Forwarded from Edu.uz
FOYDALI: Eduuz tavsiya qiladi
⚡️ Ayni daqiqalarda Yoshlar ishlari agentligi direktori Alisher Saʼdullayev oʻzining Telegram kanali orqali “Talabaga madad” loyihasi boʻyicha ovozli suhbat oʻtkazmoqda.
Ushbu loyiha orqali 18 yoshdan 30 yoshgacha boʻlgan, oliy ta’lim muassasalarining bakalavriat bosqichi kunduzgi, sirtqi, kechki va maxsus-sirtqi ta’lim shaklida hamda magistratura bosqichida tahsil oladigan talaba-yoshlarning toʻlov-kontrakti miqdorining 50 foizgacha miqdori toʻlab berish maqsad qilingan.
Loyiha haqida batafsil maʼlumot olish uchun ovozli chatda ishtirok etishni tavsiya etamiz.
Ishtirok etish uchun havola https://t.me/alisher_sadullaev?voicechat
_____
👉 @eduuz
⚡️ Ayni daqiqalarda Yoshlar ishlari agentligi direktori Alisher Saʼdullayev oʻzining Telegram kanali orqali “Talabaga madad” loyihasi boʻyicha ovozli suhbat oʻtkazmoqda.
Ushbu loyiha orqali 18 yoshdan 30 yoshgacha boʻlgan, oliy ta’lim muassasalarining bakalavriat bosqichi kunduzgi, sirtqi, kechki va maxsus-sirtqi ta’lim shaklida hamda magistratura bosqichida tahsil oladigan talaba-yoshlarning toʻlov-kontrakti miqdorining 50 foizgacha miqdori toʻlab berish maqsad qilingan.
Loyiha haqida batafsil maʼlumot olish uchun ovozli chatda ishtirok etishni tavsiya etamiz.
Ishtirok etish uchun havola https://t.me/alisher_sadullaev?voicechat
_____
👉 @eduuz
TDAU Samarqand filiali Oliy o'quv yurtidan keyingi ta'limning tayanch doktarantura shakli bo'yiha kirish imtihonlarini o'tkazish GRAFIGI !!!
Batafsil:👇👇👇
www.samaguni,uz
Batafsil:👇👇👇
www.samaguni,uz
Forwarded from Edu.uz
#Eduuz_tavsiya_etadi
TOP va o‘rta darajadagi talabalar o‘rtasidagi farqlar nimalardan iborat?
🔰Ushbu savolga javob sizni hayron qoldirishi mumkin. Ko‘plab tadqiqotlar shuni ko‘rsatadiki, eng yuqori (TOP) va o‘rta darajadagi talabalar o‘rtasidagi farq faqat tug‘ma iste’dod yoki aqlga emas, balki shakllantirilgan odatlarga ham bog‘liq ekan.
✅Eng yuqori darajadagi talabalar nafaqat o’quv fan, balki vaqtni boshqarish, tashkilotchilik ko’nikmalari, qaydlar olib borish, faol kitob o'qish va diqqatni jamlash masalalari ustida muntazam ishlagan. Nafaqat ishlagan, balki ularning jilovini qo’lga olgan.
✳️Xushxabar shundaki, siz ham shu odatlar ustida ishlab, TOP darajada bo’lishingiz mumkin!
🌐🌐🌐
What is the difference between being a TOP student and being an average student?
🔰The answer to this question will surely surprise you. Studies suggest that the difference between high achieving and average students lies not in innate intelligence, but in habits that have been shaped by them.
✅TOP-level students work not just on the subjects, but on such issues as time management, organization, note taking, active reading and power of focus. They not only work on them, but also master them.
✳️The good news is that you can work on these habits and become TOP-students!
👉 Eduuzdan yiroqlashmang!
TOP va o‘rta darajadagi talabalar o‘rtasidagi farqlar nimalardan iborat?
🔰Ushbu savolga javob sizni hayron qoldirishi mumkin. Ko‘plab tadqiqotlar shuni ko‘rsatadiki, eng yuqori (TOP) va o‘rta darajadagi talabalar o‘rtasidagi farq faqat tug‘ma iste’dod yoki aqlga emas, balki shakllantirilgan odatlarga ham bog‘liq ekan.
✅Eng yuqori darajadagi talabalar nafaqat o’quv fan, balki vaqtni boshqarish, tashkilotchilik ko’nikmalari, qaydlar olib borish, faol kitob o'qish va diqqatni jamlash masalalari ustida muntazam ishlagan. Nafaqat ishlagan, balki ularning jilovini qo’lga olgan.
