تريد Google استخدام سجل البحث الخاص بك لتخصيص استجابات Gemini

يستفيد نموذج التخصيص الخاص بـ Gemini من سلوكيات بحث Google الخاصة بك.

ما تحتاج إلى معرفته
• تعمل Google على نموذج "تخصيص Gemini" الذي يستخدم سجل البحث للتأثير على الاستجابات.
• تعمل الميزة حاليًا في أحدث إصدار من تطبيق Gemini beta.
• لاستخدام نموذج التخصيص، ستحتاج إلى مشاركة سجل البحث الخاص بك مع Gemini وتشغيل نشاط الويب والتطبيقات في الإعدادات.

تتمثل ميزة Google في سباق الذكاء الاصطناعي في أنها يمكنها دمج Gemini في منتجاتها وخدماتها الحالية، ويبدو أن الشركة تفعل ذلك تمامًا مع الميزات الجديدة والقادمة. أولاً، هناك وضع الذكاء الاصطناعي لبحث Google، وهو أول نظرة لنا على كيفية تغير محركات البحث بفضل الذكاء الاصطناعي. اتضح أن Google تعمل أيضًا على العكس - باستخدام سجل بحث Google الخاص بالمستخدم لتخصيص استجابات الذكاء الاصطناعي لـ Gemini. هذا ما ستفعله Google مع "نموذج التخصيص الخاص بـ Gemini"، كما كشف Android Authority.

كتشف موقع Android Authority النموذج غير المعلن عنه، والذي يبدو أنه يعمل، في الإصدار 16.8.31 من الإصدار التجريبي لتطبيق Google. يضيف الإصدار التجريبي نموذجًا جديدًا، مدرجًا باسم Gemini Personalization. يوصف هذا النموذج "التجريبي" بأنه يقدم "مساعدة بناءً على سجل بحثك". إذا اخترت ربط سجل بحث Google الخاص بك بـ Gemini، فستتمكن من الحصول على استجابات أكثر تخصيصًا لاستفساراتك،

يوضح الموجه "يستخدم هذا الإصدار من Gemini سجل بحث Google الخاص بك لتقديم مساعدة مخصصة لك. لاستخدامه، ستحتاج أولاً إلى ربط Gemini بسجل بحثك. يمكنك دائمًا فصله لاحقًا".














(حقوق الصورة: Android Authority)
تلاحظ Google أن سجل بحث المستخدم لن يُستخدم إلا للتأثير على نموذج Gemini Personalization، وليس أي نماذج أخرى. بالإضافة إلى ذلك، تقول الشركة إن الدردشات التي تستخدم نموذج Personalize لن تُستخدم لتدريب وتحسين Gemini. سيتم حفظها في تطبيقات Gemini والنشاط، ولكن سيتم حذفها بعد 60 يومًا.

لاستخدام نموذج التخصيص من Gemini، يجب عليك تشغيل نشاط الويب والتطبيق في إعدادات Gemini.












(حقوق الصورة: Android Authority)


وجدت الاختبارات الأولية التي أجرتها Android Authority أن التخصيص من Gemini كان قادرًا على استدعاء سجل بحث Google الخاص بالمستخدم بدقة للرد على الاستعلامات. تم الكشف عن عمليات البحث التي يرجع تاريخها إلى يناير 2025 بواسطة التخصيص من Gemini. يلاحظ النموذج أن "بعض ميزات Gemini غير متوفرة في هذا الإصدار".

نظرًا لأن نموذج التخصيص يعمل في الإصدار التجريبي من تطبيق Google، فمن المحتمل أن يتم إطلاق هذه الميزة قريبًا. يمكن أن تبدأ كميزة Gemini Advanced لمستخدمي Google One AI Premium فقط. لم تعلن Google عن هذه الميزة علنًا بعد.

المصدر: https://www.androidcentral.com/apps-software/google-wants-to-use-your-search-history-to-personalize-gemini-responses

Nvidia تستثمر في مشروع بيل غيتس النووي


هل مستقبل الذكاء الاصطناعي يعمل بالطاقة النووية؟
(مصدر الصورة: وُلِّدَتْ بالذكاء الاصطناعي)

تنضم شركة صناعة الرقائق إلى مستثمرين آخرين يدعمون الجيل التالي من المفاعلات النووية التي تهدف إلى تشغيل مستقبل الذكاء الاصطناعي والطاقة النظيفة، إلى جانب بيل غيتس وهيونداي.

