ОПРОС. Технологическое лидерство. Какова роль учителя?
✅Уважаемые коллеги, приглашаем вас принять участие в Опросе, посвященном технологическому лидерству и роли систем образования в достижении национальных целей технологического развития России. https://metodsovet.ru/2026/03/14/%d1%82%d0%b5%d1%85%d0%bd%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5-%d0%bb%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d1%80%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be-%d0%ba%d0%b0%d0%ba%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d1%80%d0%be/
✅Уважаемые коллеги, приглашаем вас принять участие в Опросе, посвященном технологическому лидерству и роли систем образования в достижении национальных целей технологического развития России. https://metodsovet.ru/2026/03/14/%d1%82%d0%b5%d1%85%d0%bd%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5-%d0%bb%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d1%80%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be-%d0%ba%d0%b0%d0%ba%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d1%80%d0%be/
ОПРОС. Технологическое лидерство. Какова роль учителя?
✅Уважаемые коллеги, приглашаем вас принять участие в Опросе, посвященном технологическому лидерству и роли систем образования в достижении национальных целей технологического развития России. https://metodsovet.ru/2026/03/14/%d1%82%d0%b5%d1%85%d0%bd%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5-%d0%bb%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d1%80%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be-%d0%ba%d0%b0%d0%ba%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d1%80%d0%be/
✅Уважаемые коллеги, приглашаем вас принять участие в Опросе, посвященном технологическому лидерству и роли систем образования в достижении национальных целей технологического развития России. https://metodsovet.ru/2026/03/14/%d1%82%d0%b5%d1%85%d0%bd%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5-%d0%bb%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d1%80%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be-%d0%ba%d0%b0%d0%ba%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d1%80%d0%be/
Чему, как и на чем учить детей робототехнике?
https://nsppo.ru/about/news/chemu-kak-i-na-chem-uchit-detey-robototekhnike/
https://nsppo.ru/about/news/chemu-kak-i-na-chem-uchit-detey-robototekhnike/
Учебное оборудование и средства обучения
Чему, как и на чем учить детей робототехнике?
Forwarded from СофтТех
Одна из «звезд» мировой ИИ-отрасли Андрей Карпатый опубликовал визуализацию влияния развития нейросетей на 342 профессии:
⚡️ Представители IT-отрасли страдают от ИИ крайне сильно — в большинстве вакансий эффект от нейросетей оценивается на 9/10. Выше результата (то есть 10/10) просто не существует.
⚡️ Чуть лучше ситуация у архитекторов компьютерных сетей, ИБ-аналитиков, администраторов систем и системных аналитиков — в их случае эффект на 8/10.
⚡️ Не повлияют нейросети (1/10) на мизерное количество профессий — кровельщиков, уборщиков, спортсменов и рабочих-строителей.
Ознакомиться с полной инфографикой можно здесь📌
💻 СофтТех в Telegram | в MAX
Ознакомиться с полной инфографикой можно здесь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
С 1 апреля 2026 года стартует 2 этап конкурса‼️
На первый можно успеть подать заявку до 31 марта 2026 года.
Участники могут принять участие по следующим номинациям:
✅«Умное образовательное решение» (лучшие практики в образовательном процессе школы);
✅«Цифровой образовательный прорыв» (лучшие практики внедрения цифровых образовательных ресурсов и цифровых технологий в школе);
✅ «Умное инфраструктурное решение» (лучшие практики, влияющие на изменение предметной среды школы, создание комфортной и безопасной среды, создание новых пространств и пр.);
✅ «Управление успехом» (лучшие практики работы административной команды школы);
✅ «Умные воспитательные практики» (лучшие практики, направленные на воспитание и самоопределение обучающихся, включение их в социальную среду и трудовую деятельность);
✅«Сотрудничество и успех» (лучшие практики сотрудничества школы с индустриальными и социальными партнерами, местным сообществом и властью, с родителями обучающихся и родительскими объединениями);
✅«Свободная номинация» (новую номинацию имеет право предложить Участник или Партнер конкурса).
