Методика и английский для учителей | Арсений Черкасов
1.61K subscribers
486 photos
61 videos
8 files
147 links
привет, это канал преподавателя английского для высоких уровней и teacher trainer @seniatchrsnotes

все обо мне — https://tchrsnotes.ru
Download Telegram
За 2025 год представление об уроках какого-либо языка у меня сильно изменилось.

Я сначала вел группы «Teachers being teachers», где мы делали основной фокус на лексике/грамматике + работали со словарями, коннотациями и др.

В июне запустил разговорный клуб, где также был фокус на лексику и грамматику.

Параллельно я заканчивал группу С2, обучение в которой не было самым плавным из-за моего какого-то чувства правильности в методике: если учитель делал что-то не так, я будто на внутреннем уровне бунтовал и меньше запоминалось.

А в своих других группах я тестировал новое — работу над практическими навыками, больше чтения и аудирования, сокращение количества изучаемого материала.

Я хочу сегодня записать подкаст, который будет актуален всем учителям. Он будет очень персонализированным на моем опыте, но, думаю, выводы помогут вам по-другому посмотреть на обучение.

Ведь обучение — это не «выучить такое-то время» или «запомнить 6 средств передвижения». Будто бы это что-то другое, да?

Поставьте реакцию, если хотите услышать небольшой подкаст 🫶
1299🍾5
Как я вижу современный "идеальный" курс?

#подкаст
#операционка

00:40 - типичные группы для учителей - всегда упор на лексику
01:35 - начало группы teacher being teachers
02:00 - я ходил на курс С2
02:25 - что такое компетенции?
03:20 - что такое коннотация?
03:50 - что я начал внедрять?
04:33 - после курса по рецептивным навыкам
05:13 - что такое learning skills? не смог пересказать текст.
06:10 - как выглядит мой идеальный курс?
06:20 - длительность курса
07:23 - самый главный поинт - цель языка
08:10 - пример с инверсией
08:30 - learning skills
09:34 - акцент на компетенциях
10:18 - суммируем
10:35 - фокус на всех навыках и системах
11:11 - мои планы

Буду рад услышать ваше мнение! С чем вы согласны а с чем не очень?
1162🍾1
Утро маленьких дел для себя будущего 📜

Привет, коллеги! Мы так часто get caught up in everyday tasks, что забываем про вещи, которые really move the needle (=make a noticeable difference).

#english@tchrsnotesdiary
#личное@tchrsnotesdiary

У меня есть большие проекты, которые look really daunting (=пугают своим масштабом)

новый профиль в инсте для обычных учеников, чтобы стать еще больше медийным, найти несколько обычных учеников, может, познакомиться с кем-то из нижнего через блог (it’s getting really lonely)

похудение и toning my body (=подтянуться), сейчас я вроде как 76.5, хочется минимум 74 (а раньше я был вообще 62)

запуск групп по аутетнике С1 и С2 — вчера разбирался в разнице между этими уровнями, искал tangible differences (осязаемые отличия)

запись моего курса по методике «Методика под ключ», пошла вторая неделя, уроки уже все вышли, как и файлы и дз. Ночью сегодня не мог уснуть и сделал почти все презентации на 3-ю неделю. Хочется заранее выкладывать уроки.

Звучит всё очень страшно. Похудеть на минимум 3+ кг, спорт, новый и старый блоги, записать курс и запустить группы. Но я, конечно, прибег к маленьким шагам

❤️ вместо полноценной тренировки — 2 любимых песни и упражнения с гантелями

❤️ вместо залетевшего нового профиля — сегодня сниму первый рилс

❤️ вместо похудения на миллион кг в минуту — написал, чем себя буду радовать после каждого мини-результата

❤️ вместо планирования двух курсов С1 и С2 целиком — сделаю анонс первых модулей на днях

❤️ вместо всего записанного курса — сегодня доделаю презентации и попробую записать уроки на следующую неделю

Еще сегодня первый урок за 2+ месяца с группой Roadmap, я пока не делал донабор из-за личных драм и планов, but that’s okay

Поэтому не давите на себя и поставьте маленькие цели. Сантиметр в день — 3.65 метра в год.