وتعد ذراع إنفيديا الاستثمارية، NVentures، من بين المستثمرين، حيث تجمع شركة التكنولوجيا النووية التي تدعمها بيل غيتس TerraPower ما يصل إلى 650 مليون دولار لدعم تطوير مفاعلاتها النووية المتقدمة في ناتروم. وسيمول رأس المال استمرار بناء أول مصنع تجاري للشركة في الولايات المتحدة - وهي عملية تقدمت دون موافقة تنظيمية نهائية - وكذلك التوسع في الخارج.

حيث أُعْلِنَ عن جولة التمويل في 18 يونيو 2025، وشملت مشاركة من المستثمرين الجدد والعائدين، حسبما ذكرت TerraPower. جنبا إلى جنب مع NVentures ، شملت الاستثمار من Gates نفسه و HD Hyundai ، وهي شركة رائدة في بناء السفن. وسيؤدي هذا الاستثمار إلى تسريع تقدم تقنية مفاعل ناتريوم من TerraPower - وهو مفاعل سريع مبرد بالصوديوم يقترن بنظام تخزين طاقة على نطاق جيجاوات مصمم لتحسين السلامة وكفاءة التكلفة والبناء المبسط.

"تُعَدُّ مشاركة إنفيديا علامة واضحة على زيادة الثقة في التكنولوجيا النووية المتقدمة كحل استراتيجي لحاجة العالم إلى توليد الكهرباء على نطاق واسع وموثوق به ونظيف. نحن فخورون بالترحيب بـ Nvidia في مجموعة المستثمرين ذوي الرؤية". حسبما صَرَّحَ الرئيس التنفيذي لشركة TerraPower كريس ليفيسك

ومن المتوقع أن يكون مشروع مفاعل ناتريوم في وايومنغ هو الأول من نوعه في الولايات المتحدة. ومن المتوقع أن يتم الحصول على الموافقة التنظيمية النهائية في عام 2026. ومن المتوقع أن تنتج المحطة 345 ميغاواط من الطاقة، مع وحدات إضافية مخطط لها للنشر المحلي والدولي.

كما أبدت شركات التكنولوجيا الأخرى، بما في ذلك جوجول وأوراكل، اهتماما بالبنية التحتية التي تعمل بالطاقة النووية لتلبية الاحتياجات المتزايدة من الطاقة.

ما هي الشركات التي تؤجج حرب إسرائيل على غزة؟

حددت المقررة الخاصة للأمم المتحدة فرانشيسكا ألبانيز العشرات من مصنعي الأسلحة وشركات التكنولوجيا التي تشارك في "حملة الإبادة الجماعية" في غزة.

كشف تقرير جديد للأمم المتحدة أن عشرات الشركات العالمية تستفيد من الحملة العسكرية الإسرائيلية واحتلالها للأراضي الفلسطينية.

وحذرت الوثيقة المؤلَّفة من 27 صفحة للمقررة الخاصة للأمم المتحدة فرانشيسكا ألبانيز، والتي من المقرر تقديمها رسميا في جنيف هذا الأسبوع، من أن تورط تلك الشركات يهدد بالتواطؤ في "اقتصاد الإبادة الجماعية".

ويحدد التقرير أكثر من 60 شركة، العديد منها مقرها في الولايات المتحدة وأوروبا، على أنها تدعم بشكل مباشر أو غير مباشر الهجوم الإسرائيلي المستمر على غزة واحتلالها غير القانوني للضفة الغربية منذ فترة طويلة.

ومن بين الشركات التي تم تسميتها عمالقة التكنولوجيا الأمريكية مايكروسوفت، ألفابت (الشركة الأم لجوجل)، أمازون، آي بي إم، وبالانتير تكنولوجيز.

وقالت ألبانيز إن الشركات زودت الجيش والحكومة الإسرائيليين بالحوسبة السحابية وأنظمة المراقبة وأدوات الذكاء الاصطناعي التي تعزز قدرتها على مراقبة الفلسطينيين واحتجازهم واستهدافهم.

"اقتصاد الإبادة الجماعية"
قال التقرير: "أصبح الاحتلال الإسرائيلي الدائم أرض الاختبار المثالية لمصنعي الأسلحة وشركات التكنولوجيا الكبرى - حيث يوفر عرضًا وطلبًا كبيرين، مع رقابة ضئيلة، ومساءلة معدومة - بينما يحقق المستثمرون والمؤسسات الخاصة والعامة أرباحًا طائلة". وأضاف: "لم تعد الشركات متورطة في الاحتلال فحسب، بل قد تكون جزءًا لا يتجزأ من اقتصاد الإبادة الجماعية".

