Ребята, привет! Я уже в полуотпуске, работаю всего 4.5 контактных часа (неконтактных около 9-10, подготовка к клубам, дз и уроки в группах).

Очень буду рад побеседовать с вами на тему развития в профессии. Развиваетесь ли вы сейчас, отложили до сентября? Думаете о блоге, боретесь с психологическими установками?

Отметите, пожалуйста, пункты, которые про вас. Это даст мне больше понимания, о чем писать для вас.

И буду рад обсудить с вами вашу ситуация в комментариях 👀

Очень круто, что больше половины развиваются в методике 😎

Расскажите, как вы это делаете? Мне, как человеку, который прошел путь от ???? к пониманию методики, очень интересно!

Итак, сегодня я проверил работы девочек, которые хотели получить certificate of merit — они потратили еще несколько часов, чтобы подтвердить свои языковые и методологические навыки. И я рад сообщить, что 6/9 участниц сделали задания и получили второй сертификат.

Конечно, я не школа и не юр.лицо, но приятно получить a token of appreciation за свои усилия. Особенно, если вы правда постарались 💌

Я и девочки стали совершенно другими учителями за эти 4 месяца. У меня появился invaluable опыт преподавания группам, методологического менторства что ли, а девочки научились строить хорошие уроки, которые ведут к результатам.

Если вы хотите присоединиться к нам в сентябре, вы можете заполнить форму, а в конце августа я вышлю вам всю информацию, и мы проведем интервью. Заполнение анкеты не обязывает вас присоединяться к курсу.


📚 Анкета предзаписи на первый модуль:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe-gGzjpg8ziN3bSnvc6VEf64l6AFqA5d-VMp9Cz6WIGDPmyw/viewform

— пройдем и закрепим презентацию материала и цель/фокус урока
— фреймворки для рецептивных навыков, а также для грамматики/лексики (ppp, ttt, text-based)
— улучшим систему своего повторения
— будем изучать очень продвинутый язык по учебнику speakout C1-C2.

А сейчас я поделюсь одним glowing review одной из учениц 🌷

Лена отметила:

#отзывы

— мою способность легко подсказать сложные слова, когда они нужны
— отзывчивость и заботу
— понятность методики после курса
— желание продолжать и приглашать друзей 💻

Сама же Лена:

— знает все стадии уроков на разные навыки и системы
— прекрасно выполнила финальное задание и получила certificate of merit
— видит улучшения у своих студентов.

И это всего за 16 уроков. Я, наверное, сам не ожидал, что так быстро смогу создать супергероинь методики.

Конечно, наше путешествия в мир методики только начинается. С сильной базой легко будет знакомиться с другими, более сложными темами.

Во втором модуле мы будем закреплять изученное, экспериментировать, погружаться в task-based, возможно, проведем урок-два по dogme. Финальную программу составлю ближе к осени 🍄

Если вы проходили мои вебинары, вы можете записаться на второй модуль нашего курса, минуя первый. Мы будем углублять ваши познания в методике и учить прекрасный Advanced English ☕️

Анкета предзаписи на второй модуль:


https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScRzlQ6WQIIoM64kj46Q-iJCEP739wIWC0nkMyQ9D4lDxzg7g/viewform

(настоящие участницы групп, вам форму заполнять не нужно 🌷)

Ребята, всееем привет!! Я возвращаюсь в свои блоги!

#отзывы

Сегодня весь день выстраиваю матрицу смыслов для блога и планирую контент, а также отвечаю на заявки в группы по методике и английскому, которые стартуют в сентябре.

Я сделал подробное приглашение на 2-ой поток 1-ого модуля Methodology & English. Внутри рассказал о том, кому подойдет курс, ответил на частые вопросы, поделился расписанием и стоимостью.

Ну и моя любимая часть - 6 страниц glowing reviews от моих участниц первого потока. Перечитываю и не нарадуюсь, какой крутой продукт у меня получился!

Если вы сомневались, самое время заполнить анкету, в среду уже назначил первые интервью!