Конкурс проводится в течение 2026 года по потокам (циклам):
Поток 1: Прием работ – с 15 января по 31 марта. Подведение итогов – до 16 апреля.
Узнать более подробную информацию о Конкурсе можно, пройдя по ссылке xn--e1aaibaicee3abxecia6ipck.xn--p1ai/?p=32829
На первый можно успеть подать заявку до 31 марта 2026 года.
Участники могут принять участие по следующим номинациям:
✅«Умное образовательное решение» (лучшие практики в образовательном процессе школы);
✅«Цифровой образовательный прорыв» (лучшие практики внедрения цифровых образовательных ресурсов и цифровых технологий в школе);
✅ «Умное инфраструктурное решение» (лучшие практики, влияющие на изменение предметной среды школы, создание комфортной и безопасной среды, создание новых пространств и пр.);
✅ «Управление успехом» (лучшие практики работы административной команды школы);
✅ «Умные воспитательные практики» (лучшие практики, направленные на воспитание и самоопределение обучающихся, включение их в социальную среду и трудовую деятельность);
✅«Сотрудничество и успех» (лучшие практики сотрудничества школы с индустриальными и социальными партнерами, местным сообществом и властью, с родителями обучающихся и родительскими объединениями);
✅«Свободная номинация» (новую номинацию имеет право предложить Участник или Партнер конкурса).
Конкурс проводится в течение 2026 года по потокам (циклам):
Поток 1: Прием работ – с 15 января по 31 марта. Подведение итогов – до 16 апреля.
Узнать более подробную информацию о Конкурсе можно, пройдя по ссылке xn--e1aaibaicee3abxecia6ipck.xn--p1ai/?p=32829
Forwarded from Кружковое движение НТИ
🌐 Заработал сайт журнала «Юный киберфизик»!
На нем можно:
– прочитать некоторые материалы из уже вышедших выпусков, а также новые тексты;
– познакомиться с экспертами и героями материалов, а также основной редколлегией;
– самому стать автором журнала, подав заявку через специальную форму.
Приятного чтения!
🫶 Больше новостей – в ТГ-канале журнала
🌟 Канал Кружкового движения в МАХ
#ФондПрезидентскихГрантов
На нем можно:
– прочитать некоторые материалы из уже вышедших выпусков, а также новые тексты;
– познакомиться с экспертами и героями материалов, а также основной редколлегией;
– самому стать автором журнала, подав заявку через специальную форму.
Приятного чтения!
🫶 Больше новостей – в ТГ-канале журнала
🌟 Канал Кружкового движения в МАХ
#ФондПрезидентскихГрантов
Forwarded from Академия VR Concept
VK Видео
Грани смыслов | Денис Захаркин | История технологий
Технологии меняют мир — но как они меняли человека? Основатель VR Concept, член рабочей группы Нейронет НТИ и финалист Премии «Россия — страна возможностей» Денис Захаркин предлагает взглянуть на историю технологий как на историю эволюции мышления. От первых…
ДЕНИС ЗАХАРКИН В ПРОЕКТЕ «ГРАНИ СМЫСЛОВ»: ТЕХНОЛОГИИ КАК ЭВОЛЮЦИЯ МЫШЛЕНИЯ
Технологии меняют мир — но как они меняли человека?
Основатель VR Concept, член рабочей группы Нейронет НТИ и финалист Премии «Россия — страна возможностей» Денис Захаркин стал гостем проекта «Грани смыслов» и предложил взглянуть на историю технологий не как на смену устройств, а как на историю эволюции мышления.
О чём разговор:
🔹 От первых инструментов до виртуальной реальности — какие прорывы действительно стали поворотными?
🔹 Почему одни инновации меняют цивилизацию, а другие исчезают?
🔹 Как понять, в какой точке технологического развития мы находимся сегодня?