ووجد التقرير أيضا "أسباباً معقولة" للاعتقاد بأن هذه التقنيات دعمت أنظمة الشرطة التنبؤية وأدوات الاستهداف الآلية المستخدمة أثناء الحرب على غزة.

وتُعتبر شركة البرمجيات Palantir متهمة بدورها المشتبه به في تشغيل منصات مثل "Lavender" و"Where’s Daddy؟"، وهي أنظمة ذكاء اصطناعي يُزعم أنها تُستخدم لتوليد أهداف في ساحة المعركة، بما في ذلك من خلال معالجة البيانات الآلية.

إلى جانب ذِكْرِ Microsoft وAlphabet وAmazon على أنها توفر لإسرائيل "إمكانية الوصول على مستوى الحكومة تقريبًا" إلى أنظمة معالجة البيانات المتقدمة التي تدعم العمليات العسكرية ونظام التصاريح التمييزي الذي يواجهه الفلسطينيون في ظل الاحتلال.

شركات الأسلحة العسكرية المعنية
كما يدقق التقرير في صناعة الأسلحة العالمية، متهمين شركة لوكهيد مارتن، وليوناردو إس بي إيه، وشركة إلبيت سيستمز بتزويد إسرائيل بمقاتلات إف-35 وغيرها من الأسلحة المستخدمة في الحملة الجوية الإسرائيلية ضد الفلسطينيين.

ويأتي ذلك في الوقت الذي ارتفعت فيه الميزانية العسكرية الإسرائيلية بنسبة 65 % في عام 2024 لتصل إلى 46.5 مليار دولار، وهي واحدة من أعلى المعدلات للفرد على مستوى العالم، مع تدفق جزء كبير من تلك الإيرادات إلى مقاولي الدفاع الأجانب.

كما ذُكِرَتْ شركات أخرى مثل Caterpillar و HD Hyundai و Volvo لدورها في توريد الآلات الثقيلة المستخدمة لهدم المنازل الفلسطينية وتوسيع المستوطنات غير القانونية في الضفة الغربية.

كما تم تسمية منصات الإيجار Booking.com وAirbnb أيضًا بسبب استمرارها في إدراج العقارات في الأراضي التي تحتلها إسرائيل، وهي الممارسة التي تشير إليها ألبانيز باسم "الغسيل الإنساني" بعد قرار Airbnb بالتبرع بالأرباح من هذه القوائم بدلاً من إيقافها تمامًا.

شركات التكنولوجيا والطاقة التي تدعم الاحتلال
ويوضح قسم منفصل من التقرير كيف وفرت شركات التمويل والطاقة الدولية، بما في ذلك بنك بي إن بي باريبا وباركليز توغلينكور ودرموند، رأس المال والموارد الحيوية للاقتصاد الإسرائيلي خلال الحرب.

تم إدراج مديري الأصول العالميين BlackRock و Vanguard كأكبر المساهمين في العديد من الشركات المعنية ، من Microsoft و Amazon إلى Caterpillar و Lockheed Martin.

وتشير ألبانيز إلى أن هذا الدعم المالي ساعد إسرائيل على تجاوز انخفاض الائتمانات الأخيرة ومواصلة العمليات المميتة في غزة دون انقطاع.

وقالت ألبانيز في التقرير إن "المساعي الاستعمارية وما يرتبط بها من إبادة جماعية كانت مدفوعة تاريخيا وممكنة من قبل قطاع الشركات". ويشار إلى الاحتلال الإسرائيلي غير القانوني للأراضي الفلسطينية كمثال على "الرأسمالية العنصرية الاستعمارية"، حيث تستفيد كيانات الشركات من الاحتلال غير القانوني.

وأضاف التقرير أنه منذ أن شنت إسرائيل حربها على غزة في أكتوبر/تشرين الأول 2023، فإن "الكيانات التي كانت في السابق مكنت من القضاء على الفلسطينيين ومحوهم داخل اقتصاد الاحتلال، واستفادت منه، بدلاً من الانسحاب، أصبحت الآن متورطة في اقتصاد الإبادة الجماعية".

ويأتي التقرير بعد استشارة قضائية أصدرتها محكمة العدل الدولية في يوليو 2024، والتي قضت بأن وجود إسرائيل المطول في الضفة الغربية والقدس الشرقية يجب أن ينتهي "بأسرع ما يمكن".

