Техэксперт: Студенту и аспиранту
718 subscribers
189 photos
2 videos
375 links
Персональный ассистент по вопросам цифровой стандартизации. Помогаем:

🆕быть в курсе отраслевых новостей
🎲сформировать полезные digital-привычки по работе с нормами и требованиями
🤖автоматизировать рутинные процессы поиска, анализа и контроля информаци
Download Telegram
​​#занимательное и полезное

Используйте методы для структурирования мыслей, чтобы быстрее разобраться со сложными учебными темами!

Знаете ли вы, что такое “ментальные карты”? 🤔

Ментальная карта - это инструмент, который показывает наглядно, как наши мысли текут одна за другой. Чаще всего ментальная карта начинается от 1 центральной идеи и разветвляется, как ветки дерева 🌿, по мере того, как мы начинаем эту идею объяснять 🌳
🖍Методика была придумана в 60х годах прошлого века, но до сих пор пользуется популярностью и развивается. На данный момент существует множество программ и приложений, в которых можно создавать ментальные карты или mind map

👉Основой методики являются ассоциации. Проще говоря, в центр листа помещается основная идея, а потом от нее в разные стороны отходят линии с вашими ассоциациями. Таким образом:
🌱мысли структурируются
🌱проблема или вопрос детализируется, при этом на одном листе может поместиться целый конспект 🙌
🌱мысли представлены визуально, при взгляде на карту сразу вспоминается 📸 вся тема целиком
🌱появляются новые идеи и взаимосвязи между элементами 💡

👉 Вы можете использовать эту методику для быстрого и качественного усвоения учебного материала, для подготовки крутых презентаций, для решения практических задач и поиска неожиданных решений!
Техэксперт: Студенту и аспиранту pinned «​​#зачем_Техэксперт Раскрываем карты 🗺 точнее ссылки ◀️ Мы уже рассказывали вам о способах доступа к “Кодексу/Техэксперту” в университетах здесь. А сегодня раскроем список ссылок для московских вузов. Если ваш вуз является пользователем систем “Кодекс/Техэксперт”…»
​​#вопрос-ответ

Будущему профессионалу на заметку! Строительная отрасль 🏗

Онлайн-издание для профессионалов “Построй
Вы найдете там много полезной и свежей 🌿 информации, рекомендуем добавить страницу в избранное

Рубрика вопрос-ответ:
Вопрос про ТИМ (технологии информационного моделирования):

Какими нормативными документами можно руководствоваться взамен недействующего Постановления 1431 «Об утверждении Правил формирования и ведения информационной модели объекта капитального строительства, состава сведений, документов и материалов, включаемых в информационную модель объекта капитального строительства и представляемых в форме электронных документов, и требований к форматам указанных электронных документов, а также о внесении изменения в пункт 6 Положения о выполнении инженерных изысканий для подготовки проектной документации, строительства, реконструкции объектов капитального строительства»?

❗️Ответ:
Взамен закончившего свое действие ПП РФ N 1431 от 15.09.2020 для целей формирования и ведения информационной модели объекта капитального строительства требования изложены в следующих нормативных документах:

Постановление Правительства РФ от 05.03.2007 N 145 «О порядке организации и проведения государственной экспертизы проектной документации и результатов инженерных изысканий»;

СП 333.1325800.2020 «Информационное моделирование в строительстве. Правила формирования информационной модели объектов на различных стадиях жизненного цикла» — установлены правила формирования информационной модели объектов на различных стадиях жизненного цикла. Информационная модель объекта капитального строительства (ИМ ОКС) формируется, передается и хранится в виде структурированного набора электронных документов (ДЭ);

СП 328.1325800.2020 «Информационное моделирование в строительстве. Правила описания компонентов информационной модели» - приведены правила описания и допустимые форматы компонентов ИМ ОКС, принятые для этого кодировки.
Структура и состав классификатора строительной информации установлены приказом от 06.08.2020 года N 430/пр.

👉 Напоминаем, что все перечисленные нормативные документы вы можете найти в системах “Кодекс/Техэксперт” в университете - https://t.me/te_edu/295
1
#зачем_Техэксперт #карточки

Что будет, если использовать непроверенные источники информации в учёбе? 🤔
🔥3
​​#путеводитель по каналу

Прокачиваем навыки поиска информации по своей специальности
Сокращаем время на подготовку к семинару или написание курсовой:


✏️ Как в системах “Техэксперт” найти материалы по цифровой экономике? https://t.me/te_edu/72
✏️ Бережливое производство. Создаем каталог документов для специалиста по управлению качеством - https://t.me/te_edu/84
✏️ Ищем ГОСТы по энергетике - https://t.me/te_edu/101 и https://t.me/te_edu/105
✏️ Как грамотно и автоматически ставить гиперссылки на правовые акты? https://t.me/te_edu/239
✏️ Поиск ответов на вопросы из практики - https://t.me/te_edu/192
✏️ Как проверить ссылку на ГОСТ в старой конструкторской или проектной документации? Какой документ действует взамен устаревшего? https://t.me/te_edu/212
​​#зачем_Техэксперт

