Методика и английский для учителей | Арсений Черкасов
1.61K subscribers
486 photos
61 videos
8 files
147 links
привет, это канал преподавателя английского для высоких уровней и teacher trainer @seniatchrsnotes

все обо мне — https://tchrsnotes.ru
Download Telegram
Методички la metodichka, make it stick и frameworks за 2323 р. только 23 часа в честь того, что мне сегодня 23 🫶

100+ довольных владельцев методичек — a testimonial to the quality of my work 🫶

Распродажа закончена, спасибо за доверие 🫶
1187
У тебя есть песня для каждого слова?

Сказали мои ученицы, когда сегодня на уроке я вспомнил 4 песни, где были наши слова.

Скажите, а вы поете песни на уроке ученикам, чтобы они лучше запомнили их? Я так делаю интуитивно уже 4 года.

Слова были

Take it out on sb = to treat someone badly because of your bad emotions

Timid = easily frightened

Have a lump in my throat = ком в горле

Fingers crossed = держу кулачки

Как думаете, помогут вам такие примеры лучше запомнить слова? 🥰

Это группа Roadmap C1, мы закончили 2 юнит, после каникул можете присоединиться, есть 3/8 места!

Войдёте в ритм благодаря нашим доскам и language file, где есть все, что мы изучали + домашнее задание на edvibe поможет попрактиковаться 🥰

Информация и запись: https://tchrsnotes.ru/p/f2c43b/
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
15🍾1
6/8 уроков на CELTA отведены.

Какие оценки?

#celta

3 to standard.
2 to standard (strong).
1 above standard.

также 2 письменные работы были приняты сразу на pass

одну работу я пересдавал (нормальная практика на курсе) и получил pass on resubmit

Я не хочу винить во всем формат курса, я сам туда пошел. Но формат doesn’t really help.

На обычном уроке ты можешь плохо объяснить инструкцию и потом в break-out rooms ее пояснить, ничего не случится.

На CELTA у тебя в зуме еще 6 учителей, которых нужно случайно не поместить в комнаты с учениками, всего 45 минут на все, вместо доски у тебя гугл документ и скриншоты, которые тоже нужно не потерять.

Ну и еще у меня будто отрубается мозг, когда я веду урок. Я будто выступаю и мне нужно уследить за всем - что все что-то делают, что никто не застрял между комнатами, что все в правильном месте в документе.

Еще из-за того, что я устал, я перестал критически оценивать свои материалы. Вчера вот дал 10 предложений для functional language, тьютор сказал, что многовато. А я и понимаю, но вот под конец курса уже глаз замылился. Вместо эффективности думаю о том, как сделать так, чтобы все ученики хотя бы делали задания.

Ну и оценки часто arbitrary (случайные). Мы все еще пытаемся выяснить, что нужно для above standard. Пока вроде как это 100% плавность урока и вайб.

Успокаивает что эти оценки — выдумка именно этого центра. Обычно есть только to standard и not to standard. Финальная оценка будет выставляться по множеству факторов. Про все них я тоже не знаю, ахах.

Есть ли какие-то сомнения в том, что я хороший учитель? Иногда закрадываются. Но я считаю что хорошие уроки должны быть где-то посередине между человечностью и механичностью.

Не нужно только полагаться на свою харизму и rapport with your students (хорошие отношения), но и в роботов уходить не надо.

Да, можно репетировать свои уроки по 5 часов и столько же готовить план, но 3 часа на один урок это уже много с моей стороны.

Но хорошие стороны, конечно, тоже есть.

Новый тьютор советует дельные вещи, видно, что он крутой. Когда сессии ведут не моя бывшая тьюторка или один новенький тьютор, они интересные и полезные.

Ну и конечно, я рад, что остался всего 1 assignment и 2 урока. Хочется не подкачать под конец, но настроение немного как на меме, который прикреплю (сори за м*ат)

Подробный пост с выводами о CELTA будет после майских праздников, когда она закончится.

