🌲🏡 На дошкольной ассамблее мы обсуждаем с малышами родной дом и наш любимый край. Вместе поём песенку о Подмосковье, разделяя радость и гордость за наше место, в котором живём.
Также традиционно награждаем звёздочками недели самых старательных дошколят🌟💫
#технолицей #ассамблея_детский_сад
Также традиционно награждаем звёздочками недели самых старательных дошколят🌟💫
#технолицей #ассамблея_детский_сад
❤27🔥8👍5
📚Для углубленного изучения Отечественной войны 1812 года лицеистов 9-х классов посетил кандидат исторических наук, доцент кафедры всемирной и отечественной истории МГИМО МИД РФ Николай Алексеевич Могилевский.
Он увлекательно рассказал об истории войны, сосредоточив внимание на Заграничных походах русской армии 1813—1814 годов. Его легкий стиль повествования с ноткой юмора, подкрепленный яркими иллюстрациями, позволил глубже понять не только ход боевых действий, но и искусную дипломатию Александра I, характеры ключевых участников и быт солдат обеих сторон.
Лекция произвела большое впечатление на ребят и завершилась активным обсуждением с множеством вопросов. Лучший из них был отмечен книгой с автографом автора.
#техноуроки
Он увлекательно рассказал об истории войны, сосредоточив внимание на Заграничных походах русской армии 1813—1814 годов. Его легкий стиль повествования с ноткой юмора, подкрепленный яркими иллюстрациями, позволил глубже понять не только ход боевых действий, но и искусную дипломатию Александра I, характеры ключевых участников и быт солдат обеих сторон.
Лекция произвела большое впечатление на ребят и завершилась активным обсуждением с множеством вопросов. Лучший из них был отмечен книгой с автографом автора.
#техноуроки
❤23👍10🔥4🤓2
🕯🪶«Ученье — свет, а неученье — тьма» — с этого эпиграфа начался урок литературы в 8 С классе, посвящённый проблемам образования и воспитания в комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль».
Под руководством учителя русского языка и литературы Гулянова Алексея Владимировича лицеисты стали участниками действия пьесы. В импровизированной сцене обучения Митрофана ребята попытались передать речевую характеристику героев и манеру их поведения. Затем анализировали сыгранный эпизод, отвечали на вопрос, как эпизод обучения Митрофана связан с идеей комедии.
В конце урока ребята пришли к главному: обучение не только необходимо, но и важно в жизни каждого человека. Фраза Стародума — героя пьесы: «Имей сердце, имей душу, и будешь человеком во всякое время», — стала девизом увлекательно-познавательного занятия.
#техноуроки
Под руководством учителя русского языка и литературы Гулянова Алексея Владимировича лицеисты стали участниками действия пьесы. В импровизированной сцене обучения Митрофана ребята попытались передать речевую характеристику героев и манеру их поведения. Затем анализировали сыгранный эпизод, отвечали на вопрос, как эпизод обучения Митрофана связан с идеей комедии.
В конце урока ребята пришли к главному: обучение не только необходимо, но и важно в жизни каждого человека. Фраза Стародума — героя пьесы: «Имей сердце, имей душу, и будешь человеком во всякое время», — стала девизом увлекательно-познавательного занятия.
#техноуроки
👍21❤13🔥6💯2🏆1🤓1