✳️Xushxabar shundaki, siz ham shu odatlar ustida ishlab, TOP darajada bo’lishingiz mumkin!
🌐🌐🌐
What is the difference between being a TOP student and being an average student?
🔰The answer to this question will surely surprise you. Studies suggest that the difference between high achieving and average students lies not in innate intelligence, but in habits that have been shaped by them.
✅TOP-level students work not just on the subjects, but on such issues as time management, organization, note taking, active reading and power of focus. They not only work on them, but also master them.
✳️The good news is that you can work on these habits and become TOP-students!
👉 Eduuzdan yiroqlashmang!
Forwarded from Glocals Bookshop
💡Talaba haftasiga qancha soat darsdan tashqari shug‘ullanishi kerak?
⏳G‘arbning yetuk universitetlaridagi konsensus fikr shundan iboratki, o‘quv darsining har bir soati uchun talaba o‘rtacha 2 soat tayyorgarlik ko'rishi kerak (“preparing for class”). Ya’ni, 1 para uchun talaba taxminan 3 soat qo‘shimcha vaqt sarflashi kerak.
⏱Agar fan haftasiga 2 para o‘tilsa, unga tayyorgarlik ko‘rish uchun o‘rtacha 6 soat sarflash nazarda tutilgan.
📝Darsga tayyorgarlik deganda uy vazifasini bajarish, kitob o‘qish, konspektlarni ko'rib chiqish, yozish, laboratoriya ishlarini bajarish, ma‘lumotlarni tahlil qilish, o‘rganilgan materiallarni takrorlash va boshqa akademik faoliyat turlari kiradi.
🔎G‘arb ekspertlarining ta’kidlashicha, eng kuchli, eng istiqbolli talabalar haftasiga o‘rtacha 50-60 (kuniga 7-8) soat o‘qishar ekan.
Eduuz tavsiyasi☝️
Shuni unutmangki, sifat sondan ustun, lekin sifat son bilan keladi.
⏳G‘arbning yetuk universitetlaridagi konsensus fikr shundan iboratki, o‘quv darsining har bir soati uchun talaba o‘rtacha 2 soat tayyorgarlik ko'rishi kerak (“preparing for class”). Ya’ni, 1 para uchun talaba taxminan 3 soat qo‘shimcha vaqt sarflashi kerak.
⏱Agar fan haftasiga 2 para o‘tilsa, unga tayyorgarlik ko‘rish uchun o‘rtacha 6 soat sarflash nazarda tutilgan.
📝Darsga tayyorgarlik deganda uy vazifasini bajarish, kitob o‘qish, konspektlarni ko'rib chiqish, yozish, laboratoriya ishlarini bajarish, ma‘lumotlarni tahlil qilish, o‘rganilgan materiallarni takrorlash va boshqa akademik faoliyat turlari kiradi.
🔎G‘arb ekspertlarining ta’kidlashicha, eng kuchli, eng istiqbolli talabalar haftasiga o‘rtacha 50-60 (kuniga 7-8) soat o‘qishar ekan.
Eduuz tavsiyasi☝️
Shuni unutmangki, sifat sondan ustun, lekin sifat son bilan keladi.
Is gazidan zaharlanishdan va botulizm kasalligidan saqlanaylik!
www.samaguni.uz
Facebook: fb.com/tdausf
www.samaguni.uz
Facebook: fb.com/tdausf
Filialida Erasmus+ dasturining BioEcUz (O‘zbekistonda barqaror bio-iqtisodiyot bo‘yicha yangi magistratura o‘quv dasturlari) loyihasining sammiti davom etmoqda.
www.samaguni.uz
Facebook: fb.com/tdausf
www.samaguni.uz
Facebook: fb.com/tdausf
Forwarded from Edu.uz
#Live
Ayni damda Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasida oliy ta’lim muassasalari milliy reytingini e’lon qilishga bag‘ishlangan matbuot anjumani o‘tkazilmoqda
Unda Ta’lim inspeksiyasi, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi va Respublika oliy ta’lim kengashi mutasaddilari mamlakatimizdagi oliy ta’lim muassasalari milliy reytingi natijalari borasida so‘z yuritilmoqda hamda ularning nufuzli xalqaro reytinglardan o‘rin olishini ta’minlash bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar haqida atroflicha ma’lumot berilmoqda.
Xususan, konsepsiyada respublikadagi kamida 10 ta oliy ta’lim muassasasini xalqaro e’tirof etilgan agentliklar (Quacquarelli Symonds World University Rankings, Times Higher Education yoki Academic Ranking of World Universities) reytingining birinchi 1000 ta o‘rindagi oliy ta’lim muassasalari ro‘yxatiga, shu jumladan O‘zbekiston milliy universiteti va Samarqand davlat universitetini birinchi 500 ta o‘rindagi oliy ta’lim muassasalari ro‘yxatiga kiritish belgilangan.