Давайте hold each other accountable? Напишите свои 1-3 мини-цели на день, которые продвинут вас к мечте, а не просто выполнят работу на сегодня, в комментариях. А в конце дня обсудим, как все прошло 🧣
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1259🍾8
коротенький пост отчитаться, что сделали для себя за день, для тех, кто оставлял комментарии.

я снял первый рилс в новый профиль, доделал презентации для 3 недели, снял 3 урока, провел урок 🎯
115🍾1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как повторить все, что вы изучали с учеником, за один урок? Продублирую этот рилс сюда.

#методика@tchrsnotesdiary

Оговорка: конечно, ВЕСЬ материал вы не повторите, но повторите то, что ученику больше всего понравилось из тех тем. Он будет много листать ваш файл/доски и говорить.

Те, кто занимается со мной в группах, могут перенимать трюки и схемы уроков сразу из практики и учить полезный язык, чтобы говорить с учениками бегло и без большого количества ошибок.

Старт групп переношу, скорее всего, до октября. Кроме тех, что уже идут на этой неделе.

Можете записаться в группу Authentic C2 (четверг, 15:30) и Roadmap C1-C2 (среда, 19:15) уже на этой неделе. Либо написать по поводу подключения к группам в октябре @tchrsnotes

Как вам такой урок? Будете применять?
125
Вы мечтаете сделать свой курс? Уверен, что ваше видение этого курса поменяется десяток раз.

#методика@tchrsnotesdiary
#операционка

Сейчас я делаю первый урок для своего нового курса по аутентике для С2. И я задумался о том, сколько раз мои мечты по поводу создания чего-то по английскому менялись.

Картинка 1. Курс ОГЭ.

Сначала я хотел сделать курс для ОГЭ по английскому языку. Я записывал видео-уроки по грамматике и делал красивые тетради а-ля онлайн-школа. Получалось красиво, мои 2 ученицы сдали экзамен на 4 и 5 после года подготовки. Сейчас даже жалко, что эти материалы прозябают в небытии.

Это было моей первой мечтой в плане курсов, но я отказался от нее, потому что формат экзамена мне не нравится. Да и работать с подростками — не совсем мое.

Картинка 2. Курс Methodology and English.

Моими пожалуй самыми успешными группами был этот курс. Я запускал 2 потока первого модуля и 1 поток второго модуля. Мы не только изучали язык, но и методику, с помощью которых я строил уроки. Учителя делали по 2 домашки (редко, но делали).

Это было интересно, но фокус урока всегда плыл. Не получилось обучить ни методике достаточно глубоко, ни английскому, так как время было ограничено.

Я закрыл эти группы, хоть они и были a very lucrative business (=доходный)

Картинка 3. Лексико-грамматические группы teachers being teachers.

В подкасте я рассказывал про видение своего курса. Я хотел совместить лексику и грамматику + темы, актуальные именно учителям. Получилось уже намного лучше, я брал очень актуальный язык, но мне не нравилось, что мы не работаем с текстами/аудио и компетенциями высоких уровней (умение убеждать, говорить на незнакомые темы и др.). Группа закрылась в этом июне.

Картинка 4. Обновленные разговорные клубы.

До этого у меня год был другой клуб, где мы тоже читали статьи и учили крутой язык. Мне не понравилось, что у нас мало отработки и слова вылетают. Поэтому в июне я изменил это — сделал крутые подготовительные материалы.

Это уже было хорошо. Единственное, что я понял: я хочу помогать развивать идеи при спикинге, чтобы речь не звучала набором отдельных фраз. И хочу взять еще меньше лексики и грамматики, чтобы отработать железно то, что дается. Кажется, что 20-25 слов в месяц это мало, но это СОВСЕМ не так, если ты реально можешь их использовать в речи.

