Очень много сильных заявок, интересно, кто куда поступит. Сами то как собственные шансы оцениваете?

#заявка №25
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!

Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): Female, russian, public school

Major (специальность): Environmental engineering, environmental science

ACT/SAT/SAT II: —

Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): 4.8, no rank

Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.):

Награды: Best regional engineering project, city art grant, international art competition finalist

Активности (Extracurriculars): Grades 10-11 with a focus on petroleum engineering
National educational center engineering program
Graduated from art school
Completed design course
International eco project design development
Eco start-up project participant

Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: 7/10

Необходимая финансовая помощь: Полное финансирование (full-ride scholarship), 70% покрытие и более

Университеты, в которые подаю: UColorado, UBoston, URochester, Bowdoin, Lehigh, Skidmore

ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9

#заявка №27
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!

Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): мейл, казах, частная,first generation

Major (специальность): Civil engineering

ACT/SAT/SAT II: 1500; IELTS - 8.5

Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): Unweighted: 4.7;

Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.):
Обычная казахстанская программа, без приколов

Награды: Выиграл грант на поездку в языковую школу в ОАЭ за звание ученика года; международная олимпиада по математике ( не супер крутая, но 2к участников с 6 стран)- 1 место; первый республиканский конкурс предпринимателей - 1 место; республиканская экологическая олимпиада - 1 место; респа по географии - 1 место.

Активности (Extracurriculars): Клуб по подготовке к SAT для людей испытывающих финансовые трудности (87 участников; 8 стран); (11класс-)

Стажировка в крупнейшей строительной компании Казахстана (1 месяц)( после выпуска)

Битмейкинг (мейн хобби; ~1500$; с 2017) (9-10; продолжу в унике)

Лаб ассистент в лучшем вузе Казахстана (после выпуска из школы)

Организовал клуб по изучению казахского языка, благодаря чему получил письмо от министерства образования (9 класс)

Вице-президент по академической активности в школе (воркшопы по экзаменам; приглашал аламников и некоторых деятелей науки)

Супервайзер крупного волонтерского проекта (собрал 280 волонтеров) (после выпуска)

Плавание (just for chill) (с 5 лет, для здоровья)

Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: Рек письма от директора, учителя матеши, главного инженера строительной компании - думаю хорошие очень.

Personal statement - не могу оценивать, лично мне нравится ( многим тоже, а многим и нет)

Необходимая финансовая помощь: Полное финансирование (full-ride scholarship)

Университеты, в которые подаю: NYU AD

Harvard
Vanderbilt
Northwestern
Lehigh
Brown
Duke
Johns Hopkins
Pomona
Colby
Middlebury

ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9

#заявка №28
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!

Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): девушка,школа-гимназия

Major (специальность): fashion design,merchandising

ACT/SAT/SAT II: не сдаю

Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): 4,7; мест нет

Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.):

Награды: награда за лучший костюм для фешн съемки (2 раза);
топ 3 выпускника fashion education school в родном городе

Активности (Extracurriculars): волонтерство на неделе моды в родном городе(4 раза)
;участие как модель на неделе моды;
стилист на больших проектах,съемкахклипов,кино,рекламы,концертах
есть свой бренд одежды;
коллаборация как иллюстратор с крупным брендом в родном городе;
одежда моего бренда на обложке диджитал журнала;
сотрудничество с местными блоггерами;
не в тему но КМС по синхронному плаванию

Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: 8/10

Необходимая финансовая помощь: Оплата стоимости обучения (full-tuition scholarship)

Университеты, в которые подаю: FIT
PRATT
PARSONS
LATTC
Beverly Hills design institute
Otis College of art and design
Kingsborough Community College
NY City College of Technology
FIDM

ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9

думаю добавить сюда рубрику #кейс, в которой буду публиковать кейсы успешно и не очень успешно поступивших ребят

что думаете?

меня много просили, и вот я сделал: теперь свою заявку могут показать уже поступившие, чтобы поделиться опытом (а мы выразим глубокое уважение)!

дерзайте, ждём вас: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9

канал: t/chanceme

#заявка №29
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!

Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): Женский, муниципальная гимназия, синхронное плавание 8 лет, бальные танцы 2 года, большой теннис 2 года

Major (специальность): Fashion Designer or Graphic designer

ACT/SAT/SAT II: Не сдавала

Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): 4.8/5

Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.): -

Награды: Финалист Всероссийского конкурса Большая перемена
Первое место за Всероссийский конкурс «Черноморская мозаика» по искусству
Всероссийская олимпиада по английскому 1 место

Активности (Extracurriculars): Президент школы
Персональная выставка картин в городе
Диплом по специальности веб-дизайн
Школа искусств пред-проф программа(5 лет)
Музыкальная школа, фортепиано (5 лет)
Волонтерство - 100 часов ( имею благодарность от администрации за помощь по восстановлению архивных данных на местном кладбище)
Групповые выступления в группе на гитаре в госпитале для военных
Общее образование в швейцарской школе на Английском языке (американский диплом)

Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: 6/10

Необходимая финансовая помощь: 50% покрытие и более

Университеты, в которые подаю: Stanford University
Harvard University
Drexel University
University of Houston
Western Connecticut State University
University of South Carolina
University of Tennessee at Knoxville
Maryville University
University of North Alabama
NYU
Case Western Reserve University
Colgate University
Grinnell College
Washington University in St. Louis
Amherst College

ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9

#заявка №30
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!

Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): Женский, белокожая, из Таджикистана, частная школа имени Абдурахмани Джами, родители с высшим образованием, брат за границей, бакалавр

Major (специальность): IT, computer science

ACT/SAT/SAT II: Ещё не сдавала

Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): 4, 1 в классе

Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.): IGCSE preparing class

Награды: Заняла 3 место в республиканской олимпиаде по химии, 1 место в республиканской олимпиаде по метнальной арифметики, закончив курс Основы компьютера и программирования, заняла 1 место по сдаче проектов, несколько наград за региональные олимпиады по английскому, химии, и куча сертификатов за 1 места в школьных конкурсах и олимпиадах по чтению книг, химии, английскому, General test, и т.д.

Активности (Extracurriculars): -закончила музыкальную школу по игре на фортепиано
-закончила курс Основы компьютера и программирования
-закончила курс Графический дизайн
-закончила курс UX/UI Дизайн
-закончила курс backend на go
-фрилансер
-работаю программистом в лучшем банке страны
Изучаю немецкий и турецкий
-создала проект для улучшения ситуации с Air Pollution в стране

Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: 7/10

Необходимая финансовая помощь: Полное финансирование (full-ride scholarship)

Университеты, в которые подаю: MIT, Stanford, Princeton, Kaltek university, NYU,

ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9

Начинается групповая отправка заявок, присоединяйся: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9

#заявка №32
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!

Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): Женский, из России, муниципальное бюджетное учреждение

Major (специальность): Foreign Languages/ Cultural Studies and Languages/Linguistics

ACT/SAT/SAT II: Не сдаю

Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): Unweighted 4.0 (по меркам РФ 5.0), no rank

Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.): -

Награды: 1) Prize Winner of "Way to Olympus" Olympiad in English (100+ participants approx.) Regional 9th grade

2) Award for the project "Difficulties of Learning Foreign Languages" (20+ participants approx.) School 11th grade

3) Prize Winner of the Olympiad in English (50+ approx.) Regional 10th grade

4) Winner of the Olympiad in Social Studies (50+ approx.) Regional 10th grade

5) Winner of the Olympiad in English (30+ approx.) School 11th grade

Активности (Extracurriculars): 1) current president of school (lead school parliament, organize and run meetings, introduce official school merch, mentor students, English tutor)
2) the finalist of the World Scholars Cup 2021 Yalta Round (was qualified to Global Dubai Round, silver in writing championship, 3rd trophy among 100+ scholars, 2nd Gold - Debate Championship among 100+ scholars)
3) Winner of the regional contest "Я - переводчик" 2022
4) Winner of scientific and practical conference in English 2019 (made a research among students from the region, was a leader in a project about Tatneft LLC)
5) participant of the annual contest "Большая Перемена" 2020,2021 (created a project against of bullying at school with my team, got a rank "Pro")
6) I have been a participant of DeTVora regional television since 2019(I am a newscaster, organize meetings, main journalist)
7) School team volleyball player (due to my height I got a middle blocker and outside hitter positions)
8) volunteer at fairs, festivals and participant at school official volunteers organization "Волонтёры Победы" (attended course "How to be a zoo volunteer?")
9) took part in an event by Kazan Federal University (Institute of International Relationships taught me Asian languages, I got leadership skills)
10) attended singing courses since 7 y.o.(winner of song contests, composing my own songs)

Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: 6-7
Рекомендательные письма получились слегка коротковаты, исправляю.