Видео можно посмотреть по ссылке:
👉 https://vkvideo.ru/video-135454514_456251252
#VRConcept #ДенисЗахаркин #ГраниСмыслов #НейронетНТИ #РоссияСтранаВозможностей #Технологии #ЭволюцияМышления
Технологии меняют мир — но как они меняли человека?
Основатель VR Concept, член рабочей группы Нейронет НТИ и финалист Премии «Россия — страна возможностей» Денис Захаркин стал гостем проекта «Грани смыслов» и предложил взглянуть на историю технологий не как на смену устройств, а как на историю эволюции мышления.
О чём разговор:
🔹 От первых инструментов до виртуальной реальности — какие прорывы действительно стали поворотными?
🔹 Почему одни инновации меняют цивилизацию, а другие исчезают?
🔹 Как понять, в какой точке технологического развития мы находимся сегодня?
Видео можно посмотреть по ссылке:
👉 https://vkvideo.ru/video-135454514_456251252
#VRConcept #ДенисЗахаркин #ГраниСмыслов #НейронетНТИ #РоссияСтранаВозможностей #Технологии #ЭволюцияМышления
Forwarded from Росатом. Инженерные компетенции
Эфир «Экспертное мнение. Живой альманах»: Технологическая биржа: школа
Ссылка на эфир: https://vk.com/video-172769974_456240110
Подключайтесь 25 марта в 15:00 (мск)
#КорпоративнаяАкадемияРосатома #СообществоПедагоговРосатома #ЭкспертноеМнение
Ссылка на эфир: https://vk.com/video-172769974_456240110
Подключайтесь 25 марта в 15:00 (мск)
#КорпоративнаяАкадемияРосатома #СообществоПедагоговРосатома #ЭкспертноеМнение
VK Видео
«Экспертное мнение. Живой альманах»: Технологическая биржа: школа
#КорпоративнаяАкадемияРосатома #СообществоПедагоговРосатома #ЭкспертноеМнение #РодительскаяЛигаРосатома
❤1
Forwarded from Клуб Профконсультантов
Открыта регистрация на Профвечер!
Тема: Профориентация и технологическое образование
Спикер: Дмитрий Махотин, канд.пед.наук, доцент, исполнительный директор АНО “Национальный совет по технологическому образованию”, главный редактор журнала «Интерактивное образование».
Вместе обсудим:
🔗 тренд технического и технологического образования как в школах, так и в рамках профессионального образования.
🔗 профориентационный потенциал урока Труд (Технология) и роль школы в профориентации обучающихся.
🔗 образовательные тренды на среднесрочную перспективу.
🗓 3 апреля (пятница), 16:00 МСК
▶️ Онлайн
Регистрируйтесь → получайте ссылку + возможность задать вопрос!
Участие бесплатное!
#Профвечер
Тема: Профориентация и технологическое образование
Спикер: Дмитрий Махотин, канд.пед.наук, доцент, исполнительный директор АНО “Национальный совет по технологическому образованию”, главный редактор журнала «Интерактивное образование».
Вместе обсудим:
Регистрируйтесь → получайте ссылку + возможность задать вопрос!
Участие бесплатное!
#Профвечер
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🚀 Приглашаем на практикум-интенсив на платформе «Кулибин»!
Тема «Организация занятий по робототехнике с использованием цифровых технологий»
➡️ https://miro-genesis.ru/robotics_metod
Совместно с Международным институтом развития образования «ГЕНЕЗИС» открываем набор педагогов, готовых стать тьюторами платформы «Кулибин» и преподавать в рамках национального проекта «Кадры» в своих регионах!
📅 Даты: 14–21 апреля
📚 Объем: 26 академических часов
💰 Стоимость: 2000 ₽
✅ Формат: онлайн
💡 Самое время действовать, если вы:
✔️ уже знакомы с цифровой средой «Кулибин»
✔️ стремитесь к профессиональному росту
✔️ хотите укрепить свой экспертный статус
⬇️ ⬇️ ⬇️
👉 Сделайте следующий шаг - СТАНЬТЕ ЭКСПЕРТОМ в методике преподавания робототехники!