Oliy ta’lim tashkilotlari o‘rtasida sog‘lom raqobat muhitini yaratish, ta’lim sifatini yanada yuqori bosqichga olib chiqish va ularni xalqaro reytinglarga kirishiga har tomonlama ko‘maklashish maqsadida Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi tomonidan so‘nggi to‘rt yilda oliy ta’lim muassasalarining Milliy reytingi e’lon qilib borilmoqda.
Xalqaro tajribalarga ko‘ra, dunyodagi nufuzli universitetlar faoliyatining asosiy bosh mezoni – bu akademik nufuzi, ilmiy tadqiqot faoliyatining natijadorligi va kadrlar sifatidir.
—
Vazirlikning rasmiy sahifalari:
Telegram | Instagram | Facebook | YouTube
Ayni damda Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasida oliy ta’lim muassasalari milliy reytingini e’lon qilishga bag‘ishlangan matbuot anjumani o‘tkazilmoqda
Unda Ta’lim inspeksiyasi, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi va Respublika oliy ta’lim kengashi mutasaddilari mamlakatimizdagi oliy ta’lim muassasalari milliy reytingi natijalari borasida so‘z yuritilmoqda hamda ularning nufuzli xalqaro reytinglardan o‘rin olishini ta’minlash bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar haqida atroflicha ma’lumot berilmoqda.
Xususan, konsepsiyada respublikadagi kamida 10 ta oliy ta’lim muassasasini xalqaro e’tirof etilgan agentliklar (Quacquarelli Symonds World University Rankings, Times Higher Education yoki Academic Ranking of World Universities) reytingining birinchi 1000 ta o‘rindagi oliy ta’lim muassasalari ro‘yxatiga, shu jumladan O‘zbekiston milliy universiteti va Samarqand davlat universitetini birinchi 500 ta o‘rindagi oliy ta’lim muassasalari ro‘yxatiga kiritish belgilangan.
Oliy ta’lim tashkilotlari o‘rtasida sog‘lom raqobat muhitini yaratish, ta’lim sifatini yanada yuqori bosqichga olib chiqish va ularni xalqaro reytinglarga kirishiga har tomonlama ko‘maklashish maqsadida Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi tomonidan so‘nggi to‘rt yilda oliy ta’lim muassasalarining Milliy reytingi e’lon qilib borilmoqda.
Xalqaro tajribalarga ko‘ra, dunyodagi nufuzli universitetlar faoliyatining asosiy bosh mezoni – bu akademik nufuzi, ilmiy tadqiqot faoliyatining natijadorligi va kadrlar sifatidir.
—
Vazirlikning rasmiy sahifalari:
Telegram | Instagram | Facebook | YouTube
Forwarded from Edu.uz
#Matbuot_anjumani
— Ta’lim inspeksiyasi tomonidan 2020 yil yakunlari bo‘yicha ham milliy reyting tayyorlandi.
Milliy reyting doirasida bitiruvchilari mavjud 62 ta (27 ta filiallari bilan jami 89 ta) oliy ta’lim muassasalarining faoliyati samaradorligiga 4 ta yo‘nalishda 20 ta indikatorlar asosida baho berildi:
➖ ilmiy-tadqiqot faoliyati va ta’lim-fan-ishlab chiqarish integratsiyasi;
➖ o‘quv-metodik ishlar faoliyati va o‘qitish sifati;
➖ talabalar bilimi va bitiruvchilar sifati;
➖ sportni rivojlantirish.
U.Tashkenbayev, Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi boshligʻi
—
Vazirlikning rasmiy sahifalari:
Telegram | Instagram | Facebook | YouTube
— Ta’lim inspeksiyasi tomonidan 2020 yil yakunlari bo‘yicha ham milliy reyting tayyorlandi.
Milliy reyting doirasida bitiruvchilari mavjud 62 ta (27 ta filiallari bilan jami 89 ta) oliy ta’lim muassasalarining faoliyati samaradorligiga 4 ta yo‘nalishda 20 ta indikatorlar asosida baho berildi:
➖ ilmiy-tadqiqot faoliyati va ta’lim-fan-ishlab chiqarish integratsiyasi;
➖ o‘quv-metodik ishlar faoliyati va o‘qitish sifati;
➖ talabalar bilimi va bitiruvchilar sifati;
➖ sportni rivojlantirish.
