Вот, что дали мои поиски новой школы для Льва и Богдана.

По опыту знаю, какого это - "плавать" в большом количестве вариантов и не мочь зацепиться. Вижу, что сценарий ухода в альтернативное образование набирает обороты. В общем для тех, кто в поиске или рассматривает на перспективу, делюсь списком собранных рекомендаций.

1️⃣Школа ’’А-Класс’’

Есть 2 варианта обучения: онлайн и офлайн. Ребята заточены на академическое образование, результат, цель.
Выявляют пробелы в знаниях и сперва их "закрывают", а потом уже идут дальше. Директор более чем ясная и понятная, рассказала всё без прикрас, пообщалась с ребятами, ответила на все их вопросы.

https://aklacc-school.ru/?ysclid=mt9yud7ed4757931336

2️⃣Формат для тех, кто ищет просто курсы по разным предметам.

https://t.me/onlinecourseskids

3️⃣Онлайн проект, по типу лагеря с вожатыми. Интересный проект для подростков, которые хотят общение на разные темы. Знаю одного из организаторов лично.

https://counselor365.tilda.ws/

4️⃣Антишкола ‘’Остров’’.

На сайте хорошо описано то, что они хотят. На деле я не пришла к однозначному выводу! Пространство классов - мега маленькое, по 12 человек в классе. Мебель и интерьер чуть бы сменить 🤭 (простите, я не душнила, но при выборе места, где учиться, я обращаю на это большое внимание! Человек, который проводит большую часть своего времени вне дома, имеет право на красоту. Не потому что должно быть красиво, а потому что, среда участвует в формировании сознания). На сайте ничего и не заявлено про академизм в подходе, при поступлении требуется пройти тесты по трем предметам.

https://island-antischool.ru/education

5️⃣Билингвальная школа. Для людей, нацеленных на обучение в другой стране.

https://openhorizons.school/welcome

6️⃣Об этом проекте давно наслышана. Близко их сейчас не рассматривала, т.к. в прошлый раз, что-то меня смутило в их системе.

https://opencovcheg.ru/

7️⃣А это мега странные ребята! 🙈 Сперва не выходили на связь, потом сказали, простите, затерялся ваш ответ! Так себе первое знакомство! Дальше не пошла с ними в диалог, т.к. помимо такого входа, у них и цена еще на мой взгляд - космическая!

Но идея и сайт любопытные 😎

https://schooldada.com

8️⃣Гибридный проект (онлайн+офлайн). Глубоко не изучала. По моим ощущениям, они для успешного успеха 🤭 Если вам такое важно, можно рассмотреть.

a-edu.ru

И ещё несколько онлайн школ, которые во многом похожи, но могут откликнуться вам по каким-то своим причинам

9️⃣ cifrium.ru

1️⃣0️⃣https://yoshkola.ru/

1️⃣1️⃣https://ecofamilyschool.ru/

1️⃣2️⃣онлайн-школа "Олвуд" для детей 1-11 классов (ссылка на них размером с этот пост, можно найти в поиске по названию) 😉

Актуально для вас? Помашите реакцией или в комментариях, если да.

Бойсы (от слова boys 😉), ни в какую не соглашаются на тренера: ‘’Мам, ну ты ведь тренер, почему нас не можешь тренировать?’’

Тренирую! Знаю, что вода поможет их реабилитации. А заодно, выбьет всю ту дурь, которая в них копится 🤭

Уставшие дети = спокойная мама! 🧘‍♀️😉

Всё лето я думала, что осенью дети продолжат обучение там, где учились прошлый год. Когда 15 августа мне написали, что класс не набрался, я расстроилась 😔

Но по итогу только лишний раз убедилась, как важно актуализировать знания о детях, о самом себе, как родителе, об актуальной ситуации в возможностях и требованиях к ученикам.

🧷В той скорости перемен, которую мы имеем сейчас, меньшее, что мы можем сделать, - это сверяться в этих вопросах хотя бы раз в год. Даже когда контакт с детьми живой и открытый, даже когда ты вроде бы в теме и регулярно читаешь/смотришь что-то новенькое об образовании.

Детям нравился предыдущий формат, но при более обстоятельном разговоре выяснилось, что изменение в их взгляде тоже произошли, особенно за лето (замечали, как часто местом для осознаний и интеграции становится время отдых? У детей также)!

Например, Лев понял, что хочет учиться офлайн, кроме того, он метит в международный колледж. А Богдан учиться хочет онлайн, но сидеть по 5-6 часов за компьютером ежедневно тоже не готов.

У обоих появилось больше жажды к академическим знаниям. Да и мы, как родители, увидели, что подход совсем мягкий даёт последствия в виде необходимости репетиторов, а это догоняет потом и по нагрузке, и по финансам.

🧷Пока мы приняли решение побыть пробный месяц в одной из рассматриваемых школ, а уже дальше решить, что будет лучше для каждого.

И, конечно, я как и всегда смотрю на вопрос комплексно! Ребята прошли ежегодный чекап, сдали анализы, и опереться можно будет не только на то, что мыслится, но и на факты о здоровье.
💡Потому что иногда трудности в обучении - это реальные дефициты и выматывающий режим дня.

Еще пару лет назад мне с такими переходами было сложно встречаться, но сейчас, хоть силы и уходят, представление о том, как действовать и какими вопросами стоит задаваться у меня есть.

В общем, полет нормальный 😉
А как ваши дети стартовали эту учебную осень? Есть у вас навык сверяться перед новым витком с собой и с ними?

В первые недели школы очень важно помочь ребёнку войти в ритм 🍂

Начало учебного года - это всегда маленький переход. Даже если ребёнок идёт в школу не первый раз. Усталость, рассеянность, нежелание сразу включаться, это не лень и не потеря мотивации. Это адаптация.

Чтобы помочь детям пройти этот период мягко и без лишнего давления, я⬇️

1⃣ Не перегружаю старт.

Первые недели - не время для рекордов. Лучше сделать меньше, но с чувством, что получилось. Оставляю время на отдых и переключение. Организму нужно дать время привыкнуть к новому ритму постепенно.

2⃣ Помогаю, но не делаю за ребёнка.

Для меня, самое сложное - найти этот баланс: быть рядом, а не тащить. Можно вместе посмотреть расписание на завтра, разобрать, что нужно сделать в первую очередь. И постепенно передавать ответственность за сборы и выполнение задач. Это дольше, чем решать все самой, но оно того стоит.

3⃣ Я никогда не спрашиваю про оценки.

Вместо ‘’Что получил?’’, я спрашиваю: ‘’Как ты себя сегодня чувствовал?’’, ‘’Что было интересным?’’, ‘’Что оказалось сложным?’’
Такие вопросы показывают, что для нас важен не результат, а сам человек и его состояние. И помогают заметить трудности раньше, чем они перерастут в проблему.

5⃣ Не требую мгновенного результата.

Ошибки - это нормально. Забытые задания, растерянность, потерянный темп - это всё часть адаптации. Вместо того чтобы ругать за промахи, я стараюсь замечать маленькие шаги вперёд. Они важнее громких побед.

У меня есть вопросы, которые помогают разговорить ребёнка. Без оценок и советов, просто чтобы быть рядом.

‘’Как ты сегодня себя чувствовал?”
“Что сегодня было самым интересным?”
“Что оказалось сложным?”
“Что бы ты хотел изменить завтра?”

Я вывела для себя одну аксиому: моя задача - не контролировать, а сопровождать. Помогать ребёнку снова стать самостоятельным, чувствуя, что я рядом. Что ошибки - это нестрашно, а сложности - это не приговор.

И тогда школа становится не местом для тревоги, а местом, где можно расти 😉

Я делилась с вами списком школ, среди которых выбирала вариант для своих детей (после публикации он дополнился еще на несколько пунктов).

Плохие новости: списка школ недостаточно! 🫤
Но к сожалению, самый популярный запрос в родительскую работу именно такой.

Конечно, за свою практику я узнала много образовательных проектов.

Но опыт показывает, что за красивой подачей стоит реальность, которая с ней не совпадает. На словах - индивидуальный подход, на деле - обычная зубрёжка. На словах - поддержка и внимание, на деле - ребёнок теряет себя.

Важно!

1️⃣Сайт ≠ реальность.
То, что обещают на сайте, и то, что происходит на деле, часто две разные вещи. Разрыв становится заметен только когда начинаешь созваниваться, общаться, пробовать.

2️⃣Атмосфера не пишется в брошюре.
Как общаются с детьми? Как реагируют на ошибки? Чувствуется ли там уважение и тепло? Это не прочитать в рейтинге. Это можно только почувствовать.

3️⃣Даже хорошая (по отзывам) школа может измениться.
Ушёл сильный педагог, сменился директор, упало финансирование - и всё, что было в прошлом году, больше не работает. Опираться только на прошлый опыт, рискованно.

