تذکره هزار مزار

تذکره هزار مزار ترجمه «شُدالازار فی‌حط الاوزار عن‌زوار المزار» معین‌الدین جنیدبن محمود شیرازی است. ترجمه آن با نام تذکره هزار مزار به همت فرزندش عیسی بن جنید شیرازی در حدود سال 800ه.ق صورت گرفته است. تذکره هزار مزار در شرح حدود سیصد نفر از بزرگان مدفون در شهر شیراز و حوالی آن است. هدف این کتاب و دیگر مزارنامه ها به بیان مولفان آن، آگاه کردن برادران دینی از زیارت قبور و یاد کردن اهل قبور است، تا بعضی سیرت، اوصاف و فضائل آنان بیان گردد و نمونه‌ای برای متابعان باشد. محتوا و لحن کتاب حالتی صوفیانه و عارفانه دارد که سرتاسر آن مملو از شهود و کشف و روایات کرامت گونه است. در این کتاب مولف در باب اعمال زیارت اشخاص مقدس، صرفا به گزارش و معرفی مشایخ و عرفای بلند پایه بسنده نکرده است؛ بلکه دیگر گروه‌های مردم با هر گونه شأن اجتماعی و پیشه شغلی - زارع، معمار، ریاضیدان، خشت‌کار و حاکم و والی - را که از نظر وی در طول زندگی خویش عابدانه و زاهدانه زیسته‌اند ذکر کرده و قبور آنها را شایسته زیارت دانسته است. علاوه بر این موارد، نویسنده توضیحات خوبی نیز از بناهای ساخته شده در کنار این مزارها و عملکردهای اجتماعی آنها بدست می‌دهد.

@irarchitecturestudies
کلیدواژه‌ها: #تذکره_هزار_مزار #معین‌الدین_جنیدبن_محمود_شیرازی #تاریخ_اجتماعی #قبور #قبرستان
مأخذ: جنید شیرازی، معین الدین جنیدبن محمود. تذكره هزار مزار. تایپ شده توسط مرکز تحقیقات رایانه ای قائمیه اصفهان.

کتابهای مشابه:
1 «مقصد الاقبال و مرصد الآمال خاقانیه». نوشته سید اصیل الدین عبدالله واعظ در سال 864 ه.ق. در شرح مزارات دانشمندان و اهل فضل مدفون در شهرهای قلمرو زبان فارسی در دوره حکومت تیموریان
2 تاریخ ملازاده - در ذکر مزارات بخارا. نوشته احمد بن محمود (معین الفقراء).
3 منظر الاولیاء : در مزارات تبریز و حومه. نوشته محمد کاظم بن محمد تبریزی ( اسرار علی شاه).

Alavi:
فتیشیزم یا شئ باوری چیست؟

شئ باوری به مفهوم اعتقاد و باور به وجود نیروی فوق طبیعی در شماری از اشیا موجود در طبیعت و ساخته دست انسان است و منشا آن به قرن 18 میلادی بازمیگردد.دریانوردان پرتقالی متوجه شدند بومیان آفریقایی برای شماری از اشیا چون درخت و ماهی و گیاه و سنگ و پنجه مرده جانوران و چوب و مو و ناخن جنبه جادویی قائل هستند و آنها را مقدس شمرده و در برخورد با دشواری ها و مشکلات از آنها یاری میگیرند. پرتغالی ها واژه فیتش به معنای جادو را به این اشیا دادند و آداب و آیین های آن را فتیشیزم نامیدند.
اما شئ باوری تنها مختص آفریقا نیست و در آسیا و اروپا نیز گسترده بوده و هست. در ایران این امر شامل اشیائی است که اغلب پیشینه ی اساطیری و یا دینی دارند و گاه ریشه در سنت های بومی مناطق گوناگون.