U.Tashkenbayev, Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi boshligʻi
—
Vazirlikning rasmiy sahifalari:
Telegram | Instagram | Facebook | YouTube
Forwarded from Edu.uz
#Matbuot_anjumani
Milliy reyting natijalari oliy ta’lim muassasalari sohaviy mansubligidan kelib chiqqan holda quyidagilar bo‘yicha tayyorlandi:
1️⃣ Ijtimoiy-gumanitar soha OTM – 29 ta;
2️⃣ Texnika va qishloq xo‘jaligi sohasi OTMlari – 19 ta;
3️⃣ Meditsina sohasi OTMlari – 9 ta;
4️⃣ Madaniyat, san’at va sport sohasi OTMlari – 5 ta.
—
Vazirlikning rasmiy sahifalari:
Telegram | Instagram | Facebook | YouTube
Milliy reyting natijalari oliy ta’lim muassasalari sohaviy mansubligidan kelib chiqqan holda quyidagilar bo‘yicha tayyorlandi:
1️⃣ Ijtimoiy-gumanitar soha OTM – 29 ta;
2️⃣ Texnika va qishloq xo‘jaligi sohasi OTMlari – 19 ta;
3️⃣ Meditsina sohasi OTMlari – 9 ta;
4️⃣ Madaniyat, san’at va sport sohasi OTMlari – 5 ta.
—
Vazirlikning rasmiy sahifalari:
Telegram | Instagram | Facebook | YouTube
Forwarded from Edu.uz
#Matbuot_anjumani
UMUMIY REYTING E'LON QILINDI
Yetakchi o‘rinlarni:
1-o‘rin – Toshkent irrigatsiya va qishloq xo‘jaligini mexanizatsiyalash muhandislari instituti;
2-o‘rin – O‘zbekiston milliy universiteti;
3-o‘rin – Toshkent tibbiyot akademiyasi egalladi.
—
Vazirlikning rasmiy sahifalari:
Telegram | Instagram | Facebook | YouTube
UMUMIY REYTING E'LON QILINDI
Yetakchi o‘rinlarni:
1-o‘rin – Toshkent irrigatsiya va qishloq xo‘jaligini mexanizatsiyalash muhandislari instituti;
2-o‘rin – O‘zbekiston milliy universiteti;
3-o‘rin – Toshkent tibbiyot akademiyasi egalladi.
—
Vazirlikning rasmiy sahifalari:
Telegram | Instagram | Facebook | YouTube
Forwarded from Edu.uz
#Matbuot_anjumani
Milliy reytingda so‘nggi o‘rinlarni quyidagi oliy ta'lim muassasalari egalladi:
— Farg‘ona jamoat salomatligi tibbiyot instituti;
— Navoiy davlat pedagogika instituti,
— Samarqand davlat arxitektura-qurilish instituti;
— Nukus davlat pedagogika instituti;
— Qo‘qon davlat pedagogika instituti.
—
Vazirlikning rasmiy sahifalari:
Telegram | Instagram | Facebook | YouTube
Milliy reytingda so‘nggi o‘rinlarni quyidagi oliy ta'lim muassasalari egalladi:
— Farg‘ona jamoat salomatligi tibbiyot instituti;
— Navoiy davlat pedagogika instituti,
— Samarqand davlat arxitektura-qurilish instituti;
— Nukus davlat pedagogika instituti;
— Qo‘qon davlat pedagogika instituti.
—
Vazirlikning rasmiy sahifalari:
Telegram | Instagram | Facebook | YouTube
Forwarded from Glocals Bookshop
#IDEAL_MUALLIM
IDEAL MUALLIM QANDAY BO’LADI?
♻️Muallim ta'lim jarayonidagi markaziy figura hisoblanadi.
✅Ideal muallim bir qator noyob fazilatlarni o‘zida mujassam etgan shaxs bo’lishi lozim.
💠Ya’ni, IDEAL MUALLIM o’zining ixtisoslashgan fanidan fundamental bilimlarga ega, talabalarining qiziqish va ishtiyoqlarini samarali usullar orqali boshqaradigan, dars berishdan zavq oladigan, talabalaridan yuqori natijalarni talab qiladigan, kuchli kommunikativ muloqot qobiliyatiga ega va turli qiziqarli o‘qitish metodlardan foydalanadigan shaxsdir.
➖ "Haqiqatan, noyob muallim sohasining olimi, u doimo o’z ustida ishlab, bilimini takomillashtirib boradi" (“Dawn” gazetasi).
➖ "Ideal muallim ilhomlantiruvchi, motivatsiya beruvchi kuch bo'lib, talabalarini to’siq va chegaralarni yengib o'tishga undashi kerak" (N.Abraham).
