔺با ارائه مدرک معتبر
🔺آخرین مهلت ثبت نام: #جمعه 6 آبانماه
🔺هزینه دوره با 30درصد تخفیف ویژه: 389تومن
🔺با ارائه فیلم ضبط شده هر جلسه

⭕️#ظرفیت_محدود⭕️


#رزرو و #ثبت_نام از طریق آیدی و یا ربات زیر👇

@MPP_PHD
@tephd_bot
اطلاعات بیشتر👇

@mppphd
👍84👎1👌1
پاسخ سوال اول: بنظر شما فلسفه وجودی فرضیه صفر(H0) در تحقیقات و پژوهشها چیست؟

📝عهدیه آقامحمدی

تعریف فرضیه صفر: در استنباط آماری، فرض صفر( Null hypothesis) یک بیانیه کلی، یا جهت‌گیری پیش‌فرض است می گوید هیچ رابطه ای بین دو پدیده اندازه گرفته شده وجود ندارد، یا اینکه می‌گوید هیچ وابستگی بین گروه‌ها وجود ندارد.

حالا فلسفه وجودیش چیه؟
دلایل متعدی وجود دارد که دوستان بخوبی به اون اشاره کردند ولی یکی از دلایل مهمش که دوستمون اقا/خانم زنگنه هم بهش اشاره کردند کاهش سوگیریه یعنی چی؟
ببینید دوستان، وقتی شما با مطالعه پیشینه تحقیق، نظریه ها و... به یک فرضیه می رسید بصورت ناخداگاه دوست دارید این فرضیه اتون اثبات بشه خب در اینجا شما ناخداگاه سوگیری کردید و اصل بی طرفی در پژوهش زیر سوال رفته و همانطور که گفتیم علم دنبال کشف حقایقه بنایراین این سوگیری و تعصب آفت علم محسوب میشه بنابراین راه حلی که برای حل این مشکل ارائه شده اینه شما خلاف فرضیه مد نظرتون رو به عنوان فرضیه تحقیقتون در نظر بگیرید یعنی فرضیه صفر، فرض اصلی شما باشه و با رد اون تازه میتونید فرضیه دوست داشتنی خودتونو اثبات کنید.

مثلا با مطالعه به این فرض رسیدید که جریان ازاد اطلاعات از بروز فساد جلوگیری می کند.
حالا فرضیه صفرتون این میشه: جریان ازاد اطلاعات از بروز فساد جلوگیری نمی کند.

بنابراین شما برای اثبات فرضیه مورد علاقه اتون باید اول فرضیه صفر رو رد کنید. یعنی ابتدا جریان ازاد اطلاعات از بروز فساد جلوگیری نمی کند رد شه تا جریان ازاد اطلاعات از بروز فساد جلوگیری می کند تایید بشه.
پس یه سری داده طبق روش تحقیقتون در مورد متغیرهاتون ( جریان ازاد اطلاعات و فساد ) جمع اوری می کنید وارد نرم افزار اماری می کنید و نرم افزار در مورد رد یا تایید فرضیه صفرتون بشما اطلاعات میده اگر در مورد نحوه تفسیر راحت گزارشات و نتایج اماری اطلاعات بیشتری خواستید، میتونید این فیلم کوتاهو از لینک زیر ببینید:

https://t.me/tephd/27515

ادامه دارد...


👁‍🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
👍26👏4
توییت ایلان ماسک: «اخیراً شنیده ام که وزیر ICT ایران (عیسی زارع پور) تمام تلاش خود را می کند تا مردم ایران مشتری دائمی استارلینک شوند. خبر عالی! من در اسرع وقت او را به عنوان مدیر ارشد بازاریابی Starlink منصوب خواهم کرد! آفرین به تو عیسی و به راهت ادامه بده!»
#طنز


👁‍🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
🤣125👍10👎8
💠 #سوالات_رایج در روند سابمیت مقاله

🔴آیا میشه #ترتیب_نویسندگان یا #نویسنده_مسئول رو در مرحله ریوایز تغییر داد؟

🔸به طور کلی مجلات درصورتی که همه نویسندگان با ترتیب جدید موافق باشن, در مرحله ریوایز مشکلی برای تغییر ترتیب نویسندگان ندارن. اما باید ترجیحا از تغییر نویسنده مسئول خودداری بشه. درصورتی که مجبور به این کار هستین میتونین با توضیح دلیلی واضح از مجله بخواین تغییرات رو اعمال کنه.


