የሪሚዲያል መርሃ ግብር የዩኒቨርሲቲ ቅበላ መቁረጫ ነጥብ ይፋ ሆነ።
ለ2019 ዓ/ም የሪሚዲያል መርሃ ግብር ተማሪዎች ወደ ዩኒቨርሲቲ ለመግባት የሚያስችላቸው የመቁረጫ ነጥብ በተማሪዎች ውጤት፣ በዩኒቨርሲቲዎች የቅበላ አቅም፣ እና በሀገራዊ የትምህርት ፍትሃዊነት መርህ ላይ ተመስርቶ መወሰኑን ትምህርት ሚኒስቴር አሳውቋል።
በዚህም መሰረት ከታችን የተገለጸውን ውጤት ያስመዘገቡ ተማሪዎች ለሪሚዲያል መርሃ ግብር የዩኒቨርሲቲ ቅበላ ብቁ መሆናቸውን ሚኒስቴሩ አሳውቋል።
1. የተፈጥሮ እና የማህበራዊ ሳይንስ ወንድ ተማሪዎች 👉 ከ600 ውስጥ 240 እና ከዚያ በላይ (40%)
2. የተፈጥሮ እና የማህበራዊ ሳይንስ ሴት ተማሪዎች 👉 ከ600 ውስጥ 228 እና ከዚያ በላይ (38%)
በልዩ ድጋፍ የሚታይ የተማሪ ምድብ
1. ከአፋር፣ ሶማሌ፣ ቤንሻንጉል ጉሙዝ እና ጋምቤላ ክልሎች የተፈጥሮ ወይም ማህበራዊ ሳይንስ ለተፈተኑ ወንድና ሴት ተማሪዎች 👉 ከ600 ውስጥ 222 እና ከዚያ በላይ (37%)
2. ከአርብቶ አደርና ከፊል አርብቶ አደር አካባቢዎች የተፈጥሮ ወይም ማህበራዊ ሳይንስ ለተፈተኑ ተማሪዎች 👉 ከ600 ውስጥ 222 እና ከዚያ በላይ (37%)
3. በማህበራዊ ሳይንስ የተፈተኑ ዓይነ ስውር ወንድና ሴት ተማሪዎች 👉 ከ500 ውስጥ 185 እና ከዚያ በላይ (37%)
4. በተፈጥሮ ወይም በማህበራዊ ሳይንስ የተፈተኑ መስማት የተሳናቸው ወንድና ሴት ተማሪዎች 👉 ከ600 ውስጥ 222 እና ከዚያ በላይ (37%)
ቲክቫህ ኢትዮጵያ
መስከረም 4 ቀን 2019 ዓ/ም
ለ2019 ዓ/ም የሪሚዲያል መርሃ ግብር ተማሪዎች ወደ ዩኒቨርሲቲ ለመግባት የሚያስችላቸው የመቁረጫ ነጥብ በተማሪዎች ውጤት፣ በዩኒቨርሲቲዎች የቅበላ አቅም፣ እና በሀገራዊ የትምህርት ፍትሃዊነት መርህ ላይ ተመስርቶ መወሰኑን ትምህርት ሚኒስቴር አሳውቋል።
በዚህም መሰረት ከታችን የተገለጸውን ውጤት ያስመዘገቡ ተማሪዎች ለሪሚዲያል መርሃ ግብር የዩኒቨርሲቲ ቅበላ ብቁ መሆናቸውን ሚኒስቴሩ አሳውቋል።
1. የተፈጥሮ እና የማህበራዊ ሳይንስ ወንድ ተማሪዎች 👉 ከ600 ውስጥ 240 እና ከዚያ በላይ (40%)
2. የተፈጥሮ እና የማህበራዊ ሳይንስ ሴት ተማሪዎች 👉 ከ600 ውስጥ 228 እና ከዚያ በላይ (38%)
በልዩ ድጋፍ የሚታይ የተማሪ ምድብ
1. ከአፋር፣ ሶማሌ፣ ቤንሻንጉል ጉሙዝ እና ጋምቤላ ክልሎች የተፈጥሮ ወይም ማህበራዊ ሳይንስ ለተፈተኑ ወንድና ሴት ተማሪዎች 👉 ከ600 ውስጥ 222 እና ከዚያ በላይ (37%)