وردا على ذلك، أصدرت الجمعية العامة للأمم المتحدة قرارا يطالب بانسحاب إسرائيل بحلول سبتمبر 2025.

وترى ألبانيز أن استمرار الدعم الاقتصادي للاحتلال في أعقاب الحكم قد يرقى الآن إلى مستوى التواطؤ في الجرائم بموجب نظام روما الأساسي للمحكمة الجنائية الدولية.

ودعا التقرير الدول إلى حظر مبيعات الأسلحة وتجارتها التي تدعم الاحتلال، ويحث الشركات على بذل العناية الواجبة العاجلة بحقوق الإنسان أو سحب الاستثمارات منها تماما.

كما حذرت من أن الشركات الخاصة والأفراد التنفيذيين قد يواجهون مسؤولية جنائية في المحاكم الدولية إذا تبين أنهم يساعدون ويحرمون من انتهاكات حقوق الإنسان. ورفضت إسرائيل التقرير ووصفته بأنه ذو دوافع سياسية ولا أساس له من الناحية القانونية، بينما اتهمت الولايات المتحدة ألبانيز بالانخراط في "حرب اقتصادية" ضد الشركات الأمريكية.

ومن المتوقع أن تقدم ألبانيز إحاطة لمجلس حقوق الإنسان التابع للأمم المتحدة في جنيف في وقت لاحق من هذا الأسبوع.

يحذر تقرير بأن أخطار استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم تفوق منافعه



أظهرت دراسة جديدة أجراها مركز التعليم الشامل التابع لمؤسسة بروكينغز أن أخطار استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي لتعليم الأطفال والمراهقين تفوق حاليًا فوائده.

شملت الدراسة الشاملة مجموعات نقاش ومقابلات مع طلاب من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر، وأولياء أمورهم، ومعلمين، وخبراء تقنيين في 50 دولة، بالإضافة إلى مراجعة أدبية لمئات المقالات البحثية. وخلصت الدراسة إلى أن استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم قد "يُقَوِّضُ النمو الأساسي للأطفال"، وأن "الأضرار التي تسبَّب بها بالفعل هائلة"، وإن كانت "قابلة للإصلاح".

لأن الذكاء الاصطناعي التوليدي لا يزال حديث العهد - فقد تم إصدار ChatGPT منذ ما يزيد قليلاً عن ثلاث سنوات - أطلق مؤلفو التقرير على مراجعتهم اسم “premortem” "التحليل الاستباقي" الذي يهدف إلى دراسة إمكانات الذكاء الاصطناعي في الصف الدراسي دون الاستفادة من مزايا التحليل اللاحق المتمثلة في الوقت أو البيانات طويلة المدى أو النظرة إلى الماضي.

فيما يلي بعض الإيجابيات والسلبيات التي يعرضها التقرير، بالإضافة إلى عينة من توصيات الدراسة للمعلمين وأولياء الأمور وقادة المدارس والمسؤولين الحكوميين:

فائدة: يمكن للذكاء الاصطناعي مساعدة الطلاب على تعلم القراءة والكتابة

أفاد المعلمون الذين شملهم الاستطلاع في التقرير أن الذكاء الاصطناعي مفيد في اكتساب اللغة، لا سيما للطلاب الذين يتعلمون لغة ثانية. فعلى سبيل المثال، يستطيع الذكاء الاصطناعي تعديل مستوى صعوبة النص بما يتناسب مع مهارة القارئ، كما يوفر خصوصية للطلاب الذين يواجهون صعوبة في بيئات التعلم الجماعي.

أفاد المعلمون بأن الذكاء الاصطناعي يُمكن أن يُساهم في تحسين كتابة الطلاب، شريطة استخدامه لدعم جهودهم وليس لإنجاز العمل نيابةً عنهم: "يُشير المعلمون إلى أن الذكاء الاصطناعي يُمكن أن يُحفّز الإبداع ويُساعد الطلاب على التغلب على جمود الكتابة. ... في مرحلة الصياغة، يُمكنه المساعدة في التنظيم والترابط والنحو والدلالات والقواعد. وفي مرحلة المراجعة، يُمكنه دعم تحرير الأفكار وإعادة صياغتها، بالإضافة إلى المساعدة في علامات الترقيم واستخدام الأحرف الكبيرة والقواعد."

لكن، إذا كان هناك تكرار في التقرير، فهو هذا: الذكاء الاصطناعي يكون أكثر فائدة عندما يكمِّل جهود المعلم البشري، وليس عندما يحل محلها.

