Дождливый и сонный выходной. Сегодня мне даже не приходится себя от работы гонять: I am miles away already.
Интересно, что кроме этой идиомы ничего и не нашлось такого, что бы передавало состояние отрешённости, и, в моём случае, лёгкой отвлекаемости на всё подряд. Когда выбираешь, что будешь готовить, а потом обнаруживаешь, что где-то внутри этого процесса успелось поговорить с разными людьми на десяток тем, пересмотреть весь ассортимент нескольких шмоточных сайтов, и вот, теперь уже как раз пора отправляться в великое путешествие за едой. :)
А теперь мы и вовсе конкурируем с котюней за подушку, я хотела бы верить, что сделаю часть задач, которые не хочется в новую неделю тащить, но прямо сейчас выбираю всё же вложиться временем в ясность ума и количество сил, которое отдых может дать. Как у вас с этим? Легко ли вам отсоединиться от работы и отдохнуть по-настоящему? Делали сегодня что-то из списка, что на картинке?
#engwiseidioms
Интересно, что кроме этой идиомы ничего и не нашлось такого, что бы передавало состояние отрешённости, и, в моём случае, лёгкой отвлекаемости на всё подряд. Когда выбираешь, что будешь готовить, а потом обнаруживаешь, что где-то внутри этого процесса успелось поговорить с разными людьми на десяток тем, пересмотреть весь ассортимент нескольких шмоточных сайтов, и вот, теперь уже как раз пора отправляться в великое путешествие за едой. :)
А теперь мы и вовсе конкурируем с котюней за подушку, я хотела бы верить, что сделаю часть задач, которые не хочется в новую неделю тащить, но прямо сейчас выбираю всё же вложиться временем в ясность ума и количество сил, которое отдых может дать. Как у вас с этим? Легко ли вам отсоединиться от работы и отдохнуть по-настоящему? Делали сегодня что-то из списка, что на картинке?
#engwiseidioms
Самоподдержка.
Любого формата, в любом количестве. Это и навык, и превентивная мера.
Что я делаю для себя? Регулярно хожу в терапию (особенно must при работе с людьми), планирую отпуска не реже раза в квартал, создаю схемы, пользование которыми облегчает задачу.
Писать в блог легко (или хотя бы выносимо, если жизнь не располагает условиями для творчества), когда у тебя есть примерная структура и решённая задачка о темах и источниках.
Заниматься всяким саморазвитием (в моём случае чаще всего профессиональным, но я уже отряхиваю от пыли свои хобби из жизни-до-травмы) несложно, когда знаешь, для чего, когда разрешаешь себе делать это в тобой, а не кем-то извне, определённой мере, когда вдохновляешься результатами.
Учить новое легко, когда создаёшь себе системы: как я буду учить это, а как то, где сортировать информацию, а где её хранить, буду ли я устраивать себе спринты-забеги или сделаю ставку на недолгие-но-супер-регулярные активности.
Как вы поддерживаете себя?
Любого формата, в любом количестве. Это и навык, и превентивная мера.
Что я делаю для себя? Регулярно хожу в терапию (особенно must при работе с людьми), планирую отпуска не реже раза в квартал, создаю схемы, пользование которыми облегчает задачу.
Писать в блог легко (или хотя бы выносимо, если жизнь не располагает условиями для творчества), когда у тебя есть примерная структура и решённая задачка о темах и источниках.
Заниматься всяким саморазвитием (в моём случае чаще всего профессиональным, но я уже отряхиваю от пыли свои хобби из жизни-до-травмы) несложно, когда знаешь, для чего, когда разрешаешь себе делать это в тобой, а не кем-то извне, определённой мере, когда вдохновляешься результатами.
Учить новое легко, когда создаёшь себе системы: как я буду учить это, а как то, где сортировать информацию, а где её хранить, буду ли я устраивать себе спринты-забеги или сделаю ставку на недолгие-но-супер-регулярные активности.
Как вы поддерживаете себя?
If you've been to Tenerife, she's been to Elevenerife…
- или как описать человека, у которого дела всегда лучше или хуже ваших (в зависимости от того, хвастаетесь вы или жалуетесь.)
Забавно, что Urban Dictionary поясняет это слово через другое - Oneupmanship.
Для тех, у кого дела всегда хуже всех есть и отдельное определение:
Boy, he's really the professional victim these days.
Вот так и получается, что ты заходишь в словарь на пять минуточек, а выныриваешь через час.
P.S было непросто подобрать картинку! Люди осуждают жалобы и жалобщиков, постят цитаты в стиле "если у тебя есть время жаловаться, значит есть время что-то сделать".
Хочу не согласиться! Люди разные, ситуации тоже, и я на стороне баланса. Запрещать чувства и эмоции контрпродуктивно, сваливаться в бесконечный их поток тоже. Так что мне кажется важным находить середину, и уметь говорить как о том, что тяжелое бывает у тебя, так и о том, что чьё-то тяжелое уже слишком большое и ты не тянешь, и это нормально. Диалог помогает свести баланс, как считаете?
#engwiseidioms
- или как описать человека, у которого дела всегда лучше или хуже ваших (в зависимости от того, хвастаетесь вы или жалуетесь.)
Забавно, что Urban Dictionary поясняет это слово через другое - Oneupmanship.
Для тех, у кого дела всегда хуже всех есть и отдельное определение:
Boy, he's really the professional victim these days.
Вот так и получается, что ты заходишь в словарь на пять минуточек, а выныриваешь через час.
P.S было непросто подобрать картинку! Люди осуждают жалобы и жалобщиков, постят цитаты в стиле "если у тебя есть время жаловаться, значит есть время что-то сделать".
Хочу не согласиться! Люди разные, ситуации тоже, и я на стороне баланса. Запрещать чувства и эмоции контрпродуктивно, сваливаться в бесконечный их поток тоже. Так что мне кажется важным находить середину, и уметь говорить как о том, что тяжелое бывает у тебя, так и о том, что чьё-то тяжелое уже слишком большое и ты не тянешь, и это нормально. Диалог помогает свести баланс, как считаете?
#engwiseidioms
Вот есть долг технический (technical debt, а также design debt, сode debt), а у меня даже не знаю какой. Блогерский?
Напрямую рабочие задачи я уже закрыла почти все, разработки для работы над языком в несинхронном режиме тоже раздала, а вот постов наперёд так и не написала. И не напишу - качественный контент из мозга не выжимается, качественный - приходит сам, если ты в ресурсе. За ресурсом я в отпуск и иду, так что буду иногда всплывать и постить внезапное, спонтанное и вдохновившее меня прямо в том моменте.
А пока у меня вопрос к вам: есть ли что-то, о чём я не пишу, а могла бы? И вам было бы интересно за таким следить. Какой контент вы вообще любите? Вдруг у меня полезной пользы мало или много, или какие-то рубрики малоинтересны большинству, я бы могла это учитывать, но без ваших мыслей тут никак - магия вне Хогвартса запрещена, а телепатия в целом не самая этичная штука на свете.
