Учитель русского | Русский язык
36.2K subscribers
1.23K photos
2 videos
608 links
О русском языке с любовью ❤️

Сотрудничество: @max_excel

РКН: vk.cc/cHiCRP
Download Telegram
Немного или не много. Одна из частых ошибок.

Сразу стоит отметить, что слово «немного» мы употребляем в 30 раз чаще, чем «не много». Это связано с тем, что наречие «немного» имеет широкий ряд значений.

1) Пишем «НЕ МНОГО», если:
• есть противопоставление или оно подразумевается
• есть слова «отнюдь», «вовсе», «далеко», «ничуть не», «нисколько не»

Нет, мама, я играл в компьютерную игру не много.

Нет, мам, я вовсе не много играл!

2) Пишем «НЕМНОГО», если можно заменить синонимами без приставки «не» (чуть-чуть, слегка).

Ну, поиграл немного, и что?!
👍4112🤯4
Сорокаградусный мороз

Сложные прилагательные
состоят из двух и более корней.

Рассмотрим основные случаи, когда такие слова пишутся СЛИТНО:

1) если первая часть сложного прилагательного образована от наречий:
Высокообразованный человек
Вышеуказанный пример


*такие слова часто являются терминами, имеют книжный характер

2) если первая часть является числительным:
Сорокаградусный
Двухсотграммовый

3) если одна из частей не употребляется отдельно:
Свежемороженый
Общепринятый
25👍18🤔2
Двурушник

Слова двурушник, двурушничество несут в себе презрительную оценку.

Двурушничество стремление действовать одновременно в угоду двум противоположным сторонам путем обмана каждой из них, но с выгодой для себя.

Вероятно, слово вошло в литературный язык из устной народной речи, на это указывает внешняя форма этих слов – сочетание -шн-.

Очевидно, что в этом слове заложено словосочетание «две руки». Это объясняется его первоначальным значением: из-за спины других выставлять две руки, чтобы в каждую получить подаяние. Такой обман нередко приносил двурушнику двойное подаяние.
👍3111👎2🤯2
Начни учебный год с доброго дела, приняв участие во всероссийской акции «Дети вместо цветов».

В рамках акции вместо множества букетов класс дарит любимому учителю один, а сэкономленные деньги направляются в фонд на помощь детям с тяжелыми заболеваниями.

Фонд «Настенька» ежегодно поддерживает акцию «Дети вместо цветов», и с каждым годом участников становится все больше.
В 2024 году к акции присоединились 67 школ, 1500 классов, 2514 учеников из разных городов России. Участники акции собрали 1 457 355 рублей.

Принять участие просто:
• Заполните форму регистрации на сайте flowers.nastenka.ru
• Сделайте пожертвование
• Получите яркую и праздничную символику акции
• 1 сентября поздравьте классного руководителя, и все вместе получите радость от участия в большом добром деле!

Подробности по ссылке: flowers.nastenka.ru
12👍3
ССП, СПП и БСП. Что это такое?

1) ССП – сложносочиненное предложение.
Оно имеет 2 и более грамматические основы, которые связаны между собой по смыслу. Но выделить среди них главное и придаточное нельзя.

Зима наступила, и города замело снегом.

2) СПП – сложноподчиненное предложение.
В этом случае одно простое предложение (придаточное) по смыслу подчинено другому (главному).

Весна закончится, когда отцветут яблони.

3) БСП – бессоюзное предложение.
Здесь простые предложения соединяются без помощи союзов.
Его части связывают следующие знаки: запятая, точка с запятой, двоеточие, тире.