خطر: يشكل الذكاء الاصطناعي تهديدًا خطيرًا للتطور المعرفي للطلاب

يتصدر قائمة المخاطر التي وضعتها مؤسسة بروكينغز التأثير السلبي الذي قد يُحدثه الذكاء الاصطناعي على النمو المعرفي للأطفال، وكيفية اكتسابهم مهارات جديدة، وإدراكهم للمشكلات وحلها.

يصف التقرير نوعاً من doom loop حلقة الهلاك المتمثلة في الاعتماد على الذكاء الاصطناعي، حيث يقوم الطلاب بشكل متزايد بإلقاء تفكيرهم على التكنولوجيا، مما يؤدي إلى نوع من التدهور المعرفي أو الضمور المرتبط عادةً بشيخوخة الدماغ.

تحذر ريبيكا وينثروب، إحدى مؤلفات التقرير وزميلة بارزة في معهد بروكينغز، قائلة: "عندما يستخدم الأطفال الذكاء الاصطناعي التوليدي الذي يخبرهم بالإجابة... فإنهم لا يفكرون بأنفسهم. إنهم لا يتعلمون التمييز بين الحقيقة والخيال. إنهم لا يتعلمون فِهْمَ عناصر الحجة الجيدة. إنهم لا يتعرفون على وجهات النظر المختلفة في العالم لأنهم في الواقع لا يتفاعلون مع المادة الدراسية."

إنّ تفويض المهام المعرفية ليس بالأمر الجديد. حيث يشير التقرير إلى أن لوحات المفاتيح keyboard وأجهزة الكمبيوتر قلَّلت من الحاجة إلى الكتابة اليدوية، وأن الآلات الحاسبة أتمتت العمليات الحسابية الأساسية. لكن الذكاء الاصطناعي قد عزَّز هذا النوع من التفويض بشكل كبير، لا سيما في المدارس، حيث قد يبدو التعلّم مجرد عملية روتينية.

وكما قال أحد الطلاب للباحثين: "الأمر سهل. لست بحاجة إلى استخدام عقلك".

يقدم التقرير أدلة وفيرة تشير إلى أن الطلاب الذين يستخدمون الذكاء الاصطناعي التوليدي يشهدون بالفعل تراجعاً في معارفهم ومهاراتهم في التفكير النقدي، بل وحتى في إبداعهم. وقد تكون لهذا الأمر عواقب وخيمة إذا نشأ هؤلاء الشباب دون أن يتعلموا التفكير النقدي.

فائدة: يمكن للذكاء الاصطناعي أن يُسهّل عمل المعلمين قليلاً

يشير التقرير إلى فائدة أخرى للذكاء الاصطناعي، وهي تمكين المعلمين من أتمتة بعض المهام، مثل: "إنشاء رسائل البريد الإلكتروني لأولياء الأمور، وترجمة المواد، وإعداد أوراق العمل، ومعايير التقييم، والاختبارات القصيرة، وخطط الدروس" - وغير ذلك.

ويستشهد التقرير بالعديد من الدراسات البحثية التي وجدت فوائد مهمة لتوفير الوقت للمعلمين، بما في ذلك دراسة أمريكية وجدت أن المعلمين الذين يستخدمون الذكاء الاصطناعي يوفرون ما يقرب من ست ساعات في الأسبوع وحوالي ستة أسابيع على مدار عام دراسي كامل.

فائدة وخطر: الذكاء الاصطناعي قد يكون محرِّكًا للعدالة أو عدمها

وفقًا لتقرير معهد بروكينغز، فإنّ إحدى أقوى الحجج المؤيدة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم هي قدرته على الوصول إلى الأطفال الذين تم استبعادهم من الفصول الدراسية. ويستشهد الباحثون بأفغانستان، حيث حُرمت الفتيات والنساء من التعليم الرسمي بعد المرحلة الابتدائية على يد حركة طالبان.

وبحسب التقرير، فإن أحد البرامج المخصصة للفتيات الأفغانيات "استخدم الذكاء الاصطناعي لرقمنة المناهج الأفغانية، وإنشاء دروس تستند إلى هذه المناهج، ونشر المحتوى باللغات الدارية والبشتونية والإنجليزية عبر دروس واتساب".

يمكن للذكاء الاصطناعي أيضاً أن يساعد في جعل الفصول الدراسية أكثر سهولة للطلاب الذين يعانون من مجموعة واسعة من صعوبات التعلم، بما في ذلك عُسر القراءة dyslexia.

