یک معلم با سابقه‌ 40 سال، یک بار از یک همکار شنید:
آن‌ها به من حقوق نمی‌دهند که کودکان را دوست بدارم
او در جواب همکارش گفت : کودکان از کسانی که از آن‌ها متنفرند چیزی یاد نمی‌گیرند
@teaching_methods

اگر انتخاب کنیم انتقاد، سرزنش، گلایه،غُر، تهدید، تنبیه یا باج دهی داشته باشیم، کارِ درستی است؟
تا به حال گفتگوی محترمانه ای برای حل مشکلات با دانش آموزانتان داشته اید؟
#ووبلدینگ
@teaching_methods

بچه ها تکلیف را انجام نمی دهند
اولیا بچه ها تکالیف را می نویسند
تنبل ها به بچه درسخوان ها پول می دهند تکلیف را بنویسد
یک نفر تکلیف می نویسد و عکس آن را برای همه می فرستد

خب ... راه حل ما به عنوان معلم چیست؟

معلم: خب بچه ها، تکالیف (البته اگر میزان آن منطقی و کم است) را در ساعت هایی در کلاس با کمک هم کلاسی هایتان، یا با کمک من انجام می دهیم ... می خواهیم همینجا تمرین کنیم و در خانه نگران تکلیف نباشیم.


#اریک_جنسن

@Teaching_methods

صفحه اینستاگرام رسم معلمی
فرصت مناسبی برای
مرور پست های کانال از ابتدا
و گفتگو درباره پست ها، در کامنت زیر پست ها


صفحه رسم معلمی را در اینستاگرام دنبال کنید.

@teaching_methods

https://www.instagram.com/p/B2RlYgcHzek/?igshid=1hlfbf6f3745t

ترجمه: شاید اگر امسال، مدرسه مسائل جنسی را به صورت کامل و فراگیر آموزش دهد، ما هم اجبار یادگیری همه چیز از پورن را متوقف خواهیم کرد.
#آموزش_جنسی

@teaching_methods

به عنوان معلم یا والدین

تا چه اندازه با مهارت های گفتگو و گوش دادن آشنایی داریم؟
اگر ما این مهارت ها را ندانیم، پس بچه های ما چگونه گفتگو، گوش دادن و درک کردن را یاد میگیرند؟
#گلسر
@teaching_methods

اصولا دانش آموزی که بیش از حد در کلاس اختلال ایجاد می کند و یا تکالیفش را انجام نمی دهد، نیازمند یک مداخله دقیق تر و جدی تر است.
به عنوان پیامد درست به چنین دانش آموزانی می گوییم، در کلاس به نظم احتیاج داریم، تو می توانی بیرون از کلاس (البته در محیطی که برای بازپروری چنین دانش آموزانی طراحی شده، و یک مشاور یا تسهیلگر روی بچه کار می کند) مثلا در اتاق تامل تکالیفت را انجام دهی و هر وقت توانستی رفتاری انتخاب کنی که به نظم کلاس آسیب نزند، می توانی به کلاس برگردی.
#گلسر
@teaching_methods

اگر به هر دلیلی از وضع بچه ها و کلاس راضی نیستیم، یا ارتباط خوبی با بچه ها برقرار نکردیم، و بالاخره هر انتظار برآورده نشده ای داریم.
وقت آن است که از خود بپرسیم.
خب، برای این تغییر، چه کارِ موثر و مناسب تری یاد گرفتم و در کلاس اعمال کردم؟
#ویلیام_گلسر
@Teaching_methods

ما باید از جایی که بچه ها هستند شروع کنیم، تا آن ها به ما اعتماد کنند، با ما ارتباط برقرار کنند تا بتوانند از ما کمک دریافت کنند.
اینکه دنیای آن ها (درک آن ها از روابط احساسی و مسائل جنسی) را نادیده بگیریم، و فقط روی ارزش های خودمان تاکید کنیم، رابطه ما با آن ها ضغیف می شود.