2. ከአርብቶ አደርና ከፊል አርብቶ አደር አካባቢዎች የተፈጥሮ ወይም ማህበራዊ ሳይንስ ለተፈተኑ ተማሪዎች 👉 ከ600 ውስጥ 222 እና ከዚያ በላይ (37%)
3. በማህበራዊ ሳይንስ የተፈተኑ ዓይነ ስውር ወንድና ሴት ተማሪዎች 👉 ከ500 ውስጥ 185 እና ከዚያ በላይ (37%)
4. በተፈጥሮ ወይም በማህበራዊ ሳይንስ የተፈተኑ መስማት የተሳናቸው ወንድና ሴት ተማሪዎች 👉 ከ600 ውስጥ 222 እና ከዚያ በላይ (37%)
ቲክቫህ ኢትዮጵያ
መስከረም 4 ቀን 2019 ዓ/ም
" ቅሬታ አለን ይታይልን " ያሉት የሪሚዲያል ተማሪዎች
በ2018 ዓ.ም. የሪሚዲያል (Remedial) ፕሮግራምን በተለያዩ የመንግሥት ዩኒቨርሲቲዎች የተመድበው የተማሩ ተማሪዎች፣ በቅርቡ የተለቀቀው የማጠናቀቂያ ፈተና ውጤታቸው በእነሱ ጥረትና ትጋት ልክ ያልሆነ እና እጅግ ዝቅተኛ መሆኑን በመግለጽ ውጤታቸው እንዲጣራ ለትምህርት ሚኒስቴር የጋራ ቅሬታ አቀረቡ።
ቅሬታ አለን ያሉ ተማሪዎቹ በጋራ በላኩት መልዕክት በፈተናው ሂደትና በውጤት አሰጣጡ ላይ መሠረታዊ ችግሮች እንዳጋጠሟቸው ጠቅሰዋል።
1. በጆግራፊና ፊዚክስ የታየው ዝቅተኛ ውጤት
በማህበራዊ ሳይንስ (Social Science) ተማሪዎች በጆግራፊ (Geography)፣ በተፈጥሮ ሳይንስ (Natural Science) ተማሪዎች ደግሞ በፊዚክስ (Physics) ትምህርቶች ያገኙት ውጤት በብዙ ተማሪዎች ላይ በተመሳሳይ መልኩ እጅግ ዝቅተኛ ሆኖ መጥቷል ብለዋል።
ይህም ከፍተኛ ጥረት ያደረጉና በትምህርታቸው ጎበዝ የሆኑ ተማሪዎችንም ያካተተ በመሆኑ፣ በውጤት አሰጣጡ ወይም በእርማት ሂደቱ ላይ ስህተት ሊኖር ይችላል የሚል ጥርጣሬ እንዳደረባቸው ገልጸዋል።
2. የኢንተርኔት መቆራረጥ
ተማሪዎቹ ፈተናውን በሚወስዱበት ወቅት በተለያዩ ዩኒቨርሲቲዎች የኢንተርኔት ኮኔክሽን መቆራረጥና መዘጋት እንዳጋጠመ ጠቅሰዋል።
እንደ ተማሪዎቹ ገለጻ፣ ይህ ችግር ፈተናውን በተረጋጋ ሁኔታ ለመሥራትና በተመደበለት ጊዜ ለማጠናቀቅ እንቅፋት ሆኖባቸዋል።
3. ፈተናው በሦስት ዙሮች መሰጠቱ
ፈተናው በሦስት የተለያዩ ዙሮች ወይም "Seasons" መሰጠቱን ተማሪዎቹ ጠቅሰው፣ በዙሮቹ መካከል የውጤት መደባለቅ ወይም "Data mismatch" ተፈጥሮ ሊሆን እንደሚችል ጠርጥረዋል።
በመሆኑም የፈተና ውጤቶቹ ከተማሪዎች መረጃ ጋር በድጋሚ እንዲጣራ ጠይቀዋል።
4. " Disqualified " ከተባሉ በኋላ የታየው ውጤት
ተማሪዎቹ አብዛኛዎቹ በመጀመሪያ " Disqualified " ተብለው እንደነበር ገልጸው፣ በኋላ ውጤታቸው ተስተካክሎ ሲመጣ ግን እጅግ ዝቅተኛ ሆኖ መታየቱን ጠቅሰዋል።