Хотите на сельту? 🥰
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
228🍾2
Думал, что будет to standard, а поставили даже above standard…

#celta

Из-за праздника 1 мая перенесли Сельту на среду, убежал с фидбека, так как в 19:15 у меня группа night owls

Возвращаюсь с урока, а фидбек уже готов и у меня above standard 🥰

Тьютор сказал, что заслужил :,)

А день сегодня такой насыщенный — группа С2, в которую я хожу, ученица С2, проверка дз на курсе по методике и группы Roadmap, сейчас заканчиваю проверять домашки на «Методике под ключ». Результаты учеников радуют 🫶

А еще у нас на курсе есть Кирилл, из-за которого я вспомнил одноименную песню группы кис-кис, теперь проверяю и слушаю 🥰

Кстати, я бы на их концерте.. единственный концерт, на котором я был. Был там вялым, потому что был трезвый и один 😪

Захотелось поделиться в моменте полуночной радостью :,)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🍾258
«Спасибо Господь, что я такой…»

Продолжение вы знаете 🥰

Каждый раз, когда я делаю что-то для курса «Методика под ключ» (завтра 6/7 встреча), я чувствую, как все мои знания и опыт выливаются во что-то, что, как мне кажется, не производил никто.

Я столькому научился за последний год ведения групп, курсов, вебинаров, что материал, которым я делюсь, на вес золота.

Как год может сильно все поменять. Еще год назад обо мне знало несколько десятков человек, а теперь вас тут так много. Так может правда каждый 🥰

И да, так как поток первый, все создается в процессе. Второй поток в конце августа будет полегче, надеюсь 🤞

Сейчас, in the dead of night, доделываю методичку make it stick 2.0. Пока не планирую ей делиться в свободном формате, будет материалом только курса.

Я расписываю там просто все, что нужно знать о повторении. Делюсь информацией по первому/последнему уроку, стадиям, где можно повторять и как, рассказал про всплывающий язык, language file и еще много что.

Один ценный лайфхак можете найти на скриншоте.

Парочку отзывов прикрепляю, их уже достаточно много 🥰

Если хотите первыми узнать о втором потоке в конце лета, записывайтесь в форму, чтобы не потеряться! 🥰

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdDNqYRwSjUHBiBEI-lSCHNH0NP8qLs7gQzZojQ7EJOHT0j1g/viewform?usp=send_form
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
13🍾77
Каждый раз, все 4 года универа, когда я возвращался в свой родной поселок из Нижнего, я чувствовал какое-то щемящее чувство, будто я что-то не успел или не успеваю, что я что-то важное оставляю, при этом не знал, что.

Сейчас я понимаю, что это была какая-то особая тревога из-за несделанных дел, проектов, смешанная с какой-то будущей ностальгией и страхом перед тем, что в этот раз вкинет мама. Она очень любит сарказм, и я каждый раз, как первый, удивляюсь, как можно так с родными. Но сепарация понемногу проходит, поэтому боюсь этого все меньше и готов постоять за себя.

Сейчас читаю книгу на своей новой читалке, слушаю саундтрек из Смешариков в футболке со Смешариком, одет в пижаму, обложенный всевозможными гаджетами. И приходит какое-то спокойствие.

Ура, я еду в родной поселок, где будет природа, солнце, любимая кошечка, комната и пару дней без работы!

Ура, я наконец забочусь о себе и не лежу в поезде в джинсах и мне не нужно каждый раз надевать кроссовки, чтобы куда-то пойти в вагоне.

Ура, скоро заканчивается сельта, а также первый поток моего курса, о котором я мечтал последние 2 года.

Ура, меня уже 2 месяца ничего не гнетет, я take life challenges in my stride (спокойно с ними справляюсь), развиваюсь в методике и английском в группе С2, пробую в инвестиции, а еще в мае буду работать над произношением.

Я уже жду второй поток курса в конце лета. А кроме этого, у меня куча идей. А если я вдруг устану, я дам себе разрешение поехать работать на Мальдивы в конце года, и поставлю свою просветительскую деятельность на небольшую паузу.