О чем мечтаю сейчас?

Мечтаю об отдельных курсах для С1 и С2, где мы будем работать над компетенциями. Не просто знать много красивых слов, а уметь использовать язык, чтобы достичь желаемого эффекта, убеждать, использовать грамматику с целью, читать, чтобы дать точный комментарий, взаимодействовать с напарником, чтобы сформировать общий продукт, включающий ваши точки зрения.

Начало будет положено сегодня — проведу первый урок для С2, группы, которая закончила со мной учебник Speakout C1-C2 и готова идти дальше.

Я хочу сделать этот курс повторяющимся и отточенным — на 5-9 месяцев.

А дальше — я хочу запустить еще более обновленные разговорные клубы для высоких уровней “Less is more”, где мы будем подробно изучать каждую лексическую единицу, чтобы использовать ее по максимуму. Иногда одно слово, которые ты хорошо знаешь, может быть лучше 10 слов в пассивном запасе.

Вот такие у меня мечты! А самое главное — это все формировалось годами, с опытом обучения методике и участия в нескольких продуктах по английскому от других учителей. То есть, сидя и мечтая ничего бы этого не было. Нужно активно тестировать и исследовать свои цели.

Поменяется ли что-то еще? Может быть. Я открыт. Кто-то скажет, что не умно было «браковать» уже созданные курсы. Но я не хочу обучать так, как обучал раньше. Хочу идти вперед.

Надеюсь, пост натолкнул вас на мысли о своих курсах мечты и убедил, что надо пробовать, обучаться чему-то новому, чтобы прийти к тому самому курсу.

А чтобы планировать курс грамотно, приходите на 3-ий поток «Методики под ключ» в конце октября. Уже сейчас можно предзаписаться по старой цене и оформить доверительную рассрочку.

Расскажите в комментариях о своих методических мечтах! Что хотите запустить, в каком формате?
142
Я иду по наитию и у меня нет четкой стратегии.

#личное #отзывы

Привет, коллеги! Если я иногда произвожу впечатление, что у меня все схвачено 24/7, то это не так.

Да, я запустил очень крутой курс по методике, на который пришло 24 прекрасных учителя и пишут лестные отзывы (см. картинки), но в последнее время не все так гладко.

Мой регулярный доход сократился в 2 раза — пару человек не смогли вернуться в группу из-за графика, пара С2 поставила паузу, летние клубы закрылись, и я не смог провести качественный донабор — пока нет сил на это. Да, запуск «Методики под ключ» был очень успешным, но, как всегда, просели другие области.

Самое главное — я этого не боюсь, так как блог в инсте и здесь веду уже 1.5 года, и такие колебания — part and parcel of being self-employed (=неотъемлемая часть)

Еще навалилась личная драма в семье, сломанный режим, отсутствие полезных привычек. Хорошо, что я могу позволить себя take time out.

Но важно помнить, что даже в «плохие периоды» вы делаете что-то важное для себя. Завтра у меня будет стратсессия с первой за долгое время индивидуальной ученицей. Я веду курс и получаю хорошие отзывы. Я перечитываю старые дневники и вижу, что я вырос как личность. Я пытаюсь немного вести новый профиль в инсте и иногда выкладываю рилсы в основной. В будущем это 100% возымеет эффект.

Наверное, главное — обеспечить себя отсутствие самокритики и отдыхать столько, сколько можно, даже если кажется, что не от чего было уставать. Тело знает лучше.

Я переживаю немного о том, что не выкладываю рилсы к новому потоку «Методики под ключ», который будет в конце октября. Переживаю, что у меня только две маленькие группы. Но помогает наличие финансовой подушки и заботы.