Что вы получите на интенсиве (26 ак. ч.):
✅ экспертизу в методике преподавания робототехники
✅ удостоверение о повышении квалификации
✅ готовые решения для современных и вовлекающих занятий
✅ новый профессиональный статус
✅ практическую подготовку к преподаванию с возможностью масштабирования практики
🎯 После обучения на интенсиве:
у вас появится возможность преподавать по программе профессиональной переподготовки «Робототехника: программирование и интеграция в образование» (256 ак. ч.)
👉 в рамках национального проекта «Кадры»
👉 по договору ГПХ с оплатой за проведение занятий
Подробнее о программе (256 ак. ч.)
🔗 https://mai-dpo.ru/robotics
🌍 Регионы реализации:
— Адыгея
— ЛНР
— КБР
— Саратов
— Ульяновск
— Курган
— Калмыкия
— г.о. Домодедово
Подробнее об интенсиве (26 ак. ч.)
🔗 https://miro-genesis.ru/robotics_metod
📩 Подать заявку и задать вопросы:
— на странице интенсива
— @kulibin_support_bot
— sales@kulibin.app
Тема «Организация занятий по робототехнике с использованием цифровых технологий»
➡️ https://miro-genesis.ru/robotics_metod
Совместно с Международным институтом развития образования «ГЕНЕЗИС» открываем набор педагогов, готовых стать тьюторами платформы «Кулибин» и преподавать в рамках национального проекта «Кадры» в своих регионах!
📅 Даты: 14–21 апреля
📚 Объем: 26 академических часов
💰 Стоимость: 2000 ₽
✅ Формат: онлайн
💡 Самое время действовать, если вы:
✔️ уже знакомы с цифровой средой «Кулибин»
✔️ стремитесь к профессиональному росту
✔️ хотите укрепить свой экспертный статус
⬇️ ⬇️ ⬇️
👉 Сделайте следующий шаг - СТАНЬТЕ ЭКСПЕРТОМ в методике преподавания робототехники!
Что вы получите на интенсиве (26 ак. ч.):
✅ экспертизу в методике преподавания робототехники
✅ удостоверение о повышении квалификации
✅ готовые решения для современных и вовлекающих занятий
✅ новый профессиональный статус
✅ практическую подготовку к преподаванию с возможностью масштабирования практики
🎯 После обучения на интенсиве:
у вас появится возможность преподавать по программе профессиональной переподготовки «Робототехника: программирование и интеграция в образование» (256 ак. ч.)
👉 в рамках национального проекта «Кадры»
👉 по договору ГПХ с оплатой за проведение занятий
Подробнее о программе (256 ак. ч.)
🔗 https://mai-dpo.ru/robotics
🌍 Регионы реализации:
— Адыгея
— ЛНР
— КБР
— Саратов
— Ульяновск
— Курган
— Калмыкия
— г.о. Домодедово
Подробнее об интенсиве (26 ак. ч.)
🔗 https://miro-genesis.ru/robotics_metod
📩 Подать заявку и задать вопросы:
— на странице интенсива
— @kulibin_support_bot
— sales@kulibin.app
Forwarded from Геоскан Образование
Геоскан и Методсовет по технологии объединяют усилия для внедрения беспилотных технологий в школьное образование
👍 Это еще одно соглашение о сотрудничестве, заключенное на образовательном форуме ММСО. ЭКСПО-2026. Оно направлено на ускорение внедрения модулей по БАС в школьную программу. В рамках партнерства уже публикуются поурочные материалы от экспертов Геоскана, которые обеспечивают методическую поддержку преподавания робототехники в соответствии с обновленным ФГОС.