زهرا شریف:
استخدام موسسه مطالعات تاریخ معاصر
موسسه مطالعات تاریخ معاصر به منظور تکمیل کادر پژوهشی خود در رشته‌های تاریخ، جامعه شناسی سیاسی، علوم سیاسی و کتابداری از میان دارندگان مدرک فوق لیسانس و دکتری جذب می‌نماید.
🔰 برای مشاهده نحوه تماس به لینک زیر مراجعه کنید: http://www.bazarekar.ir/02/Fa/Employers/ShowEmployerAd.aspx?aid=51874

شبکه مورخان @movarekhan
📰 «سوسیالیسم، فاشیسم و انقلاب» روانه بازار کتاب شد
سیری در منظومه فکری آنتونیو گرامشی
http://movarekhan.com/go/221

📰 «سوسیالیسم، فاشیسم و انقلاب» روانه بازار کتاب شد
سیری در منظومه فکری آنتونیو گرامشی
امروزه سخن گفتن از «گرامشی» نگاهی از سرِ حیرت و تمسخر را به دنبال خواهد داشت: گرامشی؟ همان سوسیالیست جوان و خوش‌خیالی که هیچ گاه از رویای کمونیسم دست نکشید و درنیافت آرمان‌هایی که برایشان می‌جنگید یکسره خیال‌پردازنه‌اند و دست‌نیافتنی؟
آیا گرامشی مظهر یاس و ناامیدی چپ، مظهر ناتوانی‌اش در سازماند‌هی توان انقلابی در برابر یورش بی‌امان دشمن نیست؟ از سوی دیگر گرایش به گرامشی در میان اکثر چپ‌ها بدل به ژستی کاملا زینتی شده است؛ عده‌ای او را شهید راه مبارزه علیه فاشیسم می‌دانند و برای پُر از بیماری و محنتش مرثیه‌سرایی می‌کنند و عده‌ای دیگر او را به سوژه تحقیقات آکادمیک درباره «ریشه‌های تفکر چپ» فرو می‌کاهند.
کامران برادران، مترجم کتاب «سوسیالیسم، فاشیسم و انقلاب» اثر آنتونیو گرامشی است که سطور بالا را در مقدمه خود بر این کتاب نوشته است اعتقاد دارد، گرامشی هنوز معاصر ماست. وی می‌نویسد: «جهانی که او پا بدان گذاشته بود، همچون عصر ما آبستن فاجعه بود؛ پیشرفت به یکباره تمام نیم‌کره شمالی زمین را فراگرفته بود، تقسیم قدرت در نقاط مختلف سبب شد ابرقدرت‌های جدید و قدیم بر برتری سیاسی و اقتصادی به جان یکدیگر بیفتند و تزلزل موقعیت سنتی حکومت‌ها خود به انقلاب‌های متعدد انجامید و اولین‌شان به جرقه‌ای در انبار باروت می‌مانست.»
به اعتقاد برادران، گرامشی می‌دانست که ظهور فاشیسم پرده از این حقیقت برمی‌دارد ک... »ادامه
🌐 شبکه مورخان @movarekhan
کانال خبری اساتید و دانشجویان تاریخ ایران

مهدی احمدی:
🔔🔔🏴
الوین تافلر درگذشت
الوین تافلر از آینده پژوهان نامدار جهان و خالق کتاب های موج سوم و شوک آینده در گذشت.

مهدی احمدی:
لذت بردن از باخودی و بیخودی: نقدی بر تاریخنگاری شاهان و قهرمانان

آیا باید بتوانیم از خواندن سرگذشت و تاریخ شاهان و نخبگان لذت ببریم؟ و اگر بخواهیم لذت ببریم باید آرزوی قهرمان شدن را در سر بپرورانیم؟
فیلسوفان نقدهای بسیاری بر مقوله لذت دارند که نمیتوان به آنها در این مجال وارد شد. ما در این بحث به مفهوم معمول آن بسنده میکنیم و از خودمان میپرسیم که خواندن چه چیزی لذتبخش است...

برای مطالعه ادامه مطلب با کانال مجله "مردم نامه" همراه شوید.


"مردم نامه" مجله ای است تخصصی در حوزه "تاریخ مردم" به سردبیری دکتر داریوش رحمانیان استاد تاریخ دانشگاه تهران.
آرمان مجله مردم نامه پرداختن به تاریخ مردم (مردم نامه نویسی) و نوشتن برای مردم (مردمی نامه نویسی) و ارتقای فهم تاریخیشان است.