ይህም በእርማት ሂደቱ ወይም በፈተናው ሲስተም ላይ ክፍተት ሊኖር እንደሚችል ያሳያል የሚል ስጋት እንዳሳደረባቸው ገልጸዋል።
በተጨማሪም አንዳንድ ተማሪዎች " Disqualified " ተብለው እንደነበር በድጋሚ እንዲታይ ጠይቀዋል።
ተማሪዎቹ በሌሊትና በቀን በመማር ያደረጉት ጥረት በውጤታቸው እንዳልተንጸባረቀ በመግለጽ፣ የትምህርት ሚኒስቴር የተማሪዎችን ቅሬታ እንዲመለከት ጠይቀዋል።
በተለይም በፊዚክስና ጆግራፊ የታዩ ዝቅተኛ ውጤቶች ከ100 በላይ እንዳይቀየሩ በማስቀመጥ፣ የፈተና አሰጣጥ ሲስተም፣ የሦስቱ ዙሮች መረጃ እና የእርማት ሂደቱ በጥብቅ እንዲጣራ ጠይቀዋል።
እንዲሁም በፈተናው ውስጥ ትክክለኛ ጥያቄ ያልሆኑ ጥያቄዎች ካሉ ታሳቢ ተደርገው ውጤታቸው እንዲስተካከል ጠይቀዋል።
የሪሚዲያል ተማሪዎቹ የልፋታቸው ፍሬ እንዲሰጣቸውና ቅሬታቸው እንዲደመጥ ጠይቀዋል።
ቲክቫህ ኢትዮጵያ
@tikvahuniversity
በ2018 ዓ.ም. የሪሚዲያል (Remedial) ፕሮግራምን በተለያዩ የመንግሥት ዩኒቨርሲቲዎች የተመድበው የተማሩ ተማሪዎች፣ በቅርቡ የተለቀቀው የማጠናቀቂያ ፈተና ውጤታቸው በእነሱ ጥረትና ትጋት ልክ ያልሆነ እና እጅግ ዝቅተኛ መሆኑን በመግለጽ ውጤታቸው እንዲጣራ ለትምህርት ሚኒስቴር የጋራ ቅሬታ አቀረቡ።
ቅሬታ አለን ያሉ ተማሪዎቹ በጋራ በላኩት መልዕክት በፈተናው ሂደትና በውጤት አሰጣጡ ላይ መሠረታዊ ችግሮች እንዳጋጠሟቸው ጠቅሰዋል።
1. በጆግራፊና ፊዚክስ የታየው ዝቅተኛ ውጤት
በማህበራዊ ሳይንስ (Social Science) ተማሪዎች በጆግራፊ (Geography)፣ በተፈጥሮ ሳይንስ (Natural Science) ተማሪዎች ደግሞ በፊዚክስ (Physics) ትምህርቶች ያገኙት ውጤት በብዙ ተማሪዎች ላይ በተመሳሳይ መልኩ እጅግ ዝቅተኛ ሆኖ መጥቷል ብለዋል።
ይህም ከፍተኛ ጥረት ያደረጉና በትምህርታቸው ጎበዝ የሆኑ ተማሪዎችንም ያካተተ በመሆኑ፣ በውጤት አሰጣጡ ወይም በእርማት ሂደቱ ላይ ስህተት ሊኖር ይችላል የሚል ጥርጣሬ እንዳደረባቸው ገልጸዋል።
2. የኢንተርኔት መቆራረጥ
ተማሪዎቹ ፈተናውን በሚወስዱበት ወቅት በተለያዩ ዩኒቨርሲቲዎች የኢንተርኔት ኮኔክሽን መቆራረጥና መዘጋት እንዳጋጠመ ጠቅሰዋል።
እንደ ተማሪዎቹ ገለጻ፣ ይህ ችግር ፈተናውን በተረጋጋ ሁኔታ ለመሥራትና በተመደበለት ጊዜ ለማጠናቀቅ እንቅፋት ሆኖባቸዋል።
3. ፈተናው በሦስት ዙሮች መሰጠቱ
ፈተናው በሦስት የተለያዩ ዙሮች ወይም "Seasons" መሰጠቱን ተማሪዎቹ ጠቅሰው፣ በዙሮቹ መካከል የውጤት መደባለቅ ወይም "Data mismatch" ተፈጥሮ ሊሆን እንደሚችል ጠርጥረዋል።