Хорошо, что есть, из чего выбирать. Хорошо, что последовательные маленькие шаги приводят к результатам, будь то в блоге, методике или терапии.

И мне уже не так тяжело, когда кто-то уходит из групп, когда дни проходят обычно, а не как у людей в инстаграме, когда я не справляюсь и объедаюсь/беру паузу/забиваю на спорт. Я все делаю добровольно и с учетом своих сил.

Но я все еще испытываю легкое смущение, когда таким делюсь здесь. В 2025 тренд на настоящесть, и мне действительно хочется этим поделиться и, возможно, дать надежду тем, кто struggling.

Things do get better! Если не пытаться исправить всю жизнь за 10 дней, как это рассказывают в рилсах. Одно маленькое дело в день. Десяток неудачных рилсов. Пару книг по методике, прочитанных без осмысления. Охапка неудачных проектов. Но things do get better!

Хороших вам майских и, пожалуйста, найдите время напомнить себе, что вы уже многое можете и вы уже, вообще-то, rock 🫶 (=are cool)
23712
CELTA - все!!

#celta

Для последнего урока я сильно постарался - взял сложный фокус (функциональный язык), хотел отыграться на to standard за него, и получил above standard, тем самым я put an exclamation point on the course (=end in an exciting way)

Планирую написать еще несколько постов - стоит ли идти совсем новичкам, что было очень полезно, а что сомнительно, подведя итоги этой главе в своей профессии.

Скажу лишь, что вторая часть была очень приятная, была точечная работа над тем, что я хотел улучшить, было меньше бесячей тьюторки с первой части курса. Я в целом остался доволен :)

Даже не верится, что в январе я лишь думал о том, как хочется пройти CELTA, но не представял, как это сделать из России, а вот уже 8 мая, и через пару месяцев мой сертификат будет уже у меня.

В понедельник узнаю свою provisional grade (предварительную оценку), а настоящую - только через пару месяцев.

Принимаю поздравления! А еще, если есть что-то, что хотите узнать в первую очередь, напишите в комментариях, напишу об этом!
🍾37116
Когда я сдавал ЕГЭ, я, как и многие, не любил сочинения про войну по русскому. Юношеский максимализм и невозможность читать это, не представляя все это перед глазами, на это сильно влияли.

Я буду предельно аккуратен и скажу, что меня злят люди, которые клеят наклейки «на Берлин» или «можем повторить» на свои машины. Эти люди вообще знают, о чем это было? Что это была трагедия? Что это не только «красная армия водрузила красное знамя над рейхстагом»? Очень много вопросов.

Сейчас вышел во двор, услышал из сельского ДК «и все о той весне увидел я во сне» и прослезился. Очень грустно, что уроки не выучены, очень жаль, что некоторые люди видят лишь патину грандиозности в этом празднике.

А всех, для кого этот день — повод тихо вспомнить о том, что на самом деле произошло тогда «со слезами на глазах» (думаю, это 99% подписчиков), с 9 мая вас.

Цените жизнь и копайте глубже, не только сегодня, всегда
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
147
Если в профессии начинается стагнация, нужно что-то менять. Но делать это нежно и аккуратно.

Это как раз про наши группы для учителей. Я обожаю как их наполнение, так и своих учеников, заряженных на изучение 🫶

Группы это про:

- путь к С1-С2, без которого сложно давать ученикам естественный язык
- роль ученика и взгляд на процесс со стороны
- методические штуки, кучу идей для повторения
- удобное дз и language file
- внимательный и аккуратный фидбек от меня
- работу с логикой, закоренелыми ошибками и грамматикой

С1-С2 – это не про сложные слова, и я, как никто другой, это знаю и пропагандирую в группах. Я не даю кучу синонимов к одному слову, я обучаю реально полезному языку 🫶

Приходите к нам на следующей неделе! Будем вас ждать :)

Напишите мне, чтобы я вас сориентировал @tchrsnotes

Или заполните форму, прочитав информацию на сайте - https://tchrsnotes.ru
96