#آموزش_جنسی
@Teaching_methods

رفتارِ خوب و یا بدِ ما در کلاس، به هیچ وجه بی تاثیر نیست. حتی اگر متوجه اثرِ رفتارمان نشویم.
رفتارِ غلط و نامناسب شما بر روی آینده زندگی دانش آموزانتان اثر منفی دارد.
#اریک_جنسن
@teaching_methods

والدین آگاه، از بلوغ فرزندانشان خجالت نمی کشند، از باورهای غلط و اشتباه جامعه فاصله می گیرند. با این کار، با آگاهانیدن فرزند، از سوء استفاده جنسی، ترس از بیان این تجربه (و دریافت کمک های بعدی)، و درماندگی در امان خواهد ماند.
یک فرزند آگاه به آموزش های سلامت جنسی، بی دست و پا و خجالتی نیست و با شجاعت و سلامت در جامعه حضور پیدا می کند.

آموختن روش های صحیح مواجه با آسیب ها و خطرات احتمالی، مراقبت های جنسی و گفتگو با فرزندان، به سلامت فرزندان ما کمک بزرگی می کند
#آموزش_جنسی
@teaching_methods

بدون شک این آمارها برای کشور ما نیست!
شاید به این خاطر باشد، که اجازه انتشار چنین آمارهایی در کشور ما داده نمی شود!!!

در هر حال، ما با واقعیتی مواجه ایم، که شاید لازم باشد ابتدا آن را بپذیریم، سپس برای آن اقدام کنیم.

سلامت و آگاهی حق فرزندان ماست.
#آموزش_جنسی
@teaching_methods

همه انسان های زیر 18 سال کودک در نظر گرفته می شوند.
و همه ما به آموزش و پرورشی احترام می گذاریم که سال های گرانبهای عمر فرزندان امروز را با روش های صد سال پیش می سوزاند...
@Teaching_methods

به نظر شما، اگر مدرسه سیستم و فرصتی برای درک کردن و رسیدگی به مسائل نوجوانان نداشته باشد، پس بچه ها کجا باید زندگی کردن را یاد بگیرند؟

@teaching_methods

کودکان را به عنوان عضو فعال جامعه پرورش دهیم.
کسانی از حقوق خود درباره محیط زیست، اقتصاد و جامعه آگاهی دارند، و مانع نابودی آن توسط بزرگسالان می شوند.
آن ها از بزرگ ترها می خواهند تا آینده شان را نابود نکنند و مسئولیت پذیرتر باشند.
در غیر این صورت از قدرت اتحاد و اجتماعشان استفاده خواهند کرد.
@teaching_methods

شادی حق کودکان است.❤️
و تسهیلگر رشد طبیعی مغز آن هاست.

#کودک
@teaching_methods

صمیمت صادقانه و قابل اعتماد بین معلم و دانش آموز، در عین حالی که احترام طرفین در آن حفظ می شود، مهم ترین پایه برای اثرگذاری و تربیت بچه ها است.
#ویلیام_گلسر
@teaching_methods

اگر عامل تعیین کننده اهداف آموزشی ما ارتقای دانش آموزان است، پس نمی توانیم نیازهای اولیه و نیازهای روانشناختی، خانوادگی و اجتماعی آن ها را در برنامه ریزی های مدرسه و سیاست گذاری های کلان آموزش و پرورش نادیده بگیریم.
برای بسیاری از بچه ها مدرسه تنها فرصتی است که می تواند چالش های زندگی آن ها را بفهمد و حل کند. در غیر اینصورت نمی توان انتظار داشت آینده روشنی منتظر آنها باشد.
#اریک_جنسن
@teaching_methods

کودکی که با نشانه های گوشه نشینی، بی قراری، خشم و استرس بیش از اندازه در مدرسه و کلاس ما دیده می شود، نیازمند کمک است.
ما در مدرسه به عنوان متخصصین کودک و نوجوان باید درک درستی از این مسائل داشته باشیم تا بتوانیم فرزندانمان را کمک کنیم.
البته بماند که آموزش رایگان عمومی بخش رها شده حاکمان کشور ماست.

#اریک_جنسن
@Teaching_methods