በመሆኑም የፈተና ውጤቶቹ ከተማሪዎች መረጃ ጋር በድጋሚ እንዲጣራ ጠይቀዋል።
4. " Disqualified " ከተባሉ በኋላ የታየው ውጤት
ተማሪዎቹ አብዛኛዎቹ በመጀመሪያ " Disqualified " ተብለው እንደነበር ገልጸው፣ በኋላ ውጤታቸው ተስተካክሎ ሲመጣ ግን እጅግ ዝቅተኛ ሆኖ መታየቱን ጠቅሰዋል።
ይህም በእርማት ሂደቱ ወይም በፈተናው ሲስተም ላይ ክፍተት ሊኖር እንደሚችል ያሳያል የሚል ስጋት እንዳሳደረባቸው ገልጸዋል።
በተጨማሪም አንዳንድ ተማሪዎች " Disqualified " ተብለው እንደነበር በድጋሚ እንዲታይ ጠይቀዋል።
ተማሪዎቹ በሌሊትና በቀን በመማር ያደረጉት ጥረት በውጤታቸው እንዳልተንጸባረቀ በመግለጽ፣ የትምህርት ሚኒስቴር የተማሪዎችን ቅሬታ እንዲመለከት ጠይቀዋል።
በተለይም በፊዚክስና ጆግራፊ የታዩ ዝቅተኛ ውጤቶች ከ100 በላይ እንዳይቀየሩ በማስቀመጥ፣ የፈተና አሰጣጥ ሲስተም፣ የሦስቱ ዙሮች መረጃ እና የእርማት ሂደቱ በጥብቅ እንዲጣራ ጠይቀዋል።
እንዲሁም በፈተናው ውስጥ ትክክለኛ ጥያቄ ያልሆኑ ጥያቄዎች ካሉ ታሳቢ ተደርገው ውጤታቸው እንዲስተካከል ጠይቀዋል።
የሪሚዲያል ተማሪዎቹ የልፋታቸው ፍሬ እንዲሰጣቸውና ቅሬታቸው እንዲደመጥ ጠይቀዋል።
ቲክቫህ ኢትዮጵያ
@tikvahuniversity
❤1👍1
📝 I make my bed every morning.
🈯️ ጠዋት ጠዋት አልጋዬን አስተካከላለሁ።
I wash the dishes after dinner.
🈯️ ከእራት በኋላ ሳህኖቹን እጠባለሁ።
I sweep the floor every day.
🈯️ ወለሉን በየቀኑ እጠርጋለሁ።
I do the laundry on weekends.
🈯️ ?????
🈯️ ጠዋት ጠዋት አልጋዬን አስተካከላለሁ።
I wash the dishes after dinner.
🈯️ ከእራት በኋላ ሳህኖቹን እጠባለሁ።
I sweep the floor every day.
🈯️ ወለሉን በየቀኑ እጠርጋለሁ።
I do the laundry on weekends.
🈯️ ?????
❤2😁2🥰1
SLOW ENGLISH Vs FAST ENGLISH
- I don't know. = Dunno.
- I am going to Leave. = I'm gonna leave.
- what are you doing? = whatcha doing?
- Do you want to come? = Wannacome?
- Have fun. = Enjoy !
- I think so. = I guess so.
- I don't know. = Dunno.