لكن وينثروب يحذر من أن "الذكاء الاصطناعي قد يزيد من حدة الانقسامات القائمة بشكل كبير". وذلك لأن أدوات الذكاء الاصطناعي المجانية الأكثر سهولة في الوصول إليها من قبل الطلاب والمدارس قد تكون أيضاً الأقل موثوقية والأقل دقة من الناحية الواقعية.

يقول وينثروب: "نعلم أن المجتمعات والمدارس الأكثر ثراءً ستكون قادرة على تحمل تكاليف نماذج الذكاء الاصطناعي الأكثر تطوراً، ونعلم أيضاً أن هذه النماذج الأكثر تطوراً أكثر دقة. وهذا يعني أن هذه هي المرة الأولى في تاريخ تكنولوجيا التعليم التي ستضطر فيها المدارس إلى دفع المزيد مقابل الحصول على معلومات أكثر دقة. وهذا يضر حقاً بالمدارس التي تفتقر إلى الموارد الكافية."

خطر: الذكاء الاصطناعي يُشكّل تهديدات خطيرة للتطور الاجتماعي والعاطفي

أظهرت نتائج الاستطلاع قلقاً بالغاً من أن استخدام الذكاء الاصطناعي، ولا سيما برامج chatbots الدردشة الآلية، "يُقوّض الصحة النفسية للطلاب، بما في ذلك قدرتهم على بناء العلاقات، والتعافي من النكسات، والحفاظ على صحتهم النفسية"، وفقاً للتقرير.

إحدى المشكلات العديدة المتعلقة بإفراط الأطفال في استخدام الذكاء الاصطناعي هي أن هذه التقنية مُتَمَلِّقَة بطبيعتها - فقد تم تصميمها لتعزيز معتقدات المستخدمين.

يقول وينثروب إنه إذا كان الأطفال يبنون مهاراتهم الاجتماعية والعاطفية إلى حد كبير من خلال التفاعلات مع برامج الدردشة الآلية المصممة للموافقة معهم، "فإن التواجد في بيئة لا يوافقك فيها أحد يصبح أمراً غير مريح للغاية".

يقدم وينثروب مثالاً على تفاعل طفل مع برنامج دردشة آلي، "يشكو من والديه قائلاً: 'يريدان مني غسل الأطباق - هذا مزعج للغاية. أكره والديّ'. من المرجح أن يرد برنامج الدردشة الآلي: 'أنت محق. أنت مخطئ. أنا آسف جدًا. أنا أتفهمك'. على عكس صديق سيقول: 'يا رجل، أنا أغسل الأطباق طوال الوقت في منزلي. لا أعرف ما الذي تشكو منه. هذا طبيعي'. هذه هي المشكلة بالضبط."

أظهر استطلاع حديث أجراه مركز الديمقراطية والتكنولوجيا، وهي منظمة غير ربحية تُعنى بالدفاع عن الحقوق المدنية والحريات في العصر الرقمي، أن ما يقرب من واحد من كل خمسة طلاب في المرحلة الثانوية أفادوا بأنهم أو أحد معارفهم قد أقاموا علاقة عاطفية مع الذكاء الاصطناعي. كما أفاد 42% من الطلاب المشاركين في الاستطلاع بأنهم أو أحد معارفهم قد استخدموا الذكاء الاصطناعي كوسيلة companionship للمؤانسة.

يحذر التقرير من أن AI's echo chamber غرفة صدى الذكاء الاصطناعي (البيئات الرقمية التي تم إنشاؤها بواسطة خوارزميات التوصية - على وسائل التواصل الاجتماعي ومحركات البحث ومنصات الذكاء الاصطناعي التوليدية - التي تعطي الأولوية لمشاركة المستخدم من خلال تزويدهم باستمرار محتوى يطابق معتقداتهم وسلوكياتهم وتفضيلاتهم الموجودة مسبقًا) يمكن أن تعيق النمو العاطفي للطفل: "نتعلم التعاطف ليس عندما يتم فهمنا تمامًا، ولكن عندما نسيء الفهم ونتعافى"، كما قال أحد الخبراء الذين شملهم الاستطلاع.