Со многими из вас случаются невероятно инсайтные и интересные разговоры, не всегда в комментах, но и в личке тоже, и я всегда очень рада, когда кто-то приходит дать свой отклик. Так что - приглашаю в диалог-а-то-и-полилог и теперь, где вам удобнее, туда и приходите :)
А ещё - хороших вам майских, независимо от того, будете вы работать или нет. Весна идёт, теперь уже не только календарно, воздух ею пахнет - и пусть уже одно это зарядит нас энергией! Не зря ведь и идиома такая есть - to spring to life/ to mind / into action.
Напрямую рабочие задачи я уже закрыла почти все, разработки для работы над языком в несинхронном режиме тоже раздала, а вот постов наперёд так и не написала. И не напишу - качественный контент из мозга не выжимается, качественный - приходит сам, если ты в ресурсе. За ресурсом я в отпуск и иду, так что буду иногда всплывать и постить внезапное, спонтанное и вдохновившее меня прямо в том моменте.
А пока у меня вопрос к вам: есть ли что-то, о чём я не пишу, а могла бы? И вам было бы интересно за таким следить. Какой контент вы вообще любите? Вдруг у меня полезной пользы мало или много, или какие-то рубрики малоинтересны большинству, я бы могла это учитывать, но без ваших мыслей тут никак - магия вне Хогвартса запрещена, а телепатия в целом не самая этичная штука на свете.
Со многими из вас случаются невероятно инсайтные и интересные разговоры, не всегда в комментах, но и в личке тоже, и я всегда очень рада, когда кто-то приходит дать свой отклик. Так что - приглашаю в диалог-а-то-и-полилог и теперь, где вам удобнее, туда и приходите :)
А ещё - хороших вам майских, независимо от того, будете вы работать или нет. Весна идёт, теперь уже не только календарно, воздух ею пахнет - и пусть уже одно это зарядит нас энергией! Не зря ведь и идиома такая есть - to spring to life/ to mind / into action.
Отпуск - золотое время для моего внутреннего Искателя, неспешные раскопки попадающихся интересностей - are meat and drink to them.
Прогулки, лес, море, разговоры и отсутствие срочных дел хорошо перезаряжают внутреннюю батарейку. Ещё я слушала подкасты и смотрела всякое, разброс тем - максимальный. Вот вы знали, что еда может провоцировать депрессию или лечить её? А я посмотрела видео и нереально впечатлилась.
Копнула в тему глубже - и нашла подробный подкаст (или даже, можно сказать, целую лекцию) о том, как еда влияет на наше настроение в целом, как мозг контролирует эти процессы.
Дальше мне принесло ненапряжное видео о том, какие варианты будущего, описанного в sci-fi произведениях, могут произойти на самом деле. Оно мне настолько понравилось, что на нём я даже основала парочку несинхронных программ!
В целом, когда-то отпуска ощущались потерей времени и казалось, что надо прыгать выше головы всегда, но сейчас я как никогда понимаю, что на самом деле - это лучший способ позаботиться о себе и о здоровье, о качестве работы и её направленности. Выйти из привычного режима, посмотреть на жизнь со стороны - и вернуться в рутины с силами их менять, с задумками и творческими идеями, с ясностью и продуманной стратегией для следующего периода роста.
Как прошли ваши длинные выходные? Удалось поймать расслабленность и напитаться энергией?:)
Прогулки, лес, море, разговоры и отсутствие срочных дел хорошо перезаряжают внутреннюю батарейку. Ещё я слушала подкасты и смотрела всякое, разброс тем - максимальный. Вот вы знали, что еда может провоцировать депрессию или лечить её? А я посмотрела видео и нереально впечатлилась.
Копнула в тему глубже - и нашла подробный подкаст (или даже, можно сказать, целую лекцию) о том, как еда влияет на наше настроение в целом, как мозг контролирует эти процессы.
Дальше мне принесло ненапряжное видео о том, какие варианты будущего, описанного в sci-fi произведениях, могут произойти на самом деле. Оно мне настолько понравилось, что на нём я даже основала парочку несинхронных программ!
В целом, когда-то отпуска ощущались потерей времени и казалось, что надо прыгать выше головы всегда, но сейчас я как никогда понимаю, что на самом деле - это лучший способ позаботиться о себе и о здоровье, о качестве работы и её направленности. Выйти из привычного режима, посмотреть на жизнь со стороны - и вернуться в рутины с силами их менять, с задумками и творческими идеями, с ясностью и продуманной стратегией для следующего периода роста.
Как прошли ваши длинные выходные? Удалось поймать расслабленность и напитаться энергией?:)
Работа с запросами ужасно увлекательна!
В них всегда есть что-то общее: люди приходят учить английский, чтобы решать свои коммуникативные задачи, чтобы общаться свободно и пореже встречать барьеры. Но внутри этого доминирующего паттерна всегда скрывается что-то очень личное, то, что эту цель оживляет и создаёт мотивацию к ней идти.
Сложно рассказать обо всём за раз, так что пришлось выбрать из всех кейсов один. Ценю все рабочие истории, но у этой в моём сердце есть особенное место.
Уже сложно восстановить конкретную дату, но я нашла самое раннее сообщение в истории скайпа: апрель 2017. Оля врывается в мою жизнь с криками “Экзамен! Он скоро! Он на английском! Мне срочно-срочно нужно подготовиться!”. И мы начинаем.
За этот месяц подготовки я узнала о человеческом теле больше, чем за всю жизнь до этого. Потому что Оля - врач-анестезиолог, и готовимся мы, закопавшись в медицинский английский просто с головой. Говорим о сборе анамнеза и находим мнемоники, например, OPQRST (Onset, Palliative or Provoking factors, Quality of symptoms, Region of the body, Severity and other associated Symptoms, Time course). Обсуждаем не только части тела, органы и названия для каждого вида исследований, но и о том, как работает Emergency Department, и многое, многое другое.
После экзамена - звонок. “Знаешь, в какой-то момент экзаменатор мне сказал перестать так напрягаться - я же не английский тут сдаю, в самом деле”.
Испытание было пройдено успешно, и мы стали работать уже не в авральном режиме. Регулярно встречались, обсуждали жизнь и дела, выработали наш собственный паттерн - у busy professionals нет времени на домашки, но зато есть возможность много специфичного узнавать о языке в ходе своего профессионального развития.
В какой-то момент этого развития мы услышали звон. Звенело стекло потолка, который внезапно оказался совсем близко - и тут у нашего “хочу свободно разговаривать” нарисовалась дополнительная цель: найти работу в другой стране и переехать. А значит - осваивать в нашей практике всё, чтобы комфортно чувствовать себя в этом процессе, мочь договориться на английском с теми, у кого это тоже не первый язык.