- I am going to Leave. = I'm gonna leave.
- what are you doing? = whatcha doing?
- Do you want to come? = Wannacome?
- Have fun. = Enjoy !
- I think so. = I guess so.
🎉1
#MoE
በትግራይ ክልል በሚገኙ ዩኒቨርሲቲዎች ስትማሩ የነበራችሁ ነባር ተማሪዎች በጊዜያዊነት የተመደባችሁበትን ዩኒቨርሲቲ በ https://student.ethernet.edu.et/university-transfer/ ላይ በመግባትና የፋይዳ ቁጥራችሁን በመጠቀም መመልከት የምትችሉ መሆኑ ትምህርት ሚኒስቴር አሳውቋል፡፡
በተመሳሳይ በዝውውር በጊዜያዊነት ከትግራይ ክልል ውጪ ወደሚገኙ ሌሎች የመንግሥት ዩኒቨርሲቲዎች የተመደባችሁ አዲስ ገቢ ተማሪዎች የተመደባችሁበትን ዩኒቨርሲቲ https://student.ethernet.edu.et/view-placement ላይ በመግባት መመልከት እንደምትችሉ ተገልጿል፡፡
በ2018 ዓ.ም የ2ኛ ደረጃ ትምህርት ማጠናቀቂያ ሀገር አቀፍ ፈተና ወስዳችሁ በሪሚዲያል መርሐግብር የከፍተኛ ትምህርት ተቋማት መግቢያ ውጤት ያስመዘገባችሁ ተማሪዎች የተመደባችሁበትን ዩኒቨርሲቲ
https://student.ethernet.edu.et/view-placement በመግባት መመልከት እንደምትችሉ ትምህርት ሚኒስቴር ገልጿል፡፡
በምደባው ላይ ቅሬታ ያላችሁ ተማሪዎች በ https://student.ethernet.edu.et/complaints አማካኝነት ቅሬታችሁን ማቅረብ ትችላላችሁ ተብሏል፡፡
በትግራይ ክልል በሚገኙ ዩኒቨርሲቲዎች ስትማሩ የነበራችሁ ነባር ተማሪዎች በጊዜያዊነት የተመደባችሁበትን ዩኒቨርሲቲ በ https://student.ethernet.edu.et/university-transfer/ ላይ በመግባትና የፋይዳ ቁጥራችሁን በመጠቀም መመልከት የምትችሉ መሆኑ ትምህርት ሚኒስቴር አሳውቋል፡፡
በተመሳሳይ በዝውውር በጊዜያዊነት ከትግራይ ክልል ውጪ ወደሚገኙ ሌሎች የመንግሥት ዩኒቨርሲቲዎች የተመደባችሁ አዲስ ገቢ ተማሪዎች የተመደባችሁበትን ዩኒቨርሲቲ https://student.ethernet.edu.et/view-placement ላይ በመግባት መመልከት እንደምትችሉ ተገልጿል፡፡
በ2018 ዓ.ም የ2ኛ ደረጃ ትምህርት ማጠናቀቂያ ሀገር አቀፍ ፈተና ወስዳችሁ በሪሚዲያል መርሐግብር የከፍተኛ ትምህርት ተቋማት መግቢያ ውጤት ያስመዘገባችሁ ተማሪዎች የተመደባችሁበትን ዩኒቨርሲቲ
https://student.ethernet.edu.et/view-placement በመግባት መመልከት እንደምትችሉ ትምህርት ሚኒስቴር ገልጿል፡፡
በምደባው ላይ ቅሬታ ያላችሁ ተማሪዎች በ https://student.ethernet.edu.et/complaints አማካኝነት ቅሬታችሁን ማቅረብ ትችላላችሁ ተብሏል፡፡
ምደባ ይፋ ሆነ።
በ2018 ዓ.ም የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት መልቀቂያ ፈተና ወስደው በሪሚዲያል (Remedial) መርሃ ግብር የመግቢያ ውጤት ላስመዘገቡ እና በ2019 ዓ.ም በትግራይ ክልል በሚገኙ የመንግሥት ዩኒቨርሲቲዎች ለተመደቡ ተማሪዎች ምደባ ይፋ መሆኑን ትምህርት ሚኒስቴር አሳውቋቃ።
