teach_me_anna❣️
2.79K subscribers
505 photos
38 videos
10 files
99 links
Канал для English teachers, кто
ищет вдохновения для уроков
постоянно совершенствует свой английский

Для связи со мной: https://t.me/teach_me_anna1 WordLovers: https://t.me/wordlovers_anna
Download Telegram
Born to VS Forced to… teacher’s edition 👩🏻‍🏫

Коллеги, как проходит первый месяц нового года? Для меня январь получился каким-то тягучим и сонным. Мозг всё ещё туго переключается с режима ‘ещё 10 мин посплю/посижу/полежу и начну работать’ на ‘работаем💪🏼’.

Собрала для вас карточки born to VS forced to, чтобы проверить и ваш настрой под конец месяца.

My mood for today:
born to: be a chill girl
forced to: stress over my upcoming CELTA interview

Какой вы сегодня born to и forced to? Жалуемся, плачемся и поддерживаем друг друга в комментариях❤️

Сделать такой же warmer для учеников? ♥️ - если будет актуально
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
January Digest

Январь не был богат на посты, ну и ладно) Зато получилось отдохнуть, выдохнуть, нагуляться по горам и набраться сил.

Надеюсь, у вас тоже получается беречь себя этой зимой❤️

Завершаем месяц уже традиционной подборкой:

Are you sticking to your New Year’s Resolutions? - 2 урока для A2-B1 и B2-C1 (обсудить планы на 2025 год)
My New Year’s Resolutions - тут мы обсуждали цели на этот год и поддерживали друг друга
Winter Scenes. What do you see? - урок по прекрасным картинам художницы Loré
Predictions 2025 - 14 заданий на speaking по самым разным темам
Born to/ Forced to… Teacher’s edition - забавные карточки, чтобы проверить свой настрой после зимних каникул

Надеюсь, вы найдете что-то полезное для себя! Спасибо, что читаете♥️

#digest
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Would you rather? St Valentine’s Edition 💘

Не смогла и я пройти мимо розово-конфетных разработок🥰

Ловите февральский урок Would you rather?, посвященный тому самому дню.

Мне самой очень нравится обсуждать hot и controversial topics (чем эмоциональней, тем лучше - живее будет обсуждение)!

Именно такие спорные темы ждут вас в новом уроке 💔
Что лучше:

расстаться по телефону или прямо перед Днём Святого Валентина ?

стать третьим лишним на свидании или случайно лайкнуть пост бывшего?

услышать «я тебя люблю» через неделю отношений или ждать признания годами?

Вам точно будет что обсудить с учениками! Главное, чтобы хватило времени на уроке

Не забывайте залюбливать этот пост, если было полезно ❤️ ваша обратная связь очень нужна и важна
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Вчера ко мне наконец-то пришло то самое новогоднее настроение⛄️

И сбылась моя маленькая мечта - увидеть снег в горах!

Я даже не ожидала, что это произведет на меня такое сильное впечатление. Половину поездки к глазам подступали слезы от восторга, а вторую - я улыбалась так, что лицо чуть ли не треснуло на морозе.

В голове не укладывается, что там, где летом было +40, сейчас лежат сугробы, дети лепят снеговиков, а взрослые катаются на лыжах и сноубордах. Поразительней всего то, что на пути к снежным вершинам нам встретились сады с цветущей вишней. Анбиливбл! 🌸

Этот пост не несет никакой смысловой нагрузки) Просто захотелось оставить на память фотокарточки и поделиться с вами этим чудом.

Что вас порадовало на прошлой неделе? Буду рада, если и вы поделитесь своими фотографиями в комментариях❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Говорим о любви весь год!❤️

Я тут подумала: ‘А почему мы ждём особенный день, чтобы поговорить о любви?’ Задумалась и …создала сет из 3 уроков, которые будут актуальны в любое время.

Что в каждом уроке?

Love and Psychology (B2-C1)
The Art of Self-Loathing 💔- не урок, а часовая сессия у психолога. Эмоциональное и глубокое погружение в тему любви и ненависти к себе. Урок вызовет отклик у каждого, кто когда-либо терзал себя сомнениями и вел в голове negative self-talk.

Что в уроке?
Студенты посмотрят отрывок из the Substance (не волнуйтесь, если вы или ваши ученики не видели фильм - в уроке дается контекст + обсуждение строится вокруг небольшой, но мощной сцены из нашумевшего фильма).

Далее вместе с life coach исследуют концепцию self-love:
Почему мы докапываемся до себя, но не придираемся к другим?
Как заткнуть внутреннего критика?
Как начать заботиться о себе?

После урока ученики уйдут не только с новыми выражениями (в файле 14 страниц работы с лексикой, speaking tasks и video-based activities), но и с новыми мыслями о себе. И, возможно, с началом более доброго диалога с собственным отражением.

Love and Crime (B2-C1)
Tinder Swindler 💍- скандальная криминальная история, которая легла в основу увлекательного урока. Уже не раз мы обсуждали эту аферу с учениками, и каждый раз этот кейс вызывает бурное обсуждение на уроках про crime и scams.