Я оглядел полянку: она вся была усыпана одуванчиками.
40👍13
Вспоминаем значение приставок ПРЕ- и ПРИ-

ПРИ:
близость, примыкание
Прибалтика, прибрежный, придорожный

приближение, добавление
пристроить, приписать, прикупить

неполнота действия
присесть, приободрить, притушить

доведение действия до результата
приготовить, приучить, примерить

значение сопутствующего действия
пританцовывать, припевать

ПРЕ:
высокая степень качества
предобрый, премилый, пренеприятный

значение, близкое к ПЕРЕ-
прервать, преломляться, преградить, претерпеть

чрезмерность, выход за пределы
превысить, пресытиться, преизбыток
28👍26👎1
НЕ с причастиями

Пишем раздельно, если:
1) причастия имеют зависимые слова:
не ведающий преград

2) к причастию относится противопоставление с союзом А:
не вымышленная, а реальная история

3) это краткое причастие:
картина не написана, книга не прочитана

Сравните:
Незаконченная повесть – полное причастие, без зависимых слов.

Не законченная автором повесть – зависимое слово «автором».

Не законченная, а только начатая повесть – противопоставление.
45👍22🤔1🤯1
Когда запятая в СПП не нужна?

1) Если перед подчинительным союзом есть НЕ:

Я пришел не когда вы просили, а когда смог.

2) Если перед подчинительным союзом есть сочинительный:

Не сказал он и где будет жить.

3) Если в предложении есть однородные придаточные с сочинительным союзом:

Я помню, что мы бежали по лесу и что за нами гнался зверь.
38👍24🤯6🤔2
Что такое лакуна?

В бытовой речи этот термин используется редко, поэтому вы могли его никогда и не слышать.

Однако в лингвистических текстах оно употребляется довольно часто.

Лакуна – это пробел или пропуск. Этим понятием обозначается явление, когда слово одного языка не имеет соответствий в другом языке.

Например, абсолютной лакуной для английского языка являются русские слова кипяток и сутки.

Так как они могут быть переданы в английском только при помощи словосочетаний: «boiling water», «twenty-four hours».
44👍25🤔6🤯1
Выглядит как предлог

Если вы хотите в конце сочинения обобщить все, о чем говорили, то словоформа «в заключение» будет иметь окончание -е. А в предложении будет выполнять функцию обстоятельства времени с соответствующим вопросом.

(Когда?) В заключение хочу подчеркнуть…

Но! Если у «в заключении» есть зависимое слово, то это будет существительное в предложном падеже с окончанием -и. В предложении станет обстоятельством места.

В заключении (каком?) сочинения хочется добавить
32👍17🤔4👎1
Несколько устойчивых выражений, которые основаны на мифах Древней Греции:

Троянский конь — скрытая ловушка.
По легенде, в деревянном коне спрятались греки, чтобы завоевать Трою.

Ящик Пандоры — источник несчастий и бед.
Зевс послал на землю женщину по имени Пандора и дал ей ларец, в котором содержались все человеческие несчастья. Открыть ящик Пандоры – значит выпустить беды на волю.

Кануть в лету — оказаться забытым.
Лета — в древнегреческой мифологии река в царстве мертвых, которым правил бог Аид.
26👍18
Узнать и систематизировать

Все, что нужно знать о книжных переплетах, артефактах, частных библиотеках и тиражах в книге «Главное в истории книги» И. Великорадной.

Например, в конце 19 века в России были придуманы избы-читальни. Они открывались как просветительские учреждения и сыграли большую роль в ликвидации безграмотности.

Книгу можно читать как художественную, главу за главой, а можно использовать как энциклопедию.
22👍7
Хорошилище идет по гульбищу

В начале XIX века проходила борьба за избавление русского языка от иноязычных слов.

А самым ярким ее представителем до сих пор считается адмирал Шишков.

Шишков предлагал заменять иностранные слова слова на исконно русские, а именно – на слова, сконструированные по славянским моделям.

Так, в языке появились следующие неологизмы:
• Мокроступы – калоши
• Топталище – тротуар
• Водомет – фонтан
• Книжница – библиотека
• Тихогром – фортепиано
• Позорище – театр
• Двоица – пара
• Переклитка – попугай
34👍15🤯11
Уникальные междометия

Эти слова не относятся ни к служебным, ни к самостоятельным частям речи.

Междометия передают чувства, настроения, побуждения, но не называют их: вау, ах, ау, тсс, кыш и другие.

