#заявка №20
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!
Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): Девушка, украинка, немецкая гимназия (конец 8, начало 9 класса, буду поступать через несколько лет), а также 1-8 класс украинская гимназия
Major (специальность): Журналистика
ACT/SAT/SAT II: Ещё не писала, ведь учусь в 9 классе
Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): На 8 класс приблизительно 3.5/4, места в классе нету
Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.):
Награды: Ежегодные победы в всеукраинском конкурсе "Пресс Весна" с коллективом, а также несколько самостоятельных побед
Активности (Extracurriculars): 1. Занимаюсь журналистской 4 года
2. Мои интервью и статью на сайтах города, области
3. Вела школьную газету в Украине
4. В скором времени начну публиковать работы на один немецкий сайт
5. Пишу небольшие книги которые хочу опубликовать
6. Также занимаюсь СММ и дизайном
Знаю анкета слабая, но для 9 класса думаю нормально, планирую где-то через год снова отправить сюда свою более улучшенную анкету
Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: Ещё не писала, но есть идеи
Необходимая финансовая помощь: Полное финансирование (Full-Ride Scholarship)
Университеты, в которые подаю: Планирую подавать на университеты с разным шансом на поступление, среди которых есть как Лига Плюща, так и университеты в которые больше шансов поступить, есть список из 50 университетов с разными процентами
ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!
Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): Девушка, украинка, немецкая гимназия (конец 8, начало 9 класса, буду поступать через несколько лет), а также 1-8 класс украинская гимназия
Major (специальность): Журналистика
ACT/SAT/SAT II: Ещё не писала, ведь учусь в 9 классе
Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): На 8 класс приблизительно 3.5/4, места в классе нету
Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.):
Награды: Ежегодные победы в всеукраинском конкурсе "Пресс Весна" с коллективом, а также несколько самостоятельных побед
Активности (Extracurriculars): 1. Занимаюсь журналистской 4 года
2. Мои интервью и статью на сайтах города, области
3. Вела школьную газету в Украине
4. В скором времени начну публиковать работы на один немецкий сайт
5. Пишу небольшие книги которые хочу опубликовать
6. Также занимаюсь СММ и дизайном
Знаю анкета слабая, но для 9 класса думаю нормально, планирую где-то через год снова отправить сюда свою более улучшенную анкету
Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: Ещё не писала, но есть идеи
Необходимая финансовая помощь: Полное финансирование (Full-Ride Scholarship)
Университеты, в которые подаю: Планирую подавать на университеты с разным шансом на поступление, среди которых есть как Лига Плюща, так и университеты в которые больше шансов поступить, есть список из 50 университетов с разными процентами
ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
👍42👎2
#заявка №23
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!
Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): Девушка, русская, муниципальная школа (лучшая в регионе, сложно попасть), first-generation
Major (специальность): Linguistics/English
ACT/SAT/SAT II: N/a
Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): 4.9/5.0, school doesn’t rank
Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.): AS-Level English(Linguistics), History, Literature (по этим предметам учусь онлайн в частной школе в Москве, куда выиграла 100% стипендию)
Награды: 100% стипендия в школу Алгоритм (было 2 победителя, 6% acceptance rate); 1 место в городе на ВСОШ по итальянскому; финалистка олимпиады РАНХиГС по английскому; победитель муниципального и зонального этапов Лиги Дебатов, 4-е место в финале; 3-е место в городском конкурсе спикеров на английском языке.
Активности (Extracurriculars): Работа переводчиком с русского на английский для инстаблоггера; занимаюсь итальянским с носителем; участвую в городском английском спикинг клабе и иногда организую эти встречи; основатель и капитан школьной команды по дебатам; пишу стихи/рассказы и публикую на фикбуке (50.000+ прочтений); состою в городском школьном пресс-центре (фотограф, редактор текстов, веду свои рубрики); планочная фотография (веду Инстаграм страничку); волонтёрство (топ-50 волонтеров региона, 200+ часов); играю на фортепиано (4 года музыкальной школы).
Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: 8-9/10
Необходимая финансовая помощь: Полное финансирование (Full-Ride Scholarship)
Университеты, в которые подаю: Colby College, NYUAD, Davidson, Denison, Trinity, Rhodes, Northwestern in Qatar, Bowdoin
ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!
Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): Девушка, русская, муниципальная школа (лучшая в регионе, сложно попасть), first-generation
Major (специальность): Linguistics/English
ACT/SAT/SAT II: N/a
Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): 4.9/5.0, school doesn’t rank
Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.): AS-Level English(Linguistics), History, Literature (по этим предметам учусь онлайн в частной школе в Москве, куда выиграла 100% стипендию)
Награды: 100% стипендия в школу Алгоритм (было 2 победителя, 6% acceptance rate); 1 место в городе на ВСОШ по итальянскому; финалистка олимпиады РАНХиГС по английскому; победитель муниципального и зонального этапов Лиги Дебатов, 4-е место в финале; 3-е место в городском конкурсе спикеров на английском языке.
Активности (Extracurriculars): Работа переводчиком с русского на английский для инстаблоггера; занимаюсь итальянским с носителем; участвую в городском английском спикинг клабе и иногда организую эти встречи; основатель и капитан школьной команды по дебатам; пишу стихи/рассказы и публикую на фикбуке (50.000+ прочтений); состою в городском школьном пресс-центре (фотограф, редактор текстов, веду свои рубрики); планочная фотография (веду Инстаграм страничку); волонтёрство (топ-50 волонтеров региона, 200+ часов); играю на фортепиано (4 года музыкальной школы).
Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: 8-9/10
Необходимая финансовая помощь: Полное финансирование (Full-Ride Scholarship)
Университеты, в которые подаю: Colby College, NYUAD, Davidson, Denison, Trinity, Rhodes, Northwestern in Qatar, Bowdoin
ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
👍48👎1
#заявка №24
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!
Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): женский, азиатка; школа муниципальная с уклоном в физ-мат, лучшая в регионе
Major (специальность): biology, math, computer science
ACT/SAT/SAT II: буду сдавать в декабре
Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): 4.65, no rank
Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.): -
Награды: 2 года подряд призер муниципа по биологии, 2 года подряд призер школы по математике, honor letter от директора за академ успехи
Активности (Extracurriculars): 1. ассистировала учителю на олимпиадном кружке по математике 2 года
2. помогала в организации и проведении олимпиад
3. biology club
4. math club
5. baby-sitting
6. research paperwork по геометрии
Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: 7/10
Необходимая финансовая помощь: Оплата стоимости обучения, плата только за проживание и еду (full-tuition scholarship)
Университеты, в которые подаю: Mount holyoke college ed2, smith college, reed college на ed1, wellesley college
ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!
Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): женский, азиатка; школа муниципальная с уклоном в физ-мат, лучшая в регионе
Major (специальность): biology, math, computer science
ACT/SAT/SAT II: буду сдавать в декабре
Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): 4.65, no rank
Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.): -
Награды: 2 года подряд призер муниципа по биологии, 2 года подряд призер школы по математике, honor letter от директора за академ успехи
Активности (Extracurriculars): 1. ассистировала учителю на олимпиадном кружке по математике 2 года
2. помогала в организации и проведении олимпиад
3. biology club
4. math club
5. baby-sitting
6. research paperwork по геометрии
Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: 7/10
Необходимая финансовая помощь: Оплата стоимости обучения, плата только за проживание и еду (full-tuition scholarship)
Университеты, в которые подаю: Mount holyoke college ed2, smith college, reed college на ed1, wellesley college
ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
👎24👍12
Очень много сильных заявок, интересно, кто куда поступит. Сами то как собственные шансы оцениваете?
👍24👎2
#заявка №25
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!
Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): Female, russian, public school
Major (специальность): Environmental engineering, environmental science
ACT/SAT/SAT II: —
Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): 4.8, no rank
Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.):
Награды: Best regional engineering project, city art grant, international art competition finalist
Активности (Extracurriculars): Grades 10-11 with a focus on petroleum engineering
National educational center engineering program
Graduated from art school
Completed design course
International eco project design development
Eco start-up project participant
Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: 7/10
Необходимая финансовая помощь: Полное финансирование (full-ride scholarship), 70% покрытие и более
Университеты, в которые подаю: UColorado, UBoston, URochester, Bowdoin, Lehigh, Skidmore
ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!
Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): Female, russian, public school
Major (специальность): Environmental engineering, environmental science
ACT/SAT/SAT II: —
Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): 4.8, no rank
Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.):
Награды: Best regional engineering project, city art grant, international art competition finalist
Активности (Extracurriculars): Grades 10-11 with a focus on petroleum engineering
National educational center engineering program
Graduated from art school
Completed design course
International eco project design development
Eco start-up project participant
Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: 7/10
Необходимая финансовая помощь: Полное финансирование (full-ride scholarship), 70% покрытие и более
Университеты, в которые подаю: UColorado, UBoston, URochester, Bowdoin, Lehigh, Skidmore
ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
👍39👎2
#заявка №27
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!
Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): мейл, казах, частная,first generation
Major (специальность): Civil engineering
ACT/SAT/SAT II: 1500; IELTS - 8.5
Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): Unweighted: 4.7;
Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.):
Обычная казахстанская программа, без приколов
Награды: Выиграл грант на поездку в языковую школу в ОАЭ за звание ученика года; международная олимпиада по математике ( не супер крутая, но 2к участников с 6 стран)- 1 место; первый республиканский конкурс предпринимателей - 1 место; республиканская экологическая олимпиада - 1 место; респа по географии - 1 место.
Активности (Extracurriculars): Клуб по подготовке к SAT для людей испытывающих финансовые трудности (87 участников; 8 стран); (11класс-)
Стажировка в крупнейшей строительной компании Казахстана (1 месяц)( после выпуска)
Битмейкинг (мейн хобби; ~1500$; с 2017) (9-10; продолжу в унике)
Лаб ассистент в лучшем вузе Казахстана (после выпуска из школы)
Организовал клуб по изучению казахского языка, благодаря чему получил письмо от министерства образования (9 класс)
Вице-президент по академической активности в школе (воркшопы по экзаменам; приглашал аламников и некоторых деятелей науки)
Супервайзер крупного волонтерского проекта (собрал 280 волонтеров) (после выпуска)
Плавание (just for chill) (с 5 лет, для здоровья)
Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: Рек письма от директора, учителя матеши, главного инженера строительной компании - думаю хорошие очень.
Personal statement - не могу оценивать, лично мне нравится ( многим тоже, а многим и нет)
Необходимая финансовая помощь: Полное финансирование (full-ride scholarship)
Университеты, в которые подаю: NYU AD
Harvard
Vanderbilt
Northwestern
Lehigh
Brown
Duke
Johns Hopkins
Pomona
Colby
Middlebury
ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!
Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): мейл, казах, частная,first generation
Major (специальность): Civil engineering
ACT/SAT/SAT II: 1500; IELTS - 8.5
Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): Unweighted: 4.7;
Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.):
Обычная казахстанская программа, без приколов
Награды: Выиграл грант на поездку в языковую школу в ОАЭ за звание ученика года; международная олимпиада по математике ( не супер крутая, но 2к участников с 6 стран)- 1 место; первый республиканский конкурс предпринимателей - 1 место; республиканская экологическая олимпиада - 1 место; респа по географии - 1 место.