Своим примером показываю, что даже люди, склонные к депрессивным реакциям при неудачах, могут быть успешны в своей профессии. Поэтому не ругайте себя, что вы расстраиваетесь и замираете. Один маленький шаг в день 🫶

#личное@tchrsnotesdiary
175🍾5
Как я создаю «Методику под ключ»

#отзывы #операционка

Если вы ни разу не пробовали, вам может быть интересно, как создается курс в записи, что в него вкладывают, какие есть тонкости. Делюсь 🫰

Шаг 1. Конспект 1-го потока

В основу курса легли конспекты первого потока, которыйпроводил в марте-мае. Я смотрю основные поинты оттуда и лучше раскрываю их в презентации.

Вообще, уроки в записи это не только удобнее, но и эффективнее. Есть время подумать, как дать информацию наиболее простым способом, сократить ее. На реальных встречах 1-го потока иногда не успевал сказать все, что хотел. (Но курс вышел все равно крутым)

В канве я делаю презентации. Из-за моего сломанного режима обычна делаю презентации в 2-4 утра 🥲 Всего уходит до 3-4 часов на презентации.

2. Запись уроков через OBS Studio.

Я скачал это приложение, открываю презентации и начинаю запись. В среднем на запись уроков уходит около часа-полутора, поскольку информацию я даю самую детальную и четкую, не болтаю на уроках просто так.

3. Неочевидно — начинается последняя длинная стадия.

После того, как основная часть сделана, начинаются мелочи, которые нередко занимают немало времени.

🧷 я загружаю уроки, жду полной загрузки, добавляю их на платформу

🧷 с презентаций делаю конспект модуля

🧷 готовлю дз и копирую его в 24 личных файла учителей

🧷 делаю тест в конце модуля

🧷 нередко редактирую методички, чтобы они стали еще лучше

🧷 если есть, готовлю доп.файлы — шаблон анализа нужд, шаблон плана урока и др.

Мелочи, а занимают больше всего времени.

Шаг 4. Встречи онлайн.

На этом потоке у нас будет 6 встреч по 2 часа. Они проходят по субботам. Я готовлю встречи на доске (обычно они не замысловаты), думаю, над чем стоит поработать в реальном времени.

Шаг 5. Проверка дз.

Во вторник у меня день Х — проверка дз. Его сдают примерно 50-70% на тарифах с ОС, поэтому я проверяю его 2-3 часа.

Шаг 6. Обратная связь вне уроков.

На тарифах с обратной связью я отвечаю на личные вопросы участников, поясняю фидбек в дз, записываю гс. У учителей нет лимита на вопросы, и я рад на них отвечать.

Шаг 7. Финальная консультация.

Курс закончится только 17 октября, но я должен буду провести 24 консультаций по 30-50 мин., то есть сутки в зуме. Я решил сделать так, чтобы пообщаться со всеми участницами, чтобы улучшить курс, помочь с ошибками даже на самостоятельных тарифах.

Страдает от этого качество моей работы? Мне кажется, нет. Я успеваю делать все и сейчас у меня мало уроков.

Считаю ли я, что курс стоит дороже? Точно да. Но я решил не пушить свое развитие и ставить комфортную для себя цену, чтобы набрать нужное количество человек.

Стоимость начинается от 23 т.р. за 2 месяца курса, где глубина материала точно больше CELTA.

Анализ нужд, повторение, вовлечение и интерес, персонализация, тонкости презентации и еще 8 недель важных тем — это про «Методику под ключ»

Последний поток в этом году пройдет в том же формате и по почти той же стоимости. Чтобы занять место уже сейчас со скидкой, можете прочитать программу и написать мне. Старт 3-го потока ориентировочно конец октября.

Также вы уже можете оформить доверительную рассрочку без процентов и банков. Участницы говорят, что это очень удобный способ оплатить курс.

Программа — https://drive.google.com/file/d/1TBl-Qw2IVcK6_pqsjtBYHFAdr4O0BBrD/view?usp=sharing

Написать мне — @tchrsnotes

Раскрыл все карты о курсе! Как вам процесс его создания? Совпал с вашими представлениями?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
141