Пока пишу пост, пересматриваю наши переписки осени 2018 года. Было много напряжения, много переживаний, нервных шуточек и - большая победа.
Здесь запрос трансформировался вновь: теперь “свободно разговаривать” нужно так, чтобы понять на работе тех, кто вообще эстоноговорящий и английский учил в школе, чтобы быть понятой всеми, чтобы при этом у английского была своя зона существования, а у эстонского, который теперь тоже надо учить - своя. Времени на практику становится меньше, значит её нужно делать максимально наполненной, но и у этого должна быть мера. Балансируем между точечными задачами и DOGME в остальном. Говорим обо всём подряд, но соблюдаем стандарт практики. Смеёмся над тем, что человек учит эстонский, но говорит на нём с английским акцентом - английский побеждает родные языки.
И движемся, движемся дальше.
#milateaches
В них всегда есть что-то общее: люди приходят учить английский, чтобы решать свои коммуникативные задачи, чтобы общаться свободно и пореже встречать барьеры. Но внутри этого доминирующего паттерна всегда скрывается что-то очень личное, то, что эту цель оживляет и создаёт мотивацию к ней идти.
Сложно рассказать обо всём за раз, так что пришлось выбрать из всех кейсов один. Ценю все рабочие истории, но у этой в моём сердце есть особенное место.
Уже сложно восстановить конкретную дату, но я нашла самое раннее сообщение в истории скайпа: апрель 2017. Оля врывается в мою жизнь с криками “Экзамен! Он скоро! Он на английском! Мне срочно-срочно нужно подготовиться!”. И мы начинаем.
За этот месяц подготовки я узнала о человеческом теле больше, чем за всю жизнь до этого. Потому что Оля - врач-анестезиолог, и готовимся мы, закопавшись в медицинский английский просто с головой. Говорим о сборе анамнеза и находим мнемоники, например, OPQRST (Onset, Palliative or Provoking factors, Quality of symptoms, Region of the body, Severity and other associated Symptoms, Time course). Обсуждаем не только части тела, органы и названия для каждого вида исследований, но и о том, как работает Emergency Department, и многое, многое другое.
После экзамена - звонок. “Знаешь, в какой-то момент экзаменатор мне сказал перестать так напрягаться - я же не английский тут сдаю, в самом деле”.
Испытание было пройдено успешно, и мы стали работать уже не в авральном режиме. Регулярно встречались, обсуждали жизнь и дела, выработали наш собственный паттерн - у busy professionals нет времени на домашки, но зато есть возможность много специфичного узнавать о языке в ходе своего профессионального развития.
В какой-то момент этого развития мы услышали звон. Звенело стекло потолка, который внезапно оказался совсем близко - и тут у нашего “хочу свободно разговаривать” нарисовалась дополнительная цель: найти работу в другой стране и переехать. А значит - осваивать в нашей практике всё, чтобы комфортно чувствовать себя в этом процессе, мочь договориться на английском с теми, у кого это тоже не первый язык.
Пока пишу пост, пересматриваю наши переписки осени 2018 года. Было много напряжения, много переживаний, нервных шуточек и - большая победа.
Здесь запрос трансформировался вновь: теперь “свободно разговаривать” нужно так, чтобы понять на работе тех, кто вообще эстоноговорящий и английский учил в школе, чтобы быть понятой всеми, чтобы при этом у английского была своя зона существования, а у эстонского, который теперь тоже надо учить - своя. Времени на практику становится меньше, значит её нужно делать максимально наполненной, но и у этого должна быть мера. Балансируем между точечными задачами и DOGME в остальном. Говорим обо всём подряд, но соблюдаем стандарт практики. Смеёмся над тем, что человек учит эстонский, но говорит на нём с английским акцентом - английский побеждает родные языки.
И движемся, движемся дальше.
#milateaches
I was today years old..когда узнала, что первая в мире веб-камера была изобретена учёными, которые ленились ходить к кофемашине наугад, не зная, готов ли напиток, и хотели мониторить уровень кофе удалённо:) Кадр слева - пример фото, каким оно появлялось на компьютере, справа - последнее фото, которое эта камера сделала в 2001 году.
По-моему, это просто прекрасно. На эту тему есть пословица: “Necessity is the mother of invention”, и в данном случае мы точно понимаем, что второй матерью следует назначить лень.
А что занятного на этой неделе узнали вы?
По-моему, это просто прекрасно. На эту тему есть пословица: “Necessity is the mother of invention”, и в данном случае мы точно понимаем, что второй матерью следует назначить лень.
А что занятного на этой неделе узнали вы?
Думаю о разнице восприятия и контексте.
Там где русскоязычный человек откладывает деньги “на чёрный день”, англоязычный спикер формирует rainy day fund. Мне это кажется куда более позитивным подходом - ведь дождливые дни сменяются солнечными, в этом гораздо больше надежды, чем на то, что “чёрный” день закончится.
Про финансовую подушку ещё: в английском она такая же - financial cushion. Переводчик во мне скрипел и шипел, ведь калька же, но в корпусе примеры использования этого выражения всё же нашлись.
А зарабатывать очень много - to mint money. Большое количество денег может быть тоже mint (noun). А когда mint - прилагательное, то это что-то в идеальном состоянии, например, a car in mint condition.
#engwiseidioms
Там где русскоязычный человек откладывает деньги “на чёрный день”, англоязычный спикер формирует rainy day fund. Мне это кажется куда более позитивным подходом - ведь дождливые дни сменяются солнечными, в этом гораздо больше надежды, чем на то, что “чёрный” день закончится.
Про финансовую подушку ещё: в английском она такая же - financial cushion. Переводчик во мне скрипел и шипел, ведь калька же, но в корпусе примеры использования этого выражения всё же нашлись.
А зарабатывать очень много - to mint money. Большое количество денег может быть тоже mint (noun). А когда mint - прилагательное, то это что-то в идеальном состоянии, например, a car in mint condition.
#engwiseidioms
Growth only comes from walking in new directions.
Регулярно обнаруживаю себя за чтением чего-то совершенно внезапного, потенциально полезного и интересного, да, но всё ещё неожиданного. Вот я преподаю и в любой момент может возникнуть необходимость поговорить спонтанно вообще о чём угодно, и поэтому я и характеризовала свои вечные поиски и стотыщ вкладок как следствие этого вот, возможно, даже как профдеформацию.
Но думается мне, тут можно копнуть и глубже. Моему мозгу сложно концентрироваться на чём-то одном, и мне нужно многообразие стимулов. А ещё - никогда не знаешь, какая из этих вкладок принесёт инсайт. А ещё это способ интересоваться. Интересоваться жизнью, миром, всем подряд, и тем самым обеспечивать рождение всё новых нейроцепочек и тренировать мозг регулярными упражнениями.