Если вы:

- тратите 30-120 минут на создание индивидуального урока
- сомневаетесь, что даете своим ученикам максимум того, что можете
- путаетесь в целях урока, делаете много, а вроде выхлопа нет

Это приглашение для вас ❤️

Читайте приглашение и заполняйте форму: https://forms.gle/vUm9FUVYFumshirB7

До скорой встречи в классе и блогах!

Частые вопросы на интервью

Я понял, что не сделал исчерпывающее приглашение, некоторую информацию нужно уточнить.

⌨️ сколько длится одно занятие?

90 минут. Также вы сможете между уроками встречаться со study buddy

⌨️ какие темы будут в первом модуле?

Мы освоим 4 фреймворка: ppp, ttt, text-based, receptive skills.

Также освоим обязательные стадии (warm-up, cool-down, lead-in), у вас будет много примеров этих заданий, чтобы не делать их всегда тривиальными.

Также буду показывать, как в процессе курса повторять, научу первому/последнему уроку (вариантам их). Посмотрите, как работать с language file, у кого-то с ним проблемы тоже есть

Ну и много ответов на вопросы, личная работа с вами и персонализированный фидбек. Очень важно смотреть, как реализуются все эти штуки и что можно докручивать в процессе.

⌨️ оплата за весь курс сразу?

Вы можете оплатить как 1, так и 2 и 4 месяца сразу. Курс рассчитан на 16 уроков. Пару человек уже оплатили 1/2 и весь курс. Спасибо за доверие💌

Стоимость: от 5500 до 6000 в месяц в зависимости от количества оплаченных занятий за раз.

Сегодня второй день интервью. Полагаю, что останется буквально пару мест.

Если вы хотите наконец быть уверенными, что полностью реализуете свой потенциал как преподаватель, заполняйте форму 💌

https://forms.gle/vUm9FUVYFumshirB7

Ребята, вас уже почти 400! Спасибо вам!!

Придумал для вас методический подарок — видео(!!!)-разбор моего первого урока, который прошел на этой неделе с группами, по целям и стадиям. Таким я делюсь и буду делиться достаточно редко, поскольку это уже частичка платного контента курса.

После этого разбора вы научитесь проводить первый урок юнита со своими учениками. Это будет один из возможных вариантов такого урока.

Еще один человек, и начну писать пост ❤️ А пока зовите коллег и ставьте реакции! 💌

ВИДЕО-УРОК ПО ПЕРВОМУ ЗАНЯТИЮ В РАМКАХ ЮНИТА.

#видеоурок #методика

Итак, вас уже 401, спасибо за поддержку! По мере акклиматизации на новом месте и привыкания ко взрослой жизни, посты тут будут выходить чаще 💋

А пока смотрите почти 30-минутый урок, в котором я объясняю цели первого урока в рамках юнита и показываю, как это можно реализовать. Прошу вас не заострять внимания на оговорках и наслаждаться содержанием. Буду рад обратной связи ❤️

Практикум снят с продажи 📖

---

Приглашаю на курс "Методика под ключ", где мы научимся строить любые уроки и соединять их в курсы по кембрижской методике. Уровень материала выше, чем CELTA. 47 довольных студентов в 2025 году - https://tchrsnotes.ru/p/10b2ce8/

💌3 статьи о подходе dogme 💌
#методика

Я готовился несколько дней, и вот, готов представить вашему вниманию мое творение.

Я пару дней знакомил вас с принципами догми в инстаграме @tchrsnotes, в хайлайте «dogme», а теперь готов поделиться очень подробными советами по тому, как использовать этот подход наиболее результативно.

В первой статье я рассказываю подробно о 3 принципах подхода и делюсь тем, как настроить обучающий процесс именно под вашего студента, не изучая при этом кучу опубликованных материалов.

Во второй статье делюсь своим мнением о том, что является главным для уверенного развития преподавателя и без чего уроки не будут казаться достаточно хорошими, в том числе в подходе dogme.