🔴آیا من میتونم با ادیتور مجله #مکاتبه کنم.در صورتی که نویسنده مسئول نیستم و تنها یکی از نویسندگان هستم؟

🔸مکاتبات مجله و ادیتور با نویسنده مسئول مقاله است و ایمیل زدن دیگر نویسندگان به ادیتور باعث سردرگمی در روند مقاله میشه. پس ترجیحا تا جای ممکن تنها یک نفر و همان نویسنده مسئول پیگیری مقاله را انجام دهد.


🔴آیا راهی وجود داره تا زمانی که سیستم #سابمیت مقاله در مجله ای تنها یک #نویسنده_مسئول رو قبول میکنه, ما مقاله مون رو با دو نویسنده مسئول ارسال کنیم؟

🔸گاهی راهکاری که ارائه میشه اینه که مقاله رو ابتدا با یک نویسنده مسئول سابمیت کنین و بعد به ادیتور ایمیل بزنین و توضیح بدین که مقاله دو نویسنده مسئول داره. اما این ایمیل ممکنه توسط ادیتور مورد قبول واقع نشه. پس بهتر است که قبل از سابمیت رسمی اون در مجله, با ادیتور ارتباط برقرار کنین و pre-submission رو انجام بدین. در صورتی که این امکان برای این مجله وجود داشته باشه با این کار ادیتور به شما راهکارش رو میگه.

👁‍🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
👍144👌1
تلگرام در حال فعال کردن پروکسی برای ایرانیان

🔹کانال مستقل و نزدیک تلگرام که جدیدترین ویژگی های تلگرام را معرفی می‌کند اعلام کرد: در تلاشیم تا فعال کردن پروکسی چرخشی را به تلگرام اطلاع دهیم تا برای کاربران ایرانی فعال شود.
🔹این کانال افزود: ایران اخيرا محدودیت های شدیدی در دسترسی به اینترنت اعمال کرده است و در پی مسدود کردن دسترسی اینستاگرام و واتس اپ، کاربران بسیاری بعلت اتصال آسان تر، مجدداً به تلگرام بازگشته اند. قابلیت پروکسی داخلی تلگرام و اتصال بهینه تلگرام، منجر به موجی از بازگشت و استفاده مجدد کاربران از تلگرام شده است.
🔹ضمن اعلام همدردی با مردم ایران، تلاش خود را برای ارتباط بهتر شما خواهد داشت و امیدوار است تلگرام با توجه به برداشته شدن تحریم های AWS توسط ایالات متحده، سرویس روتیتنگ پروکسی را این بار برای مردم مورد سانسور ایران فعال کند.


👁‍🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
👏47👍1211👌1
📌اثر میلگرام چیست؟

نتیجه یک پژوهش که جهان را تکان داد

مردی که برای آزمایش آمده بود، دستش را در کاسه‌ای کرد که در آن کاغذهای مختلف به صورت تا شده قرار گرفته بود. قرار بود با چیزی شبیه قرعه کشی، مشخص شود که او «آزمایشگر» خواهد بود یا «آزمایش شونده». برگه را درآورد و دید: نقش او «آزمایشگر» بود.

هیچکس به مرد نگفت که روی تمام کاغذ‌های داخل آن کاسه، نوشته شده: «آزمایشگر». به همین دلیل، در تمام مدت آزمایش، آن فرد فکر می‌کرد که در اتاق مجاور، مرد دیگری نشسته است که قرعه‌ «آزمایش شونده» به نامش درآمده.

ژنراتور را روشن کردند. هدف از آزمایش،‌ «ارزیابی اثر تنبیه بر روی حافظه و کارکرد آن» بود. به آزمایشگر لیستی از کلمات و معانی آنها داده می‌شد تا آنها را با میکروفونی که داخل اتاقش بود برای «آزمایش شونده اتاق مجاور» بخواند و سپس سوالاتی چهار جوابی را برای او می‌خواند تا ببیند آیا می‌تواند گزینه‌ی درست را انتخاب کند یا نه؟

آزمایش شونده، با انتخاب یکی از چهار کلیدی که پیش روی او قرار داده بودند، گزینه مورد نظرش را اعلام می‌کرد. گاهی درست و گاهی نادرست.