➖ "Ideal muallim doimo o’zgarib turadigan muhitda ishlay oladigan, moslashuvchan bo‘lishi kerak" (D.Gagnon).
➖ "Ideal muallim talabalarining hayotini shamchiroqday yoritib, ularga to‘g‘ri yo‘l ko‘rsatadi va muvaffaqiyatli va mazmunli hayot kechirishiga yordam beradi" (N.Mitra).
〰️〰️〰️
WHO IS AN IDEAL TEACHER?
🔰A teacher is a central figure in the process of education. And an ideal teacher is believed to be someone who has a combination of several qualities.
❇️ An ideal teacher has fundamental knowledge on his specialized subject, is able to effectively manage motivation of his students, enjoys teaching, places high expectations and adequately strict requirements for his students, has excellent communication skills and uses various engaging teaching styles.
➖ “Truly exceptional teachers are scholars and are constantly reading and upgrading themselves in their subject” (Newspaper “Dawn”).
➖ “An ideal teacher should be inspiring, provocative, motivating and most importantly, encourage students to push boundaries” (N.Abraham).
➖ “Ideal teachers need to be able to work in a constantly evolving environment” (D.Gagnon).
➖ “An ideal teacher illuminates the lives of his students showing them the right path and helping them to lead a successful and blissful life” (N.Mitra).
—
Vazirlikning rasmiy sahifalari:
Telegram | Instagram | Facebook | YouTube
IDEAL MUALLIM QANDAY BO’LADI?
♻️Muallim ta'lim jarayonidagi markaziy figura hisoblanadi.
✅Ideal muallim bir qator noyob fazilatlarni o‘zida mujassam etgan shaxs bo’lishi lozim.
💠Ya’ni, IDEAL MUALLIM o’zining ixtisoslashgan fanidan fundamental bilimlarga ega, talabalarining qiziqish va ishtiyoqlarini samarali usullar orqali boshqaradigan, dars berishdan zavq oladigan, talabalaridan yuqori natijalarni talab qiladigan, kuchli kommunikativ muloqot qobiliyatiga ega va turli qiziqarli o‘qitish metodlardan foydalanadigan shaxsdir.
➖ "Haqiqatan, noyob muallim sohasining olimi, u doimo o’z ustida ishlab, bilimini takomillashtirib boradi" (“Dawn” gazetasi).
➖ "Ideal muallim ilhomlantiruvchi, motivatsiya beruvchi kuch bo'lib, talabalarini to’siq va chegaralarni yengib o'tishga undashi kerak" (N.Abraham).
➖ "Ideal muallim doimo o’zgarib turadigan muhitda ishlay oladigan, moslashuvchan bo‘lishi kerak" (D.Gagnon).
➖ "Ideal muallim talabalarining hayotini shamchiroqday yoritib, ularga to‘g‘ri yo‘l ko‘rsatadi va muvaffaqiyatli va mazmunli hayot kechirishiga yordam beradi" (N.Mitra).
〰️〰️〰️
WHO IS AN IDEAL TEACHER?
🔰A teacher is a central figure in the process of education. And an ideal teacher is believed to be someone who has a combination of several qualities.
❇️ An ideal teacher has fundamental knowledge on his specialized subject, is able to effectively manage motivation of his students, enjoys teaching, places high expectations and adequately strict requirements for his students, has excellent communication skills and uses various engaging teaching styles.
➖ “Truly exceptional teachers are scholars and are constantly reading and upgrading themselves in their subject” (Newspaper “Dawn”).
➖ “An ideal teacher should be inspiring, provocative, motivating and most importantly, encourage students to push boundaries” (N.Abraham).
➖ “Ideal teachers need to be able to work in a constantly evolving environment” (D.Gagnon).
➖ “An ideal teacher illuminates the lives of his students showing them the right path and helping them to lead a successful and blissful life” (N.Mitra).
—
Vazirlikning rasmiy sahifalari:
Telegram | Instagram | Facebook | YouTube
Forwarded from Prezident matbuot kotibi | Sherzod Asadov
Шавкат Мирзиёев: Жонажон Ватанимиз тимсоли ва мустақиллигимиз рамзи бўлган давлат байроғимиз, мадҳиямиз ва гербимизга, менга топширилган Президентлик Олий нишони ва байроғига юксак ҳурмат бажо келтираман.
—
Шавкат Мирзиёев: Высоко чту символы нашей дорогой Родины и независимости – государственный флаг, гимн и герб, а также врученные мне высший знак и штандарт Президента.
—
Шавкат Мирзиёев: Высоко чту символы нашей дорогой Родины и независимости – государственный флаг, гимн и герб, а также врученные мне высший знак и штандарт Президента.