ما العمل حيال ذلك؟

يقدم تقرير معهد بروكينغز قائمة طويلة من التوصيات لمساعدة الآباء والمعلمين وصناع السياسات - فضلاً عن شركات التكنولوجيا نفسها - على تسخير فوائد الذكاء الاصطناعي دون تعريض الأطفال للمخاطر التي تشكلها هذه التقنية حاليًا. ومن بين هذه التوصيات:

يمكن أن يصبح التعليم أقل تركيزًا على ما يسميه التقرير "إنجاز المهام الروتينية" أو الهدف النهائي القائم على الدرجات، وأكثر تركيزًا على تنمية الفضول والرغبة في التعلم. حيث سيقل مَيْلُ الطلاب إلى طلب المساعدة من الذكاء الاصطناعي لإنجاز العمل نيابةً عنهم إذا شعروا بالانخراط فيه.

ينبغي أن يكون الذكاء الاصطناعي المصمم للاستخدام من قبل الأطفال والمراهقين أقل تملقاً وأكثر "عدائية"، بحيث يتحدى المفاهيم المسبقة ويتحدى المستخدمين للتفكير والتقييم.

بإمكان شركات التكنولوجيا التعاون مع المعلمين في co-design hubs "مراكز التصميم المشترك". في هولندا، حيث يجمع مركز مدعوم من الحكومة بالفعل شركات التكنولوجيا والمعلمين لتطوير واختبار وتقييم تطبيقات الذكاء الاصطناعي الجديدة في الفصول الدراسية.

يُعدّ الإلمام الشامل بالذكاء الاصطناعي أمراً بالغ الأهمية، سواءً للمعلمين أو الطلاب. وتملك بعض الدول، بما فيها الصين وإستونيا، مبادئ توجيهية وطنية شاملة في مجال الإلمام بالذكاء الاصطناعي.

مع استمرار المدارس في تبني الذكاء الاصطناعي، من المهم ألا تتخلف المناطق التي تعاني من نقص التمويل في المجتمعات المهمشة عن الركب، مما يسمح للذكاء الاصطناعي بتفاقم عدم المساواة.

تقع على عاتق الحكومات مسؤولية تنظيم استخدام الذكاء الاصطناعي في المدارس، والتأكد من أن التكنولوجيا المستخدمة تحمي الصحة المعرفية والنفسية للطلاب، فضلاً عن خصوصيتهم. لكن في الولايات المتحدة الأمريكية، سعت إدارة الرئيس دونالد ترامب إلى منع الحكومات المحلية للولايات من تنظيم الذكاء الاصطناعي بشكل مستقل، في حين فشل الكونغرس حتى وقت كتابة هذه السطور في وضع إطار تنظيمي اتحادي.

يؤكد المؤلفون، من خلال هذا "التحليل الاستباقي"، أن الوقت قد حان للتحرك. فخطر الذكاء الاصطناعي على الأطفال والمراهقين كثيرة وواضحة. والخبر السار هو أن العديد من الحلول متوفرة أيضاً.

المصدر: https://www.npr.org/2026/01/14/nx-s1-5674741/ai-schools-education

تحتفل ويكيبيديا بمرور 25 عامًا على تأسيسها بشراكات تقنية عالمية جديدة

بأكثر من 65 مليون مقالة بأكثر من 300 لغة، تُعدّ ويكيبيديا واحدة من أهمّ مجموعات datasets البيانات لتدريب large language models نماذج اللغة الضخمة.



احتفلت ويكيبيديا بمرور 25 عامًا على تأسيسها، مُسلطةً الضوء على التوسع السريع Wikimedia Enterprise لمؤسسة ويكيميديا وشراكاتها التقنية المتنامية. ويعكس هذا الإنجاز تطور ويكيبيديا لتصبح واحدة من أكثر مصادر المعرفة موثوقيةً وانتشارًا في الاقتصاد الرقمي.

انضمت شركات أمازون، وميتا، ومايكروسوفت، و Mistral AIميسترال إيه آي، وPerplexity بيربلكسيتي إلى قائمة الشركاء لأول مرة، إلى جانب جوجل، وEcosia إيكوسيا، والعديد من الشركات الأخرى التي تعمل بالفعل مع Wikimedia Enterprise ويكيميديا إنتربرايز.

تقوم هذه المنظمات بدمج محتوى ويكيبيديا الذي يتم تنسيقه بواسطة البشر في محركات البحث ونماذج الذكاء الاصطناعي والمساعدين الصوتيين ومنصات البيانات، مما يساعد على تقديم المعرفة الموثقة لمليارات المستخدمين حول العالم.