مهدی احمدی:

@tarbd

لینک کانال خبری معلمان تاریخ

Telegram.me/tarbd

🖋 "یک انگلیسی در نیروی دریایی نادر"
در جریان لشگرکشی های نادرشاه افشار به قفقاز جهت سرکوب یاغیان لزگی، روسها که از مدتها پیش طمع در تصرف این نواحی داشتند، کارشکنی های بسیاری در تدارکات سپاه ایران کردند. اوضاع سپاه ایران بر اثر نرسیدن تدارکات مناسب به حدی وخیم شده بود که یکی از معدود ناکامی های نادر در جنگ با دشمنان در همین منطقه و در تعقیب و گریز با کوه نشینان لزگی اتفاق افتاد. ناکامی سپاه نادر در چنان جنگی باعث شد تا نادر جهت اعمال دوباره حاکمیت ایران بر آن نواحی به فکر بی نیازی کامل از کمک بیگانگان بیافتد.
"یک انگلیسی در نیروی دریایی نادر"
از سال ۱۷۳۴م. بازرگانان انگليسي كمپاني روسيه اجازه يافتند براي بازرگاني با ايران از راه روسيه تزانزيت كنند و با كشتي هاي روسي از درياي خزر بگذرند . كاپيتان "جان التون" بازرگان، دريانورد و كشتي ساز انگليسي بود که مدت ها در روسيه حضور داشت و با مناطقي در تركستان تجارت ميكرد.
اولين بار در سال ۱۷۳۹م و در زمان نايب السلطنگي نادر افشار (همزمان با حضور "رضا قلي ميرزا" فرزند ارشد وی در مقام والي گیلان ) وارد رشت شد و مورد استقبال شاياني هم قرار گرفت. وي بار ماهوت (پارچه پشمي) خود را در گيلان فروخت و در مقابل ابريشم گيلان را که رونقي دوباره گرفته بود خريداري كرد. همچنین رضا قلي به او فرماني مبني بر اجازه تجارت در ايران داد که موفقيت سفر او را دو چندان كرد . وي سپس به سن پطرزبورگ بازگشت ، از آيندة درخشان تجارت با ايران گزارش هايي به بازرگانان انگليسي داد و تلاش كرد ديگران را براي حضور در گيلان ترغيب كند. همچنين در نامه اي به سفير مختار انگلستان در روسيه ، جزئيات مورد نظر خود دربارة تجارت با ايران را تشريح كرد. او معتقد بود كه مخارج حمل كالاهاي پشمي بريتانيايي از طريق روسيه بسيار كمتر از حمل از آن طريق هندوستان یا عثماني خواهد بود ضمن آنکه از تجارت ابريشم گيلان نيز مي توان سود بسيار بالايي به دست آورد. همچنين وي توصيه كرده بود براي اجراي موفقيت آميز اين طرح، بسيار مهم است كه تجار بريتانيايي بر روي رود ولگا و درياي خزر كشتيهاي متعلق به خود را داشته باشند. نفوذ كلام التون دربارة مزاياي اين تجارت تا بدان حد بود كـه بازرگانان انگليسي را چنان برانگيخت كه اعتراض سایر كمپاني هاي انگليسي ( كمپاني "ترك و خاور " و "هندشرقي" ) را باعث شد.
جان التون به هنگام بازگشت به ايران (۱۷۴۲م) در غازان روسيه دو فروند كشتي ساخت و مال التجاره خود را به اين وسيله به گيلان آورد. نادر که از مدتي پيش در انديشه تشكيل ناوگاني در درياي خزر بود از ماجرا آگاه شده تصميم گرفت او را براي ساخت كشتي در منطقه استخدام كند. التون پيـشنهاد نادر را پذيرفت و اسلام آورد، نامش را "جمال بيگ " گردانيد و با گرفتن حكم دريابيگي (درياسالاري) از نادر به جد مشغول كار شد.
وي دو كارگاه در نزديكي دريا بنا كرد يکی در "چمخاله لنگرود " و ديگري در "مشهدسر" (بابلسر کنونی) و با كمك چند کارگر روس، هندي و تعدادی محلي مشغول ساخت كشتي شد. علي رغم آن كه در حاشيه جنوبي درياي خزر، جنگل هاي وسيعي وجود داشت اما صنعت كشتي سازي در منطقه پا نگرفته بود و تنها به ساخت قايق هايي كوچك جهت حركت در رودها و مردابهاي منطقه و يا قسمتهايي از دريا كه نزديك ساحل باشند محدود مانده بود . سايكس به نقل از هانوي مي نويسد: " [التون] مركز ستاد خود را در لنگرود تأسيس كرد و براي از بين بردن تمام مشكلات جداً مشغول كار شد. الوارها را از جنگل بريد و به ساحل رسانيد، پارچه هاي بادبان را از پنبه بافت و طنابها را از ليف كتان درست كرد و چون در آن نواحي لنگر پيدا نميشد لذا به تجسس پرداخت و تهيه كرد. اهالي محل كه بدون مزد كار ميكردند نسبت به اين بيگاري و كار اجباري بدون اجرت سخت دشمن بودند . اما التون توانست يك كشتي كه بيست و سه توپ داشت بسازد و به آب اندازد" اين كشتي كه حتی از كشتي هاي روسي نیز بهتر ساخته شده بود "نادر " نامگذاري شد .
نادرشاه هـم فرمان داد كه كشتي هاي روسي مستقر در درياي خزر مي بايست به اين كشتي سلام دهند. با این حال التون طرح هاي بزرگتري در سر داشت.
📚
«نادر و اندیشه تشکیل ناوگان نظامی در دریای خزر»/ مجید علیپور، محمدحسین علیزاده/فصلنامه تاریخ پژوهی (دانشگاه فردوسی مشهد)/شماره ۶۰، پاییز ۱۳۹۳