Напомним, что список материалов размещен в проекте «Методический кабинет по труду и технологии» и продолжает пополняться. Изучайте, применяйте на уроках и делитесь с коллегами👍
Поурочные планы для учащихся 8–9 классов по предмету «Труд (технология)», модулю «Робототехника» рассчитаны на 12 академических часов для 8 класса и 6 часов для 9 класса.
Комплект включает описания теоретических и практических занятий, рекомендации для педагогов, задания для учеников и инструкции по проведению уроков. Темы охватывают историю беспилотной авиации, устройство беспилотных авиационных систем и базовые принципы управления беспилотным воздушным судном.
Напомним, что список материалов размещен в проекте «Методический кабинет по труду и технологии» и продолжает пополняться. Изучайте, применяйте на уроках и делитесь с коллегами
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥2
Всероссийский научно-технологический проект «Технолидерство. Хотим быть ПЕРВЫМИ!» стал победителем грантового конкурса «Движения Первых» в рамках реализации федерального проекта «Россия — страна возможностей» Национального проекта «Молодежь и дети».
Приглашаем к участию школы, индустриальных и научных партнеров, а самое главное - Школьников и Студентов!
#ДвижениеПервых #ГрантПервых #Методсоветпотехнологии #Технолидерство https://metodsovet.ru/2026/04/06/%d0%b2%d1%81%d0%b5%d1%80%d0%be%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%b9%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d0%bd%d0%b0%d1%83%d1%87%d0%bd%d0%be-%d1%82%d0%b5%d1%85%d0%bd%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8/
Приглашаем к участию школы, индустриальных и научных партнеров, а самое главное - Школьников и Студентов!
#ДвижениеПервых #ГрантПервых #Методсоветпотехнологии #Технолидерство https://metodsovet.ru/2026/04/06/%d0%b2%d1%81%d0%b5%d1%80%d0%be%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%b9%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d0%bd%d0%b0%d1%83%d1%87%d0%bd%d0%be-%d1%82%d0%b5%d1%85%d0%bd%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8/
Forwarded from Прогрессивное образование
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
АКАДЕМОС — это официальный, постоянно обновляемый орфографический академический ресурс Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН, содержащий нормативное написание более 200 000 слов русского языка. Это фундаментальный исследовательский и справочный портал, который является преемником академических бумажных словарей. Его основная задача — кодификация (установление единой письменной нормы) лексических единиц, включая недавно появившиеся слова и названия. Ресурс ориентирован на филологов, лингвистов, преподавателей, студентов, редакторов, журналистов и всех, кто стремится писать по-русски грамотно.
💼 Ценность действий:
📂 Ключевые функции:
1️⃣ Огромный и постоянно пополняемый словарь: Содержит нормативное написание более 200 000 слов, устойчивых словосочетаний, собственных имён и названий. Это делает его самым полным и актуальным орфографическим источником в рунете.
2️⃣ Многофункциональный поиск: Позволяет быстро найти интересующее слово, проверить его написание и узнать его грамматические характеристики.
3️⃣ Теоретическая база: Включает разделы с академическими правилами русской орфографии, научными комментариями к написанию слов и обширную библиографию по истории русского письма.
4️⃣ Отслеживание изменений: Ресурс фиксирует случаи «перекодификации» — точечных изменений орфографии, что отражает эволюцию письменного языка и делает словарь уникальным инструментом для наблюдения за языковыми процессами.
💰 Свободный доступ:
🔵 Ресурс бесплатен для использования!
Это реально может помочь?