Теперь вы узнаете, какое количество и разнообразие материалов находится в наших системах! Но это не точно, т.к. системы постоянно пополняются 😅

Сегодня подготовили для вас статистику 🧮: сколько документов находится в системе “Техэксперт: Машиностроительный комплекс” (пост для нефтегазового сектора тут)

Вот что получилось:
1️⃣ Почти 30 видов документов (начиная от ГОСТ и ГОСТ Р, заканчивая СТО, ССОП, ГСИ и методическими рекомендациями)

2️⃣ В разделе “Нормы, правила и стандарты в машиностроении” содержатся подборки документов по разным направлениям:
📃Терминология, стандартизация, документация – 1942 документа
📃Социология, организация фирм и управление ими, администрация, транспорт – 1142 документа
📃Охрана окружающей среды, защита человека от воздействия окружающей среды, безопасность – 2231 документ
📃Метрология и измерения, физические явления – 2475 документа
📃Испытания – 480 документов
📃Механические системы и устройства общего назначения – 1161 документ
📃Гидравлические и пневматические системы и компоненты – 1357 документов
📃Машиностроение – 4240 документов
📃Металлургия - 2792 документа
📃Энергетика и теплотехника – 734 документа
📃Электротехника – 2751; электроника - 543 документа
📃Информационные технологии - 999; телекоммуникации - 718 документов
📃Дорожно-транспортная, железнодорожная, авиационная и космическая техника – 1957 документов
📃Химическая промышленность – 984 документа
📃Подъемно-транспортное оборудование, упаковка и размещение грузов, бытовая техника и торговое оборудование – 1789 документов
📃Оборудование для швейной промышленности – 143 документа
📃Сельскохозяйственное оборудование и оборудование для пищевой промышленности – 653 документа
📃Горное оборудование, оборудование для нефтяной и газовой промышленности – 313 документов
📃Индустриальные масла, гидравлические жидкости – 329 документов
📃Деревообрабатывающее оборудование, стекольная и керамическая промышленность, оборудование для производства бумаги, лакокрасочная промышленность – 773 документа
📃Резиновая и пластмассовая промышленность – 1160 документов
📃Строительное оборудование – 139 документов

Одним словом, кто ищет, тот найдет 😉 Главное, использовать правильный поиск.
👍3
​​#вопрос-ответ

Будущему профессионалу на заметку! Экологическая отрасль🌏

Онлайн-издание для профессионалов “Эколог в курсе”
Вы найдете там много полезной и свежей 🌿 информации, рекомендуем добавить страницу в избранное

Рубрика вопрос-ответ:
Вопрос про контроль качества воды для хозяйственно-бытовых нужд предприятия:

Если вода используется на предприятии только для бытовых нужд, а не питьевых, есть ли необходимость разработать программу производственного контроля воды?

❗️ Ответ:
Обязанность разработки программы производственного контроля качества воды возложена на организации, осуществляющие холодное (вода для питьевых и хозяйственно-бытовых нужд) или горячее водоснабжение
Обоснование:

Производственный контроль качества питьевой воды, горячей воды проводится организацией, осуществляющей, соответственно, холодное или горячее водоснабжение (п. 2 ст. 25 Федерального закона от 07.12.2011 № 416-ФЗ «О водоснабжении и водоотведении»). В ФЗ термины «питьевая вода» и «холодная вода» равнозначны

Программа производственного контроля (ППК) качества воды разрабатывается организациями, осуществляющими водоснабжение

👉Вывод: ППК качества воды разрабатывается только организациями, осуществляющими водоснабжение. Исключением являются организации, у которых существует необходимость контроля качества воды в связи с их сферой деятельности. Например, предприятия пищевой промышленности

🚰 Если организация обеспечивает себя водой своими силами путем добычи и распределения по водопроводной сети, она считается организацией, осуществляющей водоснабжение. И даже если холодная вода используется только в бытовых целях, она должна соответствовать нормам санитарного законодательства, а следовательно, необходимо вести производственный контроль

В любом случае ППК качества воды согласовывается с территориальным органом Роспотребнадзора ⚠️
​​Дорогие подписчики ❤️, 3 декабря профессиональный праздник — День юриста. Мы поздравляем всех тех, чья профессиональная деятельность будет связана с правом! 🎉

По одной из версий, выбранная дата связана с судебной реформой 1864 года. С того времени многое поменялось, в том числе и работа юристов ⚖️

В современных условиях цифровизации и перехода к Индустрии 4.0 востребованы технические юристы (юрист на предприятиях разных отраслей промышленности 🏭), а также требуются новые решения по автоматизации процессов работы с нормативными и правовыми документами. Вот почему мы хотели бы напомнить вам о системе управления нормативно-технической документацией (СУ НТД).