هر بار که پاسخ نادرستی داده می‌شد، با فشار یک دکمه، شوک الکتریکی به مردی که در اتاق مجاور بود وارد می‌شد. میزان شوک با توجه به تعداد خطاها افزایش پیدا می‌کرد. طبیعی است که با افزایش شدت ولتاژ، صدای فریاد مردی که در اتاق مجاور بود به گوش می‌رسید.

بعضی وقتها، نگرانی و ناراحتی در چهره «آزمایشگر» دیده می‌شد. گاهی می‌پرسید: «واقعاً اینقدر زجر دادن لازم است؟ اصلاً انسانی است؟» و مردی که با لباس سفید آزمایشگاه، بالای سرش ایستاده بود توضیح می‌داد که: «بله. باید ادامه دهیم. چاره دیگری نداریم.»

به آزمایشگر گفته نشد که صداهایی که می‌شنود، صداهای ضبط شده است و واقعاً شوکی در کار نیست. او در مقابل خودش ژنراتوری را می‌دید که هر بار، ولتاژش را بالا می‌برد و با فشار یک دکمه، شوکی را به مرد دیگری که در اتاق مجاور است وارد می‌کند.

این آزمایش ۴۰ بار و با ۴۰ نفر مختلف انجام شد. از این ۴۰ نفر، هیچکدام وقتی شنیدند که طرف مقابل می‌گوید: من مشکل قلبی پیدا کردم، آزمایش را متوقف نکردند. ۲۵ نفر از آنها، حاضر شدند تا ۴۵۰ ولت شوک به طرف مقابل وارد کنند. این در حالی است که از ۳۴۵ ولت به بالا، صدای جیغ و اعتراض قطع می‌شد و به نظر می‌آمد که آزمایش شونده، یا مرده یا از هوش رفته است!

نکته دردناک این آزمایش، که استنلی میلگرام آن را ترتیب داد این بود که: این مردها، شوک را به یک غریبه وارد نمی‌کردند. آنها در زمان قرعه کشی، طرف مقابل را دیده بودند و کاملاً باور داشتند که یک تصادف، آنها را به «آزمایشگر» تبدیل کرده و ممکن بود خودشان روی صندلی اتاق مجاور نشسته باشند.

آزمایش میلگرام در سالهای بعد به شکلهای مختلف تکرار شد و در هیچ آزمایشی، تعداد کسانی که اعمال این شوکها را متوقف کرده و به آزمایش اعتراض کردند از یک سوم جمعیت بیشتر نشد.

میلگرام، در تفسیر آزمایش خود، به نکته مهمی اشاره می‌کند: رفتار ما انسانها به دو دسته تقسیم می‌شود. زمانهایی که بر اساس «مسئولیت شخصی» تصمیم می‌گیریم و زمانهایی که بر اساس «ماموریت شغلی» رفتار می‌کنیم.

ما زمانی که بر اساس «مسئولیت شخصی» رفتار می‌کنیم، وجدان خود را دخالت می‌دهیم. از منطق خود استفاده می‌کنیم و به پیامدهای تصمیم و رفتار خود فکر می‌کنیم. اما زمانی که بر اساس «ماموریت شغلی» رفتار می‌کنیم، نیازی نمی‌بینیم که به منطقی بودن یا اخلاقی بودن کاری که انجام می‌دهیم فکر کنیم و این خطرناک است چه بسا به دیگران اسیب جبران ناپذیری بزنیم. به هر حال حتی اگر براساس وظیفه شغلی و دستور مافوق هم عمل کرده باشیم باز ما خود مسئول اعمالمان هستیم و نمیتونیم به هیچ وجه آنرا توجیه کنیم. بنابراین بنظر میرسد تنها راه رهایی از این وضعیت، اگاهی به اعمالمون باشد.