لا تزال ويكيبيديا ضمن قائمة أكثر عشرة مواقع إلكترونية زيارةً على مستوى العالم، وهي الموقع الوحيد في هذه المجموعة الذي تديره منظمة غير ربحية. وبأكثر من 65 مليون مقالة بأكثر من 300 لغة، حيث تُعدّ المنصة مصدراً أساسياً لتدريب نماذج اللغة الضخمة.

وتوفر مؤسسة ويكيميديا وصولاً منظماً وعالي السرعة إلى هذا المحتوى من خلال واجهات برمجة التطبيقات عند الطلب، واللقطات، والوقت الفعلي، مما يسمح للشركات باستخدام بيانات ويكيبيديا على نطاق واسع مع دعم استدامتها على المدى الطويل.

مع استمرار توسع ويكيبيديا لتشمل لغات ومجالات موضوعية جديدة، من المتوقع أن تزداد قيمتها لتطوير الذكاء الاصطناعي والبحث وتطبيقات المعرفة المتخصصة.

ChatGPT Go ينطلق عالميًا: OpenAI تراهن على الإعلانات لجعل الذكاء الاصطناعي في متناول الجميع

أطلقت OpenAI خدمة ChatGPT Go عالميًا، موسعةً بذلك نطاق خطة اشتراكها الميسورة التكلفة لتشمل جميع الأسواق التي يتوفر فيها ChatGPT. تبلغ تكلفة الخطة 8 دولارات أمريكية شهريًا في الولايات المتحدة، وتقع بين الخطة المجانية واشتراك ChatGPT Plus الذي يبلغ سعره 20 دولارًا أمريكيًا شهريًا. تم إطلاق ChatGPT Go لأول مرة في الهند في أغسطس 2025، ثم توسعت لتشمل أكثر من 170 دولة.

تتيح ChatGPT Go للمستخدمين الوصول إلى GPT-5.2 Instant، وهو نموذج OpenAI الأسرع والأخف وزنًا. تتضمن الخطة حدود استخدام أعلى بكثير من الخطة المجانية، بما في ذلك المزيد من الرسائل، وتحميل الملفات، وإنشاء الصور. لم تُفصح OpenAI عن الأرقام الدقيقة لهذه الحدود، لكنها ذكرت أن Go توفر ما يقارب عشرة أضعاف ما توفره الخطة المجانية. كما تتضمن ChatGPT Go نافذة سياق أطول ودعمًا مُحسّنًا للذاكرة مقارنةً بالنسخة المجانية.

أكدت OpenAI أنها ستبدأ باختبار الإعلانات في خطتي Free وGo في الولايات المتحدة. ستظهر الإعلانات أسفل ردود ChatGPT، وسيتم تمييزها بوضوح بعبارة "إعلان مموّل". وأكدت الشركة أن المعلنين لا يمكنهم التأثير على ردود روبوت الدردشة، وأنها لن تشارك محادثات المستخدمين مع المعلنين. ولن تظهر الإعلانات بجانب المحتوى الذي يتناول مواضيع حساسة أو خاضعة للرقابة، ولن يراها المستخدمون دون سن 18 عامًا.

وصرح الرئيس التنفيذي، سام ألتمان، بأن إطلاق الإعلانات يهدف إلى مساعدة OpenAI في الحفاظ على سعر ChatGPT في متناول الجميع. وأقرّ بالانتقادات السابقة الموجهة للإعلانات، لكنه أكد أن هذا النهج ضروري لدعم العدد المتزايد من المستخدمين الذين يرغبون في الوصول المتكرر إلى الذكاء الاصطناعي دون دفع رسوم باهظة. واستشهد ألتمان بتجربة إعلانات إنستغرام كمصدر إلهام للشكل الذي ستستخدمه OpenAI.

وسيستمر مستخدمو ChatGPT Plus وPro في الاستمتاع بتجربة خالية من الإعلانات. وأوضحت OpenAI أنها ستراقب ردود الفعل وتُجري التعديلات اللازمة مع تقدم فترة تجربة الإعلانات. وقد أفادت الشركة بأن ChatGPT Go لاقى رواجًا كبيرًا في الأسواق السابقة، وتتوقع أن يُسهم الإطلاق العالمي في تسريع وتيرة الاستخدام.


وفي أخبار ذات صلة، أفادت التقارير أن شركة OpenAI تخطط لإطلاق سماعات أذن SweetPea المدعومة بالذكاء الاصطناعي، مما يجعلها بديلاً محتملاً لسماعات AirPods من Apple.

المصدر: https://www.gizmochina.com/2026/01/18/chatgpt-go-goes-global-openai-bets-on-ads-to-make-ai-affordable/