Активности (Extracurriculars): Клуб по подготовке к SAT для людей испытывающих финансовые трудности (87 участников; 8 стран); (11класс-)
Стажировка в крупнейшей строительной компании Казахстана (1 месяц)( после выпуска)
Битмейкинг (мейн хобби; ~1500$; с 2017) (9-10; продолжу в унике)
Лаб ассистент в лучшем вузе Казахстана (после выпуска из школы)
Организовал клуб по изучению казахского языка, благодаря чему получил письмо от министерства образования (9 класс)
Вице-президент по академической активности в школе (воркшопы по экзаменам; приглашал аламников и некоторых деятелей науки)
Супервайзер крупного волонтерского проекта (собрал 280 волонтеров) (после выпуска)
Плавание (just for chill) (с 5 лет, для здоровья)
Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: Рек письма от директора, учителя матеши, главного инженера строительной компании - думаю хорошие очень.
Personal statement - не могу оценивать, лично мне нравится ( многим тоже, а многим и нет)
Необходимая финансовая помощь: Полное финансирование (full-ride scholarship)
Университеты, в которые подаю: NYU AD
Harvard
Vanderbilt
Northwestern
Lehigh
Brown
Duke
Johns Hopkins
Pomona
Colby
Middlebury
ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
👍64👎1
#заявка №28
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!
Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): девушка,школа-гимназия
Major (специальность): fashion design,merchandising
ACT/SAT/SAT II: не сдаю
Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): 4,7; мест нет
Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.):
Награды: награда за лучший костюм для фешн съемки (2 раза);
топ 3 выпускника fashion education school в родном городе
Активности (Extracurriculars): волонтерство на неделе моды в родном городе(4 раза)
;участие как модель на неделе моды;
стилист на больших проектах,съемкахклипов,кино,рекламы,концертах
есть свой бренд одежды;
коллаборация как иллюстратор с крупным брендом в родном городе;
одежда моего бренда на обложке диджитал журнала;
сотрудничество с местными блоггерами;
не в тему но КМС по синхронному плаванию
Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: 8/10
Необходимая финансовая помощь: Оплата стоимости обучения (full-tuition scholarship)
Университеты, в которые подаю: FIT
PRATT
PARSONS
LATTC
Beverly Hills design institute
Otis College of art and design
Kingsborough Community College
NY City College of Technology
FIDM
ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!
Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): девушка,школа-гимназия
Major (специальность): fashion design,merchandising
ACT/SAT/SAT II: не сдаю
Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): 4,7; мест нет
Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.):
Награды: награда за лучший костюм для фешн съемки (2 раза);
топ 3 выпускника fashion education school в родном городе
Активности (Extracurriculars): волонтерство на неделе моды в родном городе(4 раза)
;участие как модель на неделе моды;
стилист на больших проектах,съемкахклипов,кино,рекламы,концертах
есть свой бренд одежды;
коллаборация как иллюстратор с крупным брендом в родном городе;
одежда моего бренда на обложке диджитал журнала;
сотрудничество с местными блоггерами;
не в тему но КМС по синхронному плаванию
Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: 8/10
Необходимая финансовая помощь: Оплата стоимости обучения (full-tuition scholarship)
Университеты, в которые подаю: FIT
PRATT
PARSONS
LATTC
Beverly Hills design institute
Otis College of art and design
Kingsborough Community College
NY City College of Technology
FIDM
ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
👍49
думаю добавить сюда рубрику #кейс, в которой буду публиковать кейсы успешно и не очень успешно поступивших ребят
что думаете?
что думаете?
👍38
меня много просили, и вот я сделал: теперь свою заявку могут показать уже поступившие, чтобы поделиться опытом (а мы выразим глубокое уважение)!
дерзайте, ждём вас: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
канал: t/chanceme
дерзайте, ждём вас: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
канал: t/chanceme
👍31👎2
#заявка №29
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!
Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): Женский, муниципальная гимназия, синхронное плавание 8 лет, бальные танцы 2 года, большой теннис 2 года
Major (специальность): Fashion Designer or Graphic designer
ACT/SAT/SAT II: Не сдавала
Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): 4.8/5
Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.): -
Награды: Финалист Всероссийского конкурса Большая перемена
Первое место за Всероссийский конкурс «Черноморская мозаика» по искусству
Всероссийская олимпиада по английскому 1 место
Активности (Extracurriculars): Президент школы
Персональная выставка картин в городе
Диплом по специальности веб-дизайн
Школа искусств пред-проф программа(5 лет)
Музыкальная школа, фортепиано (5 лет)
Волонтерство - 100 часов ( имею благодарность от администрации за помощь по восстановлению архивных данных на местном кладбище)
Групповые выступления в группе на гитаре в госпитале для военных
Общее образование в швейцарской школе на Английском языке (американский диплом)
Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: 6/10
Необходимая финансовая помощь: 50% покрытие и более
Университеты, в которые подаю: Stanford University
Harvard University
Drexel University
University of Houston
Western Connecticut State University
University of South Carolina
University of Tennessee at Knoxville
Maryville University
University of North Alabama
NYU
Case Western Reserve University
Colgate University
Grinnell College
Washington University in St. Louis
Amherst College
ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!
Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): Женский, муниципальная гимназия, синхронное плавание 8 лет, бальные танцы 2 года, большой теннис 2 года
Major (специальность): Fashion Designer or Graphic designer
ACT/SAT/SAT II: Не сдавала
Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): 4.8/5
Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.): -
Награды: Финалист Всероссийского конкурса Большая перемена
Первое место за Всероссийский конкурс «Черноморская мозаика» по искусству
Всероссийская олимпиада по английскому 1 место
Активности (Extracurriculars): Президент школы
Персональная выставка картин в городе
Диплом по специальности веб-дизайн
Школа искусств пред-проф программа(5 лет)
Музыкальная школа, фортепиано (5 лет)
Волонтерство - 100 часов ( имею благодарность от администрации за помощь по восстановлению архивных данных на местном кладбище)
Групповые выступления в группе на гитаре в госпитале для военных
Общее образование в швейцарской школе на Английском языке (американский диплом)
Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: 6/10
Необходимая финансовая помощь: 50% покрытие и более
Университеты, в которые подаю: Stanford University
Harvard University
Drexel University
University of Houston
Western Connecticut State University
University of South Carolina
University of Tennessee at Knoxville
Maryville University
University of North Alabama
NYU
Case Western Reserve University
Colgate University
Grinnell College
Washington University in St. Louis
Amherst College
ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
👍23👎10
#заявка №30
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!
Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): Женский, белокожая, из Таджикистана, частная школа имени Абдурахмани Джами, родители с высшим образованием, брат за границей, бакалавр
Major (специальность): IT, computer science
ACT/SAT/SAT II: Ещё не сдавала
Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): 4, 1 в классе
Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.): IGCSE preparing class
Награды: Заняла 3 место в республиканской олимпиаде по химии, 1 место в республиканской олимпиаде по метнальной арифметики, закончив курс Основы компьютера и программирования, заняла 1 место по сдаче проектов, несколько наград за региональные олимпиады по английскому, химии, и куча сертификатов за 1 места в школьных конкурсах и олимпиадах по чтению книг, химии, английскому, General test, и т.д.
Активности (Extracurriculars): -закончила музыкальную школу по игре на фортепиано
-закончила курс Основы компьютера и программирования
-закончила курс Графический дизайн
-закончила курс UX/UI Дизайн
-закончила курс backend на go
-фрилансер
-работаю программистом в лучшем банке страны
Изучаю немецкий и турецкий
-создала проект для улучшения ситуации с Air Pollution в стране
Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: 7/10
Необходимая финансовая помощь: Полное финансирование (full-ride scholarship)
Университеты, в которые подаю: MIT, Stanford, Princeton, Kaltek university, NYU,
ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!
Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): Женский, белокожая, из Таджикистана, частная школа имени Абдурахмани Джами, родители с высшим образованием, брат за границей, бакалавр
Major (специальность): IT, computer science
ACT/SAT/SAT II: Ещё не сдавала
Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): 4, 1 в классе
Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.): IGCSE preparing class
Награды: Заняла 3 место в республиканской олимпиаде по химии, 1 место в республиканской олимпиаде по метнальной арифметики, закончив курс Основы компьютера и программирования, заняла 1 место по сдаче проектов, несколько наград за региональные олимпиады по английскому, химии, и куча сертификатов за 1 места в школьных конкурсах и олимпиадах по чтению книг, химии, английскому, General test, и т.д.