🔹 جدیدترین اطلاعیه وزارتی در مورد ثبت نام تک کارت فرهگیان @kanoonsenfi

شبکه خبری معلمان

صد سالگی صادق چوبک همراه با شعری منتشر نشده از او
مرتضی نگاهی

صادق چوبک متولد چهاردهم تیرماه ۱۲۹۵ و تنها دو روز مانده به روز تولدش در اطراف شهر برکلی ایالت کالیفرنیای آمریکا در سال ۱۳۷۷ از دنیا رفت.
چوبک در سال آخر زندگی‌‌اش به شهرک ال سریتو در نزدیکی شهر برکلی و در حاشیه سانفرانسیسکو رفت و بر روی تپه‌ای مشرف به سانفرانسیسکو ساکن شد. دست کم هفته‌ای یک بار می‌دیدمش و سه شنبه‌ها هم که دوستان دیگر می‌آمدند پای ثابت صحبت بودم.
چوبک یکی از پیشگامان داستان‌نویسی ایران بود که با محمد علی جمال‌زاده شروع شد، با صادق هدایت به اوج رسید و با صادق چوبک و بزرگ علوی فراگیر شد. این چهار تن با تمام فواصل طول و عرض جغرافیایی و خطوط درهم و برهم آراء و عقایدشان رفاقتی ناب باهم داشتند و کوشیدند که دوستی‌شان را در هر مکان و زمانی حفظ کنند. چوبک همواره با جمال‌زاده مکاتبه داشت و آثارش را برایش به سوئیس می‌فرستاد. جمال‌زاده در مقاله‌ها و نامه‌هایش چوبک را تحسین می‌کرد و او را یکی از رهروان صادق هدایت می‌دانست. او نوشته است:

«سنگ صبور (یکی از آثار بسیار مطرح چوبک) شرح داستان غم‌انگیز تنهایی‌ست. تنهایی انسان‌ها و سرودی‌ست در ستایش آزادی. و مرثیه‌ای‌ست بر تیره‌بختی‌ها و سوگی‌ست در اندوه زنان و کودکان بی پناه این سرزمین و ستایشی‌ست از دانش، زیرا که جهل و نادانی در آن محکوم شده است.» (نامه خصوصی، ژنو، ۱۸ اردیبهشت ۱۳۴۶)

چوبک سخت از خرافات نفرت داشت. در ۹ سالگی با عقاید میرزا آقاخان کرمانی آشنا شده بود که دوستی در خفا برای پدرش می‌خوانده و از آن به بعد و تا آخر عمرش هم‌چنان بزرگ آفت ایران را خرافات می‌دانست. وصیت کرده بود که جسدش را بسوزانند و در دریا بریزند. بنابراین چوبک بی‌هیچ مراسم مذهبی به دریا پیوست...