И, кажется, в языках, такое тоже может помочь. Да, материал, подобранный по нашим интересам, обеспечивает мотивацию и делает пилюлю слаще. Но то неизведанное, что человек обнаружил сам, закопался туда хорошенько и потом рассказывает, как круто и интересно у него закончился бесконечный скролл ютуба - это уже не подсластитель пилюли, а само по себе лекарство от скуки и демотивации. И даже если пробираться через лес сложной лексики было сложно, но цель звала и зажигала - лучше запомнится удовольствие, а не сложности.
И прелесть того, чтобы знать больше языков, она не только лишь в том, что ты умён, лапищи ух какие и жизненные цели, для которых язык был нужен, достигаются. А ещё и в том, что любой язык - это телепорт в картину мира носителей. В историю и культуру. В другой мир, в котором всё как у нас, и у людей тоже по две руки и ноги, но одновременно и всё совсем-совсем иначе, и это можно рассматривать, оценивать, любоваться или принимать к сведению, обогащать свою картину мира.
Регулярно обнаруживаю себя за чтением чего-то совершенно внезапного, потенциально полезного и интересного, да, но всё ещё неожиданного. Вот я преподаю и в любой момент может возникнуть необходимость поговорить спонтанно вообще о чём угодно, и поэтому я и характеризовала свои вечные поиски и стотыщ вкладок как следствие этого вот, возможно, даже как профдеформацию.
Но думается мне, тут можно копнуть и глубже. Моему мозгу сложно концентрироваться на чём-то одном, и мне нужно многообразие стимулов. А ещё - никогда не знаешь, какая из этих вкладок принесёт инсайт. А ещё это способ интересоваться. Интересоваться жизнью, миром, всем подряд, и тем самым обеспечивать рождение всё новых нейроцепочек и тренировать мозг регулярными упражнениями.
И, кажется, в языках, такое тоже может помочь. Да, материал, подобранный по нашим интересам, обеспечивает мотивацию и делает пилюлю слаще. Но то неизведанное, что человек обнаружил сам, закопался туда хорошенько и потом рассказывает, как круто и интересно у него закончился бесконечный скролл ютуба - это уже не подсластитель пилюли, а само по себе лекарство от скуки и демотивации. И даже если пробираться через лес сложной лексики было сложно, но цель звала и зажигала - лучше запомнится удовольствие, а не сложности.
И прелесть того, чтобы знать больше языков, она не только лишь в том, что ты умён, лапищи ух какие и жизненные цели, для которых язык был нужен, достигаются. А ещё и в том, что любой язык - это телепорт в картину мира носителей. В историю и культуру. В другой мир, в котором всё как у нас, и у людей тоже по две руки и ноги, но одновременно и всё совсем-совсем иначе, и это можно рассматривать, оценивать, любоваться или принимать к сведению, обогащать свою картину мира.
Среди тех, кому довелось увидеть вкладки моих браузеров и их количество, безразличных нет. Кто-то устрашённо шепчет:" и ты всё это читаешь?". Кто-то понимающе кивает, а кто-то даже и подтрунивает - ведь минимализм им ближе и моя картина им кажется решительно инопланетной.
А для чего всё это?
Помимо просто моей неизбывной тяги к познанию всего подряд, ещё и для того, чтобы быть в состоянии поддержать беседу со студентами о чём угодно.
Например, вчера, начав говорить об искусстве и том, как определить, что есть искусство, а что нет, мы перепрыгнули к беседе о Бэнкси и его идеологии, поговорили о том, можно ли считать пранком (play a prank on sb) произошедшее с знаменитой Girl with Balloon. Вспомнили Малевича и “Чёрный квадрат”, согласились друг с другом в том, что люди подчас продают и покупают пустоту. И я тут же вспоминаю историю о скульпторе, продавшем невидимую скульптуру за 15 тысяч евро! Тема интригует, мы идём читать статью, в процессе я задаю вопросы, тренирующие навык reading for details.
Продолжаем говорить о том, что современное искусство принимает необычные формы, и мне снова есть что предложить в качестве топлива для дискуссии - статью о том, что любой продукт, который можно воплотить в цифровом мире, также возможно продать и купить, используя NFT - невзаимозаменяемые токены.
И вот так я могу генерировать почву для плодотворных бесед постоянно, при этом это всё ещё не кухонные посиделки, а занятия с фокусом и на target language, и на поступающий материал, и на вывод всего в речь, и тут уже хоть в DOGME работать (пост о подходе тут), хоть как - цель будет достигнута.
Получается, что благодаря тому, что моя жизнь просто пронизана английским языком, а в это ещё встроена такая постоянная подготовка к занятиям со своими студентами - то формально я уже не так много времени трачу на именно сесть и подготовить конкретику, но что-то профессиональное я читаю ежедневно, постоянно идёт исследование новых методик, а практически всё, что я изучаю, несёт в себе потенциал для применения на практике. Вот как тренер в спортзале тренирует вас, и ещё сам тренируется тоже, так и я постоянно тренирую мозг, способность быть гибкой и классно работать.
А для чего всё это?
Помимо просто моей неизбывной тяги к познанию всего подряд, ещё и для того, чтобы быть в состоянии поддержать беседу со студентами о чём угодно.
Например, вчера, начав говорить об искусстве и том, как определить, что есть искусство, а что нет, мы перепрыгнули к беседе о Бэнкси и его идеологии, поговорили о том, можно ли считать пранком (play a prank on sb) произошедшее с знаменитой Girl with Balloon. Вспомнили Малевича и “Чёрный квадрат”, согласились друг с другом в том, что люди подчас продают и покупают пустоту. И я тут же вспоминаю историю о скульпторе, продавшем невидимую скульптуру за 15 тысяч евро! Тема интригует, мы идём читать статью, в процессе я задаю вопросы, тренирующие навык reading for details.
Продолжаем говорить о том, что современное искусство принимает необычные формы, и мне снова есть что предложить в качестве топлива для дискуссии - статью о том, что любой продукт, который можно воплотить в цифровом мире, также возможно продать и купить, используя NFT - невзаимозаменяемые токены.
И вот так я могу генерировать почву для плодотворных бесед постоянно, при этом это всё ещё не кухонные посиделки, а занятия с фокусом и на target language, и на поступающий материал, и на вывод всего в речь, и тут уже хоть в DOGME работать (пост о подходе тут), хоть как - цель будет достигнута.
Получается, что благодаря тому, что моя жизнь просто пронизана английским языком, а в это ещё встроена такая постоянная подготовка к занятиям со своими студентами - то формально я уже не так много времени трачу на именно сесть и подготовить конкретику, но что-то профессиональное я читаю ежедневно, постоянно идёт исследование новых методик, а практически всё, что я изучаю, несёт в себе потенциал для применения на практике. Вот как тренер в спортзале тренирует вас, и ещё сам тренируется тоже, так и я постоянно тренирую мозг, способность быть гибкой и классно работать.