В третьей статье рассказываю о том, в чем разница между dogme и уроками «на поболтать» + делюсь советами по объединению разрозненных уроков в курс.

Я потратил часы на написания 3 статей с юморком, пользой и наглядностью. Буду рад, если они будут вам полезны 🥰

Статья 1
Статья 2
Статья 3

2 задания, чтобы отработать новый язык on the spot

#методика

Если ваш ученик хочет отойти от темы урока, вам необязательно его перебивать и идти жестко по плану. Вы можете узнать, какую тему он хочет сегодня обсудить, набрейнстормить язык вместе и тут же его отработать. Но как это сделать, вы же не можете знать до урока, о чем он с вами захочет поболтать?

Вы можете использовать следующие задания:

1) Пока он что-то делает или думает, вы можете написать в чат GPT или twee слова, которые вы только что набрейнстормили, и написать prompt: create examples with the following words ... (слова) ... gap the words so my student has to guess them.

Занимает 10 секунд, и отработка готова!

2) Попросить студента придумать примеры с набрейнстормленными слова. А потом прочитать эти примеры, не произнося изучаемые слова. Вы делаете то же самое. Таким образом, у вас будет двойная отработка - и controlled, и semi-controlled practice.

Ставьте реакцию, если ваши студенты часто хотят отойти от плана урока, и вы примените эти идеи в следующий раз ❤️

А если вы хотите уметь лучше подстраиваться под цели ученика на том или ином уроке, читайте 3 подробные статьи о подходе Dogme: @tchrsnotessbot

📚Перешагнуть рубеж С1 и персонализировать уроки для учеников 📚

Привет, дорогие читатели! Я наконец подготовил подробное описание всего, что будет происходить в наших группах dogme B2+.

Эта группа может стать трансформационной для вас, если:

— у вас Б2, и вы никак не перейдете на advanced
— постоянно путаетесь в своем английском, не знаете о сочетаемости и контексте слов
— часто не можете ответить на вопросы учеников
— хотите вести уроки не по учебнику, но не знаете, как это сделать системно
— хотите обеспечить индивидуальный подход и не выгореть

Структура, формальности, принципы и FAQ — все есть в файле ❤️

Стартуем уже на следующей неделе, мест становится меньше.

Чтобы попасть в группу, после прочтения приглашения оставь заявку на бесплатное интервью ❤️

Ссылка на форму
Ссылка на форму
Ссылка на форму

Эфир с разборами ваших разговорных уроков — бесплатно 📚

Если у вас есть уроки, где вы практикуете со своими учениками speaking, но вы не уверены в их эффективности, тогда этот эфир для вас ❤️

Я разберу 2-3 урока от своих подписчиков на навык speaking, покажу, где что-то может быть не так, расскажу, как dogme может сделать урок эффективнее и коммуникативные.

❤️Один урок мне уже отправили, жду еще 1-2 ❤️

❤️Отправить можно в любом удобном формате мне в личные сообщения, все будет анонимно ❤️

❤️ Также на эфире покажу пример хорошего урока по dogme ❤️

📚 Отправляете мне в лс @tchrsnotes 📚

Ставьте себе напоминание, эфир в эту пятницу в 12:00, длительность ~ 40-60 минут.

Насчет записи: надеюсь, что будет, но это мой первый эфир, может что-то пойти не так 😢

Дорогие друзья, жду вас завтра на разборах уроков в 12-00 по Москве. Программа будет огонь 🔥

План встречи:

— расскажу про фреймворк для говорения и почему я отдаю предпочтение другим фреймворкам для развития навыка говорения;
— исправим один урок от подписчицы (будет урок про p diddy)
— исправим один урок мой, старый и с кучей ошибок
— покажу, как подход dogme может помочь с увеличением количества speaking на уроках

Возможно, мне придется провести эфир в зуме, поскольку с эфирами в тг не разобрался, в записи не видно презентации, но завтра все скажу.

Буду ждать каждого и буду рад с вами познакомиться лично🔥

Напишите в комментарии, если ждете, ваша поддержка мне не помешает ❤️