رسم معلمی
239 subscribers
315 photos
22 videos
13 files
15 links
آدرس کانال:
@teaching_methods

می خواهیم، فراگرد مثبتی از معلمی بیاموزیم!
پی نوشت: معنای فراگرد، تغییر مستمر برای رسیدن به هدف، همراه با ارزیابی از عملکرد است.
ارتباط با ادمین:
@Hadizeinali
Download Telegram
Forwarded from رسم معلمی
ساکت بشید!


تا وقتی که به من گوش ندهید نمی توانیم درس را ادامه دهیم!
الان نیاز دارم همگی به من گوش دهید!

یک منظور با دو روش بیان! با اثرات متفاوت!

#روزنبرگ
@teaching_methods
اولین محیط کودک: خانواده
دومین محیط کودک: مدرسه

به نظر شما در وضعیت فعلی کشور ما، خانواده ها و مدارس توانسته اند محیطی را طراحی کنند، تا باعث ارتقای شخصیت فرزندانمان شود؟
یا در حال حاضر آسیب مدارس بیشتر از سودشان است؟
#اریک_جنسن
@teaching_methods
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
صرفه‌جویی در مصرف انرژی را می‌توان مثل ریاضیات و زبان در مدرسه آموخت. هدف پروژه «نگهبانان جوان انرژی» در مجارستان بهینه‌سازی مصرف و کاستن از هرزرفت انرژی است.
برای آشنایی با پروژه مدرسه انرژی، ویدیو را تماشا کنید.

@teaching_methods
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
با مطالعه فایل متنی زیر، ادامه مطلب را دنبال کنید.
@teaching_methods
شکل دهی و ادامه رابطه قابلِ اعتمادِ موثر، برای هر معلم، یک مهارت است
و اثر قابل توجهی بر روی مهارت های ارتباطی و اجتماعی بچه ها، حال و آینده زندگی آن ها دارد
ارتباط موثر را یاد بگیریم و آن را به کار بندیم
@teaching_methods
Forwarded from رسم معلمی
بدون شک هدف اصلی مدرسه، کمک به بچه هاست، تا بتوانند زندگی بهتری را برای خود بسازند
تا چه اندازه مدرسه و کلاس ما، محل امنیت و حل تعارض های زندگی واقعی دانش آموزان است؟
#ویلیام_گلسر
@teaching_methods
هر رفتارِ نامناسب از سوی دانش آموز برای معلم اینگونه تفسیر می شود ...
من(دانش آموز) در این حوزه یاد نگرفته ام چگونه رفتار کنم تا به هدف مطلوبم برسم و نیازمند یادگیری رفتارِ موثر هستم...
معلم لطفا به من یاد دهید چگونه درست رفتار کنم
@teaching_methods
Forwarded from رسم معلمی (Hadi Zeinali)
اگر ادعای ما این است که دروس و مدارس ما برای رفع نیازهای واقعی این دانش آموزان کار می کنند، لازم است که با بچه ها در این باره گفتگو کنیم. و اگر درسها بی فایده اند که...
#ویلیام_گلسر
@teaching_methods
Forwarded from رسم معلمی (Hadi Zeinali)
اشخاص قابل اعتماد برای نوجوان، حکم پناهگاهی برای آن ها در تعارض های دوران نوجوانی است.
حضور این اشخاص قابل اعتماد در خانه یا مدرسه ضروری اند.
#ویلیام_گلسر
@teaching_methods
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
ایده های الهام بخش و متفاوت از مدارس هلند


به کانال رسم معلمی بپیوندید
@TEACHING_METHODS
Forwarded from رسم معلمی
تا وقتی که عادت های ناموثر رفتاری خود را در قبال دانش آموزان ادامه دهیم، اتفاق تربیتی موثری شکل نخواهد گرفت. زیرا یک رفتار ناموثر، با ادامه دادن اثر مثبت پیدا نخواهدکرد
ٍ#ویلیام_گلسر
@teaching_methods
به نظر شما بچه ها نیاز دارند چه چیزهایی برای زندگی واقعی خود یاد بگیرند؟
ما چگونه می توانیم به آن ها کمک کنیم؟
#ویلیام_گلسر

@teaching_methods
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
آموزش به عنوان یک فرصت برای کاهش فاصله طبقاتی
با سیاست گذاری های کشور
به عاملی برای افزایش فاصله طبقاتی تبدیل خواهد شد...
@meidaandotcom
@teaching_methods
باورهای نادرست ما، یک سیستم عامل رفتاری (با دانش آموزان) برای ما ساخته است.
حال شاید باور نکنیم، ولی هر قدر با رعایت اصول قاطعانه رابطه، دوستی، اعتماد، گفتگو و پذیرش بی قید شرط را چاشنی کنیم، بدون شک نتایج بهتری خواهیم گرفت.
#ویلیام_گلسر
@teaching_methods
Forwarded from رسم معلمی (Hadi Zeinali)
عمده خانواده ها در برقراری رابطه مناسب با فرزند خود ناموفقند.
از طرفی بچه ها مملو از تضاد، سوال، نگرانی و بعضا آسیب هستند که نیازمند کمک تخصصی می باشند.
راهکار عملیاتی چیست؟
#گلسر
@teaching_methods
Forwarded from رسم معلمی
طبق تجربه شخصی، اگر حتی سلام و احوال پرسی گرم و با محبتی با دانش آموزانتان داشته باشید، می توانید اثرِ این صمیمت را در لحظه درک کنید.
#ارتباط
#ویلیام_گلسر
@teaching_methods
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
چرا مدارس دیرتر شروع نمی شوند؟

دیدگاه یک دانشمند آمریکایی در زمینه خواب را تماشا کنید.
این فیلم به شدت توصیه می شود.

@teaching_methods
آموزش تنها یک حق نیست، بلکه در شرایط بحرانی و‌ حاد، باعث حفظ امید به ادامه زندگی می شود.
#یونیسف
@teaching_methods
Forwarded from رسم معلمی
بی احترامی به دانش آموز، در هر حال برای معلم یک باخت است.
#اریک_جنسن
#احترام
@teaching_methods