Ну что, с началом новой недели нас!
Каков был ваш отдых? Did you switch off (расслабились полностью, отключились от всего)? Или just took a breather (взять короткую паузу)?
Я вот сделала пару полезных дел, славно погуляла по городу, отлежала лежало в кроватке. Словом, приводила себя в ресурсное состояние и готовлюсь к свершениям :) Пусть и ваша неделя начнётся с хорошей ноты!
Каков был ваш отдых? Did you switch off (расслабились полностью, отключились от всего)? Или just took a breather (взять короткую паузу)?
Я вот сделала пару полезных дел, славно погуляла по городу, отлежала лежало в кроватке. Словом, приводила себя в ресурсное состояние и готовлюсь к свершениям :) Пусть и ваша неделя начнётся с хорошей ноты!
Вывод недели: не надо пытаться перехитрить тело и голову, выжать продуктивность там, где её нет.
Надо: дела в планер писать не для себя-идеальной, а для себя-реальной. Если реальная версия себя может только лежать и смотреть в потолок - пусть лежит, там потом ого какие тексты в голове случатся, если дать голове достаточно опустеть. А пыль в доме ещё пару дней полежит, ничего. Зато потом случится такой день, как сегодня, когда я не сделала своих задач по развитию, но сделала перестановку, уборку и счёт продуктивности сравняется.
В любых занятиях и обучениях важен регулярный синхрон с собой. Я не делаю, потому что лень, скучно или просто_не_могу? В жизни, в работе, в отношениях. Куда я иду? Я туда хочу? А могу?
И главное: фокус на себе важен. Но смотреть на себя через прицел снайперской винтовки - уже излишне. Ловите баланс, и пусть у вас получается задуманное.
Надо: дела в планер писать не для себя-идеальной, а для себя-реальной. Если реальная версия себя может только лежать и смотреть в потолок - пусть лежит, там потом ого какие тексты в голове случатся, если дать голове достаточно опустеть. А пыль в доме ещё пару дней полежит, ничего. Зато потом случится такой день, как сегодня, когда я не сделала своих задач по развитию, но сделала перестановку, уборку и счёт продуктивности сравняется.
В любых занятиях и обучениях важен регулярный синхрон с собой. Я не делаю, потому что лень, скучно или просто_не_могу? В жизни, в работе, в отношениях. Куда я иду? Я туда хочу? А могу?
И главное: фокус на себе важен. Но смотреть на себя через прицел снайперской винтовки - уже излишне. Ловите баланс, и пусть у вас получается задуманное.
Value is more expensive than price, но цена - это ключ к миру, в котором работа - это не тяжкий труд, а бесконечный источник бешеного вдохновения, и поэтому я пишу этот пост в час ночи.
Потому что не могу не писать. Потому что я счастлива быть проводником на пути для тех, кто ценит, и мочь работать не на убой себя бесконечными контактными часами. Счастлива быть именно сейчас, когда моя работа ценится, и это отражается в жизни. Это больше, чем деньги, это контакт, и в этом ценность. Созвучность is new black. В смысле, это ещё не совсем навык, в том ключе, что если она не случилась сама, то тут-то и придётся включать все имеющиеся soft skills, но уже что-то весьма важное в любом межчеловеческом контакте.
Иногда преподаватель - это тот человек, который поймает твоё состояние и поинтересуется, что ты сегодня ел и, может, даже отправит тебя по-быстрому что-то приготовить (fix sth to eat), и будет с тобой в процессе комментировать это всё, и поможет назвать каждый предмет, и порекомендует годный вариант сэндвича из продуктов, которые у тебя есть.
Нет, конечно, такой выход за границы скафандра, в котором мы храним всю нашу privacy, возможен нечасто, и только если глубина контакта позволяет. Но языки - это вообще такая штука, которая вынуждает тебя говорить, говорить, и о себе тоже. Я вот сразу говорю, что если комфортнее говорить не о себе, то можно, например, придумывать, как прошёл день у принцессы Леи (participated in the meeting, ran a covert mission for the Alliance, made a price on her head get higher). Но все же мало кто пользуется этой уловкой, и в итоге, мы все говорим о себе. Пускаем друг друга побывать на глубине. Говорим спасибо за жаркую дискуссию (heated discussion), даже если не сошлись в мнениях (и заодно проговариваем, как выразить и это: let's agree to disagree; while I agree with you on…, have you considered this?; I agree up to a point, but... )
Так вот. Я что хочу сказать. Ищите тех, с кем вам комфортно. Тех, чьё присутствие в голосовом чате или на экране, не вызывает тревоги и напряжённости. Тех, кому вы можете довериться и тех, с кем легко. Так легче осваивать вообще что угодно. Так всегда можно найти решение, мотивацию, путь. Да и ведь хочется, чтобы в жизни было поменьше сложностей, правда?
#milateaches
Потому что не могу не писать. Потому что я счастлива быть проводником на пути для тех, кто ценит, и мочь работать не на убой себя бесконечными контактными часами. Счастлива быть именно сейчас, когда моя работа ценится, и это отражается в жизни. Это больше, чем деньги, это контакт, и в этом ценность. Созвучность is new black. В смысле, это ещё не совсем навык, в том ключе, что если она не случилась сама, то тут-то и придётся включать все имеющиеся soft skills, но уже что-то весьма важное в любом межчеловеческом контакте.
Иногда преподаватель - это тот человек, который поймает твоё состояние и поинтересуется, что ты сегодня ел и, может, даже отправит тебя по-быстрому что-то приготовить (fix sth to eat), и будет с тобой в процессе комментировать это всё, и поможет назвать каждый предмет, и порекомендует годный вариант сэндвича из продуктов, которые у тебя есть.
Нет, конечно, такой выход за границы скафандра, в котором мы храним всю нашу privacy, возможен нечасто, и только если глубина контакта позволяет. Но языки - это вообще такая штука, которая вынуждает тебя говорить, говорить, и о себе тоже. Я вот сразу говорю, что если комфортнее говорить не о себе, то можно, например, придумывать, как прошёл день у принцессы Леи (participated in the meeting, ran a covert mission for the Alliance, made a price on her head get higher). Но все же мало кто пользуется этой уловкой, и в итоге, мы все говорим о себе. Пускаем друг друга побывать на глубине. Говорим спасибо за жаркую дискуссию (heated discussion), даже если не сошлись в мнениях (и заодно проговариваем, как выразить и это: let's agree to disagree; while I agree with you on…, have you considered this?; I agree up to a point, but... )
Так вот. Я что хочу сказать. Ищите тех, с кем вам комфортно. Тех, чьё присутствие в голосовом чате или на экране, не вызывает тревоги и напряжённости. Тех, кому вы можете довериться и тех, с кем легко. Так легче осваивать вообще что угодно. Так всегда можно найти решение, мотивацию, путь. Да и ведь хочется, чтобы в жизни было поменьше сложностей, правда?