❤️ - да ⛔️ - нет
🇿🇼 Канал в: 💬 VK 💬 TG 🧩 MAX
🟠 Самый авторитетный источник: Это официальный онлайн-словарь, созданный ведущим лингвистическим институтом страны. Его данные служат основой для многих других справочников и систем проверки орфографии. Используя его, можно быть уверенным в актуальности и точности информации.🟠 Понимание, а не просто запоминание: Ресурс не только даёт верное написание, но и объясняет правила, исторические тенденции и грамматические закономерности, лежащие в основе кодификации. Это помогает вдумчиво подходить к изучению языка, а не просто заучивать слова.🟠 Современный языковой пульс: Словарь постоянно пополняется новыми словами, которые вошли в обиход недавно, а также словами, которые известны давно, но не были представлены в словарях. Это позволяет отслеживать и осваивать актуальную лексику.🟠 Развитие навыков научной работы: Знакомство с ресурсом учит студентов и аспирантов работать с академическими базами данных и понимать принципы лексикографии, что необходимо для научной и редакторской деятельности.
Это реально может помочь?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Клуб Профконсультантов
Коллеги, рады рассказать вам об Экспертном Профориентационном Обществе (ЭПО).
❓Что это?
ЭПО ➡️ это добровольное профессиональное объединение специалистов, увлечённых сферой профориентации, которые как правило посветили этой работе не один десяток лет. Это известные в сфере профориентации специалисты, заслужившие авторитет и доверие профессионального и научного сообщества.
Эксперты стараются найти самые результативные средства для помощи в профессиональном самоопределении детям, молодёжи и взрослым. Это сообщество единомышленников, которые решили объединить усилия, чтобы вывести нашу общую работу на новый уровень.
❓Кто вошёл в состав ЭПО?
Можно увидеть на изображении.
Найдете среди экспертов сотрудников ЦТР "Гуманитарные технолии"?
👉 Подробнее об ЭПО можно узнать здесь ➡️ https://t.me/obr_profor
И здесь.
Ставьте 🔥, если гордитесь тем, что в нашем сообществе появляются такие объединения.
И ставьте 🙈, если вы уже запутались во всех ассоциациях по профориентации.
❓Что это?
ЭПО ➡️ это добровольное профессиональное объединение специалистов, увлечённых сферой профориентации, которые как правило посветили этой работе не один десяток лет. Это известные в сфере профориентации специалисты, заслужившие авторитет и доверие профессионального и научного сообщества.
Эксперты стараются найти самые результативные средства для помощи в профессиональном самоопределении детям, молодёжи и взрослым. Это сообщество единомышленников, которые решили объединить усилия, чтобы вывести нашу общую работу на новый уровень.
❓Кто вошёл в состав ЭПО?
Можно увидеть на изображении.
Найдете среди экспертов сотрудников ЦТР "Гуманитарные технолии"?
👉 Подробнее об ЭПО можно узнать здесь ➡️ https://t.me/obr_profor
И здесь.
Ставьте 🔥, если гордитесь тем, что в нашем сообществе появляются такие объединения.
И ставьте 🙈, если вы уже запутались во всех ассоциациях по профориентации.
🔥2
Forwarded from Клуб Профконсультантов
Публикуем запись ПрофВечера с Дмитрием Махотиным, канд.пед.наук, доцент, исполнительный директор АНО “Национальный совет по технологическому образованию”, главный редактор журнала «Интерактивное образование».
На встрече обсудили:
🔗 тренд технического и технологического образования как в школах, так и в рамках профессионального образования.
🔗 профориентационный потенциал урока Труд (Технология) и роль школы в профориентации обучающихся.
🔗 образовательные тренды на среднесрочную перспективу.
#Профлекторий
Послушать / Посмотреть можно
на Рутубе
на Ютубе
на Яндекс. Музыке
На встрече обсудили:
#Профлекторий
Послушать / Посмотреть можно
на Рутубе
на Ютубе
на Яндекс. Музыке
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Aidar Farrakhov
Коллеги, здравствуйте!
Ищем на летнюю смену ведущего программы на профессию "Игровое программирование: Майнкрафт" в Санкт-Петербурге в АРТ Личность. Также возможно рассмотреть проведение другой программы по Game dev или программирование.
Смена проводится с 29 мая по 18 июля.
Готовы принять профессионала и из другого города
Ведение тренингов - 4 часа в день. 2 утром и 2 вечером.