Активности (Extracurriculars): -закончила музыкальную школу по игре на фортепиано
-закончила курс Основы компьютера и программирования
-закончила курс Графический дизайн
-закончила курс UX/UI Дизайн
-закончила курс backend на go
-фрилансер
-работаю программистом в лучшем банке страны
Изучаю немецкий и турецкий
-создала проект для улучшения ситуации с Air Pollution в стране
Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: 7/10
Необходимая финансовая помощь: Полное финансирование (full-ride scholarship)
Университеты, в которые подаю: MIT, Stanford, Princeton, Kaltek university, NYU,
ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
👎25👍12
Начинается групповая отправка заявок, присоединяйся: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
Google Docs
t-chance Заявка
Опиши свою заявку и получи оценку своих шансов на поступление от комьюнити поступашек (или поделись опытом, а мы выразим глубокое уважение)!
👍5👎2
#заявка №32
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!
Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): Женский, из России, муниципальное бюджетное учреждение
Major (специальность): Foreign Languages/ Cultural Studies and Languages/Linguistics
ACT/SAT/SAT II: Не сдаю
Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): Unweighted 4.0 (по меркам РФ 5.0), no rank
Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.): -
Награды: 1) Prize Winner of "Way to Olympus" Olympiad in English (100+ participants approx.) Regional 9th grade
2) Award for the project "Difficulties of Learning Foreign Languages" (20+ participants approx.) School 11th grade
3) Prize Winner of the Olympiad in English (50+ approx.) Regional 10th grade
4) Winner of the Olympiad in Social Studies (50+ approx.) Regional 10th grade
5) Winner of the Olympiad in English (30+ approx.) School 11th grade
Активности (Extracurriculars): 1) current president of school (lead school parliament, organize and run meetings, introduce official school merch, mentor students, English tutor)
2) the finalist of the World Scholars Cup 2021 Yalta Round (was qualified to Global Dubai Round, silver in writing championship, 3rd trophy among 100+ scholars, 2nd Gold - Debate Championship among 100+ scholars)
3) Winner of the regional contest "Я - переводчик" 2022
4) Winner of scientific and practical conference in English 2019 (made a research among students from the region, was a leader in a project about Tatneft LLC)
5) participant of the annual contest "Большая Перемена" 2020,2021 (created a project against of bullying at school with my team, got a rank "Pro")
6) I have been a participant of DeTVora regional television since 2019(I am a newscaster, organize meetings, main journalist)
7) School team volleyball player (due to my height I got a middle blocker and outside hitter positions)
8) volunteer at fairs, festivals and participant at school official volunteers organization "Волонтёры Победы" (attended course "How to be a zoo volunteer?")
9) took part in an event by Kazan Federal University (Institute of International Relationships taught me Asian languages, I got leadership skills)
10) attended singing courses since 7 y.o.(winner of song contests, composing my own songs)
Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: 6-7
Рекомендательные письма получились слегка коротковаты, исправляю.
Необходимая финансовая помощь: Покрытие стоимости обучения (full-tuition scholarship) и больше
Университеты, в которые подаю: Bennington College, Calvin University, Trinity College, Kansas St University
ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!
Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): Женский, из России, муниципальное бюджетное учреждение
Major (специальность): Foreign Languages/ Cultural Studies and Languages/Linguistics
ACT/SAT/SAT II: Не сдаю
Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): Unweighted 4.0 (по меркам РФ 5.0), no rank
Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.): -
Награды: 1) Prize Winner of "Way to Olympus" Olympiad in English (100+ participants approx.) Regional 9th grade
2) Award for the project "Difficulties of Learning Foreign Languages" (20+ participants approx.) School 11th grade
3) Prize Winner of the Olympiad in English (50+ approx.) Regional 10th grade
4) Winner of the Olympiad in Social Studies (50+ approx.) Regional 10th grade
5) Winner of the Olympiad in English (30+ approx.) School 11th grade
Активности (Extracurriculars): 1) current president of school (lead school parliament, organize and run meetings, introduce official school merch, mentor students, English tutor)
2) the finalist of the World Scholars Cup 2021 Yalta Round (was qualified to Global Dubai Round, silver in writing championship, 3rd trophy among 100+ scholars, 2nd Gold - Debate Championship among 100+ scholars)
3) Winner of the regional contest "Я - переводчик" 2022
4) Winner of scientific and practical conference in English 2019 (made a research among students from the region, was a leader in a project about Tatneft LLC)
5) participant of the annual contest "Большая Перемена" 2020,2021 (created a project against of bullying at school with my team, got a rank "Pro")
6) I have been a participant of DeTVora regional television since 2019(I am a newscaster, organize meetings, main journalist)
7) School team volleyball player (due to my height I got a middle blocker and outside hitter positions)
8) volunteer at fairs, festivals and participant at school official volunteers organization "Волонтёры Победы" (attended course "How to be a zoo volunteer?")
9) took part in an event by Kazan Federal University (Institute of International Relationships taught me Asian languages, I got leadership skills)
10) attended singing courses since 7 y.o.(winner of song contests, composing my own songs)
Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: 6-7
Рекомендательные письма получились слегка коротковаты, исправляю.
Необходимая финансовая помощь: Покрытие стоимости обучения (full-tuition scholarship) и больше
Университеты, в которые подаю: Bennington College, Calvin University, Trinity College, Kansas St University
ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
👍36👎2
#заявка №33
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!
Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): Женский, русская, муниципальная
Major (специальность): Бизнес + иностр язык (это как один major)
ACT/SAT/SAT II: Нет
Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): 4.89, системы с ranks в школе нет
Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.): Advanced Math
Награды: Полуфиналист национального конкурса по предпринимательскому направления с проектом по сити-фермерству
Муниципальный конкурс с номинацией "Развитие Экономики", представление проекта на конференции
Активности (Extracurriculars): Бизнес ассистент
Организация календаря, почты, создание рабочих отчётов руководителя, написание статьи, которая опубликована на сайте бизнес школы (топ-10 по миру)
Volunteer English tutor & Language Self-learner
Уровень китайского HSK 2 (с подтвержденным сертификатом), разговорный уровень в испанском, немецком. Преподаю английский детям средней школы, три ребенка попали на муниципальный этап олимпиады
Recruiter for English classes & Project coordinator
Работа в компании из Западной Африки: набрала 55 учеников с использованием знаний по контент-маркетингу и рекламе, создавала презентации, планировала и проводила онлайн встречи в разных часовых поясах
Team Lead
В американском стартапе, чья цель помочь клиентам быстрее найти работу. Руковожу 5 людьми в своей секции на выполнение еженедельного плана, проверяю качество 200+ сделанных заявок ежемесячно
Член школьного самоуправления + старостат
Вместе регулярно проводим мероприятия (за год 20+), занимаемся созданием и реализацией проектов с директором, например, инициативное бюджетирование
Book Blogger & Leader
Назначаю еженедельные чтения для обсуждения в группе. Больше 30 постов с книжными отзывами и рекомендациями. 25+ customers for renting out and selling unneeded books
Волонтер-орагнизатор благотворительной акции
Ежегодно собираем >$1500 на лечение детей с онкологическими и орфанными заболеваниями
YouTube Manager in production team
Пишу сценарии, делаю анализы конкуренты с разных социальных платформ
Тeam Lead in the international student community
200+ участников, ran workshops, led a chat activity, brainstormed events to increase membership
Переводчик субтитров
С англ на русский для двух документальных фильмов, которые показали на фестивалях по всему миру
Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: Если говорить только про ED, то познакомилась со студентами колледжа. Собрала информацию про сильные стороны и community, которые отобразила в рек письмах.