በሪሚዲያል (Remedial) መርሃ ግብር የከፍተኛ ትምህርት ተቋማት መግቢያ ውጤት ያስመዘገቡ ተማሪዎች የተመደቡበትን ዩኒቨርሲቲ በሚከተለው ማስፈንጠሪያ (Link) በመግባት መመልከት ይችላሉ።
👉 https://student.ethernet.edu.et/view-placement
ቅሬታ ለማቅረብ፡ https://student.ethernet.edu.et/complaints ተጠቀሙ ተብሏል።
በሌላ በኩል፤ በዝውውር በጊዜያዊነት ከትግራይ ክልል ውጪ ወደሚገኙ ሌሎች የመንግሥት ዩኒቨርሲቲዎች የተመደቡ አዲስ ገቢ ተማሪዎች የተመደቡበትን ዩኒቨርሲቲ በሚከተለው ማስፈንጠሪያ (Link) በመግባት መመልከት እንደሚችሉ ተገልጿል።
👉 https://student.ethernet.edu.et/view-placement
እንዲሁም በትግራይ ክልል በሚገኙ ዩኒቨርሲቲዎች ሲማሩ የነበሩ ነባር ተማሪዎች በጊዜያዊነት የተመደቡበትን ዩኒቨርሲቲ በ https://student.ethernet.edu.et/university-transfer/ ማስፈንጠሪያ በመግባት የራሳችሀውን ፋይዳ (የመለያ ቁጥር) በመጠቀም መመልከት እንደሚችሉ ትምህርት ሚኒስቴር አሳውቋል።
#MoE
መስከረም 15 ቀን 2019 ዓ/ም
@tikvahethiopia
በ2018 ዓ.ም የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት መልቀቂያ ፈተና ወስደው በሪሚዲያል (Remedial) መርሃ ግብር የመግቢያ ውጤት ላስመዘገቡ እና በ2019 ዓ.ም በትግራይ ክልል በሚገኙ የመንግሥት ዩኒቨርሲቲዎች ለተመደቡ ተማሪዎች ምደባ ይፋ መሆኑን ትምህርት ሚኒስቴር አሳውቋቃ።
በሪሚዲያል (Remedial) መርሃ ግብር የከፍተኛ ትምህርት ተቋማት መግቢያ ውጤት ያስመዘገቡ ተማሪዎች የተመደቡበትን ዩኒቨርሲቲ በሚከተለው ማስፈንጠሪያ (Link) በመግባት መመልከት ይችላሉ።
👉 https://student.ethernet.edu.et/view-placement
ቅሬታ ለማቅረብ፡ https://student.ethernet.edu.et/complaints ተጠቀሙ ተብሏል።
በሌላ በኩል፤ በዝውውር በጊዜያዊነት ከትግራይ ክልል ውጪ ወደሚገኙ ሌሎች የመንግሥት ዩኒቨርሲቲዎች የተመደቡ አዲስ ገቢ ተማሪዎች የተመደቡበትን ዩኒቨርሲቲ በሚከተለው ማስፈንጠሪያ (Link) በመግባት መመልከት እንደሚችሉ ተገልጿል።
👉 https://student.ethernet.edu.et/view-placement
እንዲሁም በትግራይ ክልል በሚገኙ ዩኒቨርሲቲዎች ሲማሩ የነበሩ ነባር ተማሪዎች በጊዜያዊነት የተመደቡበትን ዩኒቨርሲቲ በ https://student.ethernet.edu.et/university-transfer/ ማስፈንጠሪያ በመግባት የራሳችሀውን ፋይዳ (የመለያ ቁጥር) በመጠቀም መመልከት እንደሚችሉ ትምህርት ሚኒስቴር አሳውቋል።
#MoE
መስከረም 15 ቀን 2019 ዓ/ም
@tikvahethiopia
🌹I'm in love .
ፋቅር ይዞኛል
🔋That's it.