4️⃣И самое главное. Школа может быть хорошей, но при этом не подходить вашему ребёнку.
Важно не просто выбрать ‘’лучшую’’, а найти ту, которая совпадает с вашими ценностями. Где вашему ребёнку будет комфортно расти, а не просто отсиживать время, пока вы на работе.

И это то, на что действительно стоит опираться. Чтобы выбор был удачным для вас и вашего ребенка, если вы ищете индивидуальный подход (а в таких вопросах он очень важен, вы же в ресторане не заказываете по умолчанию оливье?), я предлагаю начать процесс поиска школы с таких вопросов⤵️

– Что я хочу от образования для своего ребёнка?
– Что ему нужно, чтобы раскрыться?
– Какая атмосфера ему подходит?
– Где он сможет не только учиться, но и оставаться собой?

И только когда есть ясность в этом, список школ становится инструментом, а не набором рекомендаций, которые могут не иметь к вам никакого отношения.

Приглашаю формировать знание о себе, своем ребенке и современном образовании на родительских консультациях со мной.

Запись здесь @tashaselezneva.

💭 Не все понимают, как выглядит моя работа. И что значит помогать родителям в вопросах образования детей.

Сегодня покажу часть своего конспекта из подготовки к встрече-знакомству, чтобы у тех, кто думает, было больше информации и той самой ясности.

1️⃣Всё начинается с ясности в той ситуации, что уже есть, и понимания: а чего вообще хочется?

Со мной родители отвечают себе на вопросы: "какой я родитель?" и "каким я хочу быть родителем для своего ребёнка?"

Чтобы не делать это вынужденно (потом, когда он уже не хочет учиться, говорить с вами и вообще ничего не хочет), имеет смысл строить это уже сейчас. Когда школа начальная или средняя.

2️⃣На своих консультациях я помогаю:

✔️понять, какая школа подойдёт лучше (выбор первой школы, переход в среднюю, смена места учёбы по разным причинам);
выбрать формат обучения: государственная школа, профильный лицей, альтернативные проекты или семейное образование;
✔️разобраться, почему не подходит то, что есть (когда у ребёнка много стресса от учёбы, нет желания учиться, нет понимания «зачем», постоянная усталость);
✔️увидеть сильные стороны ребёнка, его интересы и желания, помочь раскрыть потенциал;
✔️выбрать кружки и направление дополнительного образования.

3️⃣Но мы также смотрим на спорт, режим, питание, гормональный переход в пубертат. И если нужно, я подбираю специалистов, которые помогут решить сторонние (но влияющие) от учебного процесса вопросы.

4️⃣Кроме этого, вместе мы сможем разобраться и в других ситуациях, например, тех, где

❣️хочется поддерживать, а не контролировать, но на практике получается либо "давлю", либо "отпускаю всё";
❣️важно, чтобы ребёнок постепенно становился самостоятельным и учился принимать решения, но неясно, как его к этому подвести;
❣️непонятно, как обозначить границы участия взрослого, а где оставить пространство для выбора ребёнка;
❣️родителю и подростку нужно свериться в ожиданиях относительно будущего, а дома разговор "не клеится";
❣️встаёт вопрос выбора школы / профиля / колледжа, и совсем непонятно, как выбирать и на что смотреть.

5️⃣Мы будем смотреть в стратегии воспитания (привычные реакции, установки, ожидания) и приходить к тому, как именно они влияют на ребёнка: поддерживают или наоборот мешают ему взрослеть.

6️⃣И шаг за шагом у родителя появляется:

больше ясности и уверенности в своих действиях (меньше противоречий, растерянности и тревоги)

и больше спокойствия в общении с ребёнком.

🫶Работа со мной может быть полезна, если вы хотите:

⏺️выстроить более тёплые и честные отношения с ребенком;
⏺️перестать "тащить" всё на себе и начать делиться ответственностью;
⏺️сохранить контакт, даже когда у ребёнка свой взгляд на жизнь;
⏺️поддерживать его выборы, понимая ради чего.

Важно!

Я не даю готовых решений. Одно решение не может подойти всем. Поэтому мы будем искать то уникальное, которое подойдёт именно вам и вашей ситуации. Исследовать, анализировать, искать опоры, свои интересы и способности, простраивать образ будущего - через разные упражнения, творческие задания, метафорические карты, рефлексию и переход к реальным действиям.

В результате работы вы поймёте, что готовы поменять в себе, а что необходимо поменять в ситуации, чтобы ребёнок шел к желаемому будущему, а вы, как родитель, могли быть ему в этом союзником.

А если у вас есть ко мне вопросы, ответы на которые тут не звучат, комментарии открыты как раз для них 😉