Эссе - 8/10
Необходимая финансовая помощь: Полное финансирование (full-ride scholarship)
Университеты, в которые подаю: Колледж liberal arts с 30% acceptance rate (но подаю на ранней подаче - 60%)
На Regular Decision:
3 reach schools
6 target
6 safety
⚠️КОММЕНТАРИЙ ОТ АДМИНА:
Для интернешнал эппликантс с full aid need (запросом на фул) в США нет safety. в Европе — да. ⚠️
ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
Для оценки шанса поступления поставьте реакцию и обязательно напишите комментарий с объяснением, можно даже дать какие-то советы. Good luck!
Демография (пол (гендер), раса (национальность), тип школы (частная/муниципальная и т. д.) и hooks (URM, first-generation, legacy, спорт и т. д.)): Женский, русская, муниципальная
Major (специальность): Бизнес + иностр язык (это как один major)
ACT/SAT/SAT II: Нет
Unweighted/Weighted GPA (средний балл) и Rank (место в классе): 4.89, системы с ranks в школе нет
Программа (AP/IB/Dual Enrollment classes/AP/IB scores и т. д.): Advanced Math
Награды: Полуфиналист национального конкурса по предпринимательскому направления с проектом по сити-фермерству
Муниципальный конкурс с номинацией "Развитие Экономики", представление проекта на конференции
Активности (Extracurriculars): Бизнес ассистент
Организация календаря, почты, создание рабочих отчётов руководителя, написание статьи, которая опубликована на сайте бизнес школы (топ-10 по миру)
Volunteer English tutor & Language Self-learner
Уровень китайского HSK 2 (с подтвержденным сертификатом), разговорный уровень в испанском, немецком. Преподаю английский детям средней школы, три ребенка попали на муниципальный этап олимпиады
Recruiter for English classes & Project coordinator
Работа в компании из Западной Африки: набрала 55 учеников с использованием знаний по контент-маркетингу и рекламе, создавала презентации, планировала и проводила онлайн встречи в разных часовых поясах
Team Lead
В американском стартапе, чья цель помочь клиентам быстрее найти работу. Руковожу 5 людьми в своей секции на выполнение еженедельного плана, проверяю качество 200+ сделанных заявок ежемесячно
Член школьного самоуправления + старостат
Вместе регулярно проводим мероприятия (за год 20+), занимаемся созданием и реализацией проектов с директором, например, инициативное бюджетирование
Book Blogger & Leader
Назначаю еженедельные чтения для обсуждения в группе. Больше 30 постов с книжными отзывами и рекомендациями. 25+ customers for renting out and selling unneeded books
Волонтер-орагнизатор благотворительной акции
Ежегодно собираем >$1500 на лечение детей с онкологическими и орфанными заболеваниями
YouTube Manager in production team
Пишу сценарии, делаю анализы конкуренты с разных социальных платформ
Тeam Lead in the international student community
200+ участников, ran workshops, led a chat activity, brainstormed events to increase membership
Переводчик субтитров
С англ на русский для двух документальных фильмов, которые показали на фестивалях по всему миру
Собственная оценка рекомендательных писем и эссе: Если говорить только про ED, то познакомилась со студентами колледжа. Собрала информацию про сильные стороны и community, которые отобразила в рек письмах.
Эссе - 8/10
Необходимая финансовая помощь: Полное финансирование (full-ride scholarship)
Университеты, в которые подаю: Колледж liberal arts с 30% acceptance rate (но подаю на ранней подаче - 60%)
На Regular Decision:
3 reach schools
6 target
6 safety
⚠️КОММЕНТАРИЙ ОТ АДМИНА:
Для интернешнал эппликантс с full aid need (запросом на фул) в США нет safety. в Европе — да. ⚠️
ссылка на канал: https://t.me/+J2znJyyW1AVkNzQx
::
отправить свою заявку для оценки шанса: https://forms.gle/RUsSE3aYDQaXsizV9
👍52👎3