በቃ
🙏Thank you in advance.
አስቀድሜ አመሰግናለሁ
ፋቅር ይዞኛል
🔋That's it.
በቃ
🙏Thank you in advance.
አስቀድሜ አመሰግናለሁ
🥰2🖕1
#JimmaUniversity
ጅማ ዩኒቨርሲቲ በ2019 ዓ.ም ወደ ተቋሙ የተመደቡ የመጀመሪያ ዓመት (Freshman) ተማሪዎች የምዝገባ ጊዜ ጥቅምት 04 እና 05/2019 ዓ.ም መሆኑን አሳውቋል።
የምዝገባ ቦታ፦
● የተፈጥሮ ሳይንስ ተማሪዎች በቴክኖሎጂ ኢንስቲትዩት
● የማኅበራዊ ሳይንስ ተማሪዎች በግብርና ኮሌጅ እና በቬተርናሪ ሕክምና ኮሌጅ
ለምዝገባ የሚያስፈልጉ
● የ12ኛ ክፍል ሰርተፊኬት ዋናውና ኮፒው
● የ12ኛ ክፍል ትራንስክሪፕት ዋናውና ኮፒው
● አራት ፓስፖርት መጠን ፎቶግራፍ
● የመኝታ አልባሳት እና የስፖርት ልብስ
ወደ ተቋሙ የተመደቡ የሪሚዲያል ፕሮግራም ተማሪዎች የምዝገባ ጊዜ በሌላ ማስታወቂያ ወደፊት ይገለጻል ተብሏል።
ጅማ ዩኒቨርሲቲ በ2019 ዓ.ም ወደ ተቋሙ የተመደቡ የመጀመሪያ ዓመት (Freshman) ተማሪዎች የምዝገባ ጊዜ ጥቅምት 04 እና 05/2019 ዓ.ም መሆኑን አሳውቋል።
የምዝገባ ቦታ፦
● የተፈጥሮ ሳይንስ ተማሪዎች በቴክኖሎጂ ኢንስቲትዩት
● የማኅበራዊ ሳይንስ ተማሪዎች በግብርና ኮሌጅ እና በቬተርናሪ ሕክምና ኮሌጅ
ለምዝገባ የሚያስፈልጉ
● የ12ኛ ክፍል ሰርተፊኬት ዋናውና ኮፒው
● የ12ኛ ክፍል ትራንስክሪፕት ዋናውና ኮፒው
● አራት ፓስፖርት መጠን ፎቶግራፍ
● የመኝታ አልባሳት እና የስፖርት ልብስ
ወደ ተቋሙ የተመደቡ የሪሚዲያል ፕሮግራም ተማሪዎች የምዝገባ ጊዜ በሌላ ማስታወቂያ ወደፊት ይገለጻል ተብሏል።
👍2
#JigjiggaUniversity
በ2019 ዓ.ም ጅግጅጋ ዩኒቨርሲቲ የተመደባችሁ አዲስ ገቢ ተማሪዎች እና የሪሚዲያል ትምህርት ተከታትላችሁ ያለፋችሁ ተማሪዎች የምዝገባ ጊዜ ከጥቅምት 9-11/2019 ዓ.ም መሆኑን ዩኒቨርሲቲው አሳውቋል።
ለምዝገባ የሚያስፈልጉ፦
● ከ8-12ኛ ክፍል የትምህርት ማስረጃዎች ዋናውና ኮፒው፣
● አራት የቅርብ ጊዜ ፓስፖርት መጠን ፎቶግራፎች፣
● አንሶላ፣ ብርድ ልብስ፣ የአልጋ ልብስ እና የስፖርት ልብስ።
https://portal.jju.et/biography ላይ በመግባት ከላይ የተጠቀሱትን ሰነዶች እና አንድ የመታወቂያ ፎቶ የአድሚሽን ቁጥራችሁን በመጠቀም ማስገባት ይጠበቅባችኋል።
በ2019 ዓ.ም ጅግጅጋ ዩኒቨርሲቲ የተመደባችሁ አዲስ ገቢ ተማሪዎች እና የሪሚዲያል ትምህርት ተከታትላችሁ ያለፋችሁ ተማሪዎች የምዝገባ ጊዜ ከጥቅምት 9-11/2019 ዓ.ም መሆኑን ዩኒቨርሲቲው አሳውቋል።
ለምዝገባ የሚያስፈልጉ፦
● ከ8-12ኛ ክፍል የትምህርት ማስረጃዎች ዋናውና ኮፒው፣
● አራት የቅርብ ጊዜ ፓስፖርት መጠን ፎቶግራፎች፣
● አንሶላ፣ ብርድ ልብስ፣ የአልጋ ልብስ እና የስፖርት ልብስ።
https://portal.jju.et/biography ላይ በመግባት ከላይ የተጠቀሱትን ሰነዶች እና አንድ የመታወቂያ ፎቶ የአድሚሽን ቁጥራችሁን በመጠቀም ማስገባት ይጠበቅባችኋል።