Что в уроке?
В этом video-based lesson - фокус на Crime and Money Vocabulary, много практики говорения, ролевых ситуаций и обсуждений, которые помогают закрепить материал.

Почему Tinder Swindler не в тюрьме, а постит фоточки из очередного частного самолета?
Каким образом этот ходячий красный флаг смог обмануть столько женщин?
Как не стать жертвой мошенников?

Студенты разберут hot questions, а также научатся распознавать мошенников, чтобы не стать их жертвой.

Love and Technology (B2-C1)
AI LOVE 💻 - закрутили бы вы роман с искусственным интеллектом? Героине этого урока надоели земные парни, и она решила, что Ai bot - идеальный партнер (носки не разбрасывает, на сообщения отвечает, годовщины помнит). Но все ли так идеально?

Что в уроке?
Разбираемся с учениками:
Как технологии поменяют наше представление о любви?
Этично ли встречаться с ботом?
Можно ли по-настоящему привязаться к виртуальному партнеру?

Пока студенты отвечают на эти и многие другие вопросы, они также учатся использовать Technology and Relationship Vocabulary и тренируют разницу между Future Continuous and Future Perfect.

Как приобрести?

Можно приобрести каждый урок отдельно (590 руб) по ссылкам в The Curiosity Shop или весь сет (1490 руб). ❤️

Ссылка на материалы придет сразу после оплаты ❤️

Если остались вопросы - пишите
@teach_me_anna1
С удовольствием отвечу
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Born to VS Forced to… Student’s Edition ❤️

Вот и мой небольшой подарок подоспел

Ранее я уже делилась версией для учителей, а сегодня - хочу подарить warmer ‘born to vs forced to’ для студентов.

Люблю вас не только сегодня, но и каждый день Спасибо, что читаете, вдохновляете и поддерживаете! С праздником!

#warmer #lessons
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
AI-bots для практики speaking. Мои впечатления

С начала года на канале вышло несколько материалов для тренировки speaking. Для многих студентов именно этот навык оказывается the trickiest to master. Особенно для тех, кто готовится к экзаменам.😪

Я нашла 4 ресурса, где можно самостоятельно (с проверкой AI-бота) отрабатывать этот skill. В основном задания рассчитаны на Cambridge Exams, но их легко адаптировать под ЕГЭ/ОГЭ и IELTS.

Speakaiacademy - даёт детальный фидбек и pdf-отчет по каждому ответу.

На платформе:
Задания из Cambridge Exams (Collaborative Task, Describe an Image, вопросы по темам: Healthy Habits, Family, Education, Travel, Hobbies, Careers)
Job Interview Questions
Повседневные диалоги

Минусы:
Лично для меня одной из сложностей в CAE/CPE был тайминг – не укладывалась в отведенное время. К сожалению, этот скил не получится отработать на платформе - из-за отправки и обработки ответов AI бывают задержки. И, конечно, меньше динамики и спонтанности, чем в реальном разговоре.

Speakandimprove - официальный бот от Cambridge.

Тут можно:
и тест на определение уровня пройти
и на отдельных навыках сфокусироваться (read aloud, give a presentation, give advice, describe a graph). К тому же некоторые задания совпадают с разделами из IELTS и FCE/CAE.

Минусы:
После теста платформа дает оценку, но без детального фидбека, так что не всегда понятно, как улучшить свой ответ.

Speechace - еще один ресурс, где можно пройти тест на определение уровня (результат по шкале CEFR, IELTS, PTE, TOEFL).

Много тем (Food, Family, Health, Sports, Internet – те, что часто встречаются на экзаменах) и довольно подробные отчеты.

Минусы:
Лично для меня самый неприятный момент – AI-generated лица экзаменаторов (выглядит крипово и сильно отвлекает).

Gemini :
даёт очень развернутый фидбек, обращает внимание на развитие темы (я в какой-то момент начала дурачиться и говорить всякие грубости вместо ответа - он меня поругал и сказал, что на экзамене лучше так не делать)
анализирует вокэб (дает идеи для перифраза - чем заменить good и interesting)
оценивает грамматику (хвалит за C1 grammar structures - мол, молодец, что inversion вплела. Но и указывает на то, что можно докрутить).

Минусы:
Готовых упражнений нет, но с помощью prompt вы объясняете боту, к какому экзамену хотите подготовиться. Также нет тайминга (за временем придется следить самим).

Вывод таков: в качестве дополнительной практики чат-боты круты). Жаль, что их не было, когда я только начинала готовиться к Cambridge Exams, лет 10 назад мне очень не хватало практики. Но всё же пока ни один AI не заменит разговор с живым собеседником и фидбек преподавателя.

Заинтересовал ли вас какой-нибудь ресурс? Пользуются ли ваши студенты чат-ботами для практики speaking?

Не забывайте ♥️, если было полезно!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM