🎯⛳️👋👨🏻‍🎓💥💥💥در این کانال علاوه بر اخبار زبانشناسی نظری، به دیگر حوزه های مرتبط با زبانشناسی کاربردی شامل رشته های

👩🏻‍🎓آموزش زبان انگلیسی و فارسی
👨🏻‍🎓مترجمی
👩🏻‍🎓 و ادبیات انگلیسی
پرداخته می شود:
👇👇👇👇👇
@persianlinguistic

👆👆👆دانشجویان ارشد حتما برای اطلاع یافتن از اخبار علمی مرتبط با رشته اشون به این کانال بپیوندند!!! 👆👆👆👆👆

دانلود رایگان نرم افزار آموزش زبان انگلیسی
Learn to Speak English Deluxe 10
نرم افزار Learn to Speak English Deluxe 10 يکي از معروف ترين و پر طرفدار ترين نرم افزارهاي آموزش زبان انگلیسی است که بر خلاف ساير نرم افزارهاي مشابه، آموزش زبان انگلیسی را از سطوح کاملآ مقدماتي و پايه به زبان آموز آموزش مي هد از همين رو افراد آماتور که تقريبآ هيچ اطلاعاتي از زبان انگلیسی ندارند، استفاده از اين نرم افزار بهترين گزينه براي آنها خواهد بود. شرکت سازنده اين نرم افزار eLanguage جز چند شرکت معروف در عرصه ساخت نرم افزارهاي آموزش زبان در سراسر جهان مي باشد. اين نرم افزار شامل 40 درس بوده که در هر درس لغات جديد، داستان هاي مرتبط با همان درس، ديالوگ هاي متني و صوتي، مکالمه، تاپيک هاي گرامري، لابراتوار مکالمه زبان و ساعت ها تمرين و .. قرار گرفته است. همچنين در جريان يادگيري زبان انگلیسی، بازي هاي سرگرم کننده اي قرار دارد که کاربر ميتواند از آن براي رفع خستگي خود استفاده کند. يکي از ويژگي هاي مهم اين نرم افزار بهره گيري از تکنولوژي Speech Recognition است که شما ميتوانيد با کمک آن لهجه خود را در هنگام صحبت کردن به زبان انگلیسی، بسنجيد و در صورتی در لهجه شما ضعف هايي وجود داشته باشد، با راهنمايي نرم افزار اين ضعف ها را برطرف کنيد. همچنین این نرم افزار دارای فایل PDF می باشد که در قالب 162 صفحه، شامل تمرین مکالمات زبان انگلیسی آموزش های گرامری، متن درس ها و ... می باشد.

http://www.irlanguage.com/339/%D8%AF%D8%A7%D9%86%D9%84%D9%88%D8%AF-%D9%86%D8%B1%D9%85-%D8%A7%D9%81%D8%B2%D8%A7%D8%B1-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D9%86-Learn-to-Speak-English-Deluxe-10/

سلام. «مدرسه ترجمه» را به دوستان خود و علاقمندان به ترجمه معرفی کنید.
هدف مدرسه ترجمه بحث درباره مسائل ترجمه به‌صورت تخصصی است.

«محفل» یعنی گردهمایی جمعی که مایل هستند درباره یک حوزه خاص علمی با یکدیگر تبادل‌نظر کنند. این محافل عمدتاً برای دانشجویان تحصیلآت تکمیلی در رشته ترجمه مناسب است.

این مدرسه در محافل و گروه‌های برخط تلگرامی زیر ثبت‌نام می‌کند:

الف- حق عضویت در گروه‌ها و محافل مدرسه ترجمه در سال ۱۳۹۷:

۱- گروه مطالعات ترجمه عملی، عضویت جدید ۶۰ هزار تومان، تمدید ۳۰ هزار تومان

۲- گروه مطالعات ترجمه نظری، عضویت جدید ۶۰ هزار تومان، تمدید ۳۰ هزار تومان

۳- محفل ترجمه ادبی، عضویت جدید ۲۰ هزار تومان، تمدید ۱۰ هزار تومان

۴- محفل نقد ترجمه، عضویت جدید ۲۰ هزار تومان، تمدید ۱۰ هزار تومان

۵- محفل ترجمه اسلامی و قرآن، عضویت جدید ۲۰ هزار تومان، تمدید ۱۰ هزار تومان

۶- محفل ترجمه شفاهی، عضویت جدید ۴۰ هزار تومان، تمدید ۲۰ هزار تومان

۷- محفل ترجمه چندرسانه‌ای، عضویت جدید ۴۰ هزار تومان، تمدید ۲۰ هزار تومان

۸- محفل حافظه ترجمه، عضویت جدید ۴۰ هزار تومان، تمدید ۲۰ هزار تومان

- مجموعه کل آنها عضویت جدید ۳۰۰ هزار تومان، تمدید عضویت ۱۵۰ هزار تومان است.

ب- تخفیف‌ها و معافیت‌ها

- هر کس بخواهد جدیداً عضو تمام گروه‌ها شود، کلاً ۲۴۰ هزار تومان و تمدید عضویت در تمام گروهها ۱۲۰ هزار تومان می‌پردازد.

- دانش‌آموختگان ارشد مطالعات ترجمه، که بار اول عضو می‌شوند برای کل آنها ۲۰۰ هزار تومان، و تمدید عضویت آنها در تمام گروه‌ها ۱۰۰ هزار تومان می‌پردازند.

- کسانی که عضو کتابخانه گروه مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه علامه طباطبائی هستند، برای عضویت در کل گروه‌ها مبلغ برای بار اول ۱۶۰ هزار تومان و تمدید عضویت ۸۰ هزار تومان می‌پردازند.

- ثبت‌نام و عضویت برای دانشجویان دکتری ترجمه رایگان است.

- ثبت‌نام و عضویت برای استادان PhD دانشگاه، و همچنین استادان ترجمه با بیش از ۱۵ سال سابقه تدریس ترجمه، رایگان است.

- ثبت‌نام و عضویت برای افرادی که عضو کمیته‌های اجرایی همایش‌های پژوهشکده مطالعات ترجمه بودند، رایگان است.

پ- شیوه پرداخت:

شهریه را به شماره کارت بانک ملت: به نام حسین ملانظر
6104-3378-3759-3258
واریز، و تصویر فیش پرداختی را ارسال کنید.

ت- مقررات مدرسه:

۱- عکس نامناسب و بدحجاب در پروفایل خود نگذارید.

۲- کلام ناشایست و توهین‌آمیز به مسؤولان کشور یا اعضا بیان نکنید.

۳- نسبت به یک دیگر تندخویی نکنید.

۴- مطالب بی‌ربط یا غیراخلاقی در گروه مطرح نکنید.

۵- نام و نام خانوادگی شما در پروفایل باید درست و کامل باشد. نام مستعار یا ناقص خلاف محسوب می‌شود.

۶- شهریه سال ۱۳۹۷ را پرداخت کرده باشید، مگر اینکه معاف شده باشید.

اگر مقررات مدرسه، که برای همه الزامی است، رعایت نشود موجب اخراج از گروه‌ها می‌شود.

اطلاعیه شماره ۷ #مدرسه_ترجمه

جهت عضویت در گروه‌ها به تلگرام دکتر ملانظر پیام بدهید.
@HMollaTS

What would you say when …?

Tara: Did the final exam results come in?
Clair: Yeah, they came out last night, and they were really disappointing. My average was 96.2.
Tara: In what universe is that disappointing?
Clair: In mine. I was hoping to rank 1 at school and get the 2000-Dollar prize, but Sam achieved 96.3; it is too sad to lose when I was ………………. winning.

Meaning: so close to

Hint: a h------— a--- f---

Answer: a heartbeat away from

More examples: I can’t tell you how angry he was with his boss, he was a heartbeat away from killing him.
The police were a heartbeat away from arresting the thieves when they escaped.

What would you say when …?

Mandy: Here are my notes from the history class. I hope you find them useful.
Arnold: Wow, look at these pages, your handwriting is awesome.
Mandy: Thanks, …………………… . It’s the first comment I receive after I show people my notes.

Meaning: Everyone says that. I have heard that comment from many people.

Hint: I g—t--- a l—

Answer: I get that a lot.

More examples:
Tom: You are beautiful.
Ruth: Yeah, I get that a lot.

Ben: You are an excellent driver. I would have crashed.
Alex: I know. I get that a lot.

Steve: You drive a Lamborghini, I totally envy you.
Maggie: well, I get that a lot.

What would you say when …?

(At a clothing store)
Gabriel: How much for this sweater?
Salesperson: For you, considering family and friends’ discount, $ 75.
Gabriel: Wo Wo! That’s too steep, work with me on this.
Salesperson: All right, $ 70.
Gabriel: Come on, I am a regular here. You CAN do better than this.
Salesperson: Fine! $ 65, and ……………… .

Meaning: I can’t give you a lower price. That’s the lowest price I can offer.

Hint: I a- a------ l---— m----

Answer: I am already losing money

More examples: Let me make a final offer. Pay me $ 400 and the cars is yours. Can’t make it any less, I’m already losing money.
He said he wouldn’t give it for any less than $ 700 and he was already losing money, but I could vividly tell he was lying.

اون زوهار نظام ادبی هر ملتی را شبیه کلان نظامی میداند و از آن به polysystem یاد می کند. در این نظام چندگانه ادبی، خرده نظام های دیگری دخیل هستند. هر نظام ادبی چندگانه، دارای خرده نظامهایی از جمله نظام تاریخی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی است. مجموع این خرده نظامها در کنار هم نظام چندگانه یک ملت را شکل می دهند. البته نظام چندگانه تنها به درون یک ملت محدود نمی شود، بلکه در بعد جهانی نیز ما شاهد یک نظام چندگانه کلان یا جهانی هستیم. اگر نظامهای ادبی در سرتاسر جهان را در نظر بگیریم، نوعی ساختار سلسله مراتب بر آنها حاکم است. بدین معنا که در کل دنیا، برخی نظام ادبی در راس و برخی دیگر در مراتب پایین تر قرار دارند. در طول تاریخ، نظام های ادبی مختلفی وجود داشته اند که در برهه خاصی از تاریخ یکی از آنها در راس قرار گرفته است. اون زوهار، مثال فرانسه ذکر می کند که نظام ادبی آن در طول تاریخ جایگاهی در راس هرم داشته است. در چنین حالتی، نظام دابی که در راس هرم قرار دارد، الگویی می شود برای واردات توسط نظام هایی که در حاشیه قرار می گیرند.چنین ساختار سلسله مراتبی، شبیه ساختار اقتصادی جوامع هستند. واردات و صادرات ژانرها و الگو ها از نظامی به نظام دیگر قابل مشاهده است.آنچه در نظریه نظام چندگانه اون زوهار جالب است، این است که ادبیات هر کشوری در کل جهان ممکن است یکی از دو جایگاه را اشغال کند: جایگاه اولیه و جایگاه ثانویه.اگر نظام ادبی یک ملت در جایگاه اولیه قرار داشته باشد، منبعی خواهد بود برای الگوبرداری. بدین معنا که نظام های ادبی که در جایگاه ثانویه قرار می گیرند، برای رفع نیازها و خلع های درونی، دست به دامن نظام ادبی حاکم یعنی نظامی که در جایگاه اولیه قرار گرفته می شوند. اون زوهار چنین نظام ادبی جهانی را Macropolysystem می نامد: نظام چندگانه در بعد کلان.اما نظام ادبی چندگانه در داخل یک ملت هم ساختاری سلسله مراتب دارد. در یک ملت، نظام های مختلفی از ادبیات در حال رقابت با یکدیگر به سر می برند. در نظام چندگانه ادبی در هر ملتی، ژانرها و الگوهای خاصی در رقابت با هم هستند. ادبیات کودک، نمایشنامه، داستان کوتاه و رمان را می توان مثال زد که در حال رقابت با هم هستند. نکته مهم در این نظام این است که این رقابت حالتی پویا داشته و در گذر زمان دستخوش تغییرات است. در یک برهه خاص تاریخی، ممکن است یک ژانر خاصی در راس هرم یا همان جایگاه اولیه قرار گیرد. در این حالت این ژانر الگویی برای سایر لایه ها خواهد بود. و مهمترین نکته در این تظریه این است که ترجمه ها نیز یکی از خرده نظام های تشکیل دهنده این نظام چندگانه هستند.در میان لایه های مختلف یک نظام چندگانه، ترجمه هم یک نظام مستقل هست که در رقابت با سایر خرده نظام هاست. همانظور که ادبیات تالیفی ممکن است در یک برهه از تاریخ در راس هرم قرار گیرد، ترجمه نیز ممکن است در برهه ای دیگر جای آن را اشغال کند. در دوران مشروطیت و تاسیس دارالفنون شاهد چنین تحولی بوده ایم.برای اینکه ترجمه به راس هرم برود و جای تالیف را بگیرد باید شرایط خاصی بر نظام ادبی یک ملت حاکم شود. اون زوهار چند شرایط را نام برده است. مثلا زمانی که ادبیات یک کشوری دارای کمبودها و خلع های خاصی باشد، مجبور است دست به دامن واردات شود. چنین وارداتی از طریق ترجمه امکان پذیر است. در اینجاست که ترجمه به جایگاه اولیه صعود می کند. چنین تحولی در یک لایه خاص شکل می گیرد نه همه لایه ها. مثلا ممکن است تغییراتی شبیه دوران مشروطیت شکل بگیرد. در این حالت نیاز به ترجمه سبب خواهد شد که در یک لایه خاص، مثلا در لایه نمایشنامه ما دست به دامن ترجمه شویم و ترجمه در لایه نمایشنامه به راس هرم صعود کند.نباید فراموش کرد که در نظام ادبی هر ملتی، جایگاه ترجمه ثابت و لایتغیر نیست، بلکه شرایط و تحولات تاریخی ممکن است آن را تغییر دهد. یک نقطه عطف در تاریخ ممکن است ترجمه را از جایگاه حاشیه ای به جایگاه اولیه بکشاند. در چنین حالتی ترجمه کانالی است برای انتقال و وارد کردن الگوها و ژانرهای مختلف از نظامی به نظام دیگر.
البته اون زوها با استناد به تاریخ ادبیات، نشان می دهد که در طول تاریخ ادبیات، ترجمه معمولا در جایگاهی ثانویه بوده است. بدین معنا که در برهه های خیلی خاصی از تاریخ شاهد صعود ترجمه به راس هرم هستیم. اما نکته مهم این است که این جایگاه هیچگاه ثابت نیست. یک تحول تاریخی در نظام ادبی هر ملتی ممکن است سبب صعود ترجمه به راس هرم شود. آنجاست که ترجمه کانالی میشود برای واردات از نظامی به نظام مبدا.وقتی ترجمه در راس هرم قرار گرفت، مترجمان آزادی عمل بیشتری را احساس می کنند. آنها دیگر از سنت های رایج در ترجمه تبعیت نمی کنند. آنها روش های ترجمه مطلوب خود را بر می گزینند و دیگر دستشان زیر سنگ نخواهد بود. در این حالت آنها خالق مدلها و روشهای جدیدی خواهند بود.
@TranslationST

dodgeball=
بازی وسطی
Dodgeball is a game in which players on two teams try to throw balls at each other while avoiding being hit themselves.

There are many variations of the game, but generally the main objective of each team is to eliminate all members of the opposing team by hitting them with thrown balls, catching a ball thrown by a member of the opposing team, or forcing them to move outside the court boundaries when a ball is thrown at them.

الگوی ارزیابی کیفیت ترجمۀ جولیان هاوْس از گذشته تا به امروز
علیرضا خانجان


فصلنامۀ مترجم




کانال علمی‌تخصصی مطالعات زبان و ترجمه👇
@TranslationStudiesSHojaaNaynava

مدل ارزشیابی کیفی ترجمه جولیان هاوس


ترجمه نهان: هدف از این نوع ترجمه تولید متن مقصدی است که مانند متن اصلی، بلاواسطه برای مخاطبان خود معنادار است همان طور که برای مخاطبان زبان مبدا معنادار بوده است. از این رو تولید ترجمه نهان کوششی است برای پنهان کردن ماهیت ترجمه ای متن مقصد از راه ایجاد متنی که معادل نقشی (functional equivalence) متن مبدا است. طبق مدل هاوس، چنین رویکردی برای آن دسته از متون مبدا مناسب است که جایگاه مستقلی در فرهنگ مبدا ندارند یا به عبارت دیگر با زبان ها، سنت ها یا هر بعد دیگری از فرهنگ مبدا پیوند جدایی ناپذیری ندارند. به دلیل همین ریشه نداشتن در فرهنگ، استدلال می کنند که در چنین مواردی می توان نقش اصلی متن را (یا هدفی را که دنبال می کنند) در ترجمه بازآفرید اما باید از نوعی فیلتر فرهنگی استفاده کرد، زیرا از طریق آن می توان در متن مقصد یک پیکر بندی فرهنگی ایجاد کرد که معادل پیکر بندی فرهنگی موجود در متن مبدا است. با این حال استفاده ی نابجا از صافی های فرهنگی به تولید نسخه ای نهان می انجامد که بنا به تعریف ترجمه ای نابسنده به شمار می آید. متون تبلیغاتی، روزنامه ای و فنی همگی از جمله متن هایی هستند که ترجمه ی نهان برای آنها مناسب است.

ترجمه آشکار: بر اساس مدل هاوس، برخی از متون مبدا در فرهنگ مبدا پایگاهی مستقل دارند. به عبارت دیگر، این گونه متن ها با فرهنگ و جامعه پیوندی جدایی ناپذیر دارند و صرفا مخاطبان زبان مبدا را خطاب قرار می دهند. به منظور دست یافتن به ترجمه ای مناسب برای این دسته از متن های مبدا لازم است ترجمه ای آشکار تولید شود یعنی ترجمه ای که در آن مخاطبان زبان مقصد آشکارا مورد خطاب مستقیم قرار نگرفته اند. در نتیجه، هنگام تولید چنین متن مقصدی، تلاشی در جهت تولید یک متن اصلی دیگر صورت نمی گیرد: زیرا ترجمه ی آشکار باید آشکارا ترجمه باشد. از این گذشته، به دلیل وابستگی شدید متن مبدا به فرهنگ مبدا، نمی توان نقش اصلی آن را(از نظر بافت، مخاطب و غیره) در متن مقصد حفظ کرد. تولید ترجمه آشکار معمولا در حکم نوعی رمزگذاری مجدد زبانی به صورت مستقیم است و معمولا بدون نیاز به هر گونه بازآرایی ظریف صورت می گیرد. موعظه ها و اغلب نوشته های هنری همگی نمونه ی انواع متونی هستند که چنین رویکردی برای ترجمه آنها مناسب است و در این چارچوب، ترجمه هایی که برای مخاطبان خاص (مانند نسخه هایی از آثار کلاسیک که برای کودکان نوشته می شود) یا برای اهداف خاص (مانند ترجمه های میان خطی) انجام شده اند نسخه های آشکار متن مبدا خوانده می شوند.

#ارزشیابی_ترجمه
#جولیان_هاوس
منبع:کانال علمی‌تخصصی مطالعات زبان و ترجمه

ترجمه آشکار و نهان: که در جلسه قبل مدلهای ترجمه به آن اشاره کردم

👇👇👇👇👇
@persianlinguistics
🎯⛳️👋👨🏻‍🎓💥💥💥در این کانال علاوه بر اخبار زبانشناسی نظری، به دیگر حوزه های مرتبط با زبانشناسی کاربردی شامل رشته های

👩🏻‍🎓آموزش زبان انگلیسی و فارسی
👨🏻‍🎓مترجمی
👩🏻‍🎓 و ادبیات انگلیسی
پرداخته می شود
لینک ترمیم شد:
👇👇👇👇👇
@persianlinguistics

🔸نرخ بیکاری بر اساس تحصیلات 👆👆

🔻شانس پایین اشتغال فارغ‌التحصیلان نسبت به عموم جامعه

🔰 #معرفی_سایت


✅معرفی یک سایت عالی و رایگان برای خواندن متن انگلیسی شما برای تقویت مهارت شنیداری و همچنین تلفظ صحیح

♻️در این سایت شما می توانید سرعت خواندن متن و گوینده را بر اساس علاقه خود تغییر دهید و همزمان تمرین نمایید. تنها کافیست متن مورد نظر خود را کپی پیست نمایید و علامت ▶️ موجود در بالای صفحه را فشار دهید تا گوینده شروع به خواندن متن شما نماید👇👇
https://www.naturalreaders.com/online/

‍ ‍ ‍ ‍ 🔴 چرا باغستان سنتی قزوین در مسیر نابودی است؟

‍ ⛳ مدیریت شهری ناصالح در طول نیم قرن گذشته

⛳ با همدستی آزمندان مختلف ودشمنان باغستان ،

⛳ سستی نهادهایی که باید مانع تغییر کاربری های غیر قانونی شوند

⛳ ضعف نهادهای مدنی همراه با بی خبری اکثریت شهروندان
🔵 باغستان سنتی قزوین را در مسیر نابودی قرار داده است.

‍ https://t.me/jonbeshsabzbaghestanqazvin

مدرسه رفتن را با یاد گرفتن اشتباه نگیرید ، من‌به هاروارد نرفته ام اما تمام کسانی که زیر دستم کار میکنند رفته اند!


👤 ایلان ماسک | موسس تسلا و spaceX

🎓