Необходимая финансовая помощь: Покрытие стоимости обучения (full-tuition scholarship) и больше

Университеты, в которые подаю: Bennington College, Calvin University, Trinity College, Kansas St University

ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9

#заявка №33
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!

Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): Женский, русская, муниципальная

Major (специальность): Бизнес + иностр язык (это как один major)

ACT/SAT/SAT II: Нет

Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): 4.89, системы с ranks в школе нет

Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.): Advanced Math

Награды: Полуфиналист национального конкурса по предпринимательскому направления с проектом по сити-фермерству

Муниципальный конкурс с номинацией "Развитие Экономики", представление проекта на конференции

Активности (Extracurriculars): Бизнес ассистент
Организация календаря, почты, создание рабочих отчётов руководителя, написание статьи, которая опубликована на сайте бизнес школы (топ-10 по миру)

Volunteer English tutor & Language Self-learner
Уровень китайского HSK 2 (с подтвержденным сертификатом), разговорный уровень в испанском, немецком. Преподаю английский детям средней школы, три ребенка попали на муниципальный этап олимпиады

Recruiter for English classes & Project coordinator
Работа в компании из Западной Африки: набрала 55 учеников с использованием знаний по контент-маркетингу и рекламе, создавала презентации, планировала и проводила онлайн встречи в разных часовых поясах

Team Lead
В американском стартапе, чья цель помочь клиентам быстрее найти работу. Руковожу 5 людьми в своей секции на выполнение еженедельного плана, проверяю качество 200+ сделанных заявок ежемесячно

Член школьного самоуправления + старостат
Вместе регулярно проводим мероприятия (за год 20+), занимаемся созданием и реализацией проектов с директором, например, инициативное бюджетирование

Book Blogger & Leader
Назначаю еженедельные чтения для обсуждения в группе. Больше 30 постов с книжными отзывами и рекомендациями. 25+ customers for renting out and selling unneeded books

Волонтер-орагнизатор благотворительной акции
Ежегодно собираем >$1500 на лечение детей с онкологическими и орфанными заболеваниями

YouTube Manager in production team
Пишу сценарии, делаю анализы конкуренты с разных социальных платформ

Тeam Lead in the international student community
200+ участников, ran workshops, led a chat activity, brainstormed events to increase membership

Переводчик субтитров
С англ на русский для двух документальных фильмов, которые показали на фестивалях по всему миру

Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: Если говорить только про ED, то познакомилась со студентами колледжа. Собрала информацию про сильные стороны и community, которые отобразила в рек письмах.
Эссе - 8/10

Необходимая финансовая помощь: Полное финансирование (full-ride scholarship)

Университеты, в которые подаю: Колледж liberal arts с 30% acceptance rate (но подаю на ранней подаче - 60%)
На Regular Decision:
3 reach schools
6 target
6 safety

⚠️КОММЕНТАРИЙ ОТ АДМИНА:

Для интернешнал эппликантс с full aid need (запросом на фул) в США нет safety. в Европе — да. ⚠️

ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9

#заявка №34
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением!

Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): Женский, русская, муниципальная(одна из лучших школ области и страны)

Major (специальность): Хочу major psychology и minor business

ACT/SAT/SAT II: Сдаю в июне(SAT), пока пробники пишу на 1500+

Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): 3.8/4 мест нет

Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.):

Награды: Победитель всероссийского конкурса(там более творческий уклон, в драфтах эссе раскрываю себя как очень творческая личность)
Победитель школьной научной конференции с проектом «бизнес в сфере нумерологии»(в дравфтах эссе также буду рассказывать про свою любовь к нумерологии)
Победитель школьного фонетического конкурса по английскому и французскому языку(также многократный призер)
(Еще многократный призер муниципальной олимпиады по английскому, в составе команды победителей школьного этапа «Что? Где? Когда?», и призер школьного этапа всероссийского конкурса сочинений. Ничего из этого писать не планирую, но если где-то пройду дальше города и займу что-то, то может быть впишу *еще буду смотреть как награда вписывается в общий концепт заявки)
Пока все, но у меня есть еще год, чтобы пополнить список(планирую делать в сфере психологии и бизнеса)

Активности (Extracurriculars): Волонтерство
Организация всех школьных мероприятий, проведение акций, посещение&сбор помощи приютам и детским домам, проведение и организация встреч важных людей как : министра образования, генерального директора одной из крупнейших компаний страны, заместитель куратора по одному из направлений