چوبک در ۱۹ سالگی با هدایت آشنا شد و شیفته‌اش شد. این دوستی و شیفتگی تا آخر عمر هدایت این دوستی ادامه داشت. با بزرگ علوی هم دوستی‌اش همواره پا برجا بود. دردآور این که همه‌ این چهار تن با تمام عشق و علاقه‌ای که به میهن داشتند هر یک به گونه‌ای در غربت آرمیدند. جمال‌زاده در سوئیس، هدایت در فرانسه، علوی در آلمان و صادق چوبک در کالیفرنیا جهان‌شان را عوض کردند. یعنی وطن حتی جنازه این بزرگان را به خود نپذیرفت!
چوبک شعر هم می‌نوشت. "آه انسان" که در کتاب "خیمه شب‌بازی" چاپ شد به نوعی زندگی‌نامه تمام قد چوبک است . در برخی از اشعار دیگرش که خود "چکامه" و سپس "ترانه" می‌خواندش از زندگی و نیستی و مرگ سخن می‌گفت. این ترانه‌های چوبک شاید کلیدی باشند برای ره گشودن به دنیای پر رمز و راز چوبک.

این شعر که برای نخستین‌بار در توانا چاپ می‌شود، به یاد تولد خودش سروده شده است.

سرگشتگی
به یاد روز تولد خودم

ندانم زنده‌ام یا مرده‌ام
آیا این دنباله همان زندگی نخستینِ من است؟
و یا مرده‌ام و این راهِ مرگ است که می‌سپرم؟
شاید این پندار و زندگی دنیای مردگان است
که می‌نوردم.
*
این ندانم دوش که خفته‌ام
کِی‌ام خواب در ربود؟
آیا این دنباله خوابِ دوشین است
یا بیدار شده‌ام
و یا از خوابی به خوابی دیگر شده‌ام؟
*
این همان خانه است؟
همان هواست؟
و همان درختان و مردم
که در دنیای زندگان، با آن‌ها پیوند داشتم
و با آن‌ها آمیزش داشتم؟
اگر چنان باشد
و اگر زنده‌ام
و نمرده‌ام
پس چرا عشق من هست و نیست
و از آن جز خوابی
فراموشی خورده
و دردناک
و بسی دور
به جا نماند؟
و هیچ دیگر...
5 جولای1995

مهدی احمدی:

@tarbd

لینک کانال خبری معلمان تاریخ

Telegram.me/tarbd

مهدی احمدی:
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه اعلام نمود :
برگزاری دومین همایش کشوری درس پژوهی با همکاری وزارت آموزش و پرورش
دکتر ساکی معاون پژوهش و فناوری دانشگاه اعلام نمود همزمان با برگزاری جشنواره راهبردهای یاددهی یادگیری با رویکرد درس پژوهی ، دومین همایش کشوری درس پژوهی نیز با همکاری وزارت آموزش و پرورش در شهریور ماه برگزار خواهد شد .
اهداف همایش :
1 ) ایجاد فرصت برای تضارب آرا ء، بسط دانش بومی و به اشتراک گذاری تجارب و دیدگاه های صاحب نظران در باره رویکرد درس پژوهی،
2 )ایجاد فرصت برای بازاندیشی شیوه های اجرای درس پژوهی در مدارس ،
3 ) ایجاد بستر برای سیاست گذاری و برنامه ریزی درس پژوهی در وزارت آموزش و پرورش ،
4 )کمک به نهادینه سازی رویکرد معلم فکور در کشور،
محورهای همایش :
- نقش و جایگاه درس پژوهی در حرفه معلمی
- درس پژوهی و تجارب ملی و بین المللی
- مدرسه یادگیرنده و رویکرد درس پژوهی
- فرهنگ یاددهی – یادگیری و رویکرد درس پژوهی
- تربیت معلم و اقتضایات درس پژوهی
- پژوهش در درس پژوهی
- درس پژوهی در آموزش موضوعات و رشته های تخصصی
- نظام اجرایی و فرهنگی پشتیبان درس پژوهی
- ارزیابی روند اجرای برنامه های درس پژوهی در آموزش و پرورش ایران
- شایستگیهای معلم برای تحقق رویکرد درس پژوهی
- معلم پژوهنده و درس پژوهی
تاریخ های مهم
آخرین مهلت ارسال چکیده مقالات 5تیرماه ،
تاریخ اعلام نتیجه داوری چکیده مقالات 10 تیرماه
آخرین مهلت ارسال مقالات کامل 10 مرداد،
تاریخ اعلام نتیجه داوری مقالات 20 مرداد ،
تاریخ همایش : نیمه اول شهریور 1395
نحوه ثبت نام و راهنمای تهیه و ارسال چکیده و مقالات از طریق سایت مربوط به همایش (که متعاقبا آدرس آن اعلام خواهد شد ) اطلاع رساني مي شود.