👁‍🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
👍804👏3👌3
♻️دریافت رایگان مقالات و پایان نامه های لاتین از سایت
🌐 NDLTD http://www.ndltd.org/resources

♻️دسترسی به متن حدود ۲ میلیون پایان نامه از ۸۰ دانشگاه جهان
🌐 http://oatd.org

♻️پایان نامه های موسسه تکنولوژی ماساچوست
🌐 (MIT) http://dshttp://dspace.mit.edu/advanced-search

♻️دانشگاه تگزاس
🌐 (TEXAS) http://oaktrust.library.tamu.edu/discover

♻️لیست تعدادی از پایان نامه های رایگان در کتابخانه دانشگاه ویلیامز
🌐 http://library.williams.edu/theses

♻️پایان نامه های رایگان سایت پروکوئست
🌐 http://pqdtopen.proquest.com/search.html

♻️دسترسی رایگان به پایان نامه های دانشگاه های کانادا
🌐 http://amicus.collectionscanada.gc.ca/thesescanada-bin/Main/AdvSearch?coll=18&l=0&v=1

♻️تحقیقات و پژوهش های انجام شده تمام متن در دانشگاه هلسینکی
🌐 http://helda.helsinki.fi/advanced-search

♻️دانلود بیش از 80 میلیون مقاله و پایانه نامه رایگان
🌐 http://freefullpdf.com

♻️دانشگاه اهايو
🌐 https://etd.ohiolink.edu/ap:1:100766165341125

♻️دانشگاه فلوریدا
🌐 http://etd.lib.fsu.edu/ETD-db/

♻️دسترسي به متن کامل پايان نامه هاي 435 دانشگاه از24 کشور اروپايي
🌐 http://www.dart-europe.eu/basic-search.php

♻️دسترسي رايگان به بانک مقالات دانشگاه کاليفرنيا
🌐 http://escholarship.org/

♻️دسترسي رايگان به بانک مقالات دانشگاه TENNESSEE
🌐 http://www.lib.utk.edu:90/cgi-perl/dbBro...i?help=148

♻️دسترسي رايگان به 1,550,632 مقاله ي دانشگاهي
🌐 http://www.oalib.com/

♻️دسترسي به پايان نامه هاي الکترونيکي دانشگاه ناتينگهام
🌐 http://etheses.nottingham.ac.uk/

♻️دسترسي رايگان به کتاب ها و ژورنال هاي سايت In Tech
🌐 http://www.intechopen.com/

♻️دسترسي رايگان به مقالات علمي —دانشگاه McGill
🌐 http://digitool.library.mcgill.ca/R

♻️دسترسي رايگان به مقالات علمي —مقالات 1753 ژورنال-— دانشگاه استنفورد
🌐 http://highwire.stanford.edu/Directory
🌐 http://www.doaj.org/

♻️دسترسي به مقالات و متون علمي پايگاه poceeding of the National Academy of Sciences ايالت متحده ي آمريکا
🌐 http://www.pnas.org/


👁‍🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
👍19🙏165
با سلام و احترام
خدمت اعضای محترم و فرهیخته کانالهای مجموعه منابع پارس پژوهه

باستحضار می رساند که استفاده از مطالب کانالهای مجموع #منابع_پارس_پژوهه (کانالهای زیر) چه با ذکر منبع و چه بدون ذکر منبع در سایر گروهها و کانالها توسط شما عزیزان کاملا #مجاز می باشد و نیاز به کسب اجازه نیست.

ضمن اینکه ادمین های این کانالها بابت نشر و اشتراک گذاری مطالب علمی از همه شما عزیزان تشکر و قدردانی می نمایند.🌹

قابل ذکر است لینک پرسشنامه های تحقیقاتی نیز کما فی السابق بصورت
#رایگان در کانالهای زیر درج خواهد شد.

@tephd
@tephd5
@tephd6
@pajoohehgroup

#منابع_پارس_پژوهه
18👍8🙏4
طراحی محتوای بخشهای اصلی مقاله


👁‍🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
👍8
🔶10 روش ساده برای افزایش تعداد ارجاعات مقاله (1 از 2)

1) اگر مقاله فعلی‌تان با مقاله‌های قبلی‌تان در ارتباط است، در اثر فعلی به آثار قبلی‌تان ارجاع دهید. با وجود این، برای افزایش تعداد ارجاعات، لازم نیست به تک‌تک مقاله‌های‌ گذشته‌ خود ارجاع دهید.

2) واژه‌های کلیدی را با دقت انتخاب کنید. واژه‌هایی را انتخاب کنید که سایر پژوهش‌گران حوزه مورد نظر در جستجوی‌شان هستند؛ به این ترتیب، مقاله‌تان در جستجوهای پایگاه داده ظاهر می‌شود.

