Troubleshooting my routine, making rapid strides in German and my motivation sagging.

#личное

Коллеги, спасибо, что проголосовали! Буду дублировать некоторый контент сюда, чтобы все видели, поскольку такой полезнятине грех пропадать!

А пока расскажу про последние дни и научу вас некоторым advanced words

💡Troubleshooting (=устранение проблем) в моей рутине

На прошлой неделе ученица из одной моей группы написала мне: «Сеня, а можешь дз отправлять сразу, а не через два дня?».

Ранее я не торопился с дз, поскольку все делали его за день до следующего урока. Но это сообщение + мои личные размышления натолкнули меня на то, что нужно кое-что поменять в графике.

Что я поменял?

✅Я обычно место себе не нахожу перед уроками, если они не готовы. Я всегда делал уроки за 30-60 минут до них (и чаще всего остается время на перерыв), поскольку успеваю благодаря методике и своим знаниям языка, но это fuelled (=подливало масло в огонь) my anxiety.

Чтобы тревоги не было, нужно, чтобы урок был сделан и я мог заниматься своими делами. И вот я, в четверг 11:30 пишу пост, спланировав 3 урока на сегодня + сделав дз по немецкому.

✅Начал делать дз по немецкому в определенные дни.

У меня 2 урока по часу в неделю. Теперь я делаю дз на понедельник в четверг, а на четверг — во вторник или среду (пока еще не устаканилось, так как 2 неделя пошла)

Ну и хвастаюсь, прогресс есть! Знаю больше слов, чуть быстрее говорю, начал писать райтинг. На скрине еще не проверенная работа, поэтому, если есть ошибки, don’t come at me (=не предъявляйте 😁)

✅Стратегически подошел к пробелам в расписании.

В английском мы так же можем сказать «windows», как и в русском. Так вот, у меня их много, поскольку уроков я веду не много и веду асинхронный курс по методике с несколькими встречами и проверкой дз.

Мне не круто, когда я сделал что-то, а потом до вечернего урока еще несколько часов, а ничего не запланировано. Я и отдохнуть не могу нормально, и придумать себе занятие тоже.

Поэтому, например, рилсы я теперь снимаю по средам, 2-3 штуки, после того, как подготовил урок на вечер. После делаю немецкий, могу сделать уроки на четверг. И получается, весь день занят и больше получается отдохнуть в другие дни.

✅А еще я записался в спортзал, снова! Буду ходить по вторникам и пятницам, вечером в эти дни я свободен и можно не торопиться.

Важно: я не пропагандирую полную занятость и работу на износ. Я про то, чтобы оптимизировать свои рабочие дни, чтобы работа не spilled over into your days off (=не перетекала в выходные)

🤓 In other news, my overall motivation sagged (=общая мотивация упала)

Да, я все так же работаю, провожу уроки, которые мне действительно нравятся. Но есть но.

Мечта каждого преподавателя — чтобы ученики приходили сами, без рилсов :) Хоть я и не очень prolific reels maker (=плодовитый), я все равно устаю. Банк идей заканчивается, начинаю second-guessing the quality of my reels (=сомневаться в качестве рилсов). Это, конечно, chips away at my determination (=понемногу снижает мою решительность)

Но, как я уже говорил, нужно принимать the ebbs and flows (=приливы и отливы). «Развитие без откатов», которое сейчас продвигают некоторые гуру инсты, либо миф, либо причина последующего выгорания. Иногда нужно просто stop and smell the roses (=остановиться и насладиться тем, что уже доступно)

Вот такое вот состояние дел. По плану сегодня 3 урока + мой немецкий + буду делать дз, чтобы не делать на выходных.

А еще, благодаря блогу, иду завтра на лепку глины с одной из выпускниц курса, с которой мы hit it off (=произошел платонический мэтч, не знаю, как это по-русски😊), а в воскресенье встреча нижегородских учителей. Тоже часть моего troubleshooting.

Дайте знать, если что-то было полезно — может, слова, а может, мысли. See ya very soon! 🐈