Используя СУ НТД технический юрист на предприятии может:

работать с внутренней (СТО, локальные акты, инструкции) и внешней (ФЗ, Кодексы, постановления) документацией компании в одном окне
разрабатывать, согласовывать, вносить правки, утверждать документы и даже отслеживать их применение в едином информационном пространстве
работать со всеми документами одновременно с коллегами
вести учет выданных копий
подбирать необходимые дополнительные материалы (корпоративные словари, справки, международные стандарты, формы и шаблоны документов)

🔥 Не оставайтесь в стороне от происходящих изменений и становитесь востребованными специалистами!
👍3
​​#занимательное и полезное

Знаете ли вы, что при работе с искусственным интеллектом нужно учитывать риски, так как в неподходящий момент он может “заболеть” 😁

В связи с перестановками в совете директоров Open AI, тема искусственного интеллекта снова на слуху. Поэтому сегодня расскажем вам о “галлюцинациях нейросетей”. 🌌
Это феномен, в результате которого работающие на нейросетях чат-боты и другие системы выдают заведомо ложную информацию

Почему так происходит? Перечислим несколько причин:

🧩Нейросети обучаются на огромном количестве данных, и в тоже время этого недостаточно 🤨 Звучит парадоксально, давайте разберемся:
- при обучении нейросети “скармливается” в том числе непроверенная, противоречивая, неполная информация,
- при этом нейросеть (например, ChatGPT) не имеет доступа в интернет 🌐 и не может пользоваться данными оттуда, чтобы перепроверить их или найти нужные факты

🧩Нейросети работают по принципу “предсказывания” - они предполагают с определенной степенью вероятности, какое слово должно следовать за уже написанным(и). Когда нейросеть имитирует человеческое общение 🗣, она начинает “выдумывать” очень правдоподобные тексты (факты, ситуации и пр.)

🧩Если у промпта (промпт - это текстовый запрос для нейросети) нет четкой структуры и важных деталей, то нейросеть будет готовить ответ на основе своих шаблонов

Получается, что “галлюцинации нейросетей" - это результат того, каким образом и на каких данных они обучаются

Так что же делать студенту, который хочет использовать нейросети (любой доступный чат-бот с ИИ) в учебе? 🤔
👉 создавать четкие и конкретные промпты
👉 обязательно проверять, что вам отвечает чат-бот
👉 использовать нейросеть только в качестве помощника, а не автора ваших учебных работ
🔥3
​​#путеводитель по каналу

Автоматизируем процесс анализа информации в системах “Кодекс/Техэксперт”:

🤖 Как сделать в своем дипломе ссылки на нормативные документы, которые будут автоматически проверяться на актуальность - https://t.me/te_edu/29
🤖 Готовые 3D-модели стандартных изделий - https://t.me/te_edu/30
🤖 Анализ, контроль актуальности и работа с текстом документа в “Техэксперте” 📹 (видео) - https://t.me/te_edu/82
🤖 Инженерные калькуляторы для выполнения 🧮 расчетов - https://t.me/te_edu/95
🤖 Несколько вариантов поиска по тексту и для чего они нужны - https://t.me/te_edu/151
🤖 Закладки в документах: удобство и экономиявремени - https://t.me/te_edu/245
🤖 Сервис “История документа”. Какой документ действует взамен устаревшего (если изменился номер или название ГОСТа, СП)? - https://t.me/te_edu/212
#сессия #карточки

Как сэкономить время при подготовке курсовых и диплома с помощью систем “Кодекс/Техэксперт”?
Используйте для этого наглядный алгоритм действий ☝️
👍1
#занимательное и полезное

Знаете ли вы, как изменились ценности в работе у современных сотрудников компаний?

Наверняка каждый из вас слышал о теории поколений: о миллениалах и зумерах. Считается, что миллениалы (поколение у) - это люди, родившиеся примерно с 1981 по 1996 год, а зумеры (поколение z) - с 1997 по 2012 год.

Как отмечают руководители HR-служб крупных компаний (например, Росатома), у зумеров:

💎Появилась новая система ценностей: в приоритетах - психологический комфорт на работе без потери качества жизни (напомним, что раньше сотрудники старались быстрее подняться по карьерной лестнице 💼🪜)
💎Появилась потребность разделять работу и личную жизнь, чтобы была возможность заниматься своим здоровьем и хобби 🤸
💎Уходит в прошлое "культура аврала" - постоянное преодоление трудностей в условиях нехватки времени
💎От компании требуется "человекоцентричность", чтобы привлечь и удержать молодых сотрудников. Это включает в себя: осознанное развитие, равные и справедливые возможности, трудовую мобильность, уважение к ценностям личности.

☝️🤔 Какие запросы в современных условиях есть у работодателей? Они заинтересованы:
в подготовленных, замотивированных кадрах, которые качественно выполняют свою работу
в развитии своих сотрудников путем повышения их компетенций, т.к. система высшего образования не поспевает за запросами бизнеса в мире стремительных технологических изменений
💘2