3) واژه‌ها و اصطلاحات کلیدی را در عنوان مقاله و به دفعات در بخش چکیده استفاده کنید. تکرار واژه‌های کلیدی احتمال صعود مقاله به صدر فهرست موتورهای جستجو را افزایش می‌دهد و احتمال دیده شدن آن افزایش می‌یابد.

4) املای نام و نام خانوادگی شما باید در تمام مقاله‌های‌تان یک‌دست باشد. استفاده از اسم مشابه در تمام مقاله‌های‌تان سبب می‌شود پیدا کردن آثار منتشرشده‌تان برای سایر پژوهش‌گران آسان شود.

5) مطمئن شوید که اطلاعات‌تان صحیح‌اند. کنترل کنید که نام و وابسته‌های آن یا همان افیلییشن‌ها درمقاله درست وارد شده‌اند و مطمئن شوید که اطلاعات مقاله را به طور صحیح در پایگاه‌های داده وارد کرده‌اید.

👁‍🗨 @tephd5
#پارس_پژوهه
👍163
خداوند رو شاکریم بابت وجود ارزشمند شما عزیزان فرهیخته، که علی رغم اینکه خودتون در جایگاه استادی قرار دارید، همواره مارو مورد لطف و محبت خودتون قرار میدید🙏🌹


پ.ن:دوره جدید مقاله نویسی انشالله از شنبه ۷ ابان ساعت ۱۹ شروع خواهد شد.
79👍6🤣3👎2👏1
🔻صفر تا صد مقاله نویسی را در یکماه(10جلسه) کامل آموزش ببینید

🔺#کارگاه_آموزش_آنلاین_مقاله_نویسی (صفر تا صد)
🔺مدرس:#دکترعهدیه_آقامحمدی
🔺مدت دوره: 12 الی 15 ساعت
🔺شروع دوره: #شنبه،#هفتم_آبانماه
🔺با ارائه مدرک معتبر
🔺آخرین مهلت ثبت نام: #جمعه 6 آبانماه
🔺هزینه دوره با 30درصد تخفیف ویژه: 389تومن
🔺با ارائه فیلم ضبط شده هر جلسه

⭕️#ظرفیت_محدود⭕️


#رزرو و #ثبت_نام از طریق آیدی و یا ربات زیر👇

@MPP_PHD
@tephd_bot
اطلاعات بیشتر👇

@mppphd
👍52
وزیر علوم تحقیقات و فناوری گفت: هدف از تشکیل دفاتر نیروهای مسلح دانشگاه‌ها برای ارائه خدماتی در این حوزه از جمله امریه‌های پسا دکتری و فناوری است و اصلاً بحث مسائل امنیتی در این خصوص مطرح نیست.

محمدعلی زلفی گل در گفت‌وگو با ایلنا درباره تشکیل دفتر نیروهای ستاد کل مسلح در دانشگاه‌ها گفت: خدمات جدیدی را قرار است نیروهای ستاد کل نیروهای مسلح به خانواده فرهیختگان دانشگاهی ارائه دهند.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در خصوص این خدمات عنوان کرد: به طور مثال تا پیش از این امریه پسا دکترا و فناوری نبود که ما در حال پیگیری هستیم و یا هماهنگ کردیم با رساله‌های دکتری و پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد که در راستای نیازهای کشور باشد، کسر خدمت به مشمولان ارائه دهنده‌اش تعلق گیرد و یا بحث‌هایی همچون معافیت تحصیلی و قراردادهای پژوهشی مرتبط با صنعت دفاعی در ارائه این خدمات مطرح هستند.

وی خاطرنشان کرد: به دلیل این‌که حجم کارها بیشتر شده است و برای اینکه عزیزان اساتید و دانشجویان زحمت نکشند از شهرستان‌های دور خودشان پیگیری مسائل را انجام دهند یک کارشناس اداری از نیروهای مسلح در دانشگاه حضور پیدا خواهد کرد که این خدمات را پیگیری کند تا دیگر دانشجویان و اساتید وقت و انرژی‌شان صرف چنین کارهایی نشود و این کارشناس اداری این خدمات را پیگیری خواهد کرد.


من سکوت 🤐
من فقط نگاه 😳

👁‍🗨 @tephd
#منابع_پارس_پژوهه
👎71🤣31👍10🤬4🙏21