مهدی احمدی:

@tarbd

لینک شبکه خبری معلمان تاریخ

Telegram.me/tarbd

🔶 هزاران نفر از معلمان انگلیسی در اعتراض به وضعیت آموزش در این کشور دست به تحصن زدند.

🔸به گزارش بی‌باک به نقل از میرور، هزاران نفر از معلمان انگلیس در اعتراض به کمبود منبع مالی کافی در مدارس این کشور امروز دست به اعتصاب زدند.

این اعتصاب که تحت رهبری اتحادیه ملی معلمان انگلیس صورت گرفته، از امروز آغاز شده و تا ۲۴ ساعت آینده نیز ادامه خواهد داشت.

اعضای این اتحادیه هدف خود از برپایی این اعتصاب را تقاضا برای افزایش بودجه مالی مدارس و آموزش، شرایط ضمانت و شرایطی که در آن، انواع مدارس این کشور قادر به ادامه مذاکرات با معلم ها در مورد قرارداد و حجم کاری آنها باشند، اعلام کرده اند.

این اتحادیه همچنین با نوشتن نامه ای به «نیکی مورگان»، وزیر آموزش این کشور خواستار شکل گیری گفتگوها و مذاکرات معنادار برای رفع این معضل که به گفته آنها تاثیراتی منفی بر نظام آموزشی انگلیس داشته، شده اند.

«کوین کورتنی»، دبیرکل این اتحادیه ضمن عذرخواهی از نگرانی های ایجاد شده ناشی از این تحصن برای والدین دانش آموزان گفت: هرچند مشکلات پیش روی آموزش، خیلی بزرگتر از آن هستند که بتوان آنها را نا دیده گرفت و ما میدانیم که بسیاری از والدین هم مثل ما نگران هستند.

وی در ادامه گفت: در پی قطع نیاز مالی مدارس، اندازه کلاس ها در مقاطع ابتدایی و راهنمایی بزرگتر شده و انتخاب واحدها نیز متوقف شده اند. همین مساله موجب کاهش توجه دانش آموزان به کلاس درس و معلم شده است.

🔗 منبع :
http://yon.ir/8ARF
____________________________



مهدی احمدی:


@tarbd

لینک شبکه خبری معلمان تاریخ

Telegram.me/tarbd

مهدی احمدی:
حجاب شرعی در عصر پیامبر

امیر ترکاشوند👇👇

این کتاب که مجوز چاپ نگرفته توسط امیر ترکاشوند در فضای مجازی و در دسترس عموم قرار داده شده است.

ترکاشوند درباره کتابش می گوید:
«تا به حال درباره حدود حجاب تنها یک ذهنیت بیشتر وجود نداشته است و آن این بوده که، حجاب در باره زن، شامل تمام اندام وی بجز وجه و کفین میشود یعنی تا به حال (بجز چند تلاش مختصر)، درباره میزان حجاب تردیدی وجود نداشته است و فقط بحث بر سر الزامی یا اختیاری بودن آن بوده و اینکه حکومت می تواند این امر را الزامی کند یا خیر. اما بالاخره کسی پیدا شد و گفت که میزان حجاب اسلامی در زمان پیغمبر این چیزی نیست که تا به حال فکر می کرده اید.»

مهدی احمدی:


@tarbd

لینک شبکه خبری معلمان تاریخ

Telegram.me/tarbd