Староста(class president)
Состав ученического совета, разная помощь учителям, контроль дежурства класса по всей школе, ведение тематических классных часов

Project
«Психосоматические проявления у подростков»)
7 месячное исследование раздела «психосоматика»,опрос среди 100+ школьников, составила специальную таблицу с самыми распространенными психосоматическими расстройствами среди подростков and how to deal with them, любой ученик школы при обращении к школьному психологу при необходимости может воспользоваться данной таблицей)

Project
Открытие бизнеса в сфере нумерологии
Выступление на школьной конференции(победа на ней), 5 месячное исследование этой темы, раскрыла нумерологию как способ познать себя с психологической стороны, составление бизнес плана(который в дальнейшем можно использовать), опрос среди 100+ учеников школы

Курсы на coursera на тему психологии от Yale University

Также я должна буду поехать в составе научной группы из Германии в Чикаго по приглашению университета(сейчас смотрим по обстоятельствам и ситуацию с границами, если все получится, то я уверена это будет крутым дополнением)

Остальное пока in progress

Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: Все пока тоже in progress
На счет рекомендательных писем: у меня очень теплые отношения с одной учительницей и я уверена, что она напишет очень душевное и сильное рек. письмо(я дам ей сильные примеры других рек. писем(структура, как писать, как раскрывать ученика, какие слова лучше использовать и тд и тп)
Также с кл.руком у меня тоже прекрасные отношения, она много лет наблюдает за мной в роли старосты, а также ведет у меня английский, я надеюсь, что от нее также получу сильное письмо
С администрацией отношения у меня тоже хорошие
Знающим людям нравятся драфты основного эссе и его идея, думаю за год уж точно все будет доведено до идеала
Пока оцениваю на 8/10

Необходимая финансовая помощь: Полное финансирование

Университеты, в которые подаю: Пока еще думаю, но буду подавать по системе: запасные варианты-в которые точно должна поступить-top uni, чтобы все было сбалансировано(хотя с универами в штатах никогда не угадаешь 👀)

ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9

совет для отправляющих заявку на оценку: не пишите слишком много, люди по природе своей ленивы🤷‍♀️

а отправляем заявки тут: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9

#заявка №35
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!

Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): female, white, Ukrainian, public school in the USA

Major (специальность): Computer Science

ACT/SAT/SAT II: I'm taking it in November 5; DET: 130

Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): 10.9/12 (Ukraine); 3.82/4 (Q1 in the USA)

Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.): I'm currently taking AP Calculus BC, AP Computer Programming, AP Physics 1 (tests are in May)

Награды: Academic honors:
Physics olimpics (regional) 2020
Astronomy olimpics (regional) 2021
Math olimpics (regional) 2021
Physics olimpics (regional) 2021
Competition competition-defense of scientific research works of the Minor Academy of Sciences of Ukraine (section of aerophysics and space research) (country) 2021
Commendation letters 19, 20, 21

No-academics honors:
International folk instruments music competition (international) 2020
Music competition "Parostok" - individual (regional) 2020
Music competition "Parostok" - as part of band (regional) 2020
Music competition "Parostok" - as part of folk orchestra (regional) 2020

Активности (Extracurriculars): - startup participant (COO in EduTech Startup, CEO in own project - failed :) )
- writing a book (science fiction novel)
- tennis (player and assistant for training kids)
- student government (President of school in Ukraine, participant in the USA)
- math club (organizer of club in Ukraine, oarticipant in the USA)
- music (sopilka, piano, guitar player and singer)
- volunteering - helping Ukrainians (in summer in Poland, now in Sunflower of Peace - the biggest organization in Boston)

Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: Letters of recommendation from:
- Ukrainian teachers - 9/10;
- American teachers - 8-9/10;
- Guidance counselor - 10/10;

Essays for MIT - 9/10;
Essays for others - 7-8/10;

Необходимая финансовая помощь: Оплата стоимости обучения (full-tuition scholarship) и выше

Университеты, в которые подаю: MIT, Harvard, Boston University, Boston Colledge, Northwestern, Northeastern, Wellesley Colledge, Williams Colledge

⚠️КОММЕНТАРИЙ ОТ АДМИНА:

Автор заявки, если хочешь, отзовись в комментах и напиши балл, на который сдала SAT. ⚠️

ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9

#заявка №36 #undecided

подписаться на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx

отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9

100 лайков и следующая заявка🙇