#milateaches
Пятничная прелесть: статья о том, как пользователь ютуба Rustic Mascara произносит монолог Гамлета в публичном лобби GTA Online.
Не могу не согласиться с мнением автора статьи:
Honestly, this is Shakespeare as Shakespeare himself would have wanted it.
Как прошла ваша неделя? Я вот полчаса выбирала картинку к посту среди тематических мемов и это неплохо так подняло мне настроение:)
Не могу не согласиться с мнением автора статьи:
Honestly, this is Shakespeare as Shakespeare himself would have wanted it.
Как прошла ваша неделя? Я вот полчаса выбирала картинку к посту среди тематических мемов и это неплохо так подняло мне настроение:)
Нет прогресса!
Из уст преподавателя может прозвучать неожиданно, но я обязана сообщить: вы можете достигать любых языковых целей самостоятельно. Не все, но очень многие из вас, способны встраивать в жизнь язык органично и изучать эффективно.
При этом прогресс может не ощущаться как достаточный, что катастрофически снижает мотивацию: я учу, учу, стараюсь, а цель как была за горизонтом, так ныне и там.
Важно не только поставить языковую цель правильно, но и развивать навык самостоятельного определения критериев и отслеживания прогресса по пути к ней.
Часто прогресс на самом деле есть, но оценивается не теми метриками. Человек честно вкладывается, но не в то. Учит слова списками, но игнорирует коллокации и контекст. Учится воспринимать на слух, но выбирает слишком сложный материал, хотя он выглядит посильным. В моей практике было, когда студент-биолог младших курсов выбрал лекции Роберта Сапольски в качестве материала для изучения: запредельная плотность тематической лексики сделала для него восприятие энергозатратной задачей и “О боже, я ничего не понимаю!” как результат.
Способность преподавателя показывать вам ваш прогресс в изучении языка, может, и не rocket science и даже воспринимается как должное — for granted. Но ведь преподаватель специально изучает методики обучения взрослых, техники тайм-менеджмента, критерии оценки прогресса, чтобы вовремя суметь подкинуть дровишки мотивации для конкретного типа нервной организации — вашего.
Те, кто мог бы изучать язык эффективно самостоятельно, часто мешают себе достичь цели из-за банальных ошибок организации учебного процесса, за который обычно отвечает преподаватель.
Без создания и поддержания у себя ощущения “я молодец” случается саботаж, при этом если хвалить себя каждые 5 минут, толку тоже не будет. Важен баланс, а для этого надо уметь определить, что есть успех обучения и его параметры.
Частью моей работы является определение слепых зон, подсвечивание точек роста и помощь в организации оптимального учебного процесса. Вы — не мифический студент, у которого неограниченное количество времени и сил, и хотя бы поэтому нет проблем со встраиванием иностранного языка в расписание. И чем вы более успешны в своей взрослой жизни, тем менее тривиальной становится эта задача.
📣 Буду благодарна, если вы напишете в комментариях к этому посту о том, как оцениваете процесс изучения языка и свой результат. Если захотите, я помогу понять, пользуетесь ли вы подходящими критериями оценки.
Для тех, кто хотел бы детально разобраться, почему в изучении английского нет ощутимого прогресса я разработала услугу “Аудит языка по пятницам”.
Каждую пятницу я готова проводить аудит для 2-х человек, изучающих английский язык и желающих построить подходящую для себя систему.
Цель — помочь вам определить или скорректировать стратегию изучения языка. За час мы обсудим не только ваш текущий уровень владения, но и условия, в которых вы идёте к своей цели. Рассмотрим место языка в полотне вашей ежедневной жизни и сравним с желаемым уровнем присутствия. Поищем и выберем подходящие вам варианты пройти путь овладения языком легче и быстрее.
По итогам встречи вы получите документ с рекомендациями для персонально вашего процесса изучения языка, а также ответы на все вопросы в рамках встречи.
Несмотря на то, что аудит языка я провожу в течение нескольких лет, идея вывести его в качестве отдельной услуги родилась недавно.
👉Начиная со 2-го июля и каждую пятницу до 1 сентября стоимость часового аудита составит 1000 рублей.
Условием получения услуги по специальной цене является ваша готовность предоставить мне подробную связь после: так я смогу приблизиться к идеальной структуре встречи. Если я помогу хотя бы 18 людям найти способ ненасильственного встраивания языка в жизнь, моя преподавательская миссия в этом вопросе будет выполнена.
👉По окончании тестового периода аудит будет проводиться в любой удобный вам день за 4000 рублей.
Чтобы записаться на аудит — пишите в личку @milaspark.
#milateaches
Из уст преподавателя может прозвучать неожиданно, но я обязана сообщить: вы можете достигать любых языковых целей самостоятельно. Не все, но очень многие из вас, способны встраивать в жизнь язык органично и изучать эффективно.
При этом прогресс может не ощущаться как достаточный, что катастрофически снижает мотивацию: я учу, учу, стараюсь, а цель как была за горизонтом, так ныне и там.
Важно не только поставить языковую цель правильно, но и развивать навык самостоятельного определения критериев и отслеживания прогресса по пути к ней.
Часто прогресс на самом деле есть, но оценивается не теми метриками. Человек честно вкладывается, но не в то. Учит слова списками, но игнорирует коллокации и контекст. Учится воспринимать на слух, но выбирает слишком сложный материал, хотя он выглядит посильным. В моей практике было, когда студент-биолог младших курсов выбрал лекции Роберта Сапольски в качестве материала для изучения: запредельная плотность тематической лексики сделала для него восприятие энергозатратной задачей и “О боже, я ничего не понимаю!” как результат.
Способность преподавателя показывать вам ваш прогресс в изучении языка, может, и не rocket science и даже воспринимается как должное — for granted. Но ведь преподаватель специально изучает методики обучения взрослых, техники тайм-менеджмента, критерии оценки прогресса, чтобы вовремя суметь подкинуть дровишки мотивации для конкретного типа нервной организации — вашего.
Те, кто мог бы изучать язык эффективно самостоятельно, часто мешают себе достичь цели из-за банальных ошибок организации учебного процесса, за который обычно отвечает преподаватель.
Без создания и поддержания у себя ощущения “я молодец” случается саботаж, при этом если хвалить себя каждые 5 минут, толку тоже не будет. Важен баланс, а для этого надо уметь определить, что есть успех обучения и его параметры.
Частью моей работы является определение слепых зон, подсвечивание точек роста и помощь в организации оптимального учебного процесса. Вы — не мифический студент, у которого неограниченное количество времени и сил, и хотя бы поэтому нет проблем со встраиванием иностранного языка в расписание. И чем вы более успешны в своей взрослой жизни, тем менее тривиальной становится эта задача.