👍1
Forwarded from Ethio free internet
flex-𝔽𝕣𝕖𝕖 𝕒𝕝𝕝 𝕀ℙ🌐.flex
1.4 KB
🟫ፍጥነት ⭐️ Thunder Speed 🚀
🔥በሁሉም Ip ይሰራል 🌐
🔹ፋይል ይጨመራል በ FlexNet V2.4 ፈታ በሉልኝ
Appun ለማውረድ ይህንን ተጫኑ🔸
🔻File Import አላረግ ካላቹ መጀመሪያ በ Data ወይ Wifi Server Update አርጉ🔸
🔸እንደዚ አይነት ያበዱ ፋይሎች ከፈለጉ React ማረጎን አይዘንጉ 🙌
⌛Expire Date➺ Oct 27
Share ➺ @ethioentrance0. @ethiofreeinternets2018
🔥በሁሉም Ip ይሰራል 🌐
🔹ፋይል ይጨመራል በ FlexNet V2.4 ፈታ በሉልኝ
Appun ለማውረድ ይህንን ተጫኑ🔸
🔻File Import አላረግ ካላቹ መጀመሪያ በ Data ወይ Wifi Server Update አርጉ🔸
🔸እንደዚ አይነት ያበዱ ፋይሎች ከፈለጉ React ማረጎን አይዘንጉ 🙌
⌛Expire Date➺ Oct 27
Share ➺ @ethioentrance0. @ethiofreeinternets2018
Forwarded from Kuusa Walaloo
Miirri koo miira keef
Miilli koo miila keef
Waaliin dhahee ka'ee
Waliif garee ta'ee
Qoor qalbii koo keessa
Onee kiyya keessa
Erga ati buufattee
Ani keessaa ba'ee
Kunoo Anuu hadha
Kara deemaan ta'ee
Galee dugdaan ciisee
Agartuu koo cufee
Sammuu kiyya keessa
Suuraa keettu dhufee
Of biraa si dhabus
Hirriba dammaqee
Bakka atin jirre
Barbaacha kee dhaqee
Garaa muree taauuf
Qalbiin koo si feeti
Nama dhufu maraa
Ayyaana kee seeti.
Gubata maraqaa
Hubatatu argaa
Join👇👇👇👇👇
@ethioentrance0
@freshman_students_un
@kuusawalaloo56
Miilli koo miila keef
Waaliin dhahee ka'ee
Waliif garee ta'ee
Qoor qalbii koo keessa
Onee kiyya keessa
Erga ati buufattee
Ani keessaa ba'ee
Kunoo Anuu hadha
Kara deemaan ta'ee
Galee dugdaan ciisee
Agartuu koo cufee
Sammuu kiyya keessa
Suuraa keettu dhufee
Of biraa si dhabus
Hirriba dammaqee
Bakka atin jirre
Barbaacha kee dhaqee
Garaa muree taauuf
Qalbiin koo si feeti
Nama dhufu maraa
Ayyaana kee seeti.
Gubata maraqaa
Hubatatu argaa
Join👇👇👇👇👇
Share
@ethioentrance0
@freshman_students_un
@kuusawalaloo56