Все вежливые слова, которые вы знаете – тоже междометия: здравствуйте, спасибо, будь добр, извините.

Повторяющиеся в междометии слова пишутся через дефис: ой-ой-ой, хм-хм.

В письменной речи большинство междометий выделяются запятыми:
Боже, что я наделал…
Передайте, пожалуйста, эти документы.
Никуда не пойду, баста!

Однако на это правило есть несколько исключений, о которых мы расскажем чуть позже.
👍4514
Спряжение глаголов (часть 1)

Чтобы выбрать правильную букву в окончании глагола, нужно:
1) Поставить глагол в неопределённую форму того же вида
Совершенный вид: бросите – бросить

2) Определить, какая буква гласного стоит перед -ть
Бросить – буква «И»

3) По гласной букве определяем спряжение глагола, учитывая исключения

В окончаниях глаголов II спряжения пишется буква «И», в 3 лице множественного числа – «А или Я».
Бросить – глагол II спряжения
26👍17👎1
Спряжение глаголов (часть 2)

Ко II спряжению относятся
:

• Глаголы с инфинитивом на -ить
кроме: брить, зиждиться, стелить (это глаголы l спряжения)

Глаголы-исключения на -еть и -ать: видеть, слышать, ненавидеть, гнать, дышать, держать, смотреть, зависеть, обидеть, терпеть и вертеть (несмотря на гласную в окончаниях, это глаголы II спряжения)

Все остальные глаголы относятся к I спряжению.
👍3214👎1🤯1
*ОПА есть, а слова нет

И. А. Бодуэн де Куртене говорил о том, что это слово ничуть не хуже, чем слово генерал.

Методом концептуального анализа, который применим в сфере метафорики, наше исследуемое слово получает просто огромное множество значений, которые говорящий понимает благодаря интуитивному осознанию.

глупая
Идиома используется в значении «быть не в состоянии принимать правильные решения даже в простых ситуациях из-за собственной глупости».

«…Пальцем деланные мачо! Жопой думающие снобы…».
М.Петросян. Дом, в котором…

То, что принято называть нехорошими словами, А. Баранов рассматривает с точки зрения языка и анализа.
В книге «Запретные слова» он разбирает этот огромный пласт русского языка и отвечает на множество вопросов: как мат проникал в литературу и почему русский без мата – уже не совсем русский?
27👍8🤔2
Что изучает лингвистика?

В школьной программе она включает в себя изучение следующих разделов:

фонетика («phone» - звук) — изучает звучащую речь
морфемика («morfe» - форма) — состав слова, словообразование
лексикология («lexikos» - относящийся к слову, «logos» - учение) — словарный состав языка
морфология («morfe» - форма, «logos» - учение) — слова как части речи
синтаксис (построение, порядок, сочетание) — словосочетания и предложения.
Вместе морфология и синтаксис составляют грамматику.
37👍16
Кто такая куздра и где она живет?

Ошибочно полагать, что корень – это главная морфема в слове. А приставки, суффиксы и окончания играют роль второго плана.

Чтобы доказать, что значима каждая часть слова, профессор Щерба придумал следующую фразу: Глокая куздра штеко будланула бокра и курдячит бокрёнка.

Здесь несколько корней, которых нет в языке, они ничего не значат: глок, куздр, штек, будл

Однако к этим «пустым» корням профессор добавил настоящие служебные части слов.

Тогда это предложение сразу обретает смысл, а мы, как носители языка, можем без труда понять его:
Нечто женского рода в один приём совершило что-то над каким-то существом мужского рода, а потом начало что-то длительное вытворять с его детёнышем.
43👍14
Про запас

Перед нами сочетание, равное фразеологизму. Состоит оно из простого непроизводного предлога «про» и существительного «запас».

Так как слово запас было и остается самостоятельным словом, про запас пишем раздельно.

Наречные сочетания, при написании которых действует это же правило: на бегу, на ходу, с разбегу.
34👍18