ВУЗы внедряют современные технологии в инженерную подготовку

📰 По данным «Российской газеты», к 2030 году планируется подготовить около 2 млн инженеров. Количество инженерных школ вырастет вдвое — с 50 до 100.

Минобрнауки фокусируется на практике: студенты будут работать с реальными задачами предприятий, осваивать CAD/CAM-системы и отечественные процессоры.

Важность практической подготовки специалистов подчеркнула также директор Центра трансформации образования Московской школы управления СКОЛКОВО Ольга Назайкинская

"Сегодня происходит активное вовлечение практиков, представителей индустрий в разных форматах: от привлечения в качестве преподавателей и наставников до переноса части учебного процесса на площадку работодателей в формате практик или проектной деятельности.Практическая компонента перестает быть только строчкой в учебном плане. Она критически важна в подготовке современного специалиста и может реализоваться разными способами: стажировкой на предприятиях, решением конкретных исследовательских и инженерных задач, поставленных работодателем, тренировками на симуляционном оборудовании. Последнее особенно значимо для производств, где студенты не могут быть допущены к полноценной работе по соображениям безопасности".

🤝 Бизнес активно участвует в образовательном процессе: компании предоставляют наставников и оборудование, а студенты получают опыт проектной работы.

ТЕГРАТЕК помогает модернизировать образование, поставляя интерактивное оборудование для инженерных классов: панели, 3D-лаборатории и VR/AR-системы.


🔜 Хотите, чтобы в вашем учебном заведении появились такие инженерные лаборатории?
Пишите нам в @Tegratech_chat_bot

Подписаться на ТЕГРАТЕК.РФ

#новостиТегратек #образование #технологии #инжиниринг #STEM

3 кита цифровой безопасности в образовании

Современные школы и вузы нуждаются в комплексной системе безопасности. Её фундамент — это контроль доступа к помещениям и данным, видеонаблюдение с аналитикой и IoT‑сенсоры, оперативно реагирующие на нештатные ситуации.

🔐 Цифровая безопасность начинается с порога
Системы контроля доступа позволяют точно понимать, кто и когда вошёл в здание. Карты, брелоки, биометрия — всё это помогает ограничить доступ посторонних и создать прозрачную систему учёта посещений.

Для образовательных учреждений это особенно важно: родители спокойны, а администрация видит полную картину движения внутри школы.

📹 Видеонаблюдение 24/7
Современные камеры — не просто «глаза» безопасности. Они оснащены аналитикой, способны распознавать лица, фиксировать нештатные ситуации и в реальном времени передавать информацию ответственным сотрудникам.
Это снижает риск конфликтов, краж и нарушений дисциплины и делает работу педагогов и охраны эффективнее.

🌐 IoT — умная инфраструктура школы
Интернет вещей объединяет все элементы безопасности в единую экосистему. Сенсоры контролируют температуру, освещение, влажность, загазованность, а также могут сигнализировать о неисправностях оборудования.

Всё это помогает оперативно реагировать на потенциальные угрозы и предупреждать их, ещё до возникновения проблемы.

Технологии уже стали надёжным партнёром в вопросах школьной безопасности. А грамотная интеграция систем позволяет образовательным учреждениям работать спокойно, современно и эффективно.

💬 Вопросы по цифровой безопасности можно задать в @Tegratech_chat_bot

Подписаться на ТЕГРАТЕК.РФ

#решенияТегратек #ЦифроваяШкола #Безопасность #IoT #Видеонаблюдение #КонтрольДоступа #ОбразовательныеРешения

🧶 Пятница — идеальный день, чтобы «связать» технологии и вдохновение.

Мы создаём современные пространства, связанные технологиями в единую эффективную систему.

😏 Вот наши «вязаные» хиты
🔵 Лицей №369 г. Санкт-Петербург: Кабинет Информатики и конференц-зал
🔵 Лицей №410 г. Санкт-Петербург: Кабинет химии и Медиакласс
🔵 ГБОУ Школа №509 г. Санкт-Петербург: Кабинет робототехники
🔵 ГБОУ Лицей №395 г. Санкт-Петербург: Учебно-демонстрационный комплекс по химии и биологии

✨ Пусть эта пятница будет такой же тёплой, как связаный свитер — но с технологическим апгрейдом.

🤔 А что бы вы «связали» в идеальном учебном пространстве? Напишите в комментариях и мы поможем вам это реализовать.

Подписаться на ТЕГРАТЕК.РФ

#кейсыТегратек #Интегратор #Образование #CleverTouch #МультимедийныеКлассы

🚀 Бурный рост спроса на AI-тренеров и ML-инженеров в России требует обновления подходов в образовании.

По данным «Телеспутник» , в 2025 году компании массово ищут специалистов по обучению ИИ: только за 10 месяцев опубликовано 1000+ вакансий AI-тренеров, а почти 50% бизнеса испытывают кадровый дефицит. Рынку нужны компетенции, которых пока не хватает.

🏫 Учебным заведениям важно быстрее интегрировать ИИ в программы: от виртуальных классов до практических лабораторий, где студенты работают с реальными данными.

В современных реалиях мы помогаем школам, колледжам и вузам выстраивать технологичную инфраструктуру под новые образовательные задачи.
— AV-лаборатории для работы с ИИ
— пространства для проектного обучения
— мультимедийные классы, где формируются навыки будущего

Технологии меняются — важно создавать условия, где ученики успевают за рынком.

💬 Хотите, чтобы ваши студенты владели ИИ‑навыками будущего? Пишите нам в @Tegratech_chat_bot и мы создадим для вас цифровую среду, где это возможно.

Подписаться на ТЕГРАТЕК.РФ

#образование #ИИвобразовании #технологиивобразовании #тегратек #AVрешения #цифроваяшкола

🎤 Как комплексный подход меняет архитектуру современной школы

По доброй традиции компания ТЕГРАТЕК выступила партнёром Невской образовательной ассамблеи — ключевого события для специалистов в сфере образования. Мы приняли участие в выставке и деловой программе, а в пленарной сессии с докладом выступила Евгения Орликова, методист ТЕГРАТЕК, кандидат педагогических наук.

➡️ Тема выступления: «Профильные классы 2.0: как комплексные решения меняют архитектуру образовательной среды».

Евгения рассказала, почему создание современных профильных классов — это не про закупку оборудования, а про формирование экосистемы, где технологии, педагогика и инженерия работают в связке. Такой подход позволяет школам перейти от фрагментарных решений к единому цифровому контуру, где каждая деталь — от мебели до ПО — продумана под образовательные цели.

Основные акценты выступления:
— школа — это живая экосистема, где важно проектировать не кабинет, а среду развития;
— комплексный подход — формула эффективности: совместимость, безопасность, инженерная логика, методическая поддержка;
— педагоги должны быть соавторами цифровой среды, а не просто пользователями оборудования.

⭐️ ТЕГРАТЕК выступает архитектором цифровой образовательной среды — мы проектируем решения, где всё работает вместе, а не «рядом».

Для связи с нами @Tegratech_chat_bot.

Подписаться на ТЕГРАТЕК.РФ

#новостиТегратек #невскаяассамблея #профильныеклассы #цифроваясреда #образовательныерешения #экосистемаобучения