📣 Буду благодарна, если вы напишете в комментариях к этому посту о том, как оцениваете процесс изучения языка и свой результат. Если захотите, я помогу понять, пользуетесь ли вы подходящими критериями оценки.
Для тех, кто хотел бы детально разобраться, почему в изучении английского нет ощутимого прогресса я разработала услугу “Аудит языка по пятницам”.
Каждую пятницу я готова проводить аудит для 2-х человек, изучающих английский язык и желающих построить подходящую для себя систему.
Цель — помочь вам определить или скорректировать стратегию изучения языка. За час мы обсудим не только ваш текущий уровень владения, но и условия, в которых вы идёте к своей цели. Рассмотрим место языка в полотне вашей ежедневной жизни и сравним с желаемым уровнем присутствия. Поищем и выберем подходящие вам варианты пройти путь овладения языком легче и быстрее.
По итогам встречи вы получите документ с рекомендациями для персонально вашего процесса изучения языка, а также ответы на все вопросы в рамках встречи.
Несмотря на то, что аудит языка я провожу в течение нескольких лет, идея вывести его в качестве отдельной услуги родилась недавно.
👉Начиная со 2-го июля и каждую пятницу до 1 сентября стоимость часового аудита составит 1000 рублей.
Условием получения услуги по специальной цене является ваша готовность предоставить мне подробную связь после: так я смогу приблизиться к идеальной структуре встречи. Если я помогу хотя бы 18 людям найти способ ненасильственного встраивания языка в жизнь, моя преподавательская миссия в этом вопросе будет выполнена.
👉По окончании тестового периода аудит будет проводиться в любой удобный вам день за 4000 рублей.
Чтобы записаться на аудит — пишите в личку @milaspark.
#milateaches
👍1
Каждый раз, когда ты думаешь, что вот уж об этом знают все и зачем повторяться, как оказывается, что всё-таки кому-то эта информация пришлась удивительно вовремя. Так что сегодня позволю себе напомнить вам о помидорках как о способе управления временем и продуктивностью.
25 минут работы над задачами, 5-10 минут на перерыв, и снова 25 в работе. Через четыре таких блока можно делать перерыв подольше, а потом снова врываться.
Что мне нравится в этой технике: если я её применяю нечасто, то марафон из помидорок будет весьма плодотворным. Я действительно увлекаюсь, и радуюсь результатам, и продолжаю активничать на энергии от него. Но организовать себя на такую работу ежедневно пока не удаётся, так что я продолжаю экспериментировать и с другими подходами.
Почему этот способ подойдёт не всем: не все задачи хорошо так прерывать. В написании текстов, например, важно поймать поток и не выпадать из него, пока не будет поставлена финальная точка. В совместной с кем-то работе обсуждение тоже сложно уложить в такой интервал, да и многим требуется больше времени на то, чтобы на задаче сконцентрироваться и им будет рано делать перерыв через 25 минут. Соответственно, эффективнее всего помидорки применять в самостоятельной работе или обучении.
Как применить его в изучении языков? Учиться качественно планировать задачи по изучению — концентрироваться на одном аспекте за раз, например. То есть не хвататься за всё сразу, как многие любят, особенно при полностью самостоятельном изучении языка. Стремиться к тому, чтобы ваш процесс планирования действительно обеспечивал прогресс, а не фрустрацию от длины дистанции.
Например, в первую помидорку дать разминку речевому аппарату, потренировать произношение. Tongue twisters, скороговорки, стишки в помощь. Или даже просто любой текст, который у вас прямо сейчас есть перед глазами, в учебнике ли, в интернете ли.
Во вторую - поработать над лексикой. Подготовить карточки для заучивания или составить себе упражнение с ней. Попридумывать предложений из головы или используя creative writing prompts, например.
В третью - сконцентрироваться на одном аспекте грамматики. В идеале - том, который попадается и в ваших лексических задачках.
В четвёртую - определиться с задачами на следующий заход, потому что начинать свой процесс проще и эффективнее всего с уже готовым планом. А неразогретый мозг планирует с ошибками и с большими временными потерями. Так что планировать следующий спринт в конце предыдущего — это весьма рабочий лайфхак.
Во многих делах труднее всего — это начать. И тут помидорки тоже хороши. Даже если задача вязкая и неинтересная, то знание, что мучение продлится недолго, один интервал, тоже может помочь взяться уже наконец за дело.
В написание этого поста было вложено 4 помидорки в один день, и ещё две позже. Писала, редактировала, искала исследования посвежее. Читала про гиперфокус, ментальную нагрузку и то, что мы частенько отвлекаем себя сами. Вот, например, интересная статья. А вот здесь было интересно почитать о других вариантах интервалов: Desk Time выяснили, что наиболее продуктивные пользователи этого предложения работают 52 минуты, а отдыхают 17. Теперь хочется попробовать и так!
А вы пользуетесь какими-то системами тайм-менеджмента в работе или учении? Что стало идеальным решением для вас?
#learninghacks
25 минут работы над задачами, 5-10 минут на перерыв, и снова 25 в работе. Через четыре таких блока можно делать перерыв подольше, а потом снова врываться.
Что мне нравится в этой технике: если я её применяю нечасто, то марафон из помидорок будет весьма плодотворным. Я действительно увлекаюсь, и радуюсь результатам, и продолжаю активничать на энергии от него. Но организовать себя на такую работу ежедневно пока не удаётся, так что я продолжаю экспериментировать и с другими подходами.
Почему этот способ подойдёт не всем: не все задачи хорошо так прерывать. В написании текстов, например, важно поймать поток и не выпадать из него, пока не будет поставлена финальная точка. В совместной с кем-то работе обсуждение тоже сложно уложить в такой интервал, да и многим требуется больше времени на то, чтобы на задаче сконцентрироваться и им будет рано делать перерыв через 25 минут. Соответственно, эффективнее всего помидорки применять в самостоятельной работе или обучении.
Как применить его в изучении языков? Учиться качественно планировать задачи по изучению — концентрироваться на одном аспекте за раз, например. То есть не хвататься за всё сразу, как многие любят, особенно при полностью самостоятельном изучении языка. Стремиться к тому, чтобы ваш процесс планирования действительно обеспечивал прогресс, а не фрустрацию от длины дистанции.
Например, в первую помидорку дать разминку речевому аппарату, потренировать произношение. Tongue twisters, скороговорки, стишки в помощь. Или даже просто любой текст, который у вас прямо сейчас есть перед глазами, в учебнике ли, в интернете ли.
Во вторую - поработать над лексикой. Подготовить карточки для заучивания или составить себе упражнение с ней. Попридумывать предложений из головы или используя creative writing prompts, например.