Ставка фиксированная - 45 тысяч рублей и бонус в случае качественного включения. Комфортное размещение, оплата дороги.
Если вдруг у вас есть знакомые специалисты, которым это может интересно и полезно, буду благодарен, если поделитесь моим анонсом!
Контакт мой +79117939411 (TG/WhatsUp)
Ищем на летнюю смену ведущего программы на профессию "Игровое программирование: Майнкрафт" в Санкт-Петербурге в АРТ Личность. Также возможно рассмотреть проведение другой программы по Game dev или программирование.
Смена проводится с 29 мая по 18 июля.
Готовы принять профессионала и из другого города
Ведение тренингов - 4 часа в день. 2 утром и 2 вечером.
Ставка фиксированная - 45 тысяч рублей и бонус в случае качественного включения. Комфортное размещение, оплата дороги.
Если вдруг у вас есть знакомые специалисты, которым это может интересно и полезно, буду благодарен, если поделитесь моим анонсом!
Контакт мой +79117939411 (TG/WhatsUp)
Технолидерство. Хотим быть ПЕРВЫМИ!
1 ИЮНЯ открывается регистрация школьников и школьных команд для участия во Всероссийском научно-технологическом проекте «Технолидерство. Хотим быть ПЕРВЫМИ»!
Хочешь узнать подробности? Присоединяйся на организационную встречу на площадке ВК 29 мая 2026 года в 10.00 по Московскому времени. Ссылка на встречу будет опубликована в нашем официальном сообществе: vk.com/club238935556
Мы ВМЕСТЕ создадим на базе школы или иной организации Научно-технологической лаборатории по одной из 12 направлений/сфер развития технологического лидерства в России!
Присоединяйся к нам!
#ГрантыПервых #ДвижениеПервых #Технолидерство #ХотимбытьПЕРВЫМИ
1 ИЮНЯ открывается регистрация школьников и школьных команд для участия во Всероссийском научно-технологическом проекте «Технолидерство. Хотим быть ПЕРВЫМИ»!
Хочешь узнать подробности? Присоединяйся на организационную встречу на площадке ВК 29 мая 2026 года в 10.00 по Московскому времени. Ссылка на встречу будет опубликована в нашем официальном сообществе: vk.com/club238935556
Мы ВМЕСТЕ создадим на базе школы или иной организации Научно-технологической лаборатории по одной из 12 направлений/сфер развития технологического лидерства в России!
Присоединяйся к нам!
#ГрантыПервых #ДвижениеПервых #Технолидерство #ХотимбытьПЕРВЫМИ
Forwarded from Mahotin Dmitriy
С 1 июня 2026 года открыта регистрация на Всероссийский научно-технологический проект "Технолидерство. Хотим быть ПЕРВЫМИ".
Участники проекта - школьники с 7-го по 11 классы и школьные команды.
Проект реализуется по 12 научно-технологическим сферам: биотехнологии, новые материалы, робототехника, БАС, новые атомные и энергетические технологии, космос, океаника, ИИ и кибербезопасность, и др.
Результат - разработка проекта научно-технологической лаборатории на базе школы/ центра доп. образования.
Информация о проекта в группе ВК: https://vk.com/club238935556
Регистрация школьных команд и региональных/школьных площадок на сайте проекта: https://metodsovet.ru/%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bd%d1%82%d1%8b-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d1%85/
Участники проекта - школьники с 7-го по 11 классы и школьные команды.
Проект реализуется по 12 научно-технологическим сферам: биотехнологии, новые материалы, робототехника, БАС, новые атомные и энергетические технологии, космос, океаника, ИИ и кибербезопасность, и др.
Результат - разработка проекта научно-технологической лаборатории на базе школы/ центра доп. образования.
Информация о проекта в группе ВК: https://vk.com/club238935556
Регистрация школьных команд и региональных/школьных площадок на сайте проекта: https://metodsovet.ru/%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bd%d1%82%d1%8b-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d1%85/