В третью - сконцентрироваться на одном аспекте грамматики. В идеале - том, который попадается и в ваших лексических задачках.
В четвёртую - определиться с задачами на следующий заход, потому что начинать свой процесс проще и эффективнее всего с уже готовым планом. А неразогретый мозг планирует с ошибками и с большими временными потерями. Так что планировать следующий спринт в конце предыдущего — это весьма рабочий лайфхак.
Во многих делах труднее всего — это начать. И тут помидорки тоже хороши. Даже если задача вязкая и неинтересная, то знание, что мучение продлится недолго, один интервал, тоже может помочь взяться уже наконец за дело.
В написание этого поста было вложено 4 помидорки в один день, и ещё две позже. Писала, редактировала, искала исследования посвежее. Читала про гиперфокус, ментальную нагрузку и то, что мы частенько отвлекаем себя сами. Вот, например, интересная статья. А вот здесь было интересно почитать о других вариантах интервалов: Desk Time выяснили, что наиболее продуктивные пользователи этого предложения работают 52 минуты, а отдыхают 17. Теперь хочется попробовать и так!
А вы пользуетесь какими-то системами тайм-менеджмента в работе или учении? Что стало идеальным решением для вас?
#learninghacks
Curiosity killed the cat
Меня не убило, но поглотило. В работе над аудитами любопытство появлялось снова и снова, ведь каждый запрос был удивителен и интересен.
Я как будто открыла сундучок с сокровищами и теперь не могу отвести взгляд. Сияние их завораживает, увлекает. Мы говорим об английском, на английском и на русском, на языке жестов и мыслей. Ситуации разные, и для каждой хочется найти наилучшее решение, но ведь человек идёт к своей языковой цели сам. А я могу его снарядить: найти лучшего кузнеца, который подгонит доспех. Дать в дорогу волшебный фонарь, чтобы на пути всегда было светло. Собрать книги, через которые на привалах можно будет обретать знание.
Работа над одним кейсом длится намного дольше самой консультации. К консультации готовишься час, а то и больше, а то и майндкарты всякие рисуешь, чтобы смочь на встрече задать самые точные вопросы, предложить самые интересные способы решить задачу. После встречи ещё пишешь, пишешь, и не видишь смысла сокращать ни текст, ни время работы над ним — всё, что я могу дать, я не давать не могу. И в этом столько ресурса, столько энергии, что об овертайме не думаешь, тебе хочется так погружаться ещё и ещё.
Так что зову вас на пятничные аудиты снова. В этом посте — все подробности. В прикреплённом скрине - один из уже пришедших отзывов. Давайте вместе искать способы встроить язык в вашу жизнь так, чтобы необходимость им заниматься не тяготила, а вдохновляла.
Меня не убило, но поглотило. В работе над аудитами любопытство появлялось снова и снова, ведь каждый запрос был удивителен и интересен.
Я как будто открыла сундучок с сокровищами и теперь не могу отвести взгляд. Сияние их завораживает, увлекает. Мы говорим об английском, на английском и на русском, на языке жестов и мыслей. Ситуации разные, и для каждой хочется найти наилучшее решение, но ведь человек идёт к своей языковой цели сам. А я могу его снарядить: найти лучшего кузнеца, который подгонит доспех. Дать в дорогу волшебный фонарь, чтобы на пути всегда было светло. Собрать книги, через которые на привалах можно будет обретать знание.
Работа над одним кейсом длится намного дольше самой консультации. К консультации готовишься час, а то и больше, а то и майндкарты всякие рисуешь, чтобы смочь на встрече задать самые точные вопросы, предложить самые интересные способы решить задачу. После встречи ещё пишешь, пишешь, и не видишь смысла сокращать ни текст, ни время работы над ним — всё, что я могу дать, я не давать не могу. И в этом столько ресурса, столько энергии, что об овертайме не думаешь, тебе хочется так погружаться ещё и ещё.
Так что зову вас на пятничные аудиты снова. В этом посте — все подробности. В прикреплённом скрине - один из уже пришедших отзывов. Давайте вместе искать способы встроить язык в вашу жизнь так, чтобы необходимость им заниматься не тяготила, а вдохновляла.
Редкая, но ценная рубрика #mila_listens_to сегодня посвящена подкасту Game on Girl by Regina McMenomy, и в особенности эпизоду The Female Mastermind and Good Girls. Он посвящён самому понятию mastermind и тому, что делает его таковым.
А начала я его слушать, потому что собирала список референсов для студентки, которая выбрала тему репрезентации женщин в играх и эволюции женских персонажей для своего планового поста-отчёта по пройденному юниту. Так наш учебный процесс связывается с интересами и опытом самого обучаемого и, соответственно, становится и веселее, и продуктивнее.
Так же интересным показался подкаст Not Your Mama's Gamer - я пока послушала Episode 206: Play with Me!: Social Gaming and Bonding in the Time of Quarantine, и в нём разобран всё ещё актуальный для многих вопрос общения в карантинно-пандемийной жизни. Он длинный, и его было интересно слушать просто фоном, выхватывая советы, ставя на паузу и размышляя о сказанном, и да, рекомендованные авторами ресурсы действительно классные!
_____________________________________________
Приглашаю на пятничный часовой аудит английского языка (до 1.09.21 — 1000 ₽ | 13$ | 15 €).
Рассмотрим ваш текущий уровень владения языком | условия, в которых вы идёте к своей цели | место языка в полотне вашей ежедневной жизни | сравним с желаемым уровнем присутствия.
Помогу обнаружить подходящие вам варианты достижения языковой цели.
Подробности — в этом посте.
Оставить заявку на аудит сейчас.
А начала я его слушать, потому что собирала список референсов для студентки, которая выбрала тему репрезентации женщин в играх и эволюции женских персонажей для своего планового поста-отчёта по пройденному юниту. Так наш учебный процесс связывается с интересами и опытом самого обучаемого и, соответственно, становится и веселее, и продуктивнее.
Так же интересным показался подкаст Not Your Mama's Gamer - я пока послушала Episode 206: Play with Me!: Social Gaming and Bonding in the Time of Quarantine, и в нём разобран всё ещё актуальный для многих вопрос общения в карантинно-пандемийной жизни. Он длинный, и его было интересно слушать просто фоном, выхватывая советы, ставя на паузу и размышляя о сказанном, и да, рекомендованные авторами ресурсы действительно классные!
_____________________________________________
Приглашаю на пятничный часовой аудит английского языка (до 1.09.21 — 1000 ₽ | 13$ | 15 €).
Рассмотрим ваш текущий уровень владения языком | условия, в которых вы идёте к своей цели | место языка в полотне вашей ежедневной жизни | сравним с желаемым уровнем присутствия.
Помогу обнаружить подходящие вам варианты достижения языковой цели.
Подробности — в этом посте.